Tiếp tục chỉ đạo việc quản lí, tổ chức dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng và định hướng phát triển năng lực học sinh; điều chỉnh nội dung dạy học phù hợp đặc điểm tâm sinh lí học sinh[r]
(1)UỶ BAN NHÂN HUYỆN THANH OAI TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐỖ ĐỘNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Thanh Oai , ngày 12 tháng năm 2016 Số: /KH-THĐĐ KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2016-2017 A.CÁC VĂN BẢN XÂY DỰNG KẾ HOẠCH Thực nhiệm vụ trọng tâm giáo dục phổ thông năm học 20162017; Quyết định số 1893/QĐ-BGDĐT ngày 03/6/2016 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo việc ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2016 - 2017 giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên; Hướng dẫn số: 3415/SGD&ĐT-GDTH ngày 09/9/2016 Sở GD&ĐT việc hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục tiểu học năm học 2016 - 2017; Hướng dẫn số 456/PGD&ĐT ngày 12/9/2016 Phòng GD&ĐT Thanh Oai hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2016- 2017 B ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH I ĐẶC ĐIỂM CHUNG: Xã Đỗ Động là xã nằm liền kề với thị trấn Kim Bài và trung tâm huyện Thanh Oai Toàn xã gồm thôn: Động Giã; Cự Thần; Trình Xá và Văn Quán đó có thôn Trình Xá và Văn Quán có số dân theo đạo Thiên Chúa Hầu hết người dân sống nghề nông sản xuất nông nghiệp là chủ yếu nên đời sống kinh tế và trình độ dân trí còn hạn chế Năm học 2016- 2017 là năm học thứ thực nghị đảng huyện Thanh Oai lần thứ XXII, là năm tiếp thực nghị số 29 đổi quản lí giáo dục Chi Đảng, chính quyền và các đoàn thể nhà trường có đoàn kết thống cao Trường tiểu học Đỗ Động đạt chuẩn Quốc gia năm 2001, đạt quan văn hoá năm 2005, tái cộng nhận đơn vị văn hoá năm 2012 Năm học 2016 - 2017 trường có 382 học sinh đó nữ 174 em biên chế 11 lớp học, các em học khu trung tâm II NHỮNG THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN: (2) Thuận lợi: Có hệ thống các văn hướng dẫn Bộ, Sở, Phòng GD&ĐT thực nhiệm vụ năm học đầy đủ, kịp thời Năm học 2016- 2017 là năm học tiếp tục triển khai các vận động lớn nhà trường vận động:“ Học tập và làm theo tư tưởng đạo đức phong cách Hồ Chí Minh’’ và hưởng ứng vận động ngành giáo dục về: “ Nói không với bệnh thành tích thi cử, nói không với việc để học sinh ngồi nhầm lớp’’ Không vi phạm đạo đức nhà giáo Tiếp tục xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực Có quan tâm cấp ủy, chính quyền địa phương và các bậc phụ huynh học sinh nhà trường Có đội ngũ giáo nhiệt tình, có trình độ chuyên môn đạt trên chuẩn, học sinh ngoan ngoãn, chăm học tập Khó khăn: Trường đã công nhận đạt chuẩn quốc gia giai đoạn I năm 2001 song CSVC chưa đáp ứng các tiêu chí trường chuẩn Quốc gia giai đoạn nay.Cơ sở vật chất nhà trường đã Đảng, chính quyền nhân dân xã quan tâm song còn hạn chế: Chưa có phòng chức Trang thiết bị cho dạy và học còn thiếu Nhiều giáo viên hợp đồng nên còn gặp nhiều khó khăn Nhận thức số phụ huynh còn hạn chế chưa thật quan tâm đến việc học con, chưa liên hệ chặt chẽ với nhà trường Việc đổi phương pháp giảng dạy còn chậm số giáo viên cao tuổi III NHỮNG THÀNH TÍCH NỔI BẬT VÀ TỒN TẠI CƠ BẢN CẦN KHẮC PHỤC CỦA NĂM HỌC 2015 - 2016 Những thành tích bật cần phát huy: Tập thể cán giáo viên nhà trường có truyền thống đoàn kết, chất lượng giáo dục toàn diện nhà trường nâng lên Chất lượng giáo dục toàn diện tốt, thư viện đạt chuẩn Thiết kế bài giảng Elerning cấp huyện: Đạt giải khuyến khích, giải (3) HSG cấp huyện có tất các môn dự thi.Có nhiều học sinh đạt thành tích cao học tập và các kì thi các cấp: Học sinh cấp huyện đạt 96 em; Các phong trào hoạt động đoàn, đội phát triển bền vững, phong trào TDTT sôi Trường đạt trường tập thể lao động tiên tiến năm học 2015-2016 Những tồn cần khắc phục: -Việc đổi phương pháp dạy học số số giáo viên cao tuổi còn hạn chế - Học sinh giỏi đạt giải cao các thi -Sự quan tâm đầu tư vào việc học tập phận gia đình học sinh chưa cao, chưa coi trọng giáo dục là quốc sách hàng đầu C KẾ HOẠCH CHỈ ĐẠO THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC I NHIỆM VỤ CHUNG: Năm học 2016- 2017 tiếp tục triển khai nghị số 29/NQ-TW đổi giáo dục quản lí và các vận động: “ Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” lồng ghép với vận động: “ Mỗi thầy giáo, cô giáo là gương đạo đức tự học và sáng tạo”, vận động: “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Trường Tiểu học Đỗ Động tập trung vào nội dung sau: Chú trọng đổi phương pháp dạy học, đánh giá kết học tập học sinh đảm bảo chuẩn kiến thức kĩ Lồng ghép giáo dục đạo đức rèn kĩ sống cho học sinh các tiết dạy, tiếp tục triển khai dạy đại trò tài liệu giáo dục nếp sống lịch văn minh cho