Đang tải... (xem toàn văn)
10 UBND HUYỆN THANH OAI CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG MẦM NON LIÊN CHÂU Độc lập Tự do Hạnh phúc Số 148KH MNLC Liên Châu, ngày 01 tháng 9 năm 2021 KẾ HOẠCH Thực hiện nhiệm vụ năm học 2021 2022 Căn cứ kế hoạch số 527GDĐT GDMN ngày 3182021 của Phòng GDĐT Thanh Oai về kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2021 2022 cấp học mầm non Căn cứ vào kết quả đạt được năm học 2020 2021 và tình hình thực tế về cơ sở vật chất, đội ngũ, trường Mầm non Liên Châu xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ.
UBND HUYỆN THANH OAI TRƯỜNG MẦM NON LIÊN CHÂU CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Số: 148/KH-MNLC Liên Châu, ngày 01 tháng năm 2021 Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH Thực nhiệm vụ năm học 2021 - 2022 Căn kế hoạch số 527/GDĐT-GDMN ngày 31/8/2021 Phòng GDĐT Thanh Oai kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2021- 2022 cấp học mầm non Căn vào kết đạt năm học 2020 - 2021 tình hình thực tế sở vật chất, đội ngũ, trường Mầm non Liên Châu xây dựng kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2021- 2022 sau: A ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH Thuận lợi - Trường mầm non Liên Châu quan tâm, đạo sát Huyện uỷ, HĐND, UBND, phòng GD&ĐT huyện Thanh Oai, Đảng uỷ, HĐND, UBND xã Liên Châu, ban ngành đồn thể, thơn xóm đặc biệt tin tưởng, ủng hộ bậc phụ huynh nhân dân xã - Đội ngũ CBQL GVNVcủa nhà trường phòng GD&ĐT tổ chức tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ kiến thức quản lý đạt hiệu - Đội ngũ cán quản lý, giáo viên, nhân viên kiện toàn, chế độ sách ổn định Vì tạo cho đội ngũ giáo viên, nhân viên phấn khởi, n tâm cơng tác, gắn bó với nghề - Trường có đội ngũ giáo viên trẻ, đồn kết, nhiệt tình, u nghề, mến trẻ, có trình độ chun mơn vững vàng, 100% lớp trì soạn máy tính thực chương trình giáo dục mầm non, 100% giáo viên biết thiết kế giáo án điện tử để phục vụ cho công tác giảng dạy - Nhận thức phụ huynh vị trí vai trị GDMN nâng cao, nên nhu cầu gửi đến trường ngày tăng Công tác xã hội hố giáo dục đẩy mạnh, trường ln nhận ủng hộ nhiệt tình bậc phụ huynh nhân xã - Cơ sở vật chất nhà trường cấp quan tâm đầu tư xây dựng, cải tạo khang trang, đẹp Khó khăn - Tỷ lệ trẻ lớp khu Từ Châu thấp - Đội ngũ giáo viên trẻ nhiều, độ tuổi sinh đẻ nên cơng tác phân cơng cịn gặp nhiều khó khăn 2 - Cơ sở vật chất: Mặc dù đầu tư đồng sở vật chất, phòng học cũ xuống cấp gạch lát bong, phồng; trần thấm dột; cửa vào, cửa sổ phịng học cũ hỏng; mái tơn, tơn dãy nhà hỏng; thiết bị vệ sinh hỏng; bếp ga hỏng; thiết bị điện tử sử dụng lâu ngày hỏng ti vi, máy tính hệ thống dây dẫn điện nên hay chập cháy gây hư hại, ảnh hưởng đến thiết bị điện nhà trường - Đa số phụ huynh làm nông nghiệp buôn bán nhỏ nên có thu nhập thấp điều kiện chăm lo cho hạn chế - So với thơng tư 06/2015/TTLT-BGDĐT-BNV trường cịn thiếu nhân viên kế toán, văn thư, bảo vệ, giáo viên B NỘI DUNG KẾ HOẠCH I NHIỆM VỤ CHUNG - Đảm bảo an tồn tuyệt đối cho trẻ em, tổ chức ni dưỡng chăm sóc giáo dục trẻ đáp ứng yêu cầu chương trình GDMN sau sửa đổi bối cảnh dịch Covid-19 diễn biến phức tạp; nâng cao hiệu lực, hiệu công tác quản lý nhà nước giáo dục mầm non; tiếp tục đổi chế quản lý, tăng cường nếp, kỷ cương, chất lượng hiệu sở giáo dục mầm non Tiếp tục phát triển mạng lưới trường mầm non xanh, chuẩn hóa, đại hóa, xã hội hóa hội nhập quốc tế Triển khai thực chuyên đề “Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm giai đoạn 2021-2025”, đẩy mạnh công tác truyền thông GDMN II NHIỆM VỤ CỤ THỂ Chủ đề năm học 2021-2022 “Xây dựng trường mầm non xanh - an toàn thân thiện- hạnh phúc” Nâng cao hiệu lực, hiệu công tác quản lý giáo dục 1.1 Thực kế hoạch chương trình, văn quy phạm pháp luật kế hoạch số 143/KH-UBND ngày 10/3/2021 UBND Huyện Thanh Oai Kế hoạch phát triển giáo dục mầm non Huyện Thanh Oai giai đoạn 2021 - 2025; kế hoạch phát triển giáo dục giai đoạn 2021 – 2025 nhà trường; 1.2 Nhà trường tích cực chủ động cơng tác tham mưu triển khai thực có hiệu Kế hoạch, chương trình, nhằm nâng cao hiệu cơng tác quản lý, theo hướng chuẩn hóa, đại hóa tiếp cận chất lượng tiên tiến - Nhà trường tiếp tục xây dựng mơi trường văn hóa, trường học hạnh phúc, khung cảnh sư phạm “Sáng, xanh, sạch, đẹp, an toàn, thân thiện” Sử dụng hiệu phịng chức để đổi hình thức tổ chức hoạt động 1.3 Thực công tác quản lý giáo dục quy định, ứng dụng CNTT cơng tác quản lý chăm sóc ni dưỡng giáo dục nhà trường Tăng cường quản lý giáo dục theo hướng phân cấp, phân quyền, tự chủ gắn với chế giám sát trách nhiệm giải trình Thay đổi tư quản lý quản trị trường học phát huy vai trị Ban Giám hiệu, tổ chun mơn giáo viên, nhân viên làm việc môi trường sư phạm thân thiện - Ứng dụng CNTT quản lý, mở rộng kết nối Internet để trao đổi văn hành điện tử nhà trường quan Tuyên truyền, triển khai văn đến GV,NV qua hội nghị hệ thống Email lớp, trang Website, Facebook, Zalo nhóm trường, tuyên truyền với CMHS qua hội nghị Zalo nhóm phụ huynh lớp - Phân công trách nhiệm BGH, GVNV rõ người rõ việc, rõ trách nhiệm (có phụ lục phân cơng đính kèm) Duy trì việc họp giao ban vào sáng thứ hai hàng tuần, họp ban liên tịch, họp hội đồng sư phạm buổi/tháng (cuối tháng).Sinh hoạt chuyên môn lần/tháng - Nghiêm túc thực quy chế dân chủ, công tác thu - chi theo văn quy định cấp Thực công khai “Chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ; Điều kiện sở vật chất; Đội ngũ”, khoản thu đầu năm, toán thu- chi cuối năm niêm yết trường - Công tác báo cáo, thống kê định kỳ thống với phần mềm sở liệu ngành đảm bảo chế độ thông tin hai chiều, báo cáo đầy đủ, xác, kịp thời - Cán bộ, nhân viên chịu trách nhiệm nhiệm vụ phân công, giáo viên chịu trách nhiệm hoạt động lớp theo quy định, cam kết điều kiện chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ, thực nghiêm cơng tác phòng chống dịch bệnh, đặc biệt phòng chống dịch Covid–19 Xử lý kịp thời, nghiêm minh theo qui định pháp luật, ngành cá nhân, tổ chức vi phạm quy định Tăng cường phối hợp, hỗ trợ, giám sát Ban đại diện cha mẹ trẻ hoạt động nhà trường 1.4 Nâng cao hiệu công tác tra, kiểm tra, giám sát việc thực quy định pháp luật; xử lý nghiêm cá nhân, tổ chức vi phạm - Nhà trường xây dựng kế hoạch kiểm tra nội đảm bảo nhiệm vụ năm học, phù hợp với tình hình thực tế thúc đẩy tinh thần thi đua, sáng tạo, tâm huyết tập thể sư phạm, đánh giá thực chất CBQL,GVNV nhà trường, đảm bảo thực theo qui chế dân chủ - Tổ chức kiểm tra toàn diện 12/38 giáo viên - Kiểm tra chuyên đề đến hai lần/ năm - Kiểm tra đột xuất từ đến lần/ năm/ giáo viên, nhân viên - Kiểm tra tổ chuyên mơn tổ văn phịng lần/năm (tháng 10/2021, tháng 2/2022) - Tự kiểm tra công tác quản lý Hiệu trưởng theo nội dung kiểm tra hồ sơ kiểm tra quy định nội dung hoạt động từ 1- lần/năm 4 - Kiểm tra kết thực nhiệm vụ cuối năm học 100% nhóm, lớp, bếp ăn - Tăng cường cơng tác kiểm tra, đổi công tác quản lý để nâng cao chất lượng hiệu Thực dự thăm lớp hiệu trưởng hoạt động/tuần, Phó hiệu trưởng hoạt động/tuần Lắng nghe ý kiến trao đổi khó khăn giáo viên, nhân viên để có biện pháp khắc phục kịp thời - BGH phối hợp chặt chẽ, thường xun với BCH cơng đồn, ban tra nhân dân, ban đại diện CMHS thực hoạt động giám sát nhà trường 1.5 Chủ động tuyên truyền, đạo, chuẩn bị điều kiện, hướng dẫn thực nhiệm vụ GDMN năm học 2021-2022 tình hình dịch Covid-19 phức tạp, đảm bảo trì kết nối Nhà trường với gia đình trẻ em thời gian nghỉ học dịch bệnh, ổn định trẻ em quay trở lại trường học - Quán triệt, tập huấn để 100% đội ngũ nắm vững quy định cơng tác phịng chống dịch bệnh Biết xử trí trường hợp có biểu sốt, ho, khó thở nghi ngờ mắc Covid-19 trường học theo hướng dẫn Thực nghiêm thông điệp 5K, vệ sinh trường lớp, đồ dùng đồ chơi theo qui định - 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên thường xuyên, chủ động cập nhật thông tin y tế theo quy định nhằm đảm bảo mơi trường an tồn, người lớn, trẻ mầm non phải có sức khỏe bình thường đến làm việc học tập nhà trường - Xây dựng phương án, kịch tổ chức ngày Khai giảng năm học thực kế hoạch giáo dục năm học 2021-2022 tình hình dịch bệnh trẻ mầm non phải nghỉ học nhà Có hình thức hướng dẫn cha mẹ trẻ phối hợp chăm sóc giáo dục trẻ phù hợp Đầu tư nguồn lực chuẩn hóa, đại hóa mạng lưới trường, lớp Củng cố, nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em tuổi 2.1 Quy mô phát triển mạng lưới trường, lớp huy động trẻ đến lớp -Thực tốt tuyển sinh theo kế hoạch - Tổng số trẻ điều tra độ tuổi + Số trẻ từ đến tuổi: 717 cháu + Số trẻ từ đến tuổi: 304 cháu( trẻ độ tuổi tuyển sinh: 263) + Số trẻ từ đến tuổi: 413 cháu Trong trẻ từ đến tuổi là: 121 cháu + Chỉ tiêu phấn đấu nhà trường: Số nhóm lớp: 17 Số cháu: 393 - Nhà trẻ 24-36 tháng tuổi: nhóm với tổng số trẻ: 75 cháu Đạt tỷ lệ 28,5% so với độ tuổi Bình quân số trẻ/ lớp: 18,75 - Mẫu giáo: Tổng số lớp 13; Số cháu: 318; Đạt tỷ lệ: 77% so với độ tuổi 5 + Mẫu giáo 3- tuổi lớp; Số cháu: 86 cháu; Đạt tỷ lệ: 58,9% so với độ tuổi Bình quân số trẻ/ lớp: 21,5 + Mẫu giáo 4-5 tuổi lớp; Số cháu : 111cháu; Đạt tỷ lệ: 76% so với độ tuổi Bình quân số trẻ/ lớp: 27,75 + Lớp mẫu giáo 5-6 tuổi lớp; Số cháu 121cháu; Đạt