Freelancer xu hướng của giới trẻ

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG VIỆT - HÀN KHOA KINH TẾ SỐ VÀ THƯƠNG MẠI ĐIỆN TỬ .   ĐỒ ÁN MÔN HỌC NHẬP MÔN NGÀNH VÀ KỸ NĂNG MỀM ĐỀ TÀI: FREELANCER XU HƯỚNG CỦA GIỚI TRẺ Sinh viên thực hiện: Nguyễn Thành Tài Đàm Hồng Nam Huỳnh Ngọc Phương Trinh Nguyễn Thị Thái Thảo Huỳnh Thị Tuyết Trinh Lớp: 21BA1 Giảng viên hướng dẫn: Ths Huỳnh Bá Thúy Diệu Đà Nẵng, ngày tháng năm 2022 TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG VIỆT - HÀN KHOA KINH TẾ SỐ VÀ THƯƠNG MẠI ĐIỆN TỬ .   ĐỒ ÁN MÔN HỌC NHẬP MÔN NGÀNH VÀ KỸ NĂNG MỀM ĐỀ TÀI: FREELANCER XU HƯỚNG CỦA GIỚI TRẺ Sinh viên thực hiện: Nguyễn Thành Tài Đàm Hồng Nam Huỳnh Ngọc Phương Trinh Nguyễn Thị Thái Thảo Huỳnh Thị Tuyết Trinh Lớp: 21BA1 Giảng viên hướng dẫn: Ths Huỳnh Bá Thúy Diệu Đà Nẵng, ngày tháng năm 2022 Freelancer xu hướng giới trẻ LỜI CẢM ƠN K nng mm- Từ lâu chúng em biết đến hình hài vô tri, lý thuyết khô cứng tồn đọng ký ức người nhận thức nng v nó.Và tham gia vào lớp học kĩ nng mm, nng thay học, mũi kim khâu vá giúp định hình đắn nhận thức chúng em Ấn tượng đu tiên chúng em c l bu khng kh tươi mà lớp học mang li N tràn đy tiếng ni cười đi n c tiếng tranh luận Tham gia vào lớp k nng mm giúp cho chúng em quen biết thêm nhiu bn từ nhiu khoa, nhiu ngành khác Giúp người từ đủ min đất nước ha vào tập th, ha vào tr chơi gắn kết với đ bảo vệ nhau, bảo vệ vấn đ mà nhm thảo luận Tất người cng ha đồng, nng động chnh điu làm cho lớp học si động Qua thời gian học tập, học phn Nhập mn ngành K nng mm Dưới đo trường Đi học Cng nghệ thng tin truyn thng Việt- Hàn, Khoa kinh tế s & Thương mi điện tử ni chung c Ts.Huỳnh Bá Thu Diệu ni riêng, chúng em tiếp thu kiến thức học phn Nhập mn nghành K nng mm, to điu kiện đ chúng em hiu r v k nng cn thiết cho sinh viên giúp chúng em khắc phc điu thiếu st trình học Chúng em xin chân thành cảm ơn giảng dy nhiệt tình Thy C, Ban giám hiệu nhà tường Khoa Sự tận tình giúp đ c giáo chủ nhiệm v khoá học Đc biệt c Ts Huỳnh Bá Thu Diệu – tận tình hướng dẫn chia s kinh nghiệm c cho tiu luận nhm chúng em hoàn thành thuận lợi Cui cng chúng em xin knh chúc Thy C lun mnh khe, hnh phúc, thành cng lĩnh vực Chúng em xin chân thành cảm ơn ! Nhóm thực hiện: ỊĨO i Nhóm thực hiện: Ị Ó O Freelancer xu hướng giới trẻ LỜI MỞ ĐẦU Lí chọn chủ đề: Trong nm gn đây, đc biệt dịch Covid-19 diễn ra, Freelancer (ngh tự do) dn trở thành lựa chọn ngh nghiệp phổ biến giới tr Vậy, freelancer có thật ngh hot cho giới tr thời đi giải pháp tình cho nm 2021 nhiu biến động Ắt hẳn bn s thích thú với cơng việc theo hướng tự sáng to giúp cho bn cảm thấy bay bổng thoải mái công việc Vậy tiu luận này s giúp bn khám phá tìm hiu tính chất m công việc Freelancer mang li Từ tình hình thực tế xu hướng giới tr Việt Nam ngày Nhóm chúng em làm tiu luận với mong mun góp thêm hiu biết đưa cách nhìn đắn toàn diện v xu hướng Mục tiêu nghiên cứu: Mc tiêu quan trọng nghiên cứu phát yếu t thúc đẩy hoc cản trở ý định trở thành Freelancer niên bi cảnh hội nhập nn kinh tế toàn cu Qua đ, dự đoán xu hướng phát trin, cung cấp r ràng kiến thức, hiu biết v lĩnh vực Freelancer hướng dẫn khái quát đ bắt đu với công việc Freelancer Mc tiêu thứ hai nghiên cứu to nên quan tâm từ xã hội, ý v việc làm tự đ tài cho nghiên cứu khác tìm hiu sâu Việc nghiên cứu c th, đy đủ v Freelancer cn thiết đ cung cấp thêm liệu, kết tt, đáng tin cậy; từ đ khuyến khch xu hướng ngành ngh Freelancer việc hợp tác với đội ngũ Freelancer cá nhân doanh nghiệp Đối tượng phạm vị nghiên cứu: 3.1 Đối tượng nghiên cứu: Vấn đ v việc làm tự c th nghiên cứu nhiu kha cnh khác vai tr giá trị Freelancer đi với doanh nghiệp, khả nng trì cng việc thiếu niên hay mức độ thành cng hiệu đem li Freelance r đi ii Nhóm thực hiện: Ị Ĩ O Freelancer xu hướng giới trẻ với người làm, …Tuy nhiên, trước hết, cn hiu r nhân t ảnh hưởng tới  định trở thành Freelancer giới tr, từ đ giúp định hướng cách phát trin nghiệp thân cn đng gp cho nn kinh tế nước nhà Do đ, đi tượng tượng nghiên cứu là:”giới trẻ với xu hướng freelancer” 3.2 Phạm vi nghiên cứu: • Phm vi v mt khng gian: Việc thu