SKKN Nâng cao khả năng tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua một số dạng bài tập về phản ứng oxi hóa không hoàn toàn ancol MỤC LỤC Trang 1 MỞ ĐẦU 1 1 Lý do chọn đề tài 1 2 Mục đích nghiên cứu 1 3 Đối tượng nghiên cứu 1 4 Phương pháp nghiên cứu 2 NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 2 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 2 1 1 Định nghĩa, phân loại ancol 2 1 2 Tính chất vật lí của ancol 2 1 3 Tính chất hóa học cuả ancol 2 1 3 1 Phản ứng thế H của nhóm OH 2 1 3 2 Phản ứng thế nhóm OH 2 1 3 3 Phản[.]