(SKKN 2022) sử dụng phần mềm microsoft powerpoint thiết kế trò chơi ô chữ trong quá trình kiểm tra bài cũ

“Sử dụng phần mềm Microsoft PowerPoint thiết kế trò chơi ô chữ trình kiểm tra cũ” MỤC LỤC 1 “Sử dụng phần mềm Microsoft PowerPoint thiết kế trị chơi chữ q trình kiểm tra cũ” I ĐẶT VẤN ĐỀ Cùng với viêc đổi chương trình sách giáo khoa, đổi phương pháp giảng dạy vấn đề đổi kiểm tra đánh giá hoạt động thiếu giáo dục Một cách kiểm tra đánh giá kiểm tra cũ Đổi kiểm tra đánh giá bao gồm nhiều khâu, nhiều nội dung, nhiều công đoạn, việc kiểm tra cũ khâu quan trọng Vì hoạt động diễn thường xuyên Kiểm tra cũ không để giáo viên đánh giá kết học sinh lĩnh hội sau học mà cách quản lí, đốc thúc, động viên học sinh Tuy nhiên q trình dạy học tơi thấy phần kiểm tra cũ thường diễn cách: thầy cô đặt câu hỏi học sinh trả lời Quá trình kiểm tra cũ nhiều học sinh tâm lý sợ hãi, nhút nhác kiểm tra học sinh Nếu tạo trị chơi chữ để dùng phần kiểm tra cũ học sinh hào hứng tham gia số lượng học sinh tham gia lớp Bây có nhiều phần mềm tạo trị chơi chữ Nhưng giáo viên biết sử dụng Trong phần mềm PowerPoint phần mềm khơng cịn xa lạ với giáo viên Các giáo viên sử dụng để trình chiếu giáo án q trình giảng dạy Phần mềm PowerPoint có đầy đủ tính để thiết kế trị chơi chữ Vì để nâng cao chất lượng kiểm tra cũ sử dụng phần mềm PowerPoint để thiết kế trị chơi chữ II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ II.1 CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ II.1.1 Cơ sở khoa học phương pháp sử dụng phần mềm PowerPoint thiết kế trị chơi chữ Kiểm tra cũ vấn đề thường kì mà người giáo viên thực vào đầu tiết học Phương pháp kiểm tra miệng truyền thống đồng nghiệp kiểm tra suốt nhiều năm công tác là: giáo viên hỏi học sinh trả lời Không thể phủ nhận nhiều ưu điểm mà phương pháp truyền thống mang lại, là: giáo viên chủ động kiến thức Trên thực tế có khơng giáo viên có số cải tiến phương pháp kiểm tra cũ không thiết kiểm tra đầu mà kiểm tra cuối giờ, khơng kiểm tra cũ mà cịn kiểm tra làm tập bảng Tuy việc kiểm tra cũ không gây hứng thú cho học sinh Nhắc đến kiểm 2 “Sử dụng phần mềm Microsoft PowerPoint thiết kế trị chơi chữ trình kiểm tra cũ” tra cũ em thường trốn tránh, sợ sệt chán nản Bên cạnh học sinh kiểm tra cũ em không học II.1.2 Cơ sở khoa học Phần mềm PowerPoint khơng cịn xa lạ với tất giáo viên Nó phần mềm mà suốt trình dạy học giáo viên sử dụng để trình chiếu giáo án điện tử Nhưng biết có đầy đủ tính để thiết kế trị chơi chữ Mặc dù có nhiều phần mềm dành riêng cho việc thiết kế trị chơi chữ Nhưng khơng phải giáo viên biết sử dụng Đặc biệt giáo viên môn tin học Việc sử dụng phần mềm PowerPoint để thiết kế trị chơi chữ đơn giản, phù hợp với giáo viên II.1.3 Nguyên lí hoạt động phần mềm PowerPoint Nguyên tắc hoạt động phần mềm PowerPoint: máy tính có cài đặt phần mềm Office phiên Khởi động phần mềm PowerPoint sử dụng tính có sẵn phần mềm để thiết kế trị chơi chữ II.1.4 Tác dụng sử dụng phần mềm PowerPoint thiết kế trị chơi chữ - Có thể thiết kế nhiều dạng trị chơi chữ - Nâng cao kết kiểm