Đang tải... (xem toàn văn)
GIÁO ÁN KỸ NĂNG SỐNG BÀI ÔN TẬP HỌC KÌ II ( Khối 4 – Tuần 35) 1. Kiến thức: Học sinh ôn lại những kiến thức đã học trong học kỳ II Đánh giá năng lực và kỹ năng của học sinh. 2. Kỹ năng: kỹ năng lắng nghe, kỹ năng ứng xử, chia sẻ. 3. Thái độ: Hợp tác, tích cực tham gia bài học.
GIÁO ÁN KỸ NĂNG SỐNG BÀI: ƠN TẬP HỌC KÌ II ( Khối – Tuần 35) Ngày dạy: Người dạy: Trường: I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức: - Học sinh ôn lại kiến thức học học kỳ II - Đánh giá lực kỹ học sinh Kỹ năng: kỹ lắng nghe, kỹ ứng xử, chia sẻ Thái độ: Hợp tác, tích cực tham gia học II CHUẨN BỊ Chuẩn bị giáo viên: Giáo án, phiếu bốc thăm, tranh tô màu Chuẩn bị học sinh: ghi tâm sẵn sàng tham gia học III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP Ổn định lớp học khởi động - Mục tiêu : Ổn định lớp học, tạo tâm hào hứng tham gia học - Phương pháp: Trò chơi - Cách tiến hành: Giáo viên cho học sinh tham gia trò chơi: “Ai nhanh hơn” + Luật chơi: Giáo viên chia lớp thành đội Cho đội thảo luận vòng phút câu hỏi: Gấp lại kể tên học học kỳ Sau mời nhóm ghi kết lên bảng theo hình thức tiếp sức Trong phút đội ghi nhiều xác đội thắng + Giáo viên xem kết trao thưởng cho đội chiến thắng => Dẫn vào học: Các em thân mến, thơng qua trị chơi em liệt kê học học kỳ II Vậy để ơn lại kiến thức trị tìm hiểu ngày hơm Tiến trình học 2.1 Hoạt động 1: Ôn tập kiểm tra, đánh giá - Mục tiêu : Giúp học sinh ôn lại kiến thức học kiểm tra, đánh giá lực, kỹ học sinh đạt học kỳ II - Phương pháp: vấn đáp - Cách tiến hành: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Giáo viên đưa câu hỏi làm phiếu bốc thăm - Học sinh thực hành số từ đến 12 - Giáo viên mời học sinh bốc thăm câu hỏi trả lời câu hỏi đó.(Gọi học sinh theo danh sách lớp) * Câu hỏi: Em giới thiệu thân thể khiếu cho lớp Là học sinh tiểu học em làm để phịng chống đại dịch Covid 19? Để phòng tránh xâm hại thể trẻ em nên làm gì? + Tình huống: Hơm mẹ Nga công tác buổi tối Nga bạn hàng xóm chơi quanh khu phố, đường Nga bạn gặp theo đằng sau đoạn đường dài, em Nga em làm gì? Khi tham gia giao thơng em cần ý điều Hơm trường em tổ chức ngoại khóa em cần làm để trở thành người lịch sự? Em cần làm ngày hè tới để phòng tránh tai nạn đuối nước? + Hãy nêu lại thao tác sơ cứu cho người bị đuối nước Em nêu vai trò điện sống người? Để tiết kiệm điện em cần làm gì? Tình huống: Mùa đơng, bố mẹ em có thói quen bật bình nóng lạnh ngày Mùa hè bật điều hịa ngày khơng có nhà Em làm gì? Em cần làm để thể biết ơn với thầy giáo? + Trong học lớp có số bạn thường xuyên trật tự làm việc riêng cô giảng em làm Một số bạn lớp rủ em nói dối bố mẹ chơi nét ngày cuối tuần em làm gì? Hãy đưa định hậu định đó? 10 Em làm để chung tay bảo vệ môi trường? 11 Để bảo vệ sức khỏe phịng tránh dịch bệnh, em cần làm gì? Tình huống: Đang học bài, Minh lấy tay che miệng bị hắt xì Sau mẹ mang cho Minh đĩa bánh quy ngon, Minh liền bốc ăn Theo em Minh làm hay sai? Nếu em, em làm gì? 12 Em cần thể lịch đến nhà người khác chơi? 2.2: Hoạt động 2: Thực hành - Mục tiêu: Học sinh vận dụng kỹ học vào trải nghiệm nhằm hình thành thói quen tốt cho thân - Cách tiến hành: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Gv ghi lại clip học sinh gửi lời cảm ơn sâu sắc tới người hy sinh thằm nặng tuyến đầu chống đại dịch “ Covid 19” -Học sinh lắng nghe thực +GV chốt toàn bài: hành ... Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Giáo viên đưa câu hỏi làm phiếu bốc thăm - Học sinh thực hành số từ đến 12 - Giáo viên mời học sinh bốc thăm câu hỏi trả lời câu hỏi đó.(Gọi học sinh theo... Thực hành - Mục tiêu: Học sinh vận dụng kỹ học vào trải nghiệm nhằm hình thành thói quen tốt cho thân - Cách tiến hành: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Gv ghi lại clip học sinh gửi lời cảm... thiệu thân thể khiếu cho lớp Là học sinh tiểu học em làm để phịng chống đại dịch Covid 19? Để phòng tránh xâm hại thể trẻ em nên làm gì? + Tình huống: Hơm mẹ Nga công tác buổi tối Nga bạn hàng