ĐỀ ÔN TẬP NGỮ VĂN 9 ĐỢT 4 I Trắc nghiệm Câu 1 Nối một ô chữ ở cột A với một ô chữ ở cột B sao cho phù hợp với tên tác giả và tác phẩm? A B Nối 1 Phạm Tiến Duật 2 Chính Hữu 3 Huy Cận 4 Bằng Việt A Đoàn[.]
ĐỀ ÔN TẬP NGỮ VĂN - ĐỢT I Trắc nghiệm Câu 1: Nối ô chữ cột A với ô chữ cột B cho phù hợp với tên tác giả tác phẩm? A Phạm Tiến Duật Chính Hữu Huy Cận Bằng Việt B A Đoàn thuyền đánh cá B Bếp lửa C Bài thơ tiểu đội xe không kính D Ánh trăng E Đồng chí Nối 1234- Câu 2: Trong thơ “Đoàn thuyền đánh cá”, đoàn thuyền đánh cá khơi vào thời gian nào? A.Khi mặt trời lặn B Lúc nửa đêm C Giữa trưa D Lúc bình minh Câu 3: Những lồi cá nhắc đến thơ “Đoàn thuyền đánh cá”? A Cá nhụ, cá chim, cá đé, cá thu, cá heo B Cá bạc, cá thu, cá nhụ, cá đé, cá mối C Cá bạc, cá thu, cá nhụ, cá chim, cá đé, cá song D Cá mập, cá voi, cá thu, cá đé Câu 4: Trong thơ “Đoàn thuyền đánh cá”, loại cá ví đồn thoi dệt biển? A Cá song B Cá thu C Cá nhụ D Cá đé Câu 5: Bài thơ “ Đoàn thuyền đánh cá” đời từ kết hợp nguồn cảm hứng nào? A B C D Cảm hứng thiên nhiên người lính Cảm hứng người lao động công việc đánh cá Cảm hứng thiên nhiên sống Cảm hứng vẻ đẹp cảnh bình hồng Câu 6: Tình truyện “Lặng lẽ Sa Pa” gì? A Nội dung nói chuyện bác lái xe với cô kĩ sư trẻ ông họa sĩ B Cuộc gặp gỡ tình cờ ơng họa sĩ già, cô kĩ sư trẻ với anh niên C Câu chuyện anh niên kể ông kĩ sư vườn rau Sa Pa D Câu chuyện anh niên làm cơng tác khí tượng đỉnh n Sơn Câu 7: Những câu văn sau cho thấy nét đẹp anh niên truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa”: “Không, bác đừng công vẽ cháu! Cháu giới thiệu với bác ông kĩ sư vườn rau Sa Pa…hay là, đồng chí nghiên cứu khoa học quan cháu đấy.” A Dũng cảm B Chăm C Cởi mở D Khiêm tốn Câu 8: Trong “ Lặng lẽ Sa Pa”, nhân vật anh niên chủ yếu tác giả miêu tả cách nào? A Tự giới thiệu B Hiện từ nhìn nhận nhân vật khác C Được tác giả miêu tả trực tiếp D Được giới thiệu qua lời kể ông họa sĩ Câu 9: Ai người kể chuyện văn “Lặng lẽ Sa Pa”? A Tác giả B Bác lái xe C Cơ gái D Ơng họa sĩ Câu 10: Ý nghĩa truyện “Lặng lẽ Sa Pa” gì? A B C D Có cơng việc vất vả khó khăn Ca ngợi vẻ đẹp người lao động ý nghĩa công việc thầm lặng Chỉ việc thầm lặng đem lại hạnh phúc cho người lao động Thương cảm cho người làm việc gian khổ đơn Câu 11: Có cách phát triển từ vựng? A cách B cách C cách D cách Câu 12: Hãy khoanh tròn vào chữ (Đ) nhận định đúng, chữ (S) nhận định sai Từ lưng câu thơ sau dùng với nghĩa gốc A Em ngủ cho ngoan đừng rời lưng mẹ Đ S B Từ lưng mẹ em đến chiến trường Đ S C Lưng núi to mà lưng mẹ nhỏ Đ S D Lưng đưa nôi tim hát thành lời Đ S Câu 13: Từ in đậm câu thơ sau dùng theo nghĩa gì? Ra đậu dặm xa dị bụng biển Dàn đan trận lưới vây giăng A Nghĩa gốc B Nghĩa chuyển ẩn dụ C Nghĩa chuyển hoán dụ D Cả B C Câu 14: Trong ví dụ sau đây, từ in đậm danh từ dùng để xưng hô đại từ? Người mẹ (1a) bảo (2a): “Mẹ (1b) chiều (2b) được” A Mẹ (1b) (2b) B Con (2a) Mẹ (1b) C Mẹ (1a) (2a) D Con (2a) (2b) Câu 15: Trong câu sau, câu mắc lỗi dùng từ? A B C D Bạn có nhiều ưu điểm cần phát huy Bản báo cáo lớp nhiều điểm thiếu sót cần bổ sung Bạn có vài khuyết điểm cần phải rút kinh nghiệm kịp thời Bạn có nhiều yếu điểm cần phải khắc phục II Tự luận Câu 1: Kể tên tác giả, tác phẩm thơ chương trình Ngữ văn viết đề tài người lính hồn cảnh sáng tác tác phẩm Câu 2: Lập dàn ý chi tiết cho đề sau: Cảm nhận em diễn biến tâm trạng ông Hai truyện ngắn “Làng” Kim Lân ... nhận nhân vật khác C Được tác giả miêu tả trực tiếp D Được giới thiệu qua lời kể ông họa sĩ Câu 9: Ai người kể chuyện văn “Lặng lẽ Sa Pa”? A Tác giả B Bác lái xe C Cơ gái D Ơng họa sĩ Câu 10:... Dàn đan trận lưới vây giăng A Nghĩa gốc B Nghĩa chuyển ẩn dụ C Nghĩa chuyển hoán dụ D Cả B C Câu 14: Trong ví dụ sau đây, từ in đậm danh từ dùng để xưng hô đại từ? Người mẹ (1a) bảo (2a): “Mẹ (1b)