Đang tải... (xem toàn văn)
Phần 1 cuốn sách trình bày lịch sử phát triển của tư tưởng tâm lý học qua các thời kỳ cổ đại, trung cổ, phục hưng, thế kỷ XVII và thế kỷ XVIII. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
NGUYỄN NGỌC PHÚ LỊCH SỬ z8 8= WAIN, HOC NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC Xà HỘI VÀ NHÂN VĂN GS.TS NGUYÊN NGỌC PHÚ Lịch sử TÂM LÝ HỌC NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI MỤC LỤC Trang Lời nói đầu Nhập để Chương I Các tư tưởng tâm lý học thời kỳCổ đại 11 Chương II Các tư tưởng tâm lý học thời kỳTrungcổ 45 Chương III Các tư tưởng tâm lý học thời kỳ Phụchưng 63 Chương IV Các tư tưởng tâm lý học kỷ XVII 79 Chương V Các tư tưởng tâm lý học kỷ XVIII 95 Chương VI Các tư tưởng tâm lý học nửa đầu kỷ XIX 111 Chương VII Sự đời Tâm lý học với tư cách 123 Chương VIII khoa học độc lập Tâm lý học Gestalt 143 Chương IX Tâm lý học hành vi 167 Chương X Phân tâm học 181 Chương XI Sự hình thành phát triển Tâm lý học 201 Chương XII hoạt động Sự hình thành phát triển Tâm lý học Việt Nam Tài liệu tham khảo 223 247 LỜI NÓI ĐẦU Giáo trình Lịch sử Tâm lý học giáo trình dành cho đào tạo sinh uiên hệ cử nhân chuyên ngành Tâm lý học Giáo sư, Tiến sĩ Tâm lý học Nguyễn Ngọc Phú soạn thảo Giáo trình dùng làm tài liệu tham khảo bổ túc kiến thức, tra cứu cho học uiên cao học uà nghiên cứu sinh uê tâm lý học Cuốn giáo trình bao gồm chương sau : Chương - Các tư tưởng tâm lý học thời kỳ Cổ đại Chương - Các tư tưởng tâm lý học thời Trung cổ Chương - Các tư tưởng tâm lý học thời Phục hưng Chương - Các tư tưởng tâm lý học kỷ XVII Chương õ - Các tư tưởng tâm lý học kỷ XVIII Chương - Các tu tưởng tâm lý học nửa đầu hỷ XIX Chương - Sự đời tâm ly học uới tư cách khoa học độc lập Từ chương đến chương 7, tác giả trình bày uấn đề phát triển tư tưởng tâm lý học theo thời gian (theo thời đại, thời kỳ, kỷ) Chương - Tâm lý học Gestalt Chương - Tâm lý học hành u¡ Chương 10 - Phân tâm học (S Freud) Chương 11 - Sự hình thành uà phát triển Tâm lý học hoạt động Chương 12 - Sự hình thành uà phát triển tâm lý học Việt Nam Từ chương trở đi, sau biện tâm lý học trở thành khoa học độc lập, thành tựu tâm lý học đạt ngày nhiều hơn, xuất nhiều trường phái tâm lý học khác Bởi uậy, từ phần trở dị, chưng tơi phân tích phát triển tâm lý học theo cúc trường phái chủ yếu có, bao gồm hình thành, phát triển tâm lý học hoạt động hệ tát yếu khủng hoảng uê phương pháp luận tâm lý học giới: Chương 12 lị chương xem xét khái qt hình thàinh, phát triển nên tâm lý học nước ta, mang tên "Sự hình thành phát triển tâm lý học Việt Nam" Với chương này, hy uọng bước đầu uạch tranh chưng uê trạng nên tâm lý học nước nhà để từ suy nghĩ, tiếp tục định hướng cho phát triển nên tâm lý lhọc Việt Nam non trẻ va có nhiều hứa hẹn Nội dung tập giáo trình chắn cịn nhiều khiếm khuyết Túc giả mong nhận giáo œùa đồng nghiép va xin chân thành cảm ơn trước uê ý hiến đóng góp sách ngày hoàn thiện TÁC GIẢ NHẬP ĐỀ “Tâm lý học khoa học uê tính