tỷ lệ: 100% so với độ tuổi Bình quân số trẻ/ lớp: 24,2 - Phấn đấu tỉ lệ chuyên cần: Nhà trẻ, Mẫu giáo 3,4 tuổi: 90% trở lên Mẫu giáo tuổi: 95% trở lên - Phấn đấu thực đảm bảo tỷ lệ cô/lớp theo Điều lệ trường mầm non Thông tư 06/2015/TTLT-BGDĐT- BNV 2.2 Cơ sở vật chất - Xây dựng kế hoạch mua sắm, tu sửa sở vật chất, trang thiết bị, đồ dùng, đồ chơi năm học: 2021-2022 - Tiếp tục tham mưu với Phòng GDĐT UBND cấp xin mở rộng diện tích đất khoảng 1.300 m2 xây dựng bổ sung 01 Phòng học, 01 Phòng thể chất, 01 phòng nghệ thuật, 01 phòng tin học, 01 Phòng BGH, 01 Phòng nhân viên, 01 phòng bảo vệ, hệ thống phòng cháy chữa cháy, khu vui chơi vận động, khu vui chơi giao thơng, sân khấu ngồi trời điểm trường khu Từ Châu Sửa chữa, thay điểm trường cụ thể sau: + Khu Từ Châu: Lát gạch lớp, hiên hè bong, phồng; Lát gạch chống trơn sân trường; Sửa thấm dột trần nhà; Thay số tơn hỏng phịng học thay mái tôn khu thể chất; Sửa khu vệ sinh, hệ thống cấp thoát nước, thay trang thiết bị vệ sinh; Thay toàn cửa vào, cửa sổ cửa nhơm kính; Thay đường điện thiết bị điện; Sơn lại cổng trường, tường rào; Thay bảng biểu + Khu Châu Mai 1: Lát gạch lớp, hiên hè bong, phồng khu nhà B, khu nhà C( lớp học); Sửa thấm dột trần nhà (Lớp B3); Thay mái tôn khu nhà A( bếp ăn), Sửa thay phụ kiện bếp ga hỏng, Sửa mái tôn khu nhà B, khu nhà C; Sửa khu vệ sinh, hệ thống cấp thoát nước, thay trang thiết bị vệ sinh; Thay toàn cửa vào, cửa sổ cửa nhơm kính( Các lớp học); Thay đường điện thiết bị điện; Sơn lại cổng trường, tường rào; Thay bảng biểu + Khu Châu Mai 2: Sửa thấm dột trần nhà; Sửa mái tơn; Sửa khu vệ sinh, hệ thống cấp nước, thay trang thiết bị vệ sinh; Sửa đường dây điện số thiết bị điện; Sơn lại cổng trường, tường rào; Thay bảng biểu + Đồ dùng trang thiết bị: Đề nghị hỗ trợ đủ đồ dùng trang thiết bị cho phòng học phòng ban xây mới, hệ thống lọc nước, toa hút mùi để phục vụ cho cơng tác chăm sóc ni dưỡng khu Từ Châu; Bổ sung đồ chơi trời cho điểm trường; bổ sung đồ dùng thiết bị dạy học cho số lớp, phòng chức máy tính, ti vi; bàn, ghế học sinh theo hướng qui hoạch đồng bộ, đại, đảm bảo khung cảnh sư phạm, môi trường thiên nhiên xanh, đầu tư bổ sung thiết bị đồ dùng đồ chơi trời… theo Thông tư 13/2020/TT-BGDĐT ngày 26/5/2020, Quyết định 878/QĐ-BGDĐT ngày 01/03/2021 Xây dựng môi trường đảm bảo thiên nhiên xanh, an toàn, thân thiện, đầu tư CSVC, trang thiết bị, đồ dùng, đồ chơi đảm bảo tiêu chuẩn điều kiện tái công nhận trường Chuẩn Quốc gia vào đầu năm học 2022- 2023 - BGH phối hợp với giáo viên nhân viên tổ chức kiểm tra rà soát sở vật chất, mua sắm bổ sung theo Thông tư 01 Bổ sung phương tiện, đồ dùng, bàn giao tài sản thiết bị phương tiện dạy cho GV, NV để khai thác sử dụng bảo quản Xây dựng kế hoạch mua sắm năm để đảm bảo điều kiện CSGD an toàn cho trẻ - Hội đồng tự đánh giá trường xếp minh chứng theo Thông tư số 19/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018 Bộ Giáo dục Đào tạo 2.3 Tiếp tục đầu tư mua bổ sung trang thiết, đồ dùng, đồ chơi cho lớp thực điểm chuyên đề tiếp cận giáo dục tiên tiến: Lớp C1, B1, A3…bổ sung xanh, cảnh cho điểm trường tạo môi trường xanh, thân thiện 2.4 Nhà trường tiếp tục thực Nghị định số 20/2014/NĐ-CP ngày 24/3/2014 phổ cập giáo dục, xóa mù chữ Thông tư số 07/2016/TTBGDĐT ngày 22/3/2016 Quy định điều kiện bảo đảm nội dung, quy trình, thủ tục kiểm tra công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục, xóa mù chữ Đẩy mạnh đầu tư sở vật chất, trang thiết bị, đảm bảo định mức giáo viên chuẩn bị cho thực phổ cập GDMN cho trẻ tuổi - Phân cơng 11 giáo viên có lực, có trình độ chun mơn vững vàng phụ trách lớp tuổi Đảm bảo đủ số giáo viên theo quy định Nâng cao chất lượng đội ngũ, đảm bảo chế độ sách theo quy định - Làm tốt công tác điều tra phổ cập, tham mưu với UBND xã xây dựng kế hoạch, kiện toàn BCĐ, phân công nhà trường phụ trách thôn để điều tra số học sinh địa bàn - Chỉ đạo cán phụ trách công tác phổ cập GDMN cho trẻ tuổi phần mềm phổ cập, đảm bảo tính xác số liệu - Đ/c Trương Thị Luyến (PHT) phụ trách cơng tác phổ cập, đồng chí giáo viên sở điều tra số trẻ địa bàn (Phương, Sáu, Quyến, Linh, Nguyễn Dung, Dư Lương, Hương, Sinh) 7 - Ưu tiên lớp tuổi có phịng học rộng, thống mát, đảm bảo đủ trang thiết bị cho lớp tuổi theo văn hợp số 01/VBHN-BGDĐT ngày 23/3/2015 Bộ Giáo dục Đào tạo - Huy động 100% số trẻ tuổi đến trường ăn bán trú trường - 100% trẻ tuổi hồn thành chương trình giáo dục mầm non - Miễn giảm học phí cho 06 cháu mẫu giáo xem xét hỗ trợ giảm khoản đóng góp trường hợp gia đình trẻ có hồn cảnh khó khăn (đơng học trường, học sinh bố mẹ khuyết tật) để tạo điều kiện thuận lợi cho trẻ học - Thực nội dung chương trình GD trẻ tuổi, khơng dạy trước chương trình lớp Ứng dụng giáo dục tiên tiến công tác giáo dục trẻ, GV sử dụng mục tiêu giáo dục trẻ tuổi, kết mong đợi cuối độ tuổi để đánh giá trẻ cuối năm Phát triển đội ngũ cán quản lý giáo viên mầm non 3.1 Tổng số CBGVNV: 54 đ/c - Biên chế: 42 đ/c - Hợp đồng: 12 đ/c Trong đó: BGH: 03 đ/c; Giáo viên: 38 đ/c; Nhân viên nuôi: đ/c; Y tế: 1đ/c; Nhân viên phục vụ: 1; Bảo vệ: 3( hợp đồng trường); Nhân viên kế tốn: đ/c - Trình độ chun môn: + Đại học: 35 Đ/c (BGH: 3; GV: 32) + Cao đẳng: 11 Đ/c (GV: 3; NVND: 8;) + Trung cấp: Đ/c (3 GV; NV y tế: 1; NV phục vụ: 1) - Trình độ tin học: 47 đ/c - Trình độ tiếng Anh: 43 đ/c - Phân cơng GV lớp: + Nhà trẻ: nhóm -> GV ( BQ: 2,25 GV/nhóm) + MG tuổi lớp -> GV ( BQ: 2,25 GV/lớp) + MG tuổi lớp -> GV ( BQ: 2,25 GV/lớp) + MG tuổi lớp -> 11 GV ( BQ: 2.2 GV/lớp) 3.2 Triển khai kế hoạch nâng trình độ đào tạo giáo viên tới 100% CB,GV,NV, rà soát giáo viên làm việc trường đủ điều kiện ngân sách nhà nước cấp kinh phí học để đạt chuẩn Tiếp tục tạo điều kiện cho giáo viên tham dự lớp học nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ đảm bảo trình độ đạt chuẩn theo điều lệ trường mầm non trình độ chuẩn( đ/c GV theo học đại học sư phạm, 01 đồng chí nhân viên y tế theo học lớp trung cấp chuyên ngành….) Phấn đấu cuối năm học tỷ lệ 33/38 GV chuẩn 86,8% 8 3.3 Thực bồi dưỡng đội ngũ bối cảnh dịch Covid-19 diễn biến phức tạp, BGH nhà trường chủ động tham mưu thực với nội dung thật cần thiết hình thức bồi dưỡng phù hợp đảm bảo hiệu quả, thiết thực - Khuyến khích CBQL, giáo viên tự học, cập nhật tài liệu bồi dưỡng thường xuyên dành cho giáo viên cổng thông tin điện tử Bộ GDĐT (địa https://moet.gov.vn Chuyên mục GDĐT - Nhà giáo CBQL giáo dục) - Xây dựng kế hoạch tham gia bồi dưỡng đội ngũ CBQL, GV chuyên đề “Ứng dụng phương pháp STEAM”; “Tổ chức hoạt động giáo dục phát triển tình cảm kỹ xã hội”; “Hướng dẫn chế độ dinh dưỡng VSATTP phịng chống dịch COVID-19”; “Tập huấn Chương trình Tơi u Việt Nam” Tập huấn giáo viên dạy lớp mẫu giáo tuổi thực Tài liệu “Giáo dục nếp sống lịch, văn minh cho học sinh Hà Nội” dùng cho trẻ em 5-6 tuổi sở GDMN - Tiếp tục triển khai Chuyên đề “Xây dựng trường, lớp mầm non hạnh phúc” lớp, A1, B4, C3, D2”; Tiếp cận học qua chơi STEAM lớp Quan tâm đạo GV thực "Giáo dục phát triển tình cảm kỹ xã hội cho trẻ trường mầm non” - Thực bồi dưỡng tập huấn đội ngũ, nâng cao đạo đức, trách nhiệm nghề nghiệp, lực chuyên môn đáp ứng yêu cầu chăm sóc, giáo dục trẻ Chọn cử GV học bồi dưỡng ứng dụng phương pháp GD tiên tiến STEAM 3.4 Nhà trường phối hợp với Cơng đồn, chi đồn tun truyền, động viên, chia sẻ khó khăn tồn cấp học, người lao động có hồn cảnh khó khăn theo tinh thần tương thân tương Đặc biệt quan tâm cán bộ, giáo viên, người lao động có hồn cảnh khó khăn Triển khai thực thiết thực, hiệu phòng trào thi đua, vận động - Phát động cá nhân đăng ký danh hiệu thi, tham gia tích cực phong trào xây trường lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn, Hạnh phúc - Tham gia hội thi cấp huyện phòng giáo dục tổ chức - Đối với nhà trường trì danh hiệu “Tập thể lao động tiên tiến” - Chi đạt “Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ”, kết nạp 2- đảng viên - Cơng đồn, chi đồn đạt vững mạnh - Lao động tiên tiến: 46/54 đ/c đạt tỷ lệ 85,1% - Chiến sỹ thi đua cấp sở: 6/54 đ/c đạt tỷ lệ 11% - Giáo viên, nhân viên nuôi dưỡng giỏi cấp huyện: 5/46 đ/c tỷ lệ 10,8% - Giáo viên, nhân viên nuôi dưỡng giỏi cấp trường: 45/46 đ/c tỷ lệ 97,8% - 100% CB,GV,NV tham gia ủng hộ vận động xây dựng quỹ theo tiêu kế hoạch giao, - Phấn đấu hiến máu tình nguyện phấn đấu đạt 15-20 đơn vị máu/năm - Phấn đấu có 18 viết/năm gương người tốt, việc tốt - Phấn đấu xếp loại đánh giá CCVC, người lao động hàng tháng: 52/54 đánh giá( bảo vệ HĐ trường không đánh giá) 9 + Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ: 10 đ/c đạt 19,2% + Hoàn thành tốt nhiệm vụ: 42 đ/c đạt 80,8% - Phấn đầu cuối năm đánh giá xếp loại cơng chức, viên chức, lao động + Hồn thành xuất sắc nhiệm vụ: 11 đ/c đạt 21,2% + Hoàn thành tốt nhiệm vụ: 41 đ/c đạt 78,8% 3.5 Tiếp tục thực số yêu cầu chung đội ngũ sau: + CBQL, giáo viên, nhân viên phải sử dụng trang phục lịch (Quần, áo kín đáo, váy dài đầu gối, không xẻ tà cao, không mặc quần cạp trễ, áo phông ve cổ) phù hợp với mơi trường, mặc đồng phục làm việc theo tính chất cơng việc Cha mẹ trẻ khách đến trường phải sử dụng trang phục phù hợp với môi trường giáo dục + CBQL, giáo viên, nhân