thập liệu đ kim định yếu t đ tài tiến hành lấy mẫu từ niên độ tuổi 15-25, sinh sng, học tập làm việc địa bàn thành ph Đà Nẵng (c th bao gồm học sinh theo học THPT, sinh viên trường đi học cng nhân viên 26 tuổi ti Đà Nẵng ) Nhm nghiên cứu lựa chọn đi tượng họ c khả nng đi diện cho phận người tr, người giai đon bắt đu trưởng thành, đủ lớn đ tự lập chưa thực tch lu nhiu kinh nghiệm sng Do đ, khả nng cnh tranh thị trường lao động nhm đi tượng thường thấp Mt khác, thành ph Đà Nẵng thành ph đi, nng động bậc nước, quy t trường đi học doanh nghiệp lớn nên giới tr Đà Nẵng c nhiu điu kiện thuận lợi đ tìm hiu tiếp cận loi hình Freelancer so với tỉnh thành khác • Phm vi v mt thời gian: Do hn chế v thời gian kinh ph, đồng thời dựa nội dung nghiên cứu, liệu sử dng thu thập chủ yếu từ tháng 12/2020 tới tháng 1/2022 Ý nghĩa nghiên cứu đề tài: 4.1 Về mặt lí luận Từ kết nghiên cứu,  nghĩa v mt l luận cng trình sau: Thứ nhất, nghiên cứu xác định nhân t định đến việc trở thành Freelancers giới tr ti thành ph Đà Nẵng bao gồm: Nhận thức xã hội, Vn xã hội, Tnh cách cá nhân, Thái độ cá nhân Nhận thức kim soát hành vi Đồng iii Nhóm thực hiện: Ị Ĩ O Freelancer xu hướng giới trẻ thời, nghiên cứu cường độ, chiu hướng tác động nhân t đ đến Freelancer thng qua nghiên cứu ti địa bàn thành ph Đã Nẵng Thứ hai, phát trin, hoàn thiện sở l luận từ nghiên cứu trước, xây dựng thang đo, m hình kim định giả thuyết, qua đ rút đánh giá, gp  từ m hình Đây đim bật so với nghiên cứu nước trước 4.2 Về mặt thực tiễn Hiện nay, đ tài nghiên cứu v nhân t ảnh hưởng đến định lựa chọn cng việc đt s thành tựu, kết tt, song việc nghiên cứu v việc làm tự Freelancer giới tr ti Việt Nam khng nhiu Nhất ti thành ph Đà Nẵng – trung tâm kinh tế, chnh trị lớn nước chưa c nghiên cứu c th v nhân t ảnh hưởng đến  định trở thành Freelancer giới tr Thứ nhất, thng qua cng trình nghiên cứu, nhm hi vọng c th xây dựng nhiu mi quan tâm xã hội, cộng đồng đi với xu hướng ngành ngh này, đng gp vào việc đánh giá đúng, chnh xác quan đim tm quan trọng lực lượng Freelancer đi với xã hội đi Thứ hai, mong mun giúp giới tr nhìn nhận vai tr trách nhiệm gp phn phát trin kinh tế đất nước, tìm hiu động thúc đẩy giới tr tiếp cận, theo đuổi việc làm tự Thứ ba, nhm hi vọng s đ tài hữu ch đi với trường THPT, trường Đi học, phận tư vấn hướng nghiệp đ hiu r v nhu cu  định lựa chọn theo đuổi việc làm tự bn tr, qua đ gp phn to điu kiện cho bn học sinh, sinh viên tiếp cận c kiến thức thực tế, định hướng ph hợp lựa chọn việc làm tương lai Ngồi ra, nhóm nghiên cứu cn nêu thực trng, mi quan tâm xã hội đi với Freelancer thời đim ti, đ người c gc nhìn đa chiu v ngành ngh này; đồng thời gp phn dự báo xu hướng phát trin Freelancer thành ph Đà Nẵng ni riêng Việt Nam ni chung nm iv Nhóm thực hiện: Ị Ĩ O Freelancer xu hướng giới trẻ MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN i LỜI MỞ ĐẦU ii Lí chọn chủ đề: ii Mục tiêu nghiên cứu: ii Đối tượng phạm vị nghiên cứu: ii 3.1 Đối tượng nghiên cứu: ii 3.2 Phạm vi nghiên cứu: iii Ý nghĩa nghiên cứu đề tài: iii 4.1 Về mặt lí luận iii 4.2 Về mặt thực tiễn iv MỤC LỤC v DANH SÁCH BIỂU ĐỒ vii CHƯƠNG I: TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU 1.1 Tổng quan nghiên cứu nước: 1.2 Tổng quan nghiên cứu nước CHƯƠNG II: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ FREELANCER 2.1 Khái quát chung Freelancer 2.1.1 Khái niệm Freelancer 2.1.2 Đặc điểm Freelancer 2.2 Một số công việc Freelancer 2.3 Phân biệt người làm công việc Freelancer nhân viên bình thường (kể full-time part- time) 2.3.1 Người làm công việc Freelancer 2.3.2 Nhân viên bình thường 2.4 Ưu điểm nhược điểm trở thành Freelancer 2.4.1 Ưu điểm v Nhóm thực hiện: Ị Ĩ O Freelancer xu hướng giới trẻ 2.4.2 Nhược điểm 2.5 Tầm quan trọng lực lượng Freelancer 2.6 Khát quát nhân tố tác động đến Ý định trở thành Freelancer 10 2.6.1 Ý định 10 2.6.2 Ý định trở thành Freelancer 10 Các nhân tố tác động đến ý định trở thành Freelancer 11 2.7 2.7.1 Nhận thức kiểm soát hành vi 11 2.7.2 Thái độ cá nhân 11 2.7.3 Nhận thức xã hội (Chuẩn mực chủ quan) 12 CHƯƠNG III: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 13 Khái quát thực trạng Freelancers 13 3.1 3.1.1 Mức độ hiểu biết Freelance giới trẻ 13 3.1.2 Phương thức biết đến Freelance giới trẻ 13 3.1.3 Nghề tay trái hay nghề thức? Lựa chọn giới trẻ 15 Một vài quan niệm sai lầm nghề tự 16 3.2 CHƯƠNG IV: MỘT SỐ KIẾN NGHỊ VÀ KẾT LUẬN 18 4.1 Kiến nghị 18 4.1.1 Kiến nghị giới trẻ Đà Nẵng 18 4.1.2 Đối với gia đình bạn bè 19 4.2 Kết luận 20 vi Nhóm thực hiện: Ị Ó O Freelancer xu hướng giới trẻ DANH SÁCH BIỂU ĐỒ Biểu đồ Mức độ hiểu biết Freelancer giới trẻ 13 Biểu đồ Phương thức biết đến Freelancer giới trẻ 14 Biểu đồ 3 Cơ cấu ý định làm Freelancer 15 vii Nhóm thực hiện: Ị Ĩ O Freelancer xu hướng giới trẻ CHƯƠNG I: TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU 1.1 Tổng quan nghiên cứu nước: Ti Việt Nam, theo tìm hiu nhóm nghiên cứu đến thời đim ti, có s cơng trình nghiên cứu v đ tài việc làm tự Freelancer Các công trình khác c đ cập đến việc làm tự do, chủ yếu nội dung nghiên cứu v  định lựa chọn ngành ngh; hoc  định tự to việc làm, Điển hình luận án tiến sĩ “Tăng cường khả tự tạo việc làm cho niên Việt Nam”, tác giả Ngô Quỳnh An (2012) nêu định nghĩa: Trong thực tế, tự to việc làm người lao động trình họ tự to ra, chịu trách nhiệm tổ chức thực hot động lao động đem li nguồn thu nhập hợp pháp Làm việc tự nhiu hình thức tự to việc làm Xu hướng khuyến khch người tr trở thành Freelancer giúp gắn kết cung cu lao động, phát huy tính tích cực ngh, tự to tìm việc làm Các kết nghiên cứu gp phn phát yếu t thúc đẩy hoc cản trở khả nng tự to việc làm niên trong bi cảnh hội nhập kinh tế quc tế, xác định vai trò vn người vn xã hội đi với khả nng tự to việc làm niên Một nghiên cứu tác giả Việt Nam Freelancer, lại xu hướng Freelance Nhật Bản – “Làm việc tự giới trẻ Nhật Bản”, Phan Cao Nhật Anh (2006) – đưa s kết quả: Xu chọn ngh giới tr c thay đổi C việc làm bất kì, miễn phù hợp với sở thích, lịch trình trình độ được, trái với cách lựa chọn ngh nghiệp hệ trước Rất học sinh cấp trả lời mun làm giám đc Xu hướng làm việc tự Nhật Bản lên vào cui kỉ 20 Một vài lí dẫn tới  định làm Freelancers khơng mun làm th cho công ty cả, không mun làm việc quyn ơng chủ, mun tồn quyn tự hành động mình, khơng mun làm cơng việc g b, cng thẳng; có th có tim nng kiếm nhiu tin hơn; thời kỳ kinh tế suy thối, tỉ lệ thất nghiệp cao Nhóm thực hiện: Ò Ó O Freelancer xu hướng giới trẻ cao khơng doanh nghiệp Việt Nam mà có th làm doanh nghiệp quc tế Mức lương v cng hấp dẫn, có th vài nghìn, chí vài chc nghìn đ tháng • Được thử sức nhiều lĩnh vực để cải thiện kỹ Làm Freelancer bn s c hội thử sức nhiu lĩnh vực, làm hàng chc dự án công ty khác Nhờ đ, bn s ti ưu ha khả nng mình, có thêm kinh nghiệm, thủ thuật phương thức làm việc hiệu Từ đ phát trin thân nhiu công việc liên quan • Mở rộng mối quan hệ, có thêm hội hợp tác phát triển Làm Freelancer bn s gp g với nhiu người nhiu lĩnh vực khác Có th họ làm mảng mà bn thích hay quan tâm Bn có th làm quen, học hi kinh nghiệm, chí hợp tác Từ mi quan hệ bn s c hội với nhiu dự án Bn nên tận dng điu có th đánh dấu bước phát trin cho đời bn 2.4.2 Nhược điểm Mc dù có nhiu ưu đim, lựa chọn trở thành Freelancer, bn s phải đi mt với nhiu vấn đ như: • Khó khăn tìm kiếm dự án Bn vào ngh, chưa kinh qua dự án nào, bn hào hứng đ thử sức với vai tr Nhưng sau vài tháng theo đuổi nhiu người b “đi dự án” Khng dễ đ doanh nghiệp giao dự án bn chưa c kinh nghiệm Nếu h tâm nghỉ việc đ theo đuổi Freelancer, bn cn có kiên trì Thay ảo tưởng với dự án lớn xa tm với, bn bắt đu cộng tác từ dự án nh đ lấy kinh nghiệm chứng t thân Rồi sau đ phát trin tiến đến dự án lớn Như s đảm bảo cho sng bn, giúp bn tránh rơi vào tình trng khủng hoảng • Nếu cơng việc dễ, cạnh tranh lớn Nhóm thực hiện: Ò Ó O Freelancer xu hướng giới trẻ Cnh tranh điu không tránh khi lĩnh vực hay việc làm Kiếm tin Freelancer d cho ngành ngh có nhiu hội phát trin chng Nếu bn chọn công việc đơn giản tng like, dịch thuật… đồng nghĩa với có nhiu đi thủ làm việc ging bn Thậm chí bn cịn bị cnh tranh nhiu khía cnh Có nhiu người có th làm tt với giá dễ chịu bn Vì bn phải có nỗ lực phát trin thân, đột