học sinh Nâng cao hiệu thi giáo viên giỏi và thi giao lưu học sinh giỏi các môn các cấp tổ chức Đổi mạnh mẽ công tác quản lí, khuyến khích sáng tạo giáo viên việc ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy Thực nghiêm túc Quyết định số 1893/QĐ-BGDĐT ngày 03/6/2016 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo việc ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2016 - 2017 giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên; Hướng dẫn số: 3415/SGD&ĐT-GDTH ngày 09/9/2016 Sở GD&ĐT việc hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục tiểu học năm học 2016 - 2017; Hướng dẫn số 456/PGD&ĐT ngày 12/9/2016 Phòng GD&ĐT Thanh Oai hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2016- 2017 (4) Đầu tư mạnh sở vật chất đảm bảo việc dạy và học buổi/ ngày Nâng cao chất lượng giáo dục phổ cập II NHIỆM VỤ CỤ THỂ : Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, các phong trào thi đua lồng ghép với việc thực nội dung các vận động: “Mỗi thầy giáo, cô giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và các vận động ngành giáo dục Hà Nội; Đẩy mạnh và nâng cao chất lượng xây dựng phong trào thi đua: “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Tiếp tục đạo việc quản lí, tổ chức dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ và định hướng phát triển lực học sinh; điều chỉnh nội dung dạy học phù hợp đặc điểm tâm sinh lí học sinh tiểu học; tăng cường giáo dục đạo đức, giáo dục kĩ sống; đạo triển khai hiệu việc đổi phương pháp dạy học, phương pháp Bàn tay nặn bột; đổi đồng phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá thực tốt Thông tư 30, tích cực triển khai dạy học ngoại ngữ theo chương trình mới; trì, nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi mức độ và chất lượng dạy học buổi/ngày; đẩy mạnh công tác xây dựng trường chuẩn quốc gia; tiếp tục đổi công tác quản lí đạo, nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên và cán quản lí giáo dục; đề cao trách nhiệm, khuyến khích sáng tạo giáo viên và cán quản lí Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin dạy học và quản lí Tham mưu với UBND xã mua sắm thêm nội thất các phòng chức năng, số trang thiết bị mới, đại đáp ứng yêu cầu “đổi toàn diện” nhằm nâng cao chất lượng dạy và học II KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ NĂM HỌC VÀ CÁC PHONG TRÀO THI ĐUA: Đặc điểm tình hình: Năm học 2016 - 2017 nhà trường có 42 CB, GV, NV Trong đó 4đ/c BGH, 27 đ/c GV, 11đ/c nhân viên -Phân công chuyên môn, giao nhiệm vụ tới 100% CB,GV,NV nhà trường -Năm học 2016 - 2017 trường có 382 học sinh đó nữ 178 em, biên chế 11lớp học: Khối 1: 85 em/3 lớp Khối 2: 72 em/ lớp Khối 3: 75 em/2 lớp Khối 4: 77 em/2lớp Khối 5: 73 em/2 lớp Chỉ tiêu: * Tập thể: - Chi đạt: Trong vững mạnh (5) - Công đoàn( Vững mạnh; Vững mạnh xuất sắc): Vững mạnh - Trường đạt chuẩn quốc gia: Giữ vững Mức độ: - Trường đạt danh hiệu: “Trường học thân thiện” : Giữ vững - Trường đạt: Cơ quan văn hoá năm 2012: Giữ vững - Tập thể LĐTT : Đạt - Tập thể LĐTT xuất sắc: không - Trường đạt chuẩn PCGD Tiểu học đúng độ tuổi: Giữ vững mức độ - Trường VSCĐ: Đạt 11/11 lớp Tỷ lệ loại A = 80% - Trường đạt: Sáng - Xanh – Sạch - Đẹp: - Liên đội mạnh cấp: Huyện * Cá nhân: - Số LĐTT : 30/42 đ/c - đạt 71,4% - Số CSTĐ sở : 3/42 đ/c - đạt % (trong đó quản lý: đ/c) Các biện pháp thực - Tiếp tục triển khai vận động: "Học tập và làm theo tư tưởng đạo đức phong cách Hồ Chí Minh "và vận động: "Hai không với nội dung"và vận động:"Mỗi Thầy cô giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo" - Đẩy mạnh phong trào thi đua hai tốt trường: Tổ chức tốt các thi GVG cấp trường Tổ chức tốt các kỳ thi dành cho học sinh năm học - Tham gia đầy đủ các thi giáo viên và học sinh cấp trên tổ chức - Tập trung đạo dạy chuẩn theo kiến thức kĩ các môn học phù hợp với đối tượng học sinh Thực tốt Hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học các môn học cấp tiểu học Đánh giá học sinh theo Thông tư 30 sửa đổi Bộ GD và ĐT - Chỉ đạo việc triển khai phong trào:"Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực" Rèn luyện kĩ sống cho học sinh Giáo dục HS tham gia tìm hiểu, chăm sóc và phát huy giá trị các di tích lịch sử văn hóa cách mạng địa phương - Tham mưu với cấp Uỷ Đảng chính quyền địa phương, đầu tư xây dựng sở vật chất để giữ vững trường chuẩn quốc gia * Người phụ trách: Đ/c Nguyễn Thị Đức - Hiệu trưởng III KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Phân công giảng dạy: - Hiệu trưởng: Tiết/ tuần: Môn đạo đức lớp - Phó Hiệu trưởng 1: Tiết/ tuần: Môn toán 3+4 (6) - Phó Hiệu trưởng 2: Tiết/ tuần: Môn đạo đức 2+5 - Phó Hiệu trưởng 3: Tiết/ tuần: Môn đạo đức 3+4 - Tổng phụ trách: Tiết/ tuần: Môn âm nhạc 