viên đeo biển tên theo vị trí việc làm, phong cách, ngơn ngữ chuẩn mực, mực, tơn trọng, lắng nghe, đồn kết dân chủ Biểu dương, tuyên truyền việc làm tốt, gương nhà giáo tiêu biểu đổi + CBQL, giáo viên, nhân viên không sử dụng mạng xã hội để phát tán, tun truyền, bình luận thơng tin hình ảnh trái phong mỹ tục, trái đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước làm ảnh hưởng xấu đến môi trường giáo dục CBQL, giáo viên, nhân viên, học sinh thực hiệu "4 xin, luôn": Xin chào, xin lỗi, xin cảm ơn, xin phép; mỉm cười, nhẹ nhàng, lắng nghe, giúp đỡ Tiếp tục xây dựng đội ngũ giáo viên” Đoàn kết, Tâm huyết, chuyên nghiệp, sáng tạo” nhà trường Căn vào hiệu phòng Giáo dục phát động, nhà trường phát động phong trào thi đua với chủ đề “ Tập thể trường mầm non Liên Châu yêu thương, đoàn kết, tự tin, chuyên nghiệp, giúp đỡ tiến công tác chăm sóc giáo dục trẻ” Thực giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động chăm sóc, ni dưỡng, giáo dục trẻ 4.1 Đảm bảo an toàn thể chất tinh thần cho trẻ em mầm non - 100% trẻ đến trường đảm bảo an toàn thể chất tinh thần - 100% giáo viên, nhân viên nhóm lớp, phịng ban thường xun rà soát đồ dùng, đồ chơi, vật sắc nhọn, đảm bảo an toàn cho trẻ - Hiệu trưởng toàn thể Cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường chịu trách nhiệm đảm bảo an toàn thể chất, tinh thần cho trẻ thời gian trẻ học trường Không để xảy vụ việc liên quan đến vi phạm đạo đức nhà giáo, an toàn trẻ, ngộ độc thực phẩm Nghiêm cấm vi phạm phần ăn trẻ hình thức 10 - Thực tốt cơng tác phịng chống tai nạn thương tích, thường xun kiểm tra rà sốt phát yếu tố nguy gây an toàn cho trẻ, kịp thời khắc phục Chỉ đạo Giáo viên đảm bảo an toàn tuyệt đối thể chất tinh thần cho trẻ, không xâm phạm thân thể trẻ, không dùng lời nói dọa nạt làm trẻ sợ Đảm bảo đón nhận trẻ trả trẻ trực tiếp từ phụ huynh Sau điểm danh trẻ vắng mặt khơng có lý giáo viên cần liên lạc với phụ huynh để nắm bắt thông tin Quản lý trẻ chặt chẽ hoạt động trời, ăn, thể dục, dạo thăm Nắm cách sơ cứu ban đầu cho trẻ, ngủ đảm bảo giáo viên thức trực trưa, bao quát trẻ ngủ Thường xuyên kiểm tra nhà vệ sinh, hiên sau, điện, nước dập cầu dao điện trước Giáo viên, nhân viên chủ động rà soát phát yếu tố, nguy gây an toàn cho trẻ, báo BGH nhà trường kịp thời khắc phục Thực tốt quy định Nghị định số 80/2017/NĐCP - GV thực nghiêm túc chuyên đề "Đẩy mạnh phòng, chống bạo hành trẻ trường", chủ động rà soát phát yếu tố, nguy gây an toàn cho trẻ, báo BGH nhà trường kịp thời khắc phục - CBGVNV thực tốt cơng tác phịng chống dịch bệnh nhà trường (dịch bệnh Covid - 19, dịch sốt xuất huyết, dịch thủy đậu, dịch sởi, dịch tay chân miệng) Đảm bảo đủ điều kiện phục vụ triển khai thực quy định - Kiểm tra, giám sát 100% nhóm, lớp việc thực quy định bảo đảm an toàn cho trẻ tổ chức bữa ăn bán trú; kết hợp với cha mẹ trẻ cộng đồng việc giám sát quy trình tổ chức ăn chất lượng bữa ăn trẻ trường, lớp - 100% trẻ đến trường kiểm tra sức khỏe định kỳ lần/năm (Tháng 10 tháng 3), Nhân viên y tế giáo viên theo dõi đánh giá tình trạng dinh dưỡng phát triển trẻ biểu đồ tăng trưởng, cân, đo trẻ quý/1lần (vào tháng 9; 12; 4) Theo dõi trẻ suy dinh dưỡng, thấp cịi, béo phì hàng tháng - 100% nhân viên nuôi dưỡng tập huấn kiến thức vệ sinh an toàn thực phẩm khám sức khỏe định kỳ lần/ năm - Phối hợp với trạm y tế xã việc thực cơng tác phịng chống dịch bệnh (dịch Covid-19, dịch sốt xuất huyết, dịch thủy đậu, dịch sởi, dịch tay chân miệng dịch bệnh khác…), bảo đảm yêu cầu, điều kiện trang thiết bị phòng chống dịch bệnh - Thực tốt quản lý ni dưỡng an tồn thực phẩm Tăng cường giám sát phụ huynh công tác đảm bảo an toàn thực phẩm cho trẻ - Xây dựng chế độ ăn trẻ nhà trẻ mẫu giáo, thực đơn đảm bảo phong phú, đa dạng loại thực phẩm, phù hợp theo mùa, thực đơn tuần chẵn, tuần lẻ khơng trùng có 3-5 loại rau củ đảm bảo định lượng từ 60-80 g rau 11 củ qua sơ chế, thực bữa ăn tiêu chuẩn có từ 10- 15 loại thực phẩm trở lên, có xào hoa tráng miệng… - Ký HĐTP với đơn vị có đủ điều kiện pháp lý, tiêu chuẩn quy định VSATTP, nguồn thực phẩm rõ xuất sứ, an tồn Cơng ty Thực phẩm Hồng Anh Cơng ty TNHH thương mại dịch vụ GOLDENFOOD Hà Nội Nước uống Tado Xét nghiệm mẫu nước sử dụng theo định kỳ tháng/lần - Giao nhận thực phẩm đảm bảo quy định phòng chống dịch Covid- 19, thực 5k y tế - 100% lớp có đủ nước uống cho trẻ, nước ấm sử dụng vào mùa đông vệ sinh ca cốc thường xuyên - Huy động 393 trẻ ăn bán trú trường đạt 100% - Mức ăn 20.000đ/ngày/ trẻ( kể chất đốt) - Tổ chức bữa ăn tự chọn vào dịp Tết Nguyên Đán sinh nhật Bác Hồ 19/5 - Tính phần