phá cng việc v lâu dài bn có nhiu khách hàng bước vững đường Freelancer chuyên nghiệp • Không cẩn thận gặp lừa đảo Freelancer làm việc mà khơng có hợp đồng hay ràng buộc pháp lý với doanh nghiệp Đi làm việc mà chẳng h quen biết, giao tiếp online mà chẳng biết mt đi tác Do đ, vấn đ lừa đảo thường xuyên xảy Bên cnh đ, bn hoàn thành dự án gửi cho doanh nghiệp, nguy “quỵt tin” hoc cắt giảm tin so với tha thuận có th xảy lúc Vì vậy, trước làm dự án phải tìm hiu đi tác ai? Đồng thời phải tha thuận mức lương r ràng trước thực cơng việc • Thu nhập không ổn định Được tự do, linh hot v thời gian địa đim làm việc, mức thu nhập hấp dẫn Freelancer li khng c điu đảm bảo v tin lương hàng tháng Với công ty truyn thng, bn có hợp đồng lao động, trả lương ổn định, có bảo him Nhưng Freelancer li khác, khơng có dự án lấy đâu thu nhập? Rồi tháng li đau đáu nỗi lo thu nhập, có tháng dự án đếm khơng xu, có tháng li ngồi chơi xơi nước Bấp bênh thu nhập dễ khiến nhiu người chán nản b ngh Do đ, cng việc không phù hợp với người c gia đình hay người độ tuổi trung niên cn có ổn định sng 2.5 Tầm quan trọng lực lượng Freelancer Nhóm thực hiện: Ò Ó O Freelancer xu hướng giới trẻ Thời kỳ kinh tế tng trưởng, doanh nghiệp dn mở rộng s lượng dự án thường vượt tc độ họ có th kịp thuê người đ lấp đy vị trí cho dự án đ dài hn Freelance trở thành xu hướng nhu cu v nguồn nhân lực tự ngày gia tng cng ty mun linh hot việc thuê nhân viên Trên phương diện chủ doanh nghiệp, điu giúp khắc phc nhược đim vn có mơ hình quản trị doanh nghiệp cũ phải trả khoản tài c định khơng nh vào lương thưởng hay chế độ cho người lao động Đội ngũ Freelancers người am hiu cn k v lĩnh vực cơng việc mình, có tác phong làm việc chuyên nghiệp hết, tư họ đa dng, khơng theo li mịn, khơng bị ảnh hưởng gọi ‘chnh trị nội bộ’ Hợp tác Freelancers không giải pháp cho phép doanh nghiệp sử dng ngân sách linh hot, hn chế chi phí liên quan đến nguồn đào to nhân lực hàng nm, loi thuế, bảo him y tế hay phúc lợi khác mà giúp giảm thiu bớt vấn đ phức tp diễn li nơi làm việc, v xã giao hay chí vấn đ pháp lý nhân viên Theo “The Use and Value of Freelancers: The Perspective of Managers” Marc Cowling (2015) Lực lượng Freelancers: ● Cho phép doanh nghiệp sử dng chuyên mn ha lao động nhiu hơn, đồng thời tránh chi phí chi trả đ ‘nui’ nhân viên hợp đồng thời gian nhàn rỗi ● Giải phóng doanh nghiệp khi giới hn tài nguyên nội bộ, cho phép sử dng nguồn nhân lực k nng chuyên nghiệp, sáng to đa dng mà không làm nhân viên lãng khi hot động kinh doanh ct lõi ● Xa b bớt rào cản gia nhập thị trường, giảm quy mô hiệu ti thiu (MES) từ đ giúp doanh nghiệp tng khả nng cnh tranh với cơng ty lớn ● Tng cường tính linh hot nhanh nhẹn doanh nghiệp, giúp doanh nghiệp ti đa hóa hiệu suất cơng việc ● To việc làm cách tng mức độ đổi hiệu nn kinh tế, giúp dự án thành cơng Nhóm thực hiện: Ị Ĩ O Freelancer xu hướng giới trẻ Ta có th thấy điu quan trọng là, sử dng Freelancers cho phép doanh nghiệp đo lường hiệu suất làm việc họ trả lương tt so với nhân viên truyn thng Doanh nghiệp có th có ứng viên tài nng, giàu kinh nghiệm mà cơng ty có l khng đủ khả nng trả lương thuê họ thành nhân viên thức Từ việc chủ động v nguồn nhân lực khi lượng công việc, doanh nghiệp có th tự lập kế hoch nguồn nhân lực theo chu kỳ mà không bị giới hn quy định pháp luật Những người làm công việc Freelance cung cấp nhiu khung thời gian làm việc Họ có th làm việc tồn thời gian, bán thời gian hoc làm việc tình hung cn thiết 2.6 Khát quát nhân tố tác động đến Ý định trở thành Freelancer 2.6.1 Ý định Mọi hành vi đu bắt đu từ  định cho d đ  định ngớ ngẩn hay rõ ràng, chuẩn bị k lưng Ý định trng thái nhận thức trước thực hành vi (Krueger, 2003) Ý định hành vi bao gồm yếu t thúc đẩy ảnh hưởng đến hành vi định;  định mnh hành vi có khả nng thực cao Trong nghiên cứu mình, Ajzen & Fishbein phân tch r v  định với thành phn biu n Ý định liên quan đến bn thành phn khác nhau: hành vi, mc tiêu (hay vấn đ mà chủ th nhắm tới), tình trng hành vi thực hiện, thời đim hành vi diễn (Fishbein & Ajzen, 1975) Đ có hành vi cá nhân phải tự cảm nhận vấn đ đ trước thực Việc cảm nhận có vai trị quan trọng đ đưa định cui cùng: thực hay không thực Theo Krueger (1993),  định đi diện cho mức độ cam kết v hành vi s làm tương lai Cng trình nghiên cứu Krueger & ctg (2000) cho rằng,  định tin đ hành vi dự định, với Luthje & Franke (2004)  định dự đốn tt cho hành vi thực 2.6.2 Ý định trở thành Freelancer Ý định trở thành Freelancer trng thái tâm l cá nhân hướng đến việc hình thành  tưởng, lựa chọn theo đuổi ngành ngh tự có mong mun đt điu đ 10 Nhóm thực hiện: Ị Ĩ O Freelancer xu hướng giới trẻ Người c  định trở thành Freelancer phải chấp nhận đu tư vn, trang bị kiến thức cho thân, đ phát trin nghiệp, hướng đến mc đch tìm kiếm lợi nhuận đng gp nng lực k nng cho đất nước, cho cộng đồng 2.7 Các nhân tố tác động đến ý định trở thành Freelancer 2.7.1 Nhận thức kiểm soát hành vi Theo quan đim Ajzen (1991), thái độ, chuẩn mực chủ quan nhận thức kim soát hành vi ảnh hưởng trực tiếp đến  định “Nhận thức kim soát hành vi” (Control Beliefs) xem tin đ “khả nng kim soát hành vi cảm nhận” (Perceived Behavioral Control) m hình TPB, n phản ánh cảm nhận cá nhân v độ khó hay dễ việc thực hành vi đ Ajzen (1991) nhận định nhân t kim soát hành vi tác động trực tiếp đến xu hướng thực hành vi, đương xác cảm nhận v mức độ kim soát mình, kim sốt hành vi cịn dự báo hành vi Do vậy, nhóm tác giả kỳ vọng nhân t s có tác động đáng k đến  định theo đuổi ngành ngh tự Freelance C th nghiên cứu, nhân t nhận thức kim soát hành vi đo lường mức độ nhận thức giới tr v thân trình làm Freelancer 2.7.2 Thái độ cá nhân Mỗi người đu c quan đim khác v thứ, ví d, người có th nhìn vào nửa chai cho đ chai đy nửa hay rỗng nửa Hiu nơm na chnh thái độ cá nhân Fishbein Ajzen (1975) thái độ yếu t dự báo đáng tin cậy hành vi tương lai Cn theo nhận định Krueger cộng (2000), thái độ cá nhân mơ tả đánh giá cách có hệ thng tích cực hoc tiêu cực đến đi tượng c th đ Cảm giác bị ảnh hưởng yếu t tâm lý tình hung hữu Nó th cách đánh giá người đ v đi tượng so sánh với đi tượng khác dựa suy nghĩ (nhận thức), nim tin (các giá trị) cảm xúc cá nhân đi với vật (Hoyer & MacInnis, 2004) Nghiên cứu kỳ vọng thái độ nhân t định quan trọng  định trở thành Freelancer Các tín hiệu thơng tin ngoi vi (nguồn thơng tin có 11 Nhóm thực hiện: Ị Ĩ O Freelancer xu hướng giới trẻ sẵn từ bên ngồi) thơng tin nội (nhận thức cá nhân v khả nng kiến thức v hành vi c th) có th thúc đẩy  định theo đuổi ngh tự hiệu ngược li Do vậy, cá nhân s có khả nng thực hành động trở thành Freelancer cá nhân đ c thái độ nhìn nhận tích cực đi với ngành ngh tin Freelance mang li nhiu lợi ích cho thân 2.7.3 Nhận thức xã hội (Chuẩn mực chủ quan) Trong trình lựa chọn ngh nghiệp, định bn tr đc biệt đi tượng sinh viên thường bị chi phi chủ th xã hội họ coi hành động hay ý kiến, quan đim gia đình, bn bè,… nhận thức xã hội mà cá nhân tuân thủ theo Nhận thức xã hội cảm nhận áp lực, mức độ quan tâm xã hội đ đến hành vi (Liñán & ctg, 2005) Còn v nhận thức xã hội theo Fishbein & Ajzen (1975), định nghĩa nhận thức cá nhân với ý kiến cho hành vi nên hay khng nên thực từ người quan trọng cá nhân đ N tác động tâm l đi với hành vi người giúp người suy xét đ đến định Ở nghiên cứu này, biến quan sát nhận thức xã hội gắn lin với việc bn bè, gia đình người quan trọng có ủng hộ hành vi cá nhân trở thành Freelancer hay khng Điu xuất phát từ vn hóa tổ chức, vn ha gia đình Vì vậy, nhóm nghiên cứu kỳ vọng nhận thức xã hội s định hướng đến ý định trở thành Freelancer, suy nghĩ, hành vi cá nhân định tìm hiu lời cổ vũ, động viên hay ý kiến phản bác, chê trách từ người quan trọng với đáp viên s làm gia tng hay giảm sút  định trở thành Freelancer 12 Nhóm thực hiện: Ị Ĩ O Freelancer xu hướng giới trẻ CHƯƠNG III: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 3.1 Khái quát thực trạng Freelancers 3.1.1 Mức độ hiểu biết v Freelance giới trẻ Theo s liệu khảo sát tnh đến tháng 01/2022 nhóm nghiên cứu 450 đi tượng khảo sát gồm 180 nam giới 270 nữ giới, tỉ lệ người tr thực biết rõ v Freelance thông qua tự thân tìm hiu hoc họ có thời gian làm cơng việc Freelance từ trước nên có kinh nghiệm chiếm