quy luật phát Từ xa xưa, phát triển Tâm lý học nằm triển uà uận hành tâm lý uới tư cách hình thức đặc biệt hoạt động sống" Tâm lý học lấy tâm lý làm đối tượng nghiên cứu lòng phát triển Triết học Cho đến người nhận có loại tượng "tâm hôn” mà người cần phải để tâm xem xét uà cần có khoa học nghiên cứu riêng Tâm lý học dần dân tách trở khoa học độc lập Lịch sử Tâm lý học theo quan điểm Mac xit la lich sit phát sinh, hình thành uà phát triển tử tưởng, khuynh hướng, trường phái tâm lý học từ thời cổ đại ngày Về cội nguồn nó, lịch sử phát triển tâm lý học gắn liên uới lịch sử phát triển triết học Đó lịch sử dài uới thăng trầm, thành công va that bai, lịch sử đấu tranh liệt trào lưu, tư tưởng, trường phái tâm lý học có lịch sử Từ điển Tam ly hoc, A.V Pêtorôpxki M.G Iarôsepxki chủ biên, NXB Chính trị Quốc gia, Matxcơva 1990, tr 311 (tiếng Nga) Nghiên cứu Tâm lý học để phục uụ cho sống người mà lại không nắm uững, không hiểu biết uẻ lịch sử phát triển tư tưởng tâm lý học, đặc biệt đôi uới nhà nghiên cứu, sinh uiên đào tạo chuyên ngành uê Tâm lý học thiếu sót Nghiên cứu lịch sử Tam lý học cần thiết phải làm rõ - Quá trình nảy sinh, hình thành uà phát triển tư tưởng tâm lý học từ cổ đại - Làm rõ uấn đê cơ Tâm ly hoc đối tượng Tâm lý học, hệ thống khdi niệm phạm trù khoa học phát triển chúng qua giai đoạn khác lịch sử - Đánh giá cho thật khách quan, cá nhân, xác cơng lao trường phái, tác gia tâm lý học tiêu biểu qua thời đại, giai đoạn phát triển hạn chế chúng yếu tố khách quan từ điêu biện lịch sử cụ thể đem lại Đó đối tượng lịch sử tâm lý học uới tư cách lĩnh oực trì thúc độc lập khoa học tam ly hoc Để nghiên cứu tốt lịch sử tâm lý học, nhà nghiên cứu cần nắm uững nguyên tắc phương pháp luận sau: Nguyên tắc định luận vật biện chứng nghiên cứu, xem xét quy luật, phạm trù, phát sinh phát triển tư tưởng tâm lý học Nguyên tắc đòi hỏi nhà nghiên cứu phải nhìn nhận uấn đề phát triển tâm lý học, biện tâm lý học gắn uới tính định xã hội - lịch sử, nhìn thấy nguyên nhân định cúc tư tưởng tâm lý học từ điều kiện xã hội - lịch sử cụ thể thời đại Nắm uững nguyên tắc đói }ới nhà nghiên cứu phái có lập trường uật triệt đề, bit ohan rõ lập trường quan điểm uát, tam rong lịch sử phát triên tư tưởng tam ly hoc Nguyên tắc khách quan khoa học Nguyên tắc đòi hoi cac nha nghiên cứu phai biết nhìn nhận biện, đề phát triển tâm lý học cách khách quan, tòn mọng tính xác biện, số, guy luật nêu uốn có Ngun tắc địi hỏi phải biết chống lại tư tưởng chủ quan, phiế: diện, thiếu khoa học xem xét, kết luận, đánh gic trào lưu, trường phái tâm lý học Nguyên tắc lịch sử Nguyên tắc lịch sử gắn liên uới nguyên tắc khách quan, khoa học đòi hỏi nhà nghiên cứu biết xem xét uấn đề lịch sử tâm lý học, phát triển tư tưởng tâm lý học tác gia, trường phái lịch sử có Khi phân tích hiện, phải biết tính đến điều kiện lịch sử cụ thể thời thấy rõ ý nghĩa tư tưởng tâm lý học đưa phân tích, luận bàn Nắm uững nguyên tắc địi hỏi nhà nghiên cứu phải tích cực chống