ăn hàng ngày, tỉ lệ cân đối chất dinh dưỡng theo quy định Phấn đấu đạt tỷ lệ sau: Nội dung Nhà trẻ Mẫu giáo Calo đạt 600 - 651 Kcalo 615 - 726 Kcalo Tỉ lệ % cân đối P - L – G (13-20) : (30-40) : (47-50) (13-20) : (25-35) : (52-60) Tỉ lệ Caxi 350mg/ngày 420mg/ngày Tỷ lệ B1 0.41mg/ngày 0.52mg/ngày - Ứng dụng phầm mềm Viettex "Quản lý công tác bán trú” - Tiếp tục tuyên truyền, thực Đề án chương trình sữa học đường giai đoạn tiếp theo( có) - Xây dựng kế hoạch, phương án phục hồi, can thiệp chế độ ăn giảm tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng thể nhẹ cân, thấp cịi, béo phì - Phấn đấu cuối năm trẻ đạt kênh: Cân nặng + Nhà trẻ: Kênh bình thường: 75 cháu đạt 100 % Kênh SDD cháu = 0% + Mẫu giáo:Kênh bình thường 302 cháu đạt 95% Kênh SDD cháu = 2,5% Thừa cân( nguy béo phì) cháu= 2,5% Chiều cao : + Nhà trẻ: Kênh bình thường : 73 cháu đạt tỷ lệ 97,3% Kênh thấp còi : cháu chiếm tỷ lệ 2,7% + Mẫu giáo: Kênh bình thường 310 đạt tỷ lệ 97,5% Kênh thấp còi cháu chiếm tỷ lệ 2,5% 4.2 Thực Chương trình GDMN phù hợp với bối cảnh địa phương 12 Xây dựng kế hoạch thực nhiệm vụ GDMN năm học 2021-2022, triển khai thực Chương trình kế hoạch giáo dục độ tuổi linh hoạt, phù hợp, phối hợp chặt chẽ với phụ huynh thực nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ nhà thời gian chưa đến trường để tránh dịch phân công giáo viên phụ trách nhóm, lớp nắm bắt cụ thể tình hình sức khỏe trẻ thời gian chuẩn bị học trở lại a Phương án khai giảng năm học 2021-2022 Nhà trường thông báo tới bậc phu huynh Lễ khai giảng năm học mới, hoạt động giao lưu nhà trường với học sinh phụ huynh đài truyền xã, trang Webssite , Facebook trường Zalo nhóm, lớp Lễ khai giảng tổ chức chung tồn thành phố truyền hình trực tiếp kênh truyền hình H1,H2 Đài phát truyền hình Hà Nội Sau kết thúc Lễ khai giảng, nhà trường có video giới thiệu cán bộ, giáo viên, nhân viên số hình ảnh hoạt động trường, giáo viên phụ trách lớp có video giới thiệu tên lớp, giáo, học sinh lớp để gửi tới quý Phụ huynh con(thông qua trang Webssite, Facebook trường Zalo nhóm, lớp) từ 8h30 đến 8h50 ngày 5/9/2021 để có điều kiện làm quen giao lưu với cô giáo bạn ảnh nhỏ b Trong thời gian trẻ chưa đến trường để phòng chống dịch Covid-19 - Nhà trường không tổ chức dạy học trực tuyến cho trẻ mà trì kết nối nhóm qua mạng giáo viên phụ huynh qua trang Webssite, Facebook, Yootube trường Zalo nhóm, lớp để tư vấn, hướng dẫn phụ huynh cách chăm sóc, ni dưỡng, giáo dục trẻ, thực chế độ dinh dưỡng khoa học, hợp lý tổ chức cho trẻ em vui chơi nhà, vào kênh truyền hình: Chương trình: Vì tầm vóc Việt kênh VTV7, dạy làm quen với chữ chương trình ABC,vui kênh VTV7 trẻ làm quen với số đếm Các lớp có kế hoạch thời gian gửi tới cha mẹ trẻ lần/tuần, giáo viên hướng dẫn phụ huynh nắm bắt thông tin, chia sẻ đánh giá việc tham gia hoạt động trẻ vào thứ hàng tuần từ giáo viên rút kinh nghiệm cho hoạt động - Chỉ đạo tổ chuyên môn, giáo viên xây dựng kế hoạch, làm video, giảng Elearning, trình chiếu, đoạn phim( (video clip) có chất lượng, hình thức nội dung” Chơi học, học chơi” phù hợp với độ tuổi trẻ, điều kiện thực tế nhà trường, đảm bảo an tồn với điều kiện chăm sóc trẻ nhà để hướng tới đạt mục tiêu, kết mong đợi cuối độ tuổi theo chương trình GDMN Thống với phụ huynh học sinh để chủ động phối hợp triển khai thực đảm bảo Thời gian, thời lượng/khối lớp/tuần cụ thể: + Trẻ nhà trẻ, trẻ 3-4 tuổi tổ chức tuần/lần, thời lượng 7-10 phút 13 + Trẻ MG 4-5 tuổi: tổ chức lần/tuần, thời lượng 10-15 phút + Trẻ MG 5-6 tuổi: tổ chức 2-3 lần/tuần, thời lượng 15-20 phút Các nội dung thực khơng theo tiến trình hoạt động trực tiếp lớp trẻ học bình thường Tổ chuyên mơn rà sốt lại video có chất lượng, phù hợp với kiện chủ đề năm học trước lấy lại đẩylên Webssite, Facebook, Yootube trường Zalo nhóm, lớp - Nội dung: Các hoạt động dạy trẻ đảm bảo an toàn thân, phịng chống tai nạn thương tích, chăm sóc ni dưỡng, tình cảm, kỹ tự phục vụ, vệ sinh phòng chống dịch bệnh, hoạt động thể chất, vui chơi, học qua chơi như: Kỹ rửa tay, đeo trang cách, vệ sinh cá nhân, vệ sinh đồ dùng đồ chơi, chế độ dinh dưỡng trẻ, hoạt động làm quen với văn học, khám phá - Đối với trẻ em mẫu giáo tuổi, lựa chọn nội dung cốt lõi, cần thiết, hướng dẫn cha mẹ giáo dục trẻ em nhà phù hợp với điều kiện gia đình, nhằm chuẩn bị cho trẻ em tâm thế, kỹ sẵn sàng vào lớp Một như: Các hoạt động làm quen với toán, làm quen chữ viết, hoạt động tạo hình, hoạt động khám phá… - Xây dựng khai thác ứng dụng CNTT, tư liệu trực tuyến, video hướng dẫn phụ huynh chăm sóc, ni dưỡng vui chơi nhà Mỗi khối tối thiểu