khoảng 18,5 % Đi với nam, tỷ lệ 33,3%, nữ tỷ lệ thấp đt 3,7% Hơn 47,25% đáp viên khảo sát chọn mức độ hiu biết v Freelance “Biết đến”, chiếm đa s 450 phiếu khảo sát Điu đáng nói s lượng người tr chưa biết v Freelance cao, chiếm 28,7% Đa s t quan tâm hào hứng khảo sát v xu hướng Freelance 20 18 16 14 12 Nam 10 Nữ Trung bình Khơng biết Biết đến Biết rõ Không quan tâm Biểu đồ Mức độ hiểu biết Freelancer giới trẻ Nguồn: Số liệu khảo sát nhóm nghiên cứu (2022) 3.1.2 Phương thức biết đến Freelance giới trẻ 13 Nhóm thực hiện: Ị Ĩ O Freelancer xu hướng giới trẻ V phương thức biết đến ngh Freelance, hu hết người khảo sát đu trả lời họ nghe nói tìm hiu ngành ngh chủ yếu qua Internet (chiếm tỷ lệ 73%) Giới tr ngày dành nhiu thời gian trang mng trực tuyến, đ họ có th dễ dàng cập nhật xu hướng ngành ngh phổ biến có khả nng phát trin mnh m tương lai Việt Nam nước giới Freelance xu hướng mới, nên s xuất nhiu Internet, người tr mà dễ dàng tiếp cận tìm hiu ngành ngh Khng thế, bn tr ngày ưa thch thường cập nhật xu hướng từ người gây ảnh hưởng (Influencers) trang mng xã hội Facebook, Youtube, Instagram,… Những người gây ảnh hưởng đa s li theo đuổi công việc tự (streamer, food stylist, blogger,…), đ Freelance li trở nên phổ biến với người dng Internet Khi biết đến thấy hứng thú với công việc này, người tr li có th tìm hiu kĩ qua cộng đồng làm việc tự Internet, ví d Freelancerviet, vLance.com,… Biểu đồ Phương thức biết đến Freelancer giới trẻ Nguồn: Số liệu khảo sát nhóm nghiên cứu (2022) Cũng theo s liệu thng kê nhóm nghiên cứu, nguồn kiến thức Freelance mà giới tr biết từ bn bè người thân chiếm 20%; qua chương trình truyn hình chiếm 14 Nhóm thực hiện: Ò Ó O Freelancer xu hướng giới trẻ 5% đc biệt từ giáo dc nhà trường hot động ngoi khóa chiếm tỉ lệ thấp 2% Lý cho thực trng đ chương trình giáo dc ti hu hết trường học tập trung cung cấp thông tin v lĩnh vực mà cá nhân có th theo đuổi (như tài chính, kế tốn, thiết kế,…), đồng thời trọng vào công việc làm cng n lương thng thường, li t đ  đến to lập tinh thn kinh doanh hình thức tự làm chủ, tự to việc làm 3.1.3 Ngh tay trái hay ngh thức? Lựa chọn giới trẻ Theo s liệu điu tra, s 450 phiếu khảo sát hợp lệ, c đến gn 66,7% giới tr tham gia khảo sát trả lời họ quan tâm c  định trở thành Freelancers (chiếm 300 phiếu), có 20% s lựa chọn làm ngh tự ngh thức, s cịn li lựa chọn coi Freelance ngh tay trái Biểu đồ 3 Cơ cấu ý định làm Freelancer Nguồn: Số liệu khảo sát nhóm nghiên cứu (2022) “Chị nghĩ tương lai c gia đình, việc giữ luồng thu nhập ổn định điu quan trọng Nên mc dù thích Freelance chị s làm công việc ngh ph thi.” – Chị Lê Lan Trang, 24 tuổi, nhân viên Ngân 15 Nhóm thực hiện: Ị Ĩ O Freelancer xu hướng giới trẻ Hàng SCB Đà Nẵng trả lời phng vấn Thông qua câu trả lời đáp viên, nhm nghiên cứu rút nhận định rằng: Phn lớn bn tr mun làm Freelancer ngh tay trái họ lo sợ từ b hẳn công việc nhân viên thng thường đ làm Freelancer, họ s phải đi mt với áp lực cao không giữ luồng thu nhập ổn định v già khơng có nguồn lương hưu, phúc lợi Ngoài ra, họ cảm thấy nng lực thân chưa thực đủ mnh đ có th hoàn toàn kiếm sng việc làm tự Họ cn thời gian đ trau dồi thêm kiến thức, kĩ nng trước hoàn toàn độc lập, tách rời khi tổ chức “Một đứa tr, trước trở thành chiến sĩ cưi ngựa mình, phải học võ học cưi ngựa trước được” – Nguyễn Thiên Vương, sinh viên nm tư trường Đi Học Bách Khoa Đà Nẵng Đi tượng khảo sát nhóm tác giả đu người tr độ tuổi 26, nên việc họ chưa hoàn toàn tự tin vào nng lực mình, thấy cịn có nhiu thứ cn trau dồi, học hi điu dễ hiu Một lý phổ biến đ thời gian đu làm Freelancers, bn tr chưa thực kiếm nhiu tin, nên họ định s làm hai công việc lúc, đ c công việc ổn định đ có nguồn thu nhập trang trải sng, tch lũy kinh nghiệm, nguồn vn đ theo đuổi ngành ngh Freelance “C đam mê điu tt Nhưng cn có tin đ theo đuổi đam mê.” – Nguyễn Hà My, sinh viên Đi Học Dược Đà Nẵng 3.2 Một vài quan niệm sai lầm nghề tự Đi với nhiu người, đc biệt người lớn tuổi, hệ trước coi trọng hình thức làm việc truyn thng, cập nhật xu hướng việc làm mới, Freelance bị coi ngh bấp bênh Freelancers bị xem người