SKKN Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy trẻ 5 – 6 tuổi làm quen với Toán về biểu tượng số lượn...

SKKN Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy trẻ 5 – 6 tuổi làm quen với Toán về biểu tượng số lượng 1 MỤC LỤC Mục lục 1 1 Mở đầu 2 3 Lý do chọn đề tài 2,3 Mục đích nghiên cứu 3 Đối tượng nghiên cứu 3 Phương pháp nghiên cứu 3 2 Nội dung 4 18 2 1 Cơ sở lý luận 4,5 2 2 Thực trạng của đề tài 5,6 2 3 Biện pháp thực hiện 6 18 1 Tạo môi trường toán học cho trẻ 6 8 2 Sáng tạo, đổi mới hình thức trong việc hình thành các biểu tượng về số lượng cho trẻ trong “tiết học” 8 14 3 Sưu tầm một số trò chơi nhằ[.]