4+5 - Số tiết dạy cao giáo viên: 22 tiết - Số tiết dạy thấp giáo viên: 11tiết Chất lượng giáo dục cuối năm: a Đánh giá Năng lực, phẩm chất cuối năm: Khối Số Tổng số Đạt lớp lớp học sinh SL % 85 85 100 2 72 72 100 75 75 100 77 77 100 73 73 100 Tổng 382 382 382 100 Chưa đạt SL 0 0 0 % 0 0 0 b Các môn đánh giá điểm số: Tổng số HS Điểm 10 SL % Điểm SL % Hoàn thành Điểm Điểm SL % SL % Toán T.Việt T Anh Toán T.Việt T Anh Toán T.Việt T Anh Tin học Toán T.Việt Khoa Sử + Địa T Anh Tin học 85 50 62 25 30 4 2 2 2 Chưa HT Điểm S % L 0 28 34 44 52 8 3 1 1 0 39 56 21 32 3 4 3 2 0 24 34 39 56 3 3 2 1 0 22 31 20 27 13 18 12 17 7 1 0 10 14 31 42 7 14 18 10 14 3 0 15 19 28 38 17 22 21 3 3 0 8 20 27 16 20 22 31 7 2 0 Toán T.Việt Khoa Sử + Địa T Anh Tin học Toán 73 Khối lớp Toàn T.Việt trườn Khoa g Sử + Địa 72 75 77 Điểm SL % Điểm SL % 8 21 28 17 22 22 31 5 4 0 12 17 37 50 16 20 8 2 2 0 5 34 45 13 17 13 17 8 4 0 7 35 44 15 20 10 14 7 3 0 11 12 30 40 25 33 6 3 2 0 8 21 28 17 22 22 31 7 2 0 35 50 14 20 10 14 3 7 4 0 11 12 34 45 8 13 18 6 1 0 7 34 45 4 12 17 14 2 0 6 35 50 12 15 10 14 7 3 0 11 12 27 37 23 32 8 3 1 0 7 34 45 4 12 16 14 2 0 154 41 101 27 47 13 43 12 24 13 0 85 23 185 49 42 10 41 11 21 8 0 150 12 68 45 17 12 25 17 22 15 6 0 150 13 70 47 27 18 20 13 14 10 6 0 382 (7) T Anh Tin học 225 37 17 85 38 65 29 23 11 9 6 0 225 23 11 75 34 37 16 56 25 28 13 6 0 c Các môn đánh giá nhận xét: Khối Đánh giá nhận lớp xét Đạo đức Toàn trường Hoàn thành Chưa hoàn thành Hoàn thành Chưa hoàn thành Hoàn thành Chưa hoàn thành Hoàn thành Chưa hoàn thành Hoàn thành Chưa hoàn thành Hoàn thành Chưa hoàn thành Tự nhiên Âm nhạc Xã hội SL % SL % SL % 85 100 85 100 85 100 0 0 0 72 100 72 100 72 100 0 0 0 75 100 75 100 75 100 0 0 0 77 100 77 100 0 0 73 100 73 100 0 0 382 100 232 100 382 100 0 0 0 Mỹ thuật SL 85 72 75 77 73 382 % 100 100 100 100 100 100 Thủ công Thể dục (Kỹ thuật) SL 85 72 75 77 73 382 % SL 100 85 0 100 72 0 100 75 0 100 77 0 100 73 0 100 382 0 % 100 100 100 100 100 100 KẾT QUẢ HỌC SINH TIỂU HỌC PHÁT ÂM VÀ VIẾT ĐÚNG(SAI) HAI PHỤ ÂM ĐẦU L- N Cuối năm học 2016-2017 Khối lớp TS lớp Tổng số HS Số HS phát âm Tỷ lệ đúng Số HS Số HS Số HS phát âm Tỷ lệ Tỷ lệ Tỷ lệ Ghi viết đúng viết sai sai chú 85 85 82 97,2 2,8 100 0 72 72 100 70 97,3 2,7 75 75 100 74 98,8 1,2 0 77 77 100 77 100 0 0 73 73 100 73 100 0 0 382 382 100 364 98,7 1,3 0 Các biện pháp thực - Hướng dẫn các trường tổ chức dạy học theo hướng hoạt động, phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh Quan tâm đạo dạy - học và tổ chức các hoạt động học sinh lớp Lựa chọn phân công đội ngũ giáo viên dạy lớp có trình độ chuyên môn tốt, có tâm huyết cao Đồng chí Hiệu trưởng đạo trực tiếp và sinh hoạt chuyên môn khối lớp - Tập trung đạo đổi phương pháp dạy và học trên sở đảm bảo Chuẩn kiến thức và kỹ các môn học, vận dụng linh hoạt, đảm bảo tính vừa sức phù hợp với trình độ và khả nhận thức học sinh - Đổi và tổ chức hiệu sinh hoạt chuyên môn các tổ, khối chuyên môn, kịp thời tháo gỡ khó khăn đổi phương pháp dạy học, đổi các hoạt động đánh giá học sinh, cho giáo viên, tạo hội để cán bộ, giáo viên phát huy khả sáng tạo, đóng góp sáng kiến kinh nghiệm nâng cao chất lượng giáo dục; chú trọng đổi nội dung và hình thức SHCM thông qua hoạt động dự giờ, nghiên cứu bài học Cộng 2 11 (8) - Tiếp tục thực có hiệu chuyên đề: “Luyện phát âm và viết đúng hai phụ âm đầu L, N” giáo viên và học sinh cấp Tiểu học - Chỉ đạo thực có hiệu Thông tư 30 sửa đổi quy định đánh giá học sinh tiểu học Thực nghiêm túc các Công văn hướng dẫn thực Người phụ trách: Lê Xuân Trọng – Phó hiệu trưởng IV KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG HỌC SINH NỔI TRỘI, PHỤ ĐẠO HỌC SINH CHƯA HOÀN THÀNH: 1.Đặc điểm tình hình: -Năm học 2016 – 2017 trường có 27 giáo viên giảng dạy các môn 11 lớp Số học sinh: 382 em biên chế vào 11 lớp khối 2.Chỉ tiêu: Đạt danh hiệu Học sinh giỏi Khối Khối Khối Khối SL S L S L Giao lưu HSG cấp huyện Tiếng Anh trên Internet huyện Tiếng Anh trên Internet-T.Phố Giải toán trên Internet- huyện T Toán tiếng anh cấp huyện T Toán tiếng anh cấp TP Giải toán trên internetT.Phố Olympic tiếng Anh- huyện Olympic tiếng Anh -T.Phố Đạt danh hiệu HS trội 48 cuối năm HS khen mặt % 20 13 2 % 13 13 68 48 65 11 10 10 HS đạt cháu ngoan Bác Hồ 85 100 72 Lớp tiên tiến 100 % 1 25 33,3 27 15 50 50 Khối Khối S L 1 S L 1 % SL % 40 50 33,3 27 15 17 15 13 100 100 100 100 100 4 2 100 47 % 60 25 33,3 13 15 50 61 100 7 100 100 10 100 13 Tổng cộng 50 30 100 100 100 21 53 100 58 38 11 100 * Thi giai điệu tuổi hồng + Đạt giải cấp huyện (nhất, nhì, ba): giải ba Các biện pháp thực hiện, người phụ trách ( chức vụ) - Nhà trường bám sát kế hoạch PGD - Ngay từ đầu năm học BGH giao tiêu cụ thể