khơng có kế hoch làm việc c th, cung cấp dịch v, sản phẩm cách tùy tiện, ngẫu hứng, khơng có chọn lọc Sở dĩ c hình thành quan đim sai lm tâm lý ln thích ổn định ngi rủi ro người Việt Trên thực tế, mun đt thành công làm ngh tự do, c trình độ chuyên mn ha cao thi chưa đủ Người làm cơng việc cịn cn nhanh nhy, linh hot đ đưa cách giải có vấn đ phát sinh, đảm 16 Nhóm thực hiện: Ò Ó O Freelancer xu hướng giới trẻ bảo sản phẩm lun đt chất lượng tt, đc biệt hoàn thành dự án thời hn cam kết Bởi đc trưng ngh làm việc độc lập, tự chủ, nên Freelancers thành công định phải có khả nng xếp cơng việc tt; khơng s dẫn đến tình trng dồn việc vào ngày cui hn đ làm, vừa khiến thân áp lực, mà hiệu công việc li khng cao Đi khi, chnh  tưởng đột phá, l to Freelancers li luồng gió mang đến khởi sắc cho doanh nghiệp, góp phn làm tng hiệu suất hiệu công việc Ngày nay, khng kh đ nhìn thấy người tr ngồi buổi quán cà phê, chẳng l lẫm hình ảnh người bn làm Freelance li có th vác ba lơ vi vu du lịch sut thời gian dài, xem phim hành chnh,… C l l đ mà s đng  kiến cho rằng, người làm ngh đu k lười biếng, thch ‘vừa làm vừa chơi’, mun tìm cơng việc nhẹ nhàng đ hứng làm, khơng hứng nghỉ Nhưng thực tế tâm theo đuổi công việc cách nghiêm túc, Freelancers đâu phải k lười nhác nhiu người nghĩ C v vàn vấn đ chờ họ tự lực giải quyết, thúc bách họ rèn luyện tính kỷ luật, tác phong làm việc nhanh nhẹn học cách làm chủ kế hoch cho hiệu Chưa k có giai đon nhận nhiu hợp đồng lúc, Freelancers li phải chy đua với thời gian mà khơng có hỗ trợ Dĩ nhiên, thời đim đ họ s hưởng mức thu nhập cao hơn, đ bù vào lúc trng lịch Điu quan trọng, làm Freelancers ln phải nghĩ đến việc trau dồi k nng, kiến thức cho thân, tránh bị tt hậu, đ có th cnh tranh sng sót mi trường làm việc mà lấy nng lực làm nn tảng ưu tiên hàng đu 17 Nhóm thực hiện: Ị Ĩ O Freelancer xu hướng giới trẻ CHƯƠNG IV: MỘT SỐ KIẾN NGHỊ VÀ KẾT LUẬN 4.1 Kiến nghị 4.1.1 Kiến nghị giới trẻ Đà Nẵng • Chủ động tìm tịi học hỏi kiến thức Thế hệ thiếu niên ngày mun nắm bắt hội, không bị tt hậu, cn có tinh thn cu tiến khơng ngừng nghỉ đ cập nhật kịp thời nguồn tri thức Bởi l thời đi công nghiệp 4.0 kỉ nguyên mà thay đổi diễn thường xuyên, liên tc theo ngày, Do đ, cn chủ động, tự tìm tịi, khám phá phương pháp, cách tiếp cận, học hi phù hợp với ngh nghiệp, cơng việc mà theo đuổi, từ đ to bước đệm chắn đ trở thành Freelancer Nhìn li liệu thng kê mô tả, biến vn người đt trung bình 2.91, chứng t bn tr chưa thực có k nng tt đ theo đuổi cơng việc Freelancer Mc dù qua trình nghiên cứu, kết cho thấy nhận định chủ quan v vn người đáp viên khng tác động đến Ý định trở thành Freelancer họ khng c nghĩa vn người không quan trọng trình tiếp cận theo đường làm việc tự Đây cn lợi vô quan trọng với Freelancer mun lơi kéo khách hàng, to dựng nim tin, danh tiếng vị trí lâu dài thị trường Ngồi vn người, việc trau dồi kiến thức kĩ nng s giúp bn tr tự tin hơn, qua đ làm gia tng mức độ đồng ý cho nhân t Nhận thức kim soát hành vi – Nhân t th phn đng giới tr cảm thấy không dễ dàng đ trở thành Freelancer theo nghiên cứu • Nâng cao trình độ ngoại ngữ tin học Việt Nam nằm nhóm quc gia có dân s tr, điu đ c nghĩa mi trường cnh tranh việc làm tương lai s ngày khc liệt Khi ngồi ghế nhà trường, học sinh cn to cho lợi v k nng ngoi ngữ đ nâng cao trình 18 Nhóm thực hiện: Ị Ó O Freelancer xu hướng giới trẻ độ chuyên mn k nng máy tnh, đ tin học vn phòng Trong thời kì tồn cu hóa, doanh nghiệp đu mong mun tiếp cận thị trường quc tế nên yêu cu v hai trình độ nịng ct ngoi ngữ tin học giúp đảm bảo quyn lợi tuyệt đi Đứng trước yêu cu thực tế đ, người học cn nhanh chóng trang bị hai k nng chuyên môn này, bi cảnh ti với phát trin công nghệ khng cn thách thức kh vượt qua • Mở rộng kiến thức qua kênh thơng tin quốc tế Đ có th đa dng hố nguồn thng tin đa dng hoá vn kiến thức cn thiết, giới tr cn cập nhật, nắm bắt thng tin diễn giới đc biệt thông tin quan trọng, hiu biết chuyên sâu v lĩnh vực mà mong mun theo đuổi Ví d đ Freelancer thiết kế, người tr nên chủ động tìm hiu xu hướng mới, hot trend giới Song, yếu t đi hi bn tr cn có sáng to khả nng ngoi