GIÁO ÁN KỸ NĂNG SỐNG BÀI 2 KỸ NĂNG THUYẾT TRÌNH Chuẩn bị của giáo viên : Đồ dùng liên quan đến bài học Chuẩn bị của học sinh : Tâm thế sẵn sàng đón nhận bài học mớiHọc sinh tin đứng lên trước mọi người giới thiệu về một chủ đề nào đó
GIÁO ÁN KỸ NĂNG SỐNG BÀI : KỸ NĂNG THUYẾT TRÌNH (Tiết 2) ( Khối – Tuần 3) Ngày dạy: Người dạy: Trường: II CHUẨN BỊ - Chuẩn bị giáo viên : Đồ dùng liên quan đến học - Chuẩn bị học sinh : Tâm sẵn sàng đón nhận học III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG Ổn định lớp học khởi động - Mục tiêu : Ổn định lớp định hướng học sinh vào tâm học - Phương pháp : Trị chơi “ Đốn vật” - Cách tiến hành : Bài a Hoạt động : Em diễn thuyết - Mục tiêu : Học sinh tin đứng lên trước người giới thiệu chủ đề - Phương pháp : Trải nghiệm thực tế, bàn tay nặn bột, mơ hình mẫu - Cách tiến hành: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Giáo viên đưa chủ đề cho nhóm Giáo viên bốc thăm tên để gọi bạn - Học sinh lên thuyết trình lên trình bày chủ đề theo nhóm - Giáo viên chọn bạn làm ban giám khảo cô chấm điểm - Các chủ đề : + Gia đình + Ước mơ + Mơi trường + Mái trường - Giáo viên mời học sinh chuẩn bị thuyết trình chủ đề b Hoạt động : Tổng kết rút nhận xét - Mục tiêu : Học sinh nhận xét thuyết trình cuả bạn rút học cho thân - Phương pháp : Vấn đáp, thảo luận - Cách tiến hành: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Giáo viên cho học sinh thảo luận chọn bạn - Học sinh nhận xét thuyết trình hay Thảo luận điều bạn làm tốt chưa làm - Giáo viên chỉnh sửa lại tư tay chân, tác phong yêu cầu học sinh - Giáo viên chốt toàn ... Mái trường - Giáo viên mời học sinh chuẩn bị thuyết trình chủ đề b Hoạt động : Tổng kết rút nhận xét - Mục tiêu : Học sinh nhận xét thuyết trình cuả bạn rút học cho thân - Phương pháp : Vấn đáp,... - Cách tiến hành: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Giáo viên cho học sinh thảo luận chọn bạn - Học sinh nhận xét thuyết trình hay Thảo luận điều bạn làm tốt chưa làm - Giáo viên chỉnh... luận điều bạn làm tốt chưa làm - Giáo viên chỉnh sửa lại tư tay chân, tác phong yêu cầu học sinh - Giáo viên chốt toàn