lại cíc quan điểm phản lịch sử, thái độ bơi nhọ lịch sử, phủ tịnh trơn hiện, thành thứ ông cha ta, người uất va trước tìm kiếm phát Cưới cùng, nghiên cứu lịch sử tâm lý học cần nắm vững nguyên tắc phát triển Nguyên tắc địi hỏi nhà nghùn cứu phải biết nhìn uấn đề tâm lý học, bện lịch sử uới tư tưởng phát triển Phân tích kiện tùng uới dự báo để rút uấn đề cóý nghĩa định hướng cho tương lai phát triển tiếp tục khoa học tâm ý học, gắn tâm lý học uới sống ChươngI CÁC TƯ TƯỞNG TÂM LÝ HỌC THỜI KỲ CỔ ĐẠI I KHÁI QUÁT CHUNG Cho đến nay, lịch sử văn minh Cổ đại biết đến thông qua giá trị văn hoá vật chất, tỉnh thần để lại van minh cổ đại Trung Hoa, Ấn Độ Hy Lạp Nền văn minh Trung Hoa cổ đại xuất sớm, từ khoảng kỷ thứ XXVII TCN Hoàng Đế nhân vật coi thuỷ tổ người Hoa Dọc theo lưu vực Hồng Hà có nhiều liên minh lạc Từ thời Cổ đại Ở Trung quốc xuất nhiều trường phái tư tưởng khác nhau, chia thành phái Nho gia, Mặc gia, Danh gia, Pháp gia, Âm dương gia, Đạo đức gia Nho gia chiếm giữ địa vị độc tôn suốt 2000 năm, bật tư tưởng Khổng Tử, Mạnh Tử, Tuân Tử Ấn Độ với Trung Hoa nôi văn minh phương Đông Lịch sử Triết học Tâm lý học Ấn Độ cổ đại văn minh lâu đời với nội dung tư tưởng hình thức vơ phong phú, bàn luận đến nhiều vấn đề khác đời sống trị xã hội, khía cạnh luật pháp, đạo đức, vấn đề giới quan, nhân sinh quan Đạo Phật nguyên thủy Ấn Độ nhiều người, nay, ngưỡng 11 mộ tôn giáo mà thực triết lý nhân sinh quan có tư tưởng vơ thần, với yếu tố tư tưởng vật biện chứng sâu sắc Nói đến văn minh Cổ đại, người ta khơng thể khơng nói đến van minh Hy Lap Vao khoảng kỷ VII TCN, tư triết gia cổ đại, người ta đề cập đến khái niệm "tâm hồn" Họ coi tâm hồn giới thần bí người Nhiều người số đặt thành đối tượng để nghiên cứu, lý giải Những cịn lưu giữ khẳng định văn minh Hy Lạp mốc lớn lịch sử loài người từ thời tiển sử bước vào thời đại văn minh Đối với dân tộc châu Âu, nẻn văn minh Hy Lạp với văn minh La Mã cổ đại xem nguồn Ph Ăng ghen tác phẩm văn minh, Chống Duy rinh da danh giá: "Khơng có sở văn minh Hy Lạp đế quốc La Mã khơng có châu Âu đại" ®, II CÁC TƯ TƯỞNG TÂM LÝ HỌC THỜI KỲ CỔ ĐẠI Các tư tưởng Tâm lý học phương Đông cổ đại 1.1 Các tư tưởng Tâm lý học TrungHoa cổ đại 1.1.1 Khái quát chung Từ kỷ kỷ thứ XVII đến kỷ thứ XI TCN, dọc theo giải phù sa mầu mỡ sơng Hồng Hà xuất ® CácMác.tr 397 12 Ph.Ăngghen, Toàn tập, T.21, NXB CTQG, H.1995, ... đời Tâm lý học với tư cách 12 3 Chương VIII khoa học độc lập Tâm lý học Gestalt 14 3 Chương IX Tâm lý học hành vi 16 7 Chương X Phân tâm học 18 1 Chương XI Sự hình thành phát triển Tâm lý học 2 01 Chương... triển Tâm lý học Việt Nam Tài liệu tham khảo 223 247 LỜI NĨI ĐẦU Giáo trình Lịch sử Tâm lý học giáo trình dành cho đào tạo sinh uiên hệ cử nhân chuyên ngành Tâm lý học Giáo sư, Tiến sĩ Tâm lý học... phái tâm lý học từ thời cổ đại ngày Về cội nguồn nó, lịch sử phát triển tâm lý học gắn liên uới lịch sử phát triển triết học Đó lịch sử dài uới thăng trầm, thành công va that bai, lịch sử đấu