Dàn bài phân tích Khăn thương nhớ ai lớp 10 học kì 1

3 15 0
Dàn bài phân tích Khăn thương nhớ ai lớp 10 học kì 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Văn học dân gian luôn là nguồn kho báu vô tận của nền văn học Việt Nam Nó đóng góp cho nền thơ ca của dân tộc những làn điệu, nguyên liệu thơ vô cùng phong phú và sinh động, đặc biệt trong số đó phải kể đến chính là ca dao Trong các bài ca dao đã được học,bài ca dao số bốn trong bài ca dao than thân, yêu thương tình nghĩa “Khăn thương nhớ ai” đã để lại trong em nhiều cảm xúc và dấu ấn khó phai Bài ca dao thay cho nỗi niềm thương nhớ và tiếng lòng lo lắng của người con gái dành cho người mình thư.

Văn học dân gian nguồn kho báu vô tận văn học Việt Nam Nó đóng góp cho thơ ca dân tộc điệu, nguyên liệu thơ vô phong phú sinh động, đặc biệt số phải kể đến ca dao Trong ca dao học,bài ca dao số bốn ca dao than thân, yêu thương tình nghĩa “Khăn thương nhớ ai” để lại em nhiều cảm xúc dấu ấn khó phai Bài ca dao thay cho nỗi niềm thương nhớ tiếng lòng lo lắng người gái dành cho người thương “ Khăn thương nhớ Khăn rơi xuống đất Khăn thương nhớ Khăn vắt lên vai Khăn thương nhớ Khăn chùi nước mắt Đèn thương nhớ Mà đèn không tắt Mắt thương nhớ Mắt ngủ không yên Đêm qua em lo phiền Lo nỗi khơng n bề……” Khơng khó để thấy nỗi niềm tâm người gái câu thơ đầu: “ Khăn thương nhớ Khăn rơi xuống đất Khăn thương nhớ Khăn vắt lên vai Khăn thương nhớ Khăn chùi nước mắt Đèn thương nhớ Mà đèn không tắt” Trong tám câu đầu ca dao, gái mượn hình ảnh khăn, đèn để giãi bày nỗi lịng Khăn hình ảnh trao dun, tín vật định tình mà chàng trai tặng cho gái hình ảnh “người bạn” tâm giao chốn khuê phòng thiếu nữ thời Trong sáu câu đầu tiên, khăn tồn nhiều trạng thái “rơi xuống đất”, “vắt lên vai” “chùi nước mắt” Qua đó, người đọc thấy nỗi nhớ mong , thổn thức người gái day dứt đến nhường nào, chí cịn trải dài theo chiều khơng gian đỉnh điểm giọt nước mắt tình chùi vội gái Bên cạnh đó, tác giả dân gian sử dụng câu hỏi tu từ “ khăn thương nhớ ai” điệp điệp lại nhiều lần khơng phải để tìm người mà gái thương nhớ mà để bộc lộ, gaixi bày tâm tình gái, đồng thời thấy tăng tiến tình cảm cố dồn nén day dứt, dẫn tới giọt nước tràn ly giọt nước mắt nhớ mong Không ngừng lại đó, niềm thao thức người gái cịn trải dài theo chiều thời gian “Đèn thương nhớ Mà đèn không tắt” Lại lần câu hỏi tu từ “ đèn thương nhớ ai” lại tác giả sử dụng để bộc lộ nỗi nhớ thương người yêu người gái Hình ảnh đèn dầu khơng tắt biểu trưng cho tình cảm lứa đôi rạo rực, nồng cháy không phai nhịa Và thơng qua hình ảnh đèn ln sáng, em mường tưởng hình ảnh người gái thao thức khơng n, đêm khơng ngủ với bóng lưng gầy gị hắt lên tường tranh Với khăn đèn tác giả thổi hồn vào vật vô tri vô giác biện pháp nhân hóa, từ “mượn cảnh ngụ tình” cho tâm tư người gái Khác với hành động giãi bày lút, gián tiếp phía nỗi niềm tương tư gái che giấu mà bộc lộ cách trực tiếp qua hai câu thơ tiếp theo: “ Mắt thương nhớ Mắt ngủ không yên” Người ta thường nói mắt cửa sổ tâm hồn, nơi phản ánh nơi chân thực người khơng có đạo lí Tác giả dân gian dựa điều mà sử dụng hình ảnh “mắt” với biện pháp nghệ thuật hoán dụ để phản chiếu, làm rõ tình cảm tâm gái “Mắt ngủ không yên” thể tâm thái thao thức chờ mong, yên giấc chuyện lứa đôi chưa định Thơng qua hình ảnh trên, tác giả bộc bạch rõ ràng tâm nỗi lo cô gái qua hai câu lục bát cuối “Đêm qua em lo phiền Lo nỗi khơng yên bề……” Không giống với nhịp thơ dồn dập câu thơ bốn chữ phía trên, hai câu thơ lục bát lại mang đến cho người đọc nhịp thơ nhẹ nhàng, chậm rãi vơ thích hợp để giãi bày tâm tình Đồng thời điều chứng minh tinh tế có tác giả dân gian khơng nội dung mà cịn hình thức ca dao Khơng cịn mượn cảnh tả tình hay bộc bạch qua ánh mắt, gái tự thừa nhận bày tỏ lịng Giống với phía đêm qua gái khơng yên giấc tâm trạng lo lắng bồn chồn đến ngủ “Lo nỗi” lại “ không yên bề” cho ta thấy nỗi niềm mà người gái không yên không mà tận hai! Đặt vào thân phận chủ thể trữ tình, thấy rõ hai nỗi lo họ Đầu tiên, người gái xa người yêu niềm lo họ tất nhiên nhớ mong gười yêu đến thổn thức Nhưng sâu nỗi nhớ lại có niềm lo họ người bạn đời phải lòng hay sớm thay lòng đổi bên Cịn lại niềm lo đặt thân phận người gái xã hội phong kiến, đến thân họ cịn khơng thể làm chủ hạnh phúc họ biết hay khơng trọn vẹn lời hứa với chàng trai thầm thương? Hay lại phải lời mẹ cha đứt đôi nửa để gả cho người mà chẳng u thương?Chính lẽ mà người gái khơng đêm n giấc nồng cịn chưa yên bề với người yêu Bằng hình ảnh gợi hình, gợi tả, lối nhân hóa thổi hồn vào vật, cách diễn tả lặp lặp lại với phương thức biểu đạt linh hoạt, ca dao không lột tả nỗi niềm người gái yêu theo chiều không gian thời gian mà cịn nói lên tiếng lịng, lời than thân ẩn ý số phận bất hạnh người gái xã hội phong kiến đầy bất công đau khổ ... người gái trải dài theo chiều thời gian “Đèn thương nhớ Mà đèn không tắt” Lại lần câu hỏi tu từ “ đèn thương nhớ ai? ?? lại tác giả sử dụng để bộc lộ nỗi nhớ thương người yêu người gái Hình ảnh đèn dầu...người mà cô gái thương nhớ mà để bộc lộ, gaixi bày tâm tình gái, đồng thời thấy tăng tiến tình cảm cố dồn nén day dứt, dẫn tới giọt nước tràn ly giọt nước mắt nhớ mong Khơng ngừng lại... khơng mà tận hai! Đặt vào thân phận chủ thể trữ tình, thấy rõ hai nỗi lo họ Đầu tiên, người gái xa người yêu niềm lo họ tất nhiên nhớ mong gười yêu đến thổn thức Nhưng sâu nỗi nhớ lại có niềm

Ngày đăng: 01/06/2022, 22:54

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan