ĐÊ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN 1 TRƯỜNG ĐH NGOẠI NGỮ TIN HỌC TP HCM KHOA QUAN HỆ QUỐC TẾ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh Phúc ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN 1 Thông tin chung của học[.]
TRƯỜNG ĐH NGOẠI NGỮ - TIN HỌC TP.HCM KHOA QUAN HỆ QUỐC TẾ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh Phúc _ ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN 1.1 Thông tin chung học phần Mã học phần: 1.3 Ngôn ngữ giảng dạy: Tiếng Việt 1.2 Tên học phần: Quy trình sản xuất sản phẩm truyền thông 1.4 Tên tiếng Anh: Manufacturing process of communication productions 1.5 Số tín chỉ: 03 1.6 Phân bố thời gian: - Lý thuyết: - Bài tập Thảo luận nhóm: - Thực hành …… - Tự học: 1.7 Các giảng viên phụ trách học phần (dự kiến): 25 tiết 10 tiết 10 tiết 60 - Giảng viên phụ trách chính: - Danh sách giảng viên giảng dạy: 1.8 Điều kiện tham gia học phần: - Học phần tiên quyết: - Học phần học trước: 1.9 Đơn vị phụ trách học phần: 1.10 Ngành đào tạo: Khoa Quan Hệ Quốc Tế Quan hệ công chúng – Truyền thông Mục tiêu HP 2.1 Mục tiêu chung Học phần trang bị cho sinh viên kiến thức tảng thành tố cần thiết cho quy trình sản xuất sản phẩm truyền thơng Qua đó, thành phẩm mơn học tạo nên hiệu thực tế cho công việc ngành nghề sinh viên đào tạo 2.2 Mục tiêu HP cụ thể 2.2.1 Về kiến thức: - Giới thiệu kiến thức tổng quan yếu tố, dạng thức, bí kíp, bước để sản xuất nên quy trình sản xuất sản phẩm truyền thơng 2.2.2 Về kỹ năng: - Trang bị kiến thức thực tế thông qua việc xử lý tình với yêu cầu đa dạng sản phẩm truyền thông khách hàng doanh nghiệp - Cách xây dựng hình ảnh cá nhân để tăng tự tin trình giao tiếp, đàm phán, hợp tác 2.2.3 Năng lực tự chủ trách nhiệm: - Tích cực, chủ động trình học tập - Chủ động trình làm việc thân làm việc với nhóm, với đối tác, khách hàng Chuẩn đầu HP Bảng 3.1 Chuẩn đầu (CĐR) HP Sau học xong học phần, SV có khả năng: Ký hiệu CĐR HP CLO1 CLO2 CLO3 CLO4 CLO5 CLO6 Nội dung CĐR HP (CLO) Xác định tầm quan trọng, yếu tố cần thiết trình sản xuất sản xuất sản phẩm truyền thông Nhận diện kỹ làm nên sản phẩm hiệu quả, đáp ứng nhu cầu liên tục thay đổi thị trường truyền thông Vận dụng kỹ thuật giao tiếp, hợp tác, đàm phán tình thực tế làm việc với doanh nghiệp Sử dụng tối ưu hóa cơng cụ, cơng nghệ vào sản phẩm truyền thông, tiếp thị, quảng cáo Lập kế hoạch (xây dựng, phát triển kỹ năng, kiến thức) để đạt nhiều hiệu công việc truyền thông Thông qua kiến thức tảng, người học vận dụng áp dụng vào tình thực tế làm việc với doanh nghiệp, tự rút kinh nghiệm Mối liên hệ CĐR HP (CLO) với CĐR CTĐT (PLO) Mức độ đóng góp CLO vào PLO xác định cụ thể: L (Low) – CLO có đóng góp vào PLO M (Medium) – CLO có đóng góp vừa vào PLO H (High) – CLO có đóng góp nhiều vào PLO Chú thích: H - Cao, M - Vừa, L - Thấp - phụ thuộc vào mức hỗ trợ CLO PLO mức bắt đầu (L) mức nâng cao mức bắt đầu, có nhiều hội thực hành, thí nghiệm, thực tế,…(mức M) hay mức thục (H)) Bảng 4.1.Mối liên hệ CĐR HP (CLO) đến CĐR CTĐT (PLO) PLO CLO CLO CLO CLO4 CLO5 CLO6 Tổng hợp học phần PLO1 PLO L PLO PLO PLO PLO PLO PLO PLO L H H H H H H M Đánh giá HP a Phương pháp, hình thức kiểm tra - đánh giá HP Bảng 5.1 Phương pháp, hình thức kiểm tra - đánh giá kết học tập SV HP Đánh giá (1) Trọng Hình thức số đánh giá (2) 40% (3) Chuyên cần (1) Điểm trình (2) Điểm cuối kỳ Hoạt động nhóm 60% Nội dung Trọng số (4) (5) Tham gia đủ 100 % số buổi Phương pháp đánh giá (6) Lquan đến CĐR HD PP đánh giá (7) (8) 10% Hồn thành tình 10% Trình bày ý tưởng sản xuất sản phẩm truyền thông Nộp video sản phẩm truyền thông hồn chỉnh 20% 60% b Chính sách HP - SV tham dự >=80% số buổi HP Nếu nghỉ >20% số buổi không dự thi kết thúc HP 6.Kế hoạch nội dung giảng dạy HP Bảng 6.1 Kế hoạch nội dung giảng dạy HP PP CĐR Lquan giảng học đến Tuần/ Số tiết CĐR dạy đạt CĐR Tiết Nội dung (LT/T H/TT) (1) 1/1-3 (2) Bài 1: Những vấn đề chung - Khái niệm sản phẩm truyền thông (3) Hoạt động học SV(*) Tên đánh giá (ở cột bảng 5.1 (8) (4) Sinh viên hiểu vấn đề chung sản phẩm truyền thông (5) CĐR (6) Thuyết giảng Đặt câu hỏi (7) Nghe, ghi Trả lời câu hỏi Sinh viên nắm bắt thể CĐR Thuyết giảng Đặt câu Nghe, ghi Trả lời - Đặc điểm chung - Vai trò trình quảng bá - Những chức 2/4-6 Bài 2: Các thể loại sản phẩm truyền thông - Sản phẩm in (Brochure, Poster, Standee, Logo, Print ads, Ambient ads, Banners ) - Sản phẩm online (Digital banners, Website, Logo, TVC, Viral Clip, Microsite…) 3/7-9 Bài 3: Các yếu tố cần trọng sản xuất sản phẩm truyền thông -Bản quyền (Ý tưởng, nhạc, logo nhãn hàng ) -Nhân (Ê kíp sản xuất, hậu cần (logistic) casting, bên cung ứng (suppliers) – bối cảnh, phim trường, âm thanh, ánh sáng, phục trang, make up …) -Đối tác (Nhà tài trợ) -Khâu hậu kỳ loại sản phẩm truyền thông phổ biến, hiệu thị trường hỏi câu hỏi Sinh viên CĐR nắm bắt yếu tố quan trọng sản xuất để tránh hiểu lầm uy tín, ngựng trệ sản xuất phát hành Thuyết giảng Đặt câu hỏi Nghe, ghi Trả lời câu hỏi Sinh viên hiểu rõ nắm cách thức hoàn thiện kịch sản phẩm truyền thông Sinh viên hiểu rõ nắm cách thức hoàn thiện kịch sản phẩm truyền thông CĐR Thuyết giảng Đặt câu hỏi Nghe, ghi Trả lời câu hỏi CĐR Thuyết giảng Đặt câu hỏi Nghe, ghi Trả lời câu hỏi Bài 6: Ngôn ngữ sử dụng sản phẩm truyền thông Sinh viên biết cách dùng từ ngữ, ngôn ngữ sản phẩm truyền thông CĐR 2,6 Thuyết giảng Đặt câu hỏi Đưa tình cụ thể Bài 7: Quy trình sản xuất sản phẩm truyền thơng Sinh viên tìm hiểu, nắm vững bước để sản xuất sản phẩm truyền thông CĐR 2,6 Thuyết giảng Đặt câu hỏi Đưa tình cụ thể Nghe, ghi Trả lời câu hỏi Thảo luận giải tình Nghe, ghi Trả lời câu hỏi Thảo luận giải tình /1012 Bài 4: Cách lên ý tưởng hoàn thiện kịch sản phẩm truyền thông 5/1315 Bài 5: Công nghệ, kỹ thuật sử dụng sản phẩm truyền thông -Phương pháp lồng phụ đề -Phương pháp thuyết minh -Thiết bị kỹ xảo 6/1618 -8 /19-24 Preproduction -Lập kế hoạch sản xuất: Dự tốn chi phí phù hợp Hoàn thiện kịch 9/2527 (Storyboard Lên danh sách nhân lực (Đạo diễn, Giám đốc sáng tạo-Art directors, Copywriter, Nhạc sĩ, ca sĩ, DOP, Thiết kế ánh sáng, Stylish) Talent Casting/Đề xuất Celebs Bối cảnh (Locations) Đạo cụ Sản xuất Demo Bài 7: Quy trình sản xuất sản phẩm truyền thơng (tt) In production -Rà soát tất hạng mục: Nhân Thiết bị Các mục liên quan -Giải tình phát sinh ngồi kịch 10/2830 Bài 7: Quy trình sản xuất sản phẩm truyền thơng (tt) Sinh viên tìm hiểu, nắm vững bước để sản xuất sản phẩm truyền thông CĐR 2,6 Thuyết giảng Đặt câu hỏi Đưa tình cụ thể Nghe, ghi Trả lời câu hỏi Thảo luận giải tình Sinh viên tìm hiểu, nắm vững bước để sản xuất sản CĐR 2,6 Thuyết giảng Đặt câu hỏi Đưa tình Nghe, ghi Trả lời câu hỏi Thảo luận Post production -Dựng thô -Hoàn chỉnh nội dung theo kịch -Hoàn thiện hiệu ứng, kỹ xảo -Ráp voice -Hoàn thiện nhạc -Chỉnh màu sản phẩm theo tiêu chí, tơng màu chủ đạo nhãn hàng -Duyệt sản phẩm lần 1, 2,3 …n hoàn thành -Gửi sản phẩm, chờ nhận phản hồi -Chỉnh sửa theo yêu cầu khách hàng 11/3133 Thực tập hậu kỳ sản xuất sản phẩm truyền thông phẩm truyền thơng CĐR 3,4,6 cụ thể giải tình Thuyết giảng Nghe, ghi Thảo luận Trả lời câu hỏi Đặt câu hỏi Phần 12/3436 Thực tập hậu kỳ sản xuất sản phẩm truyền thông CĐR 1,4,6 Thuyết giảng Đặt câu hỏi Nghe, ghi Trả lời câu hỏi Phần 13/3739 Thuyết trình ý tưởng CĐR 2,6,5 Đặt câu hỏi Nghe, ghi Đưa ý Trả lời 14/4042 15/4345 Thuyết trình ý tưởng Thuyết trình ý tưởng câu hỏi CĐR 2,5,6 kiến phản hồi Đặt câu hỏi Trả lời câu hỏi CĐR 2,5,6 Đưa ý kiến phản hồi Đặt câu hỏi Đưa ý kiến phản hồi Trả lời câu hỏi Nghe, ghi Nghe, ghi (*) Ghi chú: - (3) Số tiết (LT/TH/TT): Xác định số tiết lý thuyết, thực hành, thực tập chương - (6) PP giảng dạy đạt CĐR: Nêu tên PP giảng dạy sử dụng chương để đạt CĐR - (7) Hoạt động học SV: Xác định nội dung SV cần chuẩn bị nhà (đọc tài liệu nào, từ trang thứ mấy, LVN để giải BT, làm dự án … ); Hoạt động lớp (thảo luận nhóm, làm BT thường xuyên số.…) Học liệu: Bảng 7.1 Sách, giáo trình, tài liệu tham khảo TT Tên tác giả Năm XB Tên sách, giáo trình, tên báo, văn NXB, tên tạp chí/ nơi ban hành VB Giáo trình ThS Phạm Thị Sao Băng 2005 Giáo trình sản xuất cơng nghệ chương trình truyền hình NXB Khoa học & Kỹ thuật Sách, giáo trình tham khảo Paul Dwyer 2019 Robert B.Musburger, Goham Kindem Ivan Cury Đỗ Hoàng Tiến (Chủ biên), Dương Thanh Phương 2004 Understanding Media Production 1st edition Introduction to media production, The path to Digital Media Production, Fourth Edition TV commercials: How to make them: Or, How is the boat? Giáo trình kỹ thuật truyền hình NXB Khoa học Kỹ thuật TT Nội dung tham khảo Bảng 7.2 Danh mục địa web hữu ích cho HP Link trang web Ngày cập nhật 8.Cơ sở vật chất phục vụ giảng dạy: TT Tên giảng đường, PTN, xưởng, sở TH Bảng 8.1 Cơ sở vật chất giảng dạy HP Danh mục trang thiết bị, phần mềm phục vụ TN,TH Tên thiết bị, dụng cụ, phần mềm,… Phục vụ cho nội dung Bài học/Chương Số lượng TP.HCM, Ngày tháng Năm Trưởng khoa Trưởng môn Người biên soạn Th.S Nguyễn Hữu Hoàng Thi 10