học liệu/ tuần để gửi vào kho liệu trường c Khi trẻ đến trường trở lại - Nhà trường phối hợp với trạm y tế xây dựng phương án, kịch bản, rà soát điều kiện tổ chức hoạt động nhà trường, trọng kiểm tra, giám sát việc thực hiện, đảm bảo tốt an tồn phịng chống dịch bệnh cho trẻ học trở lại, Cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường cha mẹ trẻ, người đưa đón trẻ - Căn kế hoạch thời gian năm học 2021-2022, Hiệu phó phụ trách chun mơn, tổ chun mơn điều chỉnh kế hoạch giáo dục tương ứng với thời gian thực tế giúp trẻ em đạt kết mong đợi cuối độ tuổi, đảm bảo trẻ tuổi hoàn thành chương trình GDMN kết thúc năm học - Thực chủ đề trọng tâm năm học 2021 – 2022 “Xây dựng trường Mầm non Xanh – An toàn – Thân thiện- Hạnh phúc” Tiếp tục thực giai đoạn chuyên đề “Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm” giai đoạn 20212025 theo đạo Phòng giáo dục, bộ, sở giáo dục Ứng dụng phương pháp GD tiên tiến Steam tổ chức hoạt động CSGD trẻ - Giáo viên gương mẫu lời nói với trẻ thể "u thương, tơn trọng an tồn cho trẻ", giao tiếp ứng xử ân cần gần gũi với trẻ lớp theo tiêu chí “Mơi trường làm việc, học tập ấm áp, thân thiện đoàn kết; thành viên trường học, lớp học yêu thương, tôn trọng, thấu hiểu” 14 - Giáo viên lớp xây dựng kế hoạch thực tốt Chương trình GDMN phù hợp với khả năng, nhu cầu trẻ điều kiện thực tế lớp, trường sở khung Chương trình GDMN Bộ GDĐT ban hành - Đổi tổ chức hoạt động giáo dục “học thông qua trải nghiệm” tạo hội cho trẻ tích cực khám phá phát huy sáng tạo, phát triển tư logic trẻ Ứng dụng phương pháp giáo dục tiên tiến Steam hoạt động khám phá, làm quen với toán, tạo hình, hoạt động chơi góc Các lớp tiếp tục rèn luyện kỹ tự phục vụ, kỹ sống…tạo hội cho trẻ bộc lộ khả cá nhân, phát triển tư phản biện, kết nối tương tác nhóm trẻ với trẻ để giải vấn đề trẻ khám phá tìm hiểu - BGH, tổ trưởng chun mơn khích lệ giáo viên phát huy sáng tạo, lực mình, tâm huyết, yêu trẻ tự nguyện vận dụng phương pháp giáo dục tiên tiến để thiết kế, tổ chức hoạt động giáo dục theo phù hợp để trẻ tự tin, sáng tạo, trẻ thực hành, trải nghiệm, tạo hứng thú cho trẻ học tập chuẩn bị tâm vững vào lớp - Quan tâm đặc biệt với trẻ có hồn cảnh khó khăn, trẻ có biểu rối loạn nhận thức, hành vi, ngôn ngữ để phối hợp với cha mẹ trẻ can thiệp giáo dục hòa nhập cho trẻ nhà trường - 100% Cán bộ, giáo viên tập huấn chương trình “Tơi u Việt Nam”; Tăng cường giáo dục bảo vệ mơi trường, giáo dục thích ứng với mơi trường phịng chống dịch bệnh, bảo vệ an tồn thân, thực hành nạn, giáo dục nếp sống văn minh, lịch cho trẻ 5-6 tuổi - Thực tốt việc quản lý, lựa chọn, sử dụng đồ chơi, học liệu, tài liệu theo quy định thông tư 21/2014/TT-BGDĐT ngày 7/7/2014, thông tư 47/2020/TTBGDĐT ngày 31/12/2020 quy định khác Bộ GDĐT - Tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường lĩnh vực “Phát triển nhận thức” hoạt động khám phá, Làm quen với toán cho trẻ làm quen với chữ viết Dự kiến thời gian tổ chức thi tháng 1/2021 Đăng ký làm điểm chuyên đề với Phòng giáo dục hoạt động lĩnh vực phát triển nhận thức: hoạt động khám phá độ tuổi MG 3,4, tuổi chuyên đề nuôi dưỡng - GV sử dụng phần mềm GD, soạn giáo án máy tính, phấn đấu GV có từ - giảng điện tử/1học kỳ trở lên - Chỉ đạo giáo viên Mẫu giáo hàng tuần đưa hoạt động giao lưu tập thể, dân vũ, lao động tự phục vụ thay cho hoạt động góc (HĐNT) vào kế hoạch tuần từ 1- buổi Phối với giáo viên lớp tổ chức giao lưu nhóm lớp vào ngày hội, ngày lễ với trị chơi ngồi trời - Chỉ đạo chuyên môn tổ chức cho trẻ dạo, thăm phù hợp với mục tiêu giáo dục độ tuổi, phù hợp với điều kiện nhà trường, địa 15 phương như: cho trẻ thăm đình, chùa, nhà thờ, nghĩa trang liệt sĩ, nhà văn hóa, trường tiểu học, cách đồng lúa…(MG bé - lần/năm, MG nhỡ - lần/năm, MG lớn 3- lần/năm) tổ chức cho trẻ 4, tuổi tham quan, trải nghiệm buổi trang trại Viet Village (tháng 4/2021) - Liên hoan hát dân ca hội chợ xuân vào tháng 2/2021 - Hội thi“Chúng cháu vui khỏe” tháng 3/2021 - Tổ chức thi "Bé khéo tay" cho trẻ vào tháng 4/2022 - Chỉ đạo lớp thực kiến tập chuyên đề: + Khám phá: A2, B1, C2 + LQ với Toán: A4, B4, C3 + Cho trẻ làm quen với chữ viết: A1,A3 + Điểm nhà trẻ: D1 + Ứng dụng GD tiên tiến lớp C1, B1,A3,A5 + Chăm sóc ni dưỡng: Lớp B2 + Chăm sóc sức khỏe phịng chống tai nạn thương tích: Lớp B3 - 100% lớp đổi cơng tác đánh giá trẻ theo hướng dẫn QCCM Phấn đấu cuối năm 100% trẻ đánh giá phát triển theo quy định + Mẫu giáo Lớn: 95 - 100% trẻ đạt; + Mẫu giáo Bé, Nhỡ: 85 - 95% trẻ đạt; + Nhà trẻ: 85% trẻ đạt trở lên - 100% nhóm lớp đánh giá xếp loại lớp + XL lớp Xuất sắc: lớp đạt 23,5%, + XL lớp Tốt: 11 lớp đạt 64,7%, + XL Khá: lớp đạt 11,8% - Phấn đấu xếp loại đánh giá chuẩn nghề nghiệp hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng, chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non: + Xếp loại đạt chuẩn MN mức độ tốt đồng chí đạt 19,5% + Xếp loại đạt chuẩn MN mức độ 33 đồng chí đạt 80,5% 4.3 Tổ chức hoạt động ngoại khóa - Hiệu trưởng nhà trường thực quy định chịu trách nhiệm toàn diện việc liên kết hoạt động ngoại khóa, lưu giữ đầy đủ hồ sơ liên kết (Đề án, chương trình, hồ sơ nhân sự, giảng…) đảm bảo chất lượng đầu cho trẻ theo độ tuổi cam kết; việc tham gia trẻ phải đồng thuận, tự nguyện cha mẹ trẻ Thực công tác thu chi theo quy định hành - Triển khai cho 100% CB,GV nghiên cứu, cập nhật nghiêm túc thực thông tư Bộ GDĐT ban hành chương trình làm quen tiếng Anh dành cho trẻ mẫu giáo 16 - Phối hợp trung tâm Anh ngữ DREAM SKY tổ chức cho trẻ Mẫu giáo học tiếng Anh buổi/tháng (2 buổi GV nước ngoài) vào buổi chiều tuần ( Thực có cơng văn hướng dẫn thu- chi cấp có thẩm quyền phê duyệt việc tổ chức dạy tiếng anh cho trẻ) Đẩy mạnh công tác truyền thông, xã hội hóa hội nhập quốc tế - Phối hợp với đoàn thể nhà trường, với ban ngành xã, thôn, đại diện hội cha mẹ học sinh trường, lớp tuyên truyền GDMN, tôn vinh gương điển hình có nhiều đóng góp phát triển nhà trường công tác giáo dục trẻ - Tiếp tục trì, sử dụng có hiệu Website, faecbook, zalo, bảng tin, bảng tuyên truyền… để tuyên truyền công tác phổ cập GDMN cho trẻ tuổi theo Quyết định Thủ tướng phủ Thực kế hoạch “Phát triển GDMN Liên Châu" giai đoạn 2021 - 2025 Truyền thơng quảng bá hình ảnh, chất lượng hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ, thực đơn trẻ Xây dựng video hướng dẫn phụ huynh chăm sóc, ni dưỡng vui chơi nhà GV gửi video hoạt động trẻ (hoặc hình ảnh) để làm tài liệu truyền thông trang Website Phân công đ/c Đào Thị Bích Vân biên soạn 01 tin bài/tháng hoạt động CSNDGD trẻ nhà trường - Tiếp tục phổ biến kiến thức nuôi dạy trẻ cho bậc cha mẹ cộng đồng, đảm bảo hiệu quả, phù hợp, có sức lan tỏa sâu rộng cộng đồng - BGH phối hợp với Ban thường trực phụ huynh học sinh tham gia hoạt động ngày hội ngày lễ trường, hoạt động giám sát việc giao nhận thực phẩm, tổ chức ăn bán trú trẻ Tổ chức hoạt động hội phụ huynh theo Điều lệ Ban ĐDCMHS quy định Chỉ đạo tổ chức họp phụ huynh 03 lần/năm - Tuyên truyền thực đơn, chế độ dinh dưỡng trẻ trường, phấn đấu 100% trẻ MG tham gia Đề án sữa học đường Phối hợp với gia đình xây dựng chế độ dinh dưỡng, hoạt động vận động, trẻ suy dinh dưỡng trẻ thừa cân, béo phì Cơng khai khoản thu năm học tới CMHS - CBGVNV hợp tác, tăng cường hoạt động giao lưu, học tập chia sẻ kinh nghiệm hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng giáo dục trẻ lớp trường, trường huyện - Thực tốt công tác xã hội hóa, huy động tập thể, cá nhân, mạnh thường quân, cha mẹ học sinh cho tặng nhà trường vật tiền mặt để lắp điều hòa cho số phòng chức năng, số phòng ban văn phòng trường, phòng nhân viên, phòng Nghệ thuật, phòng thể chất khu Châu Mai; Ti vi cho lớp A4, phòng âm nhạc khu Từ Châu Lắp bình nóng lạnh cho lớp nhà trẻ, Làm rèm cửa sổ, cửa vào lớp… III TỔ CHỨC THỰC HIỆN 17 - Ban giám hiệu triển khai kế hoạch đến toàn thể CBGVNV trường - Tổ trưởng, tổ phó tổ xây dựng kế hoạch hoạt động chuyên môn tổ theo năm, tháng, tuần để triển khai đến thành viên - Giáo viên, nhân viên nghiên cứu xây dựng kế hoạch thực năm học Trên kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2021 - 2022 trường mầm non Liên Châu, yêu cầu toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường nghiêm túc thực Trong q trình thực có khó khăn, vướng mắc cần báo cáo ban giám hiệu nhà trường để hướng dẫn, giúp đỡ kịp thời./ Nơi nhận: - Phòng GD&ĐT (để b/cáo); - UBND xã - BGH lớp (để t/hiện); - Lưu VP HIỆU TRƯỞNG Hồng Thị Nhàn PHÊ DUYỆT CỦA PHỊNG GD&ĐT THANH OAI ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… 18 ... dựng kế hoạch thực năm học Trên kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2021 - 2022 trường mầm non Liên Châu, yêu cầu toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường nghiêm túc thực Trong q trình thực. .. cháu chiếm tỷ lệ 2,5% 4.2 Thực Chương trình GDMN phù hợp với bối cảnh địa phương 12 Xây dựng kế hoạch thực nhiệm vụ GDMN năm học 2021- 2022, triển khai thực Chương trình kế hoạch giáo dục độ tuổi... chỉnh kế hoạch giáo dục tương ứng với thời gian thực tế giúp trẻ em đạt kết mong đợi cuối độ tuổi, đảm bảo trẻ tuổi hồn thành chương trình GDMN kết thúc năm học - Thực chủ đề trọng tâm năm học 2021