SKKN Một số biện pháp nâng cao chất lượng giờ dạy môn Địa lý nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh lớp 4 ở Trường Tiểu học Nga Lĩnh TT MỤC LỤC TRANG I Mở đầu 1 1 Lý do chọn đề tài 1 2 Mục đích nghiên cứu 2 3 Đối tượng nghiên cứu 2 4 Phương pháp nghiên cứu 2 II Nội dung của sáng kiến kinh nghiệm 2 1 Cơ sở lý luận của sáng kiến kinh nghiệm 2 2 Thực trạng việc dạy học Địa Lý lớp 4 ở trường tiểu học Nga Lĩnh 3 3 Các biện pháp sử dụng để giải quyết vấn đề 4 3 1 Biện pháp 1 Nghiên cứu nội dung, chươn[.]