tra cũ - Giúp học sinh nắm vững kiến thức - Ghi nhớ tốt - Kích thích tiềm sáng tạo Sử dụng phần mềm PowerPoint thiết kế trị chơi chữ giúp giúp người học tiếp thu nhanh hơn, hiểu kĩ hơn, nhớ nhiều II.2 THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ II.2.1 Ưu điểm Việc kiểm tra cũ trường THPT Nông Cống có số ưu điểm đáng ghi nhận sau: - Các giáo viên kiểm tra cũ tiết học 3 “Sử dụng phần mềm Microsoft PowerPoint thiết kế trị chơi chữ trình kiểm tra cũ” - Trong trình kiểm tra cũ giáo viên dành thời gian hợp lý để nhấn mạnh nội dung quan trọng trước - Giáo viên biết phát huy tính tích cực chủ động học sinh Bằng cách nêu câu hỏi cho lớp trước gọi học sinh lên bảng trả lời II.2.2 Hạn chế Tuy có nhiều cố gắng đổi phương pháp kiểm tra cũ, song việc giúp học sinh hứng thú với việc kiểm tra cũ chưa tốt Ở trường THPT Nơng Cống cịn tồn số hạn chế sau: - Các em học sinh sợ hãi đến kiểm tra cũ Bởi việc kiểm tra cũ việc học thuộc lịng máy móc - Giờ kiểm tra cũ đơn giản hỏi trả lời nội dung trước Cứ lặp lặp lại nhiều lần mẻ II.2.3 Kết quả, hiệu Với thực trạng trên, việc giúp học sinh nắm vững nội dung tiết học trình kiểm tra cũ đạt kết sau (kết khảo sát học sinh khối 11 cuối năm học 2019- 2020) Kết kiểm tra lí thuyết lớp ( hình thức làm tự luận trắc nghiệm giấy) Thang điểm Lớp → 10 Số Tỉ iệ lượn % g 7→8 Tỉ iệ Số Tỉ iệ Số Tỉ iệ lượng % lượng % lượng % 11.7% 10 11B2 9.0% 11B3 11B4 % 7.3% Dưới Số 11B1 12.5 5→6 23.2 % 15.9 % 17.5 % 14.6 15 18 15 18 34.9 % 41.1 % 37.5 % 44.0 13 15 13 14 30.2 % 34.0 % 32.5 % 34.1 Tổng 43 44 40 41 “Sử dụng phần mềm Microsoft PowerPoint thiết kế trị chơi chữ q trình kiểm tra cũ” % % % Qua bảng số liệu thống kê nhận thấy tỉ lệ học sinh đạt từ điểm trở lên trongviệc kiểm tra cũ kiểm tra lí thuyết chiếm khoảng 65 - 70% Như khoảng 30 - 40% học sinh điểm lí thuyết Điều đồng nghĩa với việc có khoảng 30 – 40% số học sinh không học cũ Tham khảo ý kiến số học sinh, em cho việc kiểm tra cũ cách hỏi trả lời, kiểm tra giấy không gây hứng thú cho em Chỉ làm em ngại học cũ II.3 CÁCH THỰC HIỆN II.3.1 Các bước thực Sau dạy xong Chương 1: Một số khái niệm lập trình ngơn ngữ lập trình Chương 2: Chương trình đơn giản mơn tin học lớp 11 Tơi thiết kế trị chơi chữ để kiểm tra lại kiến thức học sinh 5 “Sử dụng phần mềm Microsoft PowerPoint thiết kế trò chơi chữ q trình kiểm tra cũ” Trị chơi chữ gồm 10 dịng với nội dung sau: Dịng 1: Hàm tính bậc ngơn ngữ C++ hàm nào? Hàm Sqrt Dịng 2: Hàm đưa liệu hình C++ hàm nào? Hàm Cout Dòng 3: Hàm dùng để tích bậc C++? Hàm cbrt Dịng 4: Kiểu liệu có kích thước byte phạm vi biểu diễn -263 đến 263-1 kiểu gì? Kiểu long long Dòng 5: Kiểu liệu số thực: double Dòng 6: Hàm trả giá trị tuyệt đối:? Hàm abs Dòng 7: Kiểu liệu byte, phạm vi biểu diễn -2147483648 đến 2147483647? Kiểu int Dòng : Lệnh trả giá trị cho hàm main kết thúc hàm? Lệnh return Dòng 9: Từ khóa dùng để khai báo thư viện? Từ khóa include Dòng 10: Khi khởi động phần mềm soạn thảo C++ nơi gõ tên làm? Phần Project title Cột 11: Chính từ khóa bảng câu hỏi Người sáng lập ngôn ngữ C++? Stroustrup