ngữ trình độ tương đi tt 4.1.2 Đối với gia đình bn bè Thay đt vào khn mẫu định ph huynh nên có li suy nghĩ cởi mở đi với họ Khi giới tr bắt đu trưởng thành có trách nhiệm với định mình, cha mẹ nên người khuyến khích, hỗ trợ hướng dẫn cho thay giành quyn định Điu khơng to áp lực lớn cho tr phải đáp ứng mong đợi cha mẹ mà khiến cho họ phương hướng, khơng biết mun mà nhm lẫn mong mun với mong mun cha mẹ Cha mẹ nên đ tự lựa chọn, định hướng làm điu tích cực, đ có độc lập cách tư duy, từ đ k nng mm niên phát trin Bên cnh đ, đi với bn bè xung quanh thấy bn c  định trở thành Freelancers nên c thái độ tích cực, chưa thực hiu rõ có th tìm hiu bàn bc li với nhau, khơng nên to áp lực g b đi với họ, tránh làm cho thân người tr c suy nghĩ tiêu cực khơng dám bắt đu 19 Nhóm thực hiện: Ị Ó O Freelancer xu hướng giới trẻ 4.2 Kết luận Thế giới bước vào thiên niên kỷ mới, với đc trưng tiến cách mng khoa học công nghệ mà đi diện tiêu biu cách mng công nghiệp 4.0 đt cho giới tr hội thách thức Việc làm tự - Freelance đã, s phát trin, đt vị cao hơn, khẳng định tm quan trọng xu hội nhập quc tế nn kinh tế Việt Nam Mc tiêu bn tr ti thành ph Đà Nẵng nói riêng khắp tỉnh thành nói chung phải trở thành người lao động có tay ngh cao, có nhiu kiến thức, k nng, c phẩm chất nhân cách phát trin toàn diện thái độ hành vi tương xứng đ đáp ứng yêu cu ngày cao xã hội giới phát trin bn vững Nghiên cứu yếu t tác động tới  định trở thành Freelancer giới tr thực bi cảnh phát trin hình thức làm việc Việt Nam toàn giới, đc biệt hình thức Freelancer Đây loi hình làm việc nhìn nhận có th giúp quc gia phát trin Việt Nam tắt đn đu công nghệ, nâng cao nng lực cnh tranh đ bắt nhịp với tc độ phát trin khu vực giới Freelancer loi hình làm việc giúp phát trin kinh tế xu hướng tiến tới nn kinh tế tri thức cách mng công nghiệp 4.0 Nghiên cứu tập trung vào ý định trở thành Freelancer giới tr ti địa bàn thành ph Đà Nẵng giới tr, đc biệt tng lớp tri thức sinh viên, chnh đi tượng c  định trở thành Freelancer tim nng tương lai đất nước Trên sở phân tch định tính định lượng, nghiên cứu tìm yếu t tác động lớn đến  định trở thành Freelancer giới tr thái độ cá nhân nhận thức kim soát hành vi Xếp sau hai yếu t ln lượt là: vn xã hội, tính cách cá nhân nhận thức xã hội Hy vọng lý luận, đánh giá khuyến nghị cơng trình s góp phn tích cực việc phát trin nhận thức, suy nghĩ giới tr khiến cộng đồng c nhìn đắn dành nhiu thiện cảm đi với việc làm tự 20 Nhóm thực hiện: Ị Ĩ O Freelancer xu hướng giới trẻ TÀI LIỆU THAM KHẢO Phan Cao Nhật Anh (2006), Làm việc tự giới tr Nhật Bản Phm Minh Thái (2012), Nhân t tác động đến lựa chọn việc làm Việt Nam: chứng từ điu tra lao động việc làm Việt Nam, Ngô Quỳnh An (2012), Tng cường khả nng tự to việc làm cho niên Việt Nam Nhm sinh viên K46E trường Đi học Ngoi Thương Hồ Chí Minh, Nghiên cứu v giới tr thành ph Hồ Chí Minh với xu hướng Freelancer (2013) Nguyễn Minh Hà (2013), trường Đi học Mở, tp.HCM, Bài giảng phương pháp nghiên cứu khoa học Nguyễn Đình Thọ (2012), Phương pháp nghiên cứu khoa học Kinh doanh Hồng Trọng, Chu Nguyễn Mộng Ngọc, Phân tích liệu nghiên cứu với SPSS Nguyễn Thị Đng, Lê Thị Kim Huệ (2018), Tác động vn người đến tng trưởng nng suất lao động Việt Nam, Tp chí Phát trin Khoa học Cơng nghệ - Kinh tế Luật Quản lý, 3(2): 104 – 110 Lê Minh Tiến (2007), Vn xã hội đo lường vn xã hội, Tp chí Khoa học Xã hội, s 3/2007, tr.72 – 77 10 Luật Lao động s 10/2012/QH13; 21 Nhóm thực hiện: Ị Ĩ O ... biết Freelancer giới trẻ 13 Biểu đồ Phương thức biết đến Freelancer giới trẻ 14 Biểu đồ 3 Cơ cấu ý định làm Freelancer 15 vii Nhóm thực hiện: Ò Ó O Freelancer xu hướng giới trẻ. .. động hiệu Nhóm thực hiện: Ị Ĩ O Freelancer xu hướng giới trẻ CHƯƠNG II: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ FREELANCER 2.1 Khái quát chung Freelancer 2.1.1 Khái niệm Freelancer Freelancer người làm ngh freelance... trở thành Freelancer 12 Nhóm thực hiện: Ị Ĩ O Freelancer xu hướng giới trẻ CHƯƠNG III: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 3.1 Khái quát thực trạng Freelancers 3.1.1 Mức độ hiểu biết v Freelance giới trẻ Theo