SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH HÒA BÌNH SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH HÒA BÌNH BÁO CÁO ĐỀ CƯƠNG SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ TRÒ CHƠI Ô CHỮ TRONG CỦNG CỐ, LUYỆN TẬP MÔN TIN HỌC” Giáo viên thực hiện Hoàng Trọng Nghĩ[.]
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH HỊA BÌNH BÁO CÁO ĐỀ CƯƠNG SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ TRỊ CHƠI Ơ CHỮ TRONG CỦNG CỐ, LUYỆN TẬP MÔN TIN HỌC” Giáo viên thực hiện: Hoàng Trọng Nghĩa Đơn vị: Trường PTDT Nội trú THCS THPT Cao Phong Năm học: 2016 - 2017 THIẾT KẾ TRỊ CHƠI Ơ CHỮ TRONG CỦNG CỐ, LUYỆN TẬP MÔN TIN HỌC CHƯƠNG I: TỔNG QUAN CHƯƠNG II: MÔ TẢ SÁNG KIẾN CHƯƠNG III: KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT CHƯƠNG I: TỔNG QUAN I CƠ SỞ LÍ LUẬN II PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN III MỤC TIÊU CẦN ĐẠT I CƠ SỞ LÍ LUẬN - Hoạt động củng cố, luyện tập có ý nghĩa đặc biệt để đạt tính bền vững kiến thức trình tiếp thu học sinh… - Trong đó, việc sử dụng phần mềm trình chiếu Powerpoint dạy học trở nên phổ biến Nhưng việc áp dụng phần mềm Powerpoint hoạt động củng cố, luyện tập dừng việc trình chiếu kênh hình, kênh chữ (sơ đồ tư duy, tập trắc nghiệm…), mà chưa khai thác ứng dụng phần mềm - Xuất phát từ thực tế trên, mạnh dạn nghiên cứu đưa sáng kiến Thiết kế trị chơi chữ củng cố, luyện tập môn Tin học II PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN - Nghiên cứu ứng dụng phần mềm Powerpoint - Khảo sát (Trước sau áp dụng sáng kiến) - Kiểm tra chất lượng sau học - Phỏng vấn học sinh lớp - Sử dụng bảng biểu đối chiếu III MỤC TIÊU CẦN ĐẠT - Giúp củng cố, luyện tập, hệ thống kiến thức nhanh gọn với hình thức phong phú, sinh động - Tạo hứng thú giúp học sinh ghi nhớ kiến thức cách nhanh - Đưa giải pháp để nâng cao chất lượng dạy học môn Tin học CHƯƠNG II: MÔ TẢ SÁNG KIẾN I NÊU VẤN ĐỀ II GIẢI PHÁP THỰC HIỆN III KHẢ NĂNG ÁP DỤNG, NHÂN RỘNG SÁNG KIẾN I NÊU VẤN ĐỀ - Thực tế, đơn vị việc sử dụng phần mềm Powerpoint để củng cố luyện tập áp dụng Nhưng nhiều giáo viên ngại thiết kế trò chơi hoạt động - Qua trình khảo sát vấn học sinh, hoạt động củng cố, luyện tập đơn điệu, chưa hấp dẫn học sinh Nên nghiên cứu ứng dụng phần mềm Powerpoint để thiết kế trò chơi hoạt động củng cố, luyện tập môn tin học II GIẢI PHÁP THỰC HIỆN Xây dựng trị chơi chữ từ phần mềm Powerpoint 1.1 Mơ tả trị chơi chữ: 1.2 Quy trình tạo chữ: - Nghiên cứu nội dung học, chọn nội dung xây dựng ô chữ phù hợp với đối tượng học sinh - Tìm từ chìa khóa lựa chọn từ hàng ngang - Thiết kế Powerpoint 1.3 Kỹ thuật thực hiện: -Tạo ô chữ (hàng dọc, hàng ngang) - Định dạng cho ô chữ - Tạo câu hỏi cho ô chữ - Tạo liên kết ô chữ kĩ thuật Triggers II GIẢI PHÁP THỰC HIỆN Sản phẩm III KHẢ NĂNG ÁP DỤNG, NHÂN RỘNG SÁNG KIẾN Sau áp dụng sáng kiến học kì I - năm học 2016 – 2017, hoạt động củng cố, luyện tập tổ chức sinh động Các em học sinh hào hứng chủ động tham gia trị chơi chữ để củng cố kiến thức luyện tập Kết cụ thể: Bảng kết tự khảo sát lớp đầu năm học 2016 - 2017: Tổng số Giỏi Khá Trung bình Yếu SL Tỉ lệ SL Tỉ lệ SL Tỉ lệ SL Tỉ lệ 03 10% 22 73,3% 05 16,7% 0% 30 Bảng kết kiểm tra Học kỳ I lớp năm học 2016 - 2017: Tổng số 30 So sánh Giỏi Khá Trung bình Yếu SL Tỉ lệ SL Tỉ lệ SL Tỉ lệ SL Tỉ lệ 20% 24 80% 0% 0% Tăng Tăng Tăng Tăng Giảm Giảm 03 10% 02 6,7% 05 16,7% 0% CHƯƠNG III: KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT Kết luận: - Sử dụng Powerpoint để thiết kế trị chơi chữ hoạt động củng cố, luyện tập mang lại hiệu thiết thực - Tạo khơng khí sơi học, giúp học sinh hứng thú chủ động - Giáo viên tự tạo ô chữ theo nội dung học, phù hợp với đối tượng học sinh cách dễ dàng, khơng tốn kinh phí Đề xuất: - Giáo viên: tích cực tìm hiểu ứng dụng Powerpoint, sử dụng thường xuyên để nâng cao kỹ Tích cực đổi phương pháp, tổ chức hoạt động phong phú - Học sinh: Cần chủ động học tập, tích cực tham gia hoạt động - Ban giám hiệu tạo điều kiện sở vật chất, tổ chức chuyên đề bồi dưỡng kỹ sử dụng phần mềm Powerpoint XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN BAN GIÁM KHẢO ...THIẾT KẾ TRỊ CHƠI Ơ CHỮ TRONG CỦNG CỐ, LUYỆN TẬP MÔN TIN HỌC CHƯƠNG I: TỔNG QUAN CHƯƠNG II: MÔ TẢ SÁNG KIẾN CHƯƠNG III: KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT CHƯƠNG I: TỔNG QUAN... 2016 – 2017, hoạt động củng cố, luyện tập tổ chức sinh động Các em học sinh hào hứng chủ động tham gia trò chơi ô chữ để củng cố kiến thức luyện tập Kết cụ thể: Bảng kết tự khảo sát lớp đầu năm... Powerpoint để thiết kế trò chơi hoạt động củng cố, luyện tập môn tin học II GIẢI PHÁP THỰC HIỆN Xây dựng trị chơi chữ từ phần mềm Powerpoint 1.1 Mơ tả trị chơi chữ: 1.2 Quy trình tạo chữ: - Nghiên cứu