cho khối lớp - Gắn trách nhiệm bồi dưỡng, phụ đạo học sinh cho GVCN lớp và GV Tiếng Anh - Xây dựng tiêu chí thi đua sát hợp, thưởng cho giáo viên có nhiều học sinh đạt giải các hội thi, thưởng cho học sinh đạt giải các hội thi 14 100 (9) - Tăng cường công tác kiểm tra, đầu tư trang thiết bị phục vụ cho giảng dạy, HS thi trên mạng Internet * Người phụ trách: Lê Xuân Trọng - Phó hiệu trưởng V KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CÔNG TÁC PHỔ CẬP GIÁO DỤC 1.Những tiêu a Về số lớp và số học sinh: Tổng số lớp:11 Tổng số học sinh: 382 Tồng số học sinh nữ: … Khối lớp Lớp K H Số lớp Số HS 85 TH Lớp KH TH Lớp Lớp KH TH KH TH Lớp KH TH Toàn trường KH TH So với KH Tăng Giảm 3 2 2 2 11 11 0 85 72 72 75 75 77 77 73 73 382 382 b Số HS khuyết tật, Hoàn thành chương trình lớp học, thi lại và lại lớp Kh ối TS Nữ HS 85 72 75 77 73 Tổng 382 0 0 Số SốH/S Số H/S H/S Số lại khuyết HTCT H/S buổi buổi 10 buổi lớp tật lớp thi lại học 85 85 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 HS bán trú Số học sinh học số buổi/ ngày Số Số buổi buổi lớp H/S 0 0 72 75 77 73 382 0 72 75 77 73 382 0 0 0 0 0 c Lớp học tình thương: Số lớp: , số học sinh: d Học sinh khuyết tật, HS chính sách hộ nghèo, học sinh dân tộc: Số Học sinh khuyết tật 2; số HS chính sách hộ nghèo, KK: 60 ; Số học sinh dân tộc: e Chỉ tiêu phổ cập (nêu theo tiêu chí) * Tiêu chuẩn : + Huy động trẻ tuổi lớp đạt 100 %; trẻ HTCTTH đạt 100% + Duy trì số lượng học sinh, không có học sinh bỏ học chừng, xoá mù và chống xoá mù * Tiêu chuẩn : Đội ngũ giáo viên + Đạt tỷ lệ : 2,7 giáo viên/ lớp + Giáo viên trên chuẩn đạt100% (10) * Tiêu chuẩn : Cơ sở vật chất - 100% số lớp có bảng chống loá, có đủ áng sáng, quạt mát - Đảm bảo có đủ phòng học kiên cố Các biện pháp thực hiện, người phụ trách (chức vụ): - Làm tốt công tác tuyên truyền tới toàn dân công tác phổ cập là trách nhiệm và nghĩa vụ người - Tham mưu với Đảng ủy, Hội đồng Nhân dân, UBND xã chăm lo sở vật chất bàn ghế đảm bảo qui chuẩn cho học sinh - Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện *Người phụ trách: Đ/c Tô Thị Đông - Phạm Thu Hường: Phó hiệu trưởng VI KẾ HOẠCH CHỈ ĐẠO NGOÀI GIỜ LÊN LỚP: Đặc điểm tình hình: Đặc điểm tình hình: - Nhà trường tích cực tổ chức các hoạt động ngoài lên lớp - Trường có nề nếp hoạt động khá tốt, học sinh ngoan ngoãn, có ý thức hoạt động lên lớp - Trường có đội ngũ giáo viên nhiệt tình, động, linh hoạt công việc Có ý thức tự giác, tinh thần trách nhiệm cao Chỉ tiêu: - Thực tốt các chủ đề hoạt động tập thể theo hướng dẫn đạo cấp trên Thực tốt chào cờ đầu tuần - Tham gia đầy đủ các hoạt động ngoại khóa, tổ chức tốt các ngày lễ hội lớn ngành, trường và địa phương: Ngày hội toàn dân đưa trẻ đến trường (5/9); Ngày 20/11; ngày 22/12; ngày 8/3; ngày 26/3… -Tổ chức cho CB,GV, NV và học sinh tham quan, học tập nâng cao kiến thức và kỹ sống năm học: lần/ năm Các biện pháp thực hiện, người phụ trách (chức vụ): - Khuyến khích giáo viên và học sinh tích cực tham gia các hoạt động tập thể trường và ngoài huyện - Giáo dục HS tham gia tìm hiểu, chăm sóc và phát huy giá trị các di tích lịch sử văn hóa cách mạng địa phương * Người phụ trách: Phạm Thị Hường – Phó hiệu trưởng VII KẾ HOẠCH GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG, NẾP SỐNG VĂN MINH THANH LỊCH Đặc điểm tình hình: - Nhà trường có số lượng học sinh: 382 em/11 lớp - Đặc điểm học sinh còn nhút nhát rụt rè, kỹ sống còn chưa cao - Địa bàn hoạt động học sinh xa quốc lộ, xa các khu vui chơi giải trí Điều kiện giao lưu, tiếp súc với các hoạt động văn hóa, văn nghệ còn hạn chế Chỉ tiêu: (11) - Thực tốt chương trình giáo dục - Chú trọng giáo dục lồng ghép các buổi học, các buổi sinh hoạt tập thể, ngoài lên lớp Các biện pháp thực hiện, người phụ trách: - Tổ chức các hoạt động vui chơi nhóm học sinh tạo điều kiện cho học sinh hoạt động tập thể nhiều - GV tích cực rèn kỹ sống, nề nếp học tập lịch văn minh cho học sinh các lên lớp Lồng ghép giáo dục kỹ sống các hoạt động học học sinh * Người Phụ Trách: đ/c Phạm Thu Hường – Phó hiệu trưởng VIII KẾ HOẠCH XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN – HỌC SINH TÍCH CỰC Đặc điểm tình hình: - Trường có khuôn viên rộng, có địa thuận lợi giao thông, sân trường có cây xanh bóng mát và khu vườn trường hợp lý Chỉ tiêu: Trường đạt danh hiệu: Trường học thân thiện – học sinh tích cực Các biện pháp thực hiện, người phụ trách (chức vụ): - Đẩy mạnh phong trào thi đua xây dựng thường học thân thiện, học sinh tích cực - Chú quan tâm tâm lý nhu cầu giáo viên và học sinh, tạo điều kiện để giáo viên và học sinh thải mái tự tin hoạt động để “ Mỗi ngày đến trường là ngày vui” - Trang bị sở vật chất, hiệu, biểu bảng phù hợp với cảnh quan sư phạm nhà trường * Người Phụ Trách: đ/c Phạm Thu Hường – Phó hiệu trưởng IX KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG VÀ XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ Tổng số CB, GV, NV: 42 đ/c ; Nữ: 35 đ/c - Ban giám hiệu: đ/c (ĐH: 4; CĐ: , TC:0 , SC: 0) - Giáo viên: 27đ/c (ĐH: 15 ; CĐ: 13, TC: SC: 0) Trong đó: (Giáo viên biên chế: 25 đ/c, giáo viên hợp đồng: 02 đ/c; GV dự trữ: 0) Về Giáo viên chuyên biệt: đ/c +GV Nhạc: 02 Đ/c (Nguyễn Thị Phương Mai; Lê Thị Hường) +GV Hoạ: 01 Đ/c (Phạm Đăng Dũng) +GV Thể dục: 03 Đ/c ( Phạm Minh Huấn; Nguyễn Thị Hương) +GV Ngoại ngữ: 02 Đ/c ( Lê Minh Hằng; Phạm Thị Trang) + GV tin học : 01 Đ/c ( Hà Thị Thu ) - Nhân viên: 11 (12) Trong đó: + Phụ trách công tác thư viện, thiết bị: 02 (Đ/c Nguyễn Thị Tuyết, Trương Thị Quỳnh.) + Văn thư: 01 (Đ/c Nguyễn Thị Thắm) + Kế toán: 01 (Đ/c Ngô Thị Lệ Hằng) + Y tế học đường: 01 (Đ/c Nguyễn Thị Thanh) + Thủ quỹ: 01 (Đ/c Mai Thanh Hương) + Công tác khác: 03 (Đ/c Nguyễn Thị Hà Lý; Nguyễn Thị Vinh; Chu Ngọc Đoàn.) * Số GV nghỉ đẻ, nghỉ ốm dài hạn tại: * Số đảng viên: 20 , số đoàn viên TN: 11 , số công đoàn viên: 42 * Độ tuổi giáo viên: + Dưới 31 tuổi: 05, Nữ: 03 + Dưới 41 tuổi: 10 , Nữ: + Dưới 51 tuổi: 16, Nữ: 12 + Dưới 61 tuổi: 07, Nữ: 07 Những tiêu phấn đấu xây dựng đội ngũ năm học 2016- 2017: - Số chuyên đề thực năm học 2016-2017: + Cấp Tổ: 18; Cấp trường: 9; Cấp huyện: 01 - Số giáo viên dự đồng nghiệp: tiết/tháng - Tổng số thao giảng năm học: 50 (đợt 20/11: 25 giờ, đợt 26/3: 25giờ) Trong đó: + Số dạy giỏi: 26 giờ, đạt tỷ lê.: 52% + Số dạy khá: 24 giờ, đạt tỷ lê.: 48% + Số dạy trung bình: - Số đề tài SKKN cấp trường: 38 Trong đó: loại A: 8; loại B: 20 ; loại C:10 - Số SKKN xếp loại cấp huyện: 10 Trong đó: loại A: 3; loại B: ; loại C: -Số SKKN xếp loại cấp thành phố: Trong đó: loại A: 0; loại B: 0; loại C: - Tổng số đồ dùng dạy học tự làm: cấp trường: 50: cấp huyện:.2.; cấp thành phố: - Số giáo viên dự thi GV giỏi sở ( CSTĐ sở): Tổng số : Khối : , khối : 1; khối 3: , khối 4:1 , khối 5: - Thi giáo viên dạy giỏi (bộ môn,cơ bản.) + Cấp huyện : 1GV Đạt giải ( nhất, nhì, ba): 01 giải ba (13) + Cấp thành phố: GV Đạt giải:0 Đánh giá xếp loại hồ sơ sổ sách giáo viên.(Theo Phiếu đánh giá Hồ sơ sổ sách giáo viên Tiểu học Phòng GD&ĐT Thanh Oai, năm học 2015-2016 ) Khối Lớp Tốt % Khá % ĐYC % Chưa ĐYC % 80 20 0 0 83 17 0 0 83 17 0 0 75 25 0 0 75 25 0 0 CỘNG 20 80 20 0 0 XẾP LOẠI KẾT QUẢ CBQL, GIÁO VIÊN TIỂU HỌC PHÁT ÂM VÀ VIẾT ĐÚNG(SAI) HAI PHỤ ÂM ĐẦU L- N Cuối năm học 2015-2016 Tổng số Khối lớp TS lớp Giáo viên Số CBQL, GV Tỷ lệ Số CBQL, GV phát âm sai phát âm đúng Tỷ lệ Số CBQL, GV Tỷ lệ viết đúng Tỷ lệ viết sai Gh i chú CBQ L CBQ L 4 100 Cộn g 9 5 100 100 4 4 100 0 0 100 100 100 0 100 0 100 0 0 0 0 0 100 0 100 0 100 0 100 0 100 11 Số CBQL , GV 31 31 0 31 Xếp loại giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp (Theo hướng đánh giá, xếp loại GV Tiểu học theo QĐ số 14/2007/ QĐ- BGD & ĐT, Tại công số 616/BGDĐT ngày 5/2/2010 ) a Tổng số Giáo viên xếp loại: 25 b Tổng hợp xếp loại giáo viên: Xếp loại giáo viên Loại xuất sắc Loại Khá Loại Trung bình Loại kém SL % SL % SL % SL % 20 80 20 0 0 (14) c Phân loại giáo viên chưa đạt chuẩn: Không Lĩnh vực xếp loại kém Lĩnh vực I: Phẩm chất Lĩnh vực II: Lĩnh vực III: Kĩ Vi phạm chính trị, đạo đức lối sống Kiến thức sư phạm khác SL % SL % SL % SL % 0 0 0 0 Các biện pháp thực – Người phụ trách - Bồi dưỡng tư tưởng chính trị cho cán giáo viên vào các buổi sinh hoạt đoàn thể tháng Thực sâu rộng cuôc vận động:"Mỗi thầy giáo cô giáo là gương tự học và sáng tạo" - Tích cực bồi dưỡng chuyên môn( Soạn giảng, chấm chữa đúng quy định) Giáo viên có trình độ trên chuẩn 100% - Tổ chức các chuyên đề: Bồi dưỡng HS trội các môn học; chuyên đề ứng dụng công nghệ thông tin dạy học; chuyên đề đổi phương pháp dạy học các môn học Chuyên đề rèn chữ giữ và chuyên đề các môn học tiểu học - Hướng dẫn HS sử dụng đúng sách vở, đồ dùng học tập Đặc biệt chú trọng xây dựng nếp tự học, tự quản và rèn kĩ sống cho HS * Người phụ trách: Đ/c Nguyễn Thị Đức – Hiệu trưởng Lê Xuân Trọng – P.Hiệu trưởng Công tác quản lý: a Chỉ tiêu: Về công tác kiểm tra: - Kiểm tra toàn diện : người 37 % - Kiểm tra thực quy chế chuyên môn: 25 người đạt100 % - Kiểm tra giáo án, hồ sơ , sổ sách : 25 người đạt100 % lần/ năm Về công tác dự - Dự hiệu trưởng : 27 người đạt100 % 36 tiết - Dự hiệu phó 1(chuyên môn) : người đạt100 % 36 tiết - Dự hiệu phó 2( sở vật chất): người đạt100 % 36 tiết - Tự kiểm định chất lượng GD nhà trường đạt cấp độ: + Trong đó: Tổng các số đạt: 81/84 đạt tỷ lệ: 96,4% Tổng các tiêu chí đạt: 25/27 đạt tỷ lệ: 92,85% b Các biện pháp thực hiện, người phụ trách (chức vụ): - Thực tốt công tác tra, kiểm tra, là tra