Đang tải... (xem toàn văn)
SKKN Một số phương pháp hữu hiệu nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Tin học lớp 11 ở trường THPT Lê Lợi, Thọ Xuân, Thanh Hóa MỤC LỤC A MỞ ĐẦU 1 I Lí do chọn đề tài 1 II Mục đích nghiên cứu 2 III Đối tượng nghiên cứu 2 IV Phương pháp nghiên cứu 2 B NỘI DUNG 3 I Cơ sở lí luận 3 II Thực trạng vấn đề 3 III Các giải pháp giải quyết vấn đề 4 IV Hiệu quả trong việc triển khai SKKN 15 C KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ 17 SangKienKinhNghiem net 1 A MỞ ĐẦU I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Khi học môn Tin học lớp 10 học sinh chủ[.]
... Giúp học sinh có khả tư duy, giải tốn nâng cao mơn Tin học 11 - Nâng cao chất lượng dạy học Tin học 11 - Giúp học sinh thêm yêu thích môn Tin học III ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU - Học sinh lớp 11 trường. .. tất phương pháp điều khó Do đó, tơi ln trăn trở, tìm tịi áp dụng phương pháp dạy học phù hợp với học sinh Và tơi áp dụng thành cơng: Một số phương pháp để nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Tin. .. lớp 11 Trong phạm vi nhỏ hẹp đề tài, xin đề cập đến: ? ?Một số phương pháp hữu hiệu nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Tin học lớp 11 trường THPT Lê Lợi, Thọ Xuân, Thanh Hóa” Trong q trình triển