Tên đầy đủ Bjarne Stroustrup Sinh ngày 30 tháng 12 năm 1950 Ông nhà khoa học máy tính người Đan Mạch Các bước tạo bảng: Bước 1: Vẽ ô chữ Vào Insert/table Chọn số ô cần vẽ Vẽ cho dịng số 6 “Sử dụng phần mềm Microsoft PowerPoint thiết kế trò chơi ô chữ trình kiểm tra cũ” Tạo đường viền đổ màu cho ô Chọn Home/shape fill để đổ màu cho ô Design/ Draw borders: chọn kích thước đường viền Design/ borders/ All border: để tạo đường viền xung quanh Chọn kích thước cho ô: Layout Height: chiều cao, width: chiều rộng Sau ta nhân lên thành dòng Thiếu ô ta chuột phải vào vị trí muốn thêm ô Chọn Insert column to the left( trái) right (phải) 7 “Sử dụng phần mềm Microsoft PowerPoint thiết kế trị chơi chữ q trình kiểm tra cũ” Ta tạo xong ô chữ, gõ câu trả lời vào ô Sử dụng lệnh Home/ paragrahp để chỉnh chữ ô Đổ màu cho ô chứa chữ nằm cụm từ khóa màu đỏ Bước 2: Vẽ số câu, bảng câu hỏi, đồng hồ đếm ngược Vẽ số câu: Insert/shapes/ chọn hình trịn Tơ màu cho ơ: Chọn home/ shape fill Gõ số 8 “Sử dụng phần mềm Microsoft PowerPoint thiết kế trị chơi chữ trình kiểm tra cũ” Tạo bảng câu hỏi: Insert Shape/ chọn hình chữ nhật để vẽ Viết câu hỏi chỉnh chữ (copy câu hỏi phía trên) Tạo đồng hồ đếm ngược Vẽ hình Insert shape Điền số giây đồng hồ đếm ngược Ở làm 20s hết Tôi điền số 20 Sau copy nhân điền 19, 18,17 Sau đến giây tạo ô có chữ end để kết thúc thời gian, đổi màu cho End Ta nhóm lại với nhau: Format/Align sau chọn Align Center lại chọn Align Middle Bước 3: Tạo hiêu ứng cho ô số, bảng câu hỏi đồng hồ đếm ngược Khi ta nhấn vào số thay đổi màu thành màu tối Bảng câu hỏi xuất Đồng hồ đếm ngược bắt đầu hoạt động - Chọn ô số Vào Animations/ Add effect/ biểu tượng màu vàng Emphasis/ Changer fill color Rồi chọn màu tối 9 “Sử dụng phần mềm Microsoft PowerPoint thiết kế trị chơi chữ q trình kiểm tra cũ” Trong bảng Custom Animation chọn Strar: On click Fill color màu xám Ô chữ Ovan 13 Chuột phải vào ô chọn effect Options để thiết kế âm Mục sound/ chọn click Như ta thiết kế xong phần ô số: Nhấn vào đổi màu kèm âm Bây thiết kế ô câu hỏi xuất nhấn vào ô số Chọn bảng câu hỏi Vào Custom Animation/ Add effect/Entrance/Fly in Trong mục Start chọn With Previous Đê xuất với ô số 10 10 “Sử dụng phần mềm Microsoft PowerPoint thiết kế trị chơi chữ trình kiểm tra cũ” Thiết kế cho đồng hồ với bảng chọn Chọn đồng hồ Vào mục Add Effect/Entrance/Fade Trong mục start ta chọn After previous Như có đồng hồ đếm ngược Bây tạo hiệu ứng cho bảng câu hỏi đồng hồ biến để chuyển sang câu khác Chọn bảng Sau vào Add Efect/ Exit/Fly out Chọn start: on click Chọn đồng hồ: Sau vào Add Efect/ Exit/Fly out Chọn start: with prious để đồng hồ lúc với bảng • Vấn đề là: lúc chọn dòng theo thứ tự từ xuống Mà chọn dịng Vậy phải nhóm hiệu ứng dịng gồm: số, bảng câu hỏi đồng hồ thành Để ta chọn dịng hiển thị: số ô bị đổi màu, bảng câu hỏi 11 11 “Sử dụng phần mềm Microsoft PowerPoint thiết kế trị chơi chữ q trình kiểm tra cũ” đồng hồ Nếu khơng nhóm lại chạy dịng mà khơng thể chọn dịng • Cách nhóm: + Hiệu ứng số thay đổi màu, bảng câu hỏi, đồng hồ đếm ngược