Đang tải... (xem toàn văn)
Thông tin tài liệu
Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu về xu hướng chuyển đổi số, chuyển đổi số cho giáo dục đại học và kết quả thực hiện của trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.HCM trong hơn 10 năm qua. Kết quả này là nền tảng cơ bản giúp trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. HCM đạt được mục tiêu chuyển đổi số và góp phần thúc đẩy nhanh quá trình chuyển đổi số cho giáo dục đại học ở nước ta. Mời các bạn cùng tham khảo!
Ngày đăng: 12/05/2022, 09:33
Xem thêm:
Hình ảnh liên quan
![Hình 1: Mô hình chiến lược chuyển đổi số cho Giáo dục đại học [13] - Chuyển đổi số cho giáo dục đại học và kết quả tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh](https://media.store123doc.com/figures/000/615/hinh-hinh-chien-luoc-chuyen-doi-giao-dai-615443.png)
Hình 1.
Mô hình chiến lược chuyển đổi số cho Giáo dục đại học [13] Xem tại trang 5 của tài liệu.
Hình 2.
Cấu trúc nền tảng dạy học số tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.HCM Xem tại trang 6 của tài liệu.
Hình 3.
Biểu đồ số lớp học dạy học số được mở Xem tại trang 7 của tài liệu.![Hình 4: Chuyển đổi số tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.HCM [13] - Chuyển đổi số cho giáo dục đại học và kết quả tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh](https://media.store123doc.com/figures/000/615/hinh-chuyen-doi-truong-dai-hoc-pham-thuat-615446.png)
Hình 4.
Chuyển đổi số tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.HCM [13] Xem tại trang 8 của tài liệu.Tài liệu cùng người dùng
Tài liệu liên quan