chuyên môn và quản lý chất lượng giáo dục, tăng cường trật tự, kỷ cương, nếp trường tiểu học Tăng cường kiểm tra đột xuất; xử lý nghiêm các sai phạm sau tra, kiểm tra * Người Phụ Trách: đ/c Nguyễn Thị Đức – Hiệu trưởng (15) XII KẾ HOẠCH QUẢN LÝ CƠ SỞ VẬT CHẤT Diện tích: -Diện tích khu trường giao quản lý, sử dụng : 3.138 m2 , đã có bìa đỏ là 3.138m2 - So với yêu cầu trường chuẩn Quốc gia còn thiếu: 1.000 m2 chia : + Diện tích sân chơi : 1066 m2 + Diện tích bãi tập : 1100 m2 + Diện tích xây dựng công trình và giao thông nội bộ: 972m2 Số lượng, chất lượng phòng học, bàn ghế, máy tính: - Tổng số phòng học: 11 ; Số phòng đạt ánh sáng chuẩn: Trong đó: + Kiên cố là : 11 phòng - TS bàn ghế HS: 192 ( chỗ ngồi : 192 bộ, Đúng quy cách: 192 bộ.) - Số lượng sách tham khảo, SGK, SGV phòng cấp: 2.690 - Tổng số máy tính :(Trong đó máy tính để bàn: 16; Máy tính xách tay(laptop) : 4) Tình hình các phòng chức năng: - Phòng hiệu trưởng : phòng , diện tích: 20 m2 - Phòng hội đồng : phòng , diện tích : 54 m2 - Phòng hoạt động đội : phòng , diện tích : 12 m2 - Phòng GD nghệ thuật: phòng , diện tích : 54 m2 - Phòng Y tế học đường : phòng , diện tích : 12 m2 - Phòng thiết bị GD : phòng , diện tích : 34 m2 - Phòng thường trực : phòng , diện tích : 11 m2 -Phòng thư viện : phòng , diện tích : 70 m2 - Phòng tin học : phòng , diện tích : 54 m2 *Số đầu sách thư viện: 4.260 đầu sách SGK; SGV; sách tham khảo truyện thiếu nhi * Đăng ký thư viện theo ba mức: + Thư viện đạt chuẩn: Đăng ký đạt chuẩn + Thư viện tiên tiến: đạt + Thư viện xuất sắc: không Số lượng và chất lượng các công trình khác: (16) - Cổng trường : cái - Tường rào : 290 m - Khu vệ sinh học sinh : cái, đạt chuẩn cái - Khu vệ sinh GV : cái, đạt chuẩn cái - Nhà để xe : cái, DT: 120 m2 - Bãi tập : bãi , DT: 1100 m2 Những tiêu củng cố, xây dựng CSVC - Xây khu hiệu bộ, nhà đa và phòng học môn - Tu sửa nhà để xe giáo viên và học sinh Các biện pháp thực hiện, người phụ trách (chức vụ): - Mua sắm trang thiết bị dạy học vốn ngân sách nhà nước cấp - Tăng cường ý thức bảo vệ CSVC có - Có đủ máy tính phục vụ quản lí và văn phòng - Tham mưu với các cấp uỷ Đảng chính quyền địa phương đầu tư xây dựng hoàn thiện đầy đủ phòng học, phòng chức -Xây tường bao, san lấp ao để lấy sân chơi bãi tập cho HS theo dự án đã trình cấp trên tháng 4/2014 * Phụ trách: Tô Thị Đông – Phó hiệu trưởng XIII KẾ HOẠCH THỰC HIỆN XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC Đặc điểm tình hình: - Là địa phương có mức dân sinh còn thấp Cha mẹ HS chủ yếu làm nông nghiệp Nhiều gia đình thuộc hộ nghèo `- Địa bàn xã Đỗ Động không có quan, doanh nghiệp hoạt động nên phong trào xã hội hoá giáo dục còn gặp nhiều khó khăn Chỉ tiêu: - Vận động quỹ khuyến học trên triệu đồng/năm Các biện pháp thực hiện, người phụ trách (chức vụ): - Phối kết hợp với hội CMHS thành lập quỹ Hội CMHS ủng hộ số hoạt động cha mẹ học sinh nhà trường - Phối kết hợp với Hội khuyến học địa phương, thành lập Ban khuyến học để thưởng HS và GV có thành tích cao năm học, HS nghèo vượt khó, học sinh vượt khó học khá, học giỏi - Tham mưu với các cấp uỷ Đảng, chính quyền, đoàn thể, Hội CMHS ủng hộ các hoạt động nhà trương, nâng cao chất lượng dạy và học Quan tâm tích cực đến nghiệp GD phát triển ngày càng vững Người phụ trách: Nguyễn Thị Đức – Hiệu trưởng (17) XIV KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THỂ CHẤT VÀ Y TẾ HỌC ĐƯỜNG Đặc điểm tình hình: - Trường có phòng y tế đầy đủ trang thiết bị - Nhân viên y tế đảm bảo trình độ chuyên môn nghiệp vụ - Năm học 2015 – 2016 công tác y tế cấp trên đánh giá cao Chỉ tiêu: - Vận động 100% học sinh tham gia bảo hiểm Y tế - Đảm bảo đủ số thuốc phục vụ cho GV và HS Chăm sóc sức khỏe ban đầu cho 100% học sinh trường Các biện pháp thực hiện, người phụ trách (chức vụ): - Nâng cao các tiết Hoạt động ngoài giờ, HS được: "Học mà chơi- chơi mà học" Dạy đủ đúng môn học TD theo chương trình nội khoá.Tăng cường giáo dục Văn - Thể - Mĩ lồng ghép quá trình dạy chính khoá và hoạt động tập thể Tham gia các trò chơi dân gian - Đẩy mạnh công tác vệ sinh môi trường, y tế học đường tuyên truyền tới học sinh và phụ huynh học sinh, phòng dịch bệnh cúm, dịch bệnh theo mùa, các bệnh học đường - Xây dựng và thực tốt kế hoạch lao động vệ sinh trường học Đảm bảo đủ nước uống tinh khiết, ánh sáng, quạt mát cho GV và HS - Đảm bảo khuôn viên nhà trường, lớp học thường xuyên sẽ, thoáng mát *Người phụ trách: Đ/c Tô Thị Đông – Phó hiệu trưởng XV KẾ HOẠCH XÂY DỰNG (Công nhận lại) TRƯƠNG CHUẨN QUỐC GIA Đặc điểm tình hình: - Trường đạt chuẩn Quốc gia năm 2001 Chỉ tiêu: - Duy trì và xây dựng đạt chuẩn mức độ năm 2016 Các biện pháp thực hiện, người phụ trách (chức vụ): Tham mưu với UBND xã, các cấp: Xây khu