Chọn lúc hiệu ứng ô số 1, bảng số 1, đồng hồ cột Custom Animation Chuột phải vào vùng chọn , chọn Effec Options Làm việc với thẻ Timing Sử dụng tính Triggers Chúng ta tích vào Start efect on click of chọn tên: Ovan 13.1 + Hiệu ứng kết thúc bảng câu hỏi đồng hồ số cột Custom Animation Chuột phải vào vùng chọn , chọn Effec Options Làm việc với thẻ Timing Sử dụng tính Triggers Chúng ta chọn Start efect on click of chọn tên Rectangle16: Dòng Sau làm xong dịng gồm có: số, bảng, đồng hồ Thì câu việc coppy thứ lúc Thay đổi liệu, cịn lại hiệu ứng mang theo Và khơng phải làm thêm Bước 3: Việc cuối cần làm tạo câu trả lời dòng chữ 12 12 “Sử dụng phần mềm Microsoft PowerPoint thiết kế trị chơi chữ q trình kiểm tra cũ” Copy bảng ô chữ tạo ban đầu, kéo hẳn ngồi sau xóa tồn chữ Sau chọn tồn bảng vừa xóa Sử dụng hiệu ứng bảng Add effect Chọn exit/fade Các hiệu ứng tạo nằm Bây đặt trigger cho dòng Nhấn chuột vào table vào chọn triggers với tên 13 13 “Sử dụng phần mềm Microsoft PowerPoint thiết kế trị chơi chữ trình kiểm tra cũ” Vd: Chuột phải table 332 Sau làm hết tất tabble kéo chọn bảng thả vào bảng chữ Như hoàn thành 2.3 Hiệu biện pháp - Trước chưa áp dụng biện pháp: Với thực trạng trên, việc kiềm tra cũ để giúp học sinh nắm vững nội dung tiết học chương trình Tin học 11 Trường THPT Nông Cống đạt kết sau ( kết khảo sát học sinh khối 11 đầu năm học 20212022) 14 14 “Sử dụng phần mềm Microsoft PowerPoint thiết kế trị chơi chữ trình kiểm tra cũ” Kết kiểm tra lí cũ lớp ( hình thức làm tự luận trắc nghiệm giấy) Thang điểm Lớp → 10 Số Tỉ iệ lượn % g 7→8 Tỉ iệ Số Tỉ iệ Số Tỉ iệ lượng % lượng % lượng % 11.7% 10 11C2 9.0% 11C3 11C5 % 7.3% Dưới Số 11C1 12.5 5→6 23.2 % 15.9 % 17.5 % 14.6 % 15 18 15 18 34.9 % 41.1 % 37.5 % 44.0 % 13 15 13 14 30.2 % 34.0 % 32.5 % 34.1 % Tổng 43 44 40 41 III KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT Kiểm tra cũ trị chơi chữ làm tăng hứng thú học tập học sinh học Vì trình giảng dạy tiết dạy khố, tiết ơn tập giáo viên nên đưa vào để giúp học sinh nắm vững kiến thức XÁC NHẬN CỦA HIỆU TRƯỞNG Thanh Hóa, ngày 10 tháng 05 năm 2022 CAM KẾT KHÔNG COPY Người thực NGUYỄN THỊ OANH 15 15 “Sử dụng phần mềm Microsoft PowerPoint thiết kế trị chơi chữ q trình kiểm tra cũ” TÀI LIỆU THAM KHẢO Các kiến thức tìm hiểu mạng qua trang web: https://tuhocdohoa.vn/huongdan-su-dung-powerpoint/ Sách hướng dẫn sử dụng phần mềm PowerPoint KS: Thành Đông- Thanh Hải biên soạn 16 16 ... pháp kiểm tra cũ khơng thiết kiểm tra đầu mà kiểm tra cuối giờ, không kiểm tra cũ mà kiểm tra làm tập bảng Tuy việc kiểm tra cũ không gây hứng thú cho học sinh Nhắc đến kiểm 2 ? ?Sử dụng phần mềm Microsoft. .. (phải) 7 ? ?Sử dụng phần mềm Microsoft PowerPoint thiết kế trị chơi chữ trình kiểm tra cũ? ?? Ta tạo xong ô chữ, gõ câu trả lời vào ô Sử dụng lệnh Home/ paragrahp để chỉnh chữ ô Đổ màu cho ô chứa chữ nằm... đáng ghi nhận sau: - Các giáo viên kiểm tra cũ tiết học 3 ? ?Sử dụng phần mềm Microsoft PowerPoint thiết kế trị chơi chữ q trình kiểm tra cũ? ?? - Trong trình kiểm tra cũ giáo viên dành thời gian hợp