Đang tải... (xem toàn văn)
tinh thần lạc quan của Rô-bin- xơn khi sống một mình trên đảo hoang qua bức chân dung tự họa của nhân vật.. Nghệ thuật:.[r]
(1)(2)Trường THCS Tam Thôn Hiệp GV: Nguyễn Thị Kim Xuyến
RÔ-BIN-XƠN NGOÀI ĐẢO HOANG
( Đ ĐI- PHƠ)
(Tự học có hướng dẫn)
(3)* Kiểm tra củ
1/ Nêu nội dung nghệ thuật văn “ Sang thu ” Hữu Thỉnh ?
2/ Nêu ý nghĩa khổ thơ sau:
Vẫn nắng Đã vơi dần mưa
(4)Văn bản: RƠ-BIN-XƠN NGỒI ĐẢO HOANG
(5)Văn : RÔ-BIN-XƠN NGỒI ĐẢO HOANG ( Đ ĐI- PHƠ)
I- TÌM HIỂU CHUNG. 1 Tác giả.( sgk)
- Đe-ni-ơn Đi phô (1660 – 1731)
Là nhà văn lớn nước Anh kỉ XVIII -Ông đến với tiểu thuyết muộn gần 60 tuổi
- Tác phẩm tiêu biểu: Rô – bin- xơn ngoài đảo hoang.
2 Tác phẩm ( sgk)
- Trích Rơ – bin – xơn Cru – xơ Viết hình thức tự truyện
- Đoạn trích kể Rơ – bin- xơn sống ngồi đảo hoang.gần 15 năm
- Đọc thích * nêu vài nét tác giả ?
(6)(7)Tóm tắt đoạn trích:
-Rơ- bin- xơn tự cảm nhận bức chân dung tự họa mình. -Trang phục: mũ, áo, quần, thắt lưng, giày ủng toàn tự chế bằng da dê.
-Trang bị: gồm thắt lưng, cưa, rìu, gùi, súng, đạn, dù.
-Diện mạo: nước da đen không đến đen cháy, cặp ria dài đậm tỉa theo kiểu Thổ Nhĩ Kì.
(8) Bố cục đoạn trích:
Phần 1: Từ đầu … Quần áo -> Trang phục Rô-bin-xơn
Phần : Tiếp theo …khẩu súng -> Trang bị Rô-bin-xơn
Phần 3: Đoạn cịn lại -> Diện mạo Rơ-bin-xơn
(9)1.Bức chân dung tự họa Rô-bin-xơn
a.Trang phục:
-> Kể, tả, liệt kê tỉ mỉ, kỹ lưỡng.
=> Trang phục: kì cục, ngộ nghĩnh, đặc biệt.
- Mũ - Quần - Ủng
- Áo -> Bằng da dê II- TÌM HIỂU VĂN BẢN.
- Cho biết trang phục Rô-bin-xơn miêu tả ?
Chúng làm ? Vì lại làm ?
(10)1.Bức chân dung tự họa Rô-bin-xơn
b.Trang bị:
II- TÌM HIỂU VĂN BẢN.
- Rơ-bin-xơn tự trang bị cho ? Nêu nhận xét em bề việc trang bị ?
- thắt lưng, cưa, rìu con, túi đựng thuốc, đạn, gùi, dù, súng
-> Trang bị lỉnh kỉnh, cồng kềnh
-> Trang bị lỉnh kỉnh, cồng kềnh
-> Liệt kê
(11)1 Bức chân dung tự họa Rô-bin-xơn
c.Diện mạo:
- Da không đen cháy - Râu dài đến gang tay, cắt tỉa theo kiểu hồi giáo
- Cặp ria dùng để treo mũ
-> Hình dáng kì quặc, ngộ nghĩnh khơi hài.
II- TÌM HIỂU VĂN BẢN.
(12)- Qua chân dung tự họa Rơ-bin-xơn , em có nhận xét sống Rô-bin-xơn hoang đảo ?
Cuộc sống khó khăn lên qua chân dung :
- Thời tiết mưa nắng khắc nghiệt (cái mũ với mảnh da dê, dù đầu)
- Trang phục tất da dê, có lẽ đảo hoang có nhiều dê rừng
- Hai quai bên thắt lưng để đeo kiếm dao găm lại để đeo cưa rìu chứng tỏ đảo
(13)1 Bức chân dung tự họa Rô-bin-xơn
c.Diện mạo:
- Da không đen cháy - Râu dài đến gang tay, cắt tỉa theo kiểu hồi giáo
- Cặp ria dùng để treo mũ
-> Hình dáng kì quặc, ngộ nghĩnh khơi hài.
II- TÌM HIỂU VĂN BẢN.
(14)2 Thái độ Rơ-bin-xơn trước hồn cảnh
II- TÌM HIỂU VĂN BẢN.
- Cuộc sống Rô-bin-xơn gay go, gian khổ khắc học chân dung mình, anh sử dụng ngôn ngữ giọng điệu sao?
- Thái độ anh đề cập đến sống thân đảo ?
- Qua điều trên, em cảm nhận điều tinh thần Rơ-bin- xơn ?
- Lạc quan, tự tin, sáng tạo -Không nao núng trước hồn cảnh
-Ln tìm cách khắc phục khó khăn
- Giọng kể hài hước, chân thật
=> Có ý chí, nghị lực vượt qua hoàn cảnh, giàu niềm tin.
(15)- Việc lựa chọn kể thứ – nhân vật chính, - Việc lựa chọn ngơi kể thứ – nhân vật chính, Rơ- Rơ-bin-xơn gặp thuận lợi khó khăn kể tả chân bin-xơn gặp thuận lợi khó khăn kể tả chân
dung mình? dung mình?
Thuận lợi: Miêu tả cụ thể, chân thực, sinh động trang
phục, trang bị mình, kèm theo sắc thái tình cảm (giọng khôi hài – thể tinh thần lạc quan).
Khó khăn: Khơng miêu tả sắc nét, chi tiết diện mạo
(16)1 Nội dung.
III- TỔNG KẾT.
- Từ chân dung tự họa Rô-bin-xơn giúp bạn cảm nhận điều sống tính cách Rơ-bin-xơn?
- Cuộc sống khó khăn, gian khổ,
tinh thần lạc quan Rơ-bin-xơn sống đảo hoang qua chân dung tự họa nhân vật.
2 Nghệ thuật:
- Kể chuyện thứ nhất, giọng kể hài hước, nghệ thuật miêu tả sinh động.
(17)Văn bản: CON CHÓ BẤC
G.Lân –đơn
I TÌM HIỂU CHUNG 1 Tác giả:
- Nêu xuất xứ tác phẩm ? - Đọc thích * nêu vài nét tác giả ?
- G.Lân –đơn ( 1876 – 1916) nhà văn Mĩ
- Là tác giả nhiều tiểu thuyết tiếng.( Nanh trắng, Gót sắt…)
- Tác phẩm tiêu biểu: Tiếng gọi nơi hoang dã.
2 Tác phẩm :
(18)Văn bản: CON CHĨ BẤC
G.Lân –đơn
I TÌM HIỂU CHUNG:
- Đọc tóm tắt đoạn trích ?
Bấc chó bị bắt cóc đưa lên Bắc cực để kéo xe trượt tuyết cho
những người tìm vàng Bấc qua tay nhiều ơng chủ độc ác Chỉ riêng Giơn Thc-tơn người chủ có lịng nhân từ cảm hóa Bấc Về sau, Thc-tơn chết, Bấc hồn tồn dứt bỏ người, theo tiếng gọi nơi hoang dã trở thành sói hoang
1 Tác giả:
(19)Văn bản: CON CHÓ BẤC
G.Lân –đơn
I TÌM HIỂU CHUNG:
- Phương thức biểu đạt văn ?
1 Tác giả:
2 Tác phẩm : 3 Tóm tắt:
4 Phương thức biểu đạt:
(20)Bố cục:
- Phần (từ đầu khơi dậy lên được) : Hoàn
cảnh Bấc đến với Thoóc-tơn.
- Phần (tiếp như biết nói đấy) : Tình cảm Thc-tơn với Bấc.
- Phần (cịn lại) : Tình cảm Bấc với ông chủ.
(21)Nhà văn chủ yếu muốn nói đến khía cạnh tình cảm Bấc với chủ (phần chiếm toàn đoạn văn bản).
(22)Văn bản: CON CHÓ BẤC
G.Lân –đơn
I TÌM HIỂU VĂN BẢN:
1 Tình cảm Thóoc tơn đối với Bấc:
- Là ông chủ tốt nhất, nhân từ với Bấc từ trước đến
- Anh cứu Bấc, nuôi yêu
thương, cư xử giống người bạn
- Anh trò chuyện, nựng nịu, chăm sóc
=> Ơng chủ lí tưởng, nhân từ
- Tình cảm Thóoc tơn đối
(23)- Nhà văn nói tình cảm Thc-tơn với Bấc trước diễn tả tình cảm Bấc muốn cho người đọc thấy Thc-tơn ơng chủ “lí tưởng”, tốt bụng khác hồn tồn với ơng chủ khác, tình cảm Bấc xứng đáng, người
(24)Văn bản: CON CHÓ BẤC
G.Lân –đơn
II TÌM HIỂU VĂN BẢN:
- Tình cảm Bấc Thóoc tơn biểu qua chi tiết ?
2 Tình cảm Bấc Thóoc- tơn
- Cử chỉ, hành động:
+ Vờ cắn vào tay Thoóc-tơn cử vuốt ve
+ Khác với Xơ-kít Ních, Bấc tơn thờ xa xa quãng, nằm phục chân, mắt tỉnh táo, háo hức, ngước nhìn chủ
+ Bám sát không rời chủ Luôn lo sợ, ám ảnh Thoóc-tơn đột ngột
(25)Văn bản: CON CHĨ BẤC
G.Lân –đơn
II TÌM HIỂU VĂN BẢN:
- Tình cảm Bấc
Thóoc - tơn biểu qua chi tiết ?( cử chỉ, hành động tâm hồn)
2 Tình cảm Bấc Thóoc- tơn
- Tâm hồn:
+ Trước chưa cảm thấy tình yêu thương
+ Bấc thấy khơng có vui sướng ơm ghì mạnh mẽ
+ Nó tưởng tim nhảy tung khỏi lồng ngực
+ Lo sợ bị rời bỏ
-> Tôn thờ, kính phục, u q chủ -> Nhân hóa
=> Trí tưởng tượng phong phú, thể hiện tình u thương loài vật tác giả.
(26)Văn bản: CON CHÓ BẤC
G.Lân –đơn
III TỔNG KẾT:
- Nêu nội dung đoạn trích ?
1 Nội dung :
- Nghệ thuật đặc sắc đoạn trích gì?
2 Nghệ thuật :
- Thể tình cảm thương yêu tác giả loài vật
- Nhận xét tinh tế
(27)Bài tập
1.Nêu cảm nhận em nhân vật Rơ-bin-xơn ?
(28)Dặn dị
• - Xem lại học
• - Viết đoạn văn nghị luận vấn đề
cách cư xử với vật nuôi.