hiệu và các phòng chức theo tiêu chí trường chuẩn quốc gia, đầu tư nội thất đảm bảo quy định mức độ tối thiểu trường chuẩn Quốc gia *Người phụ trách: Đ/c Nguyễn Thị Đức – Hiệu trưởng XVI KẾ HOẠCH XÂY DỰNG TRANG WEBSITE VÀ BÀI GIẢNG ELEARNING CỦA TRƯỜNG Đặc điểm tình hình: (18) - Nhà trường đã mở trang Website trên cổng thông tin điện tử với giao diện có hình thức ấn tượng, 100% gioán viên , nhân viên tham gia đưa thông tin, số lượt truy cập cán GV, HS thường xuyên - Kỹ thiết kế bài giảng Elearning giáo viên còn hạn chế , số lượng giáo viên tham gia chưa nhiều Chỉ tiêu: - Các thành viên tích cực giao lưu trên website là các bạn đồng nghiệp, đặc biệt số lượng thành viên là phụ huynh HS và học sinh trường - Đẩy mạnh phong trào thi đua xây dựng bài giảng Elearning : Mỗi giáo viên làm ít bài - Mỗi giáo viên đẩy ít bài giáo án lên trang web/ tháng Các biện pháp thực hiện, người phụ trách: - Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin nhà trường - Khuyến khích các thành viên tích cực hoạt động - Đẩy mạnh phong trào thi đua để trở thành thành viên tích cực trang website - Khuyến khích và đưa vào tiêu thi đua làm bài giảng elearning năm học *Người phụ trách : đ/c Lê Xuân Trọng – Phó hiệu trưởng XVII KẾ HOẠCH XÂY DỰNG THƯ VIỆN ĐẠT TIÊN TIẾN, XUẤT SẮC Đặc điểm tình hình: - Năm học 2016 – 2017 thư viện đã đạt tiên tiến - Thư viện có đủ đầu sách phục vụ bạn đọc là giáo viên và học sinh trường - Thư viện hoạt động thường xuyên có hiệu quả, đọc sách học sinh đúng quy định theo thời khóa biểu Chỉ tiêu: - Giữ vững danh hiệu thư viện tiên tiến Các biện pháp thực hiện, người phụ trách (chức vụ): - Tiếp tục bổ sung các loại sác truyện tham khảo phục vụ nhu cầu bạn đọc - Duy trì hoạt động thường xuyên, mở cửa hàng ngày phục vụ bạn đọc - Nhân viên thư viện tích cực học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ - Sử dụng hiệu phần mềm Thư viện Người phụ trách : Tô Thị Đông – Phó hiệu trưởng (19) XVIII KẾ HOẠCH THAM GIA BẢO HIỂM Y TẾ, BẢO HIỂM THÂN THỂ HỌC SINH VÀ CÁC CUỘC VẬN ĐỘNG KHÁC Đặc điểm tình hình: - Bước đầu nhân dân đã quan tâm tới việc đóng bảo hiểm cho em -Năm học 2015– 2016 trường có số học sinh tham gia bảo hiểm y tế chưa cao Chỉ tiêu: - Vận động học sinh mua bảo hiểm y tế đạt 90 đến 100% Các biện pháp thực hiện, người phụ trách (chức vụ): - Bám sát các công văn đạo: + Luật bảo hiểm y tế + Văn Thành phố, Sở, huyện , và phòng GD& ĐT Thanh oai - Tích cực tuyên truyền hình thức với toàn dân địa phương và với phụ huynh học sinh - Giao tiêu cho các lớp - Vận động Hội CMHS tham gia công tác tuyên truyền BHYT tới người dân trên địa bàn xã và CMHS trường *Người phụ trách :Tô Thị Đông – Phó hiệu trưởng đ/c Nguyễn Thị Thanh – NV Ytế XIX KẾ HOẠCH KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG Đặc điểm tình hình: Đặc điểm tình hình: - Trường TH Đỗ Động đã triển khai đầy đủ tiêu chuẩn, đã có các hộp lưu đầy đủ các minh chứng từ năm học 2014- 2015 Chỉ tiêu: - Năm học 2015 - 2016 phấn đấu Đạt KĐCL mức độ II Các biện pháp thực hiện, người phụ trách: - Lập kế hoạch chi tiết cụ thể kiểm định chất lượng năm học - Thành lập các tổ công tác, giao nhiệm vụ cho thành viên - Tập huấn cho các tổ trưởng và nhóm thư ký cách thức làm việc và thu thập minh chứng - Làm tốt công tác thu thập minh chứng và lưu trữ hồ sơ, báo cáo Người phụ trách: Đ/c Tô Thị Đông - Phó hiệu trưởng XX KẾ HOẠCH CÔNG TÁC TỪNG THÁNG THÁNG Tháng 8/2016 CÔNG VIỆC - Thực công tác tuyển sinh lớp - Ôn tập, kiểm tra lại cho HS rèn luyện hè NGƯỜI PHỤ TRÁCH BGH,GV Đ/c Trọng +GV (20) - Điều tra phổ cập GD Đ/c Hường + GV - Chuẩn bị cho khai giảng năm học 2016- 2017 Đ/C Đức - BD tư tưởng chính trị, chuyên môn nghiệp vụ hè Đ/C BGH 2016 cho GV Tháng 9/2016 TUẦN 1: - Ổn định tổ chức, triển khai kế hoạch nhiệm vụ năm học Tổ chức ngày “Toàn dân đưa trẻ đến trường” BGH - Khai giảng năm học thực hát Quốc ca đúng quy định - Triển khai ATGT - Kiểm tra thư viện đầu năm - Nhập phần mềm PCGD, EQMS -Hoàn thiện kế hoạch năm học, KH dạy Tin học, BGH, Kế toán KH dạy Tiếng Anh victoria và báo cáo thu -chi năm học 2016-2017 - Họp PHHS toàn trường BGH + GV - Triển khai chuyên đề: Dạy TNXH và khoa học Đ/c Trọng theo PP Bàn tay nặn bột TUẦN 2: -Duyệt kế hoạch năm học, KH dạy Tin học, KH BGH, CTCĐ, dạy Tiếng Anh victoria và báo cáo thu -chi năm TTND, Thư ký học 2016-2017 -Nộp BC đầu năm học Phòng GD (trước ngày Đ/c Trọng 20/9/2016) TUẦN 3: - Dự thăm lớp, kiểm tra giáo án GV -Thành lập các đội tuyển TDTT -Tiếp thu và triển khai chuyên đề các môn học theo HD PGD - Thi GVG cấp trường HĐNG lên lớp - Nhập phần mềm PCGD xóa mù chữ BGH Đ/C Đông , Huấn Đ/C Trọng+ GV Đ/C Hường (21) TUẦN 4: - Đại hội công đoàn trường, hội nghị viên chức - Đại hội chi đoàn, liên đội - Đăng ký thi đua, SKKN BGH; đoàn thể TUẦN 5: Tháng 10/2016 -Phát động phong trào thi đua: Chào mừng CM tháng 10 Nga” - Thực tự kiểm định chất lượng giáo dục - Tổ chức thi chuyên đề cấp huyện - Hoàn thiện hồ sơ phổ cập, Rà soát CSVC các hoạt động CNTT Tiếp thu và triển khai chuyên đề các môn học Đ/c Hường BGH Đ/C Đông Đ/C Trọng+ GV TUẦN 6: - Kiểm tra đột xuất và toàn diện - Tổ chức hội thi GVG cấp trường - Duyệt phổ cập GDTH đúng độ tuổi -Sơ kết phong trào hát và sáng tác ca khúc thiếu nhi BGH BGH Đ/c Hường Đ/c Hường TUẦN 7: -Triển khai CT phòng chống Ma tuý; HIVvà Đ/C Đông công tác GDTTATGT.Phòng chống tai nạn thương tích cho HS" - Khảo sát tự đánh giá theo tiêu chuẩn trường tiểu BGH học đạt chuẩn Quốc gia, trường học thân thiện và có kế hoạch xây dựng trường đạt chuẩn QG, trường học thân thiện TUẦN 8: -Tự kiểm tra gửi biên kiểm tra và đề nghị kiểm tra danh hiệu thư viện Phòng GD&ĐT -Tổ chức khám sức khỏe cho học sinh, vệ sinh an toàn thực phẩm -Nộp danh sách đăng ký thi đua PGD BGH, đ/c Đông BGH đ/c Thanh BGH+CTCĐ Tháng TUẦN 9: 11/ 2016 Đ/c Hường - Tổng kết PTTĐ tháng 10, phát động PTTĐ: (22) “Chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam” - Tiếp tục chuyên đề các môn học thực Đ/C Trọng +GV Thông tư 30 sửa đổi… - Dự thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện GV TUẦN 10: - BGH kiểm tra đột xuất toàn diện số lớp BGH TUẦN 11: Thi Toán TV – Toán Tiếng Anh, Tiếng Anh Đ/c Trọng, trên internet cấp trường Hằng, Trang+ GV TUẦN 12: - Sơ kết thi đua đợt Đ/C Đức - Tổ chức các hoạt động giáo dục HS kỉ niệm các Đ/c Hường ngày lễ 20/11 ; +TPT TUẦN 13 Tháng 12/ 2016 - Kiểm tra đột xuất, toàn diện - Thi GV dạy giỏi chuyên đề cấp trường - Kiểm tra thư viện BGH Đ/c Trọng Đông + TUẦN 14: - Triển khai chuyên đề theo nhóm - Thi GV dạy giỏi chuyên đề cấp huyện Đ/cTrọng -GV Đ/C Trọng, Đức TUẦN 15: - Tổ chức các hoạt động giáo dục HS kỉ niệm các Đ/c Hường+ ngày 22/12 TPT+GV TUẦN 16: -Thi Toán trên internet cấp trường - Giao lưu HS Tiếng Anh cấp huyện Tháng /2017 BGH + GV TUẦN 17: - Kiểm tra ĐK cuối kì I- Sơ kết HKI BGH -Báo cáo KQKTĐK, báo cáo thống kê chất lượng Đ/CTrọng Kì I TUẦN 18: Thực chương trình HK II - Nộp báo cáo Học kì Đ/C Trọng TUẦN 19: -Kiểm tra đột xuất, toàn diện -Triển khai chuyên đề theo nhóm TUẦN 20: BGH Trọng+ K.Trưởng (23) - Kiểm tra đột xuất, toàn diện - Giao lưu viết chữ đẹp cấp trường Tháng 2/2017 BGH GV TUẦN 21: - Kiện toàn Ban PCGD Đ/C Hường -Tổ chức các hoạt động GD HS nhà trường: Kỉ niệm ngày 3/2 TUẦN 22 -Thi olimpic Tiếng Anh cấp huyện - Thao giảng đợt 26/3 - Kiểm tra toàn diện, đột xuất Đ/c Trọng Hằng Đ/c Trọng BGH TUẦN 23: - Triển khai chuyên đề theo tổ, nhóm - Dự thi Giáo viên dạy giỏi cấp huyện Đ/c Trọng,KTr BGH TUẦN 24: - Thi Toán trên internet cấp quận huyện Tháng 3/2017 BGH - GV TUẦN 25: Đ/C Hường -Tổng kết phong trào tháng Triển khai phong trào “ Vòng tay bè bạn ” , “ Tự hào truyền thống Đội ta ” Đ/C Trọng+GV - Giao lưu Olimpic Tiếng Anh TP TUẦN 26: - Kiểm định chất lượng giáo dục trường BGH TUẦN 27: - Giao lưu học sinh giỏi tiểu học cấp huyện - Kiểm tra đột xuất, toàn diện Đ/C Trọng+GV BGH BGH TUẦN 28: - Kiểm tra nề nếp dạy- học, vệ sinh lớp học Tháng 4/2017 TUẦN 29: -Tiếp tục làm kiểm định chất lượng giáo dục - Thu, chấm SKKN cấp trường - Đón đoàn kiểm tra thư BGH+NV TUẦN 30: BGH , (24) - Chỉ đạo ôn tập cho HS và kiểm tra cuối năm học BGH+NV - Làm kiểm định chất lượng giáo dục -Kiểm tra đột xuất, toàn diện TUẦN 31: -Chỉ đạo ôn tập cho HS và kiểm tra cuối năm học BGH - Thi Giáo viên dạy giỏi cấp huyện GV TUẦN 32: - Chỉ đạo ôn tập cho HS và kiểm tra cuối năm Đ/c Trọng +GV học TUẦN 33: Tháng 5/2017 - Chỉ đạo ôn tập cho HS và kiểm tra cuối năm học Đ/c Trọng +GV -Thi HSG cấp trường lớp 1,2 -Kiểm tra ĐK cuối kì BGH Đ/C Trọng TUẦN 34: -Hoàn thiện hồ sơ HS - Kiểm tra hồ sơ giáo viên cuối năm -Bình xét thi đua cuối năm GVCN BGH BTĐ TUẦN 35: - Tổng kết năm học, hoàn thiện hồ sơ thi đua BGH - Nộp BC Tổng kết năm học, chất lượng tối thiểu Đ/C Trọng Tiểu học trước 23/5/2016 -Bàn giao HS lớp cho THCS;Nhận bàn giao HS Đ/c Trọng +GV lớp1 từ Mầm Non - Bàn giao HS sinh hoạt hè địa phương CHỦ TỊCH CÔNG ĐOÀN Phạm Thị Hoa Đ/c Hường Đỗ Động, ngày tháng năm 2016 HIỆU TRƯỞNG Nguyễn Thị Đức (25) Thanh Oai, ngày 12 tháng năm 2016 KT.TRƯỞNG PHÒNG Phó trưởng phòng PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH OAI TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐỖ ĐỘNG KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2016 - 2017 Trường Tiểu học: Đỗ Động (26) (27) CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc PHÂN CÔNG CHUYÊN MÔN VÀ THỜI KHÓA BIỂU NĂM HỌC 2015 - 2016 Trường Tiểu học Đỗ Động HUYỆN THANH OAI - THÀNH PHỐ HÀ NỘI (28)