Hướng dẫn thực hiện hồ sơ, sổ sách theo điều lệ trường TH mới 02/4/2007 UBND TỈNH QUẢNG NINH SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số /SGDĐT GDTrH V/v tiếp tục hướng dẫn thực hiện điều chỉnh nội dung dạy học và xây[.]
UBND TỈNH QUẢNG NINH SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Số: 2283 /SGDĐT-GDTrH Quảng Ninh, ngày 31 tháng năm 2020 Độc lập - Tự - Hạnh phúc V/v tiếp tục hướng dẫn thực điều chỉnh nội dung dạy học xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường cấp THCS, THPT Kính gửi: - Các phịng Giáo dục Đào tạo; - Các trường có cấp trung học phổ thông Tiếp theo Công văn 2265/SGDĐT-GDTrH ngày 28/8/2020 Sở Giáo dục Đào tạo (GDĐT) việc hướng dẫn thực điều chỉnh nội dung dạy học cấp THCS, THPT; trình triển khai xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường, số đơn vị có cách hiểu khác việc điều chỉnh nội dung dạy học, Sở GDĐT tiếp tục hướng dẫn thực sau: Tổng thời lượng môn học năm học không thay đổi: Tổng số tiết học năm = 35 tuần x số tiết/tuần (theo Chương trình giáo dục thổ thơng ban hành kèm theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05/5/2006 Bộ trưởng Bộ GDĐT) Ví dụ: Mơn Tốn Lớp 6: 35 tuần x tiết/tuần = 140 tiết Do vậy, nhà trường nội dung dạy học điều chỉnh Công văn số 3280/BGDĐT-GDTrH ngày 27/8/2020 Bộ GDĐT việc hướng dẫn thực điều chỉnh nội dung dạy học cấp THCS, THPT để xây dựng kế hoạch giáo dục môn học đủ 35 tuần thực học Các môn học: Tốn, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Tin học, Cơng nghệ, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí, Giáo dục công dân Thực điều chỉnh nội dung dạy học theo hướng dẫn Công văn số 3280/BGDĐT-GDTrH ngày 27/8/2020 Bộ GDĐT, sở Chương trình giáo dục thổ thông ban hành kèm theo Quyết định số 16/2006/QĐBGDĐT ngày 05/5/2006 Bộ trưởng Bộ GDĐT (không thực theo Công văn số 5842/BGDĐT-VP ngày 01/9/2011 Bộ GDĐT) Nội dung học/chủ đề ghi “Không dạy”; “Đọc thêm”, “Không làm”, “Không thực hiện”, “Không yêu cầu”, “Khuyến khích học sinh tự đọc”, “Khuyến khích học sinh tự học”, “Khuyến khích học sinh tự làm”; “Khuyến khích học sinh tự thực hiện”: Chỉ giảm nội dung, không bỏ thời lượng Chuyển thời lượng nội dung sang dạy học bài/chủ đề/nội dung dài, khó/thực hành/trải nghiệm, khác mơn học Trong Hướng dẫn thực điều chỉnh nội dung dạy học Công văn số 3280/BGDĐT- GDTrH ngày 27/8/2020 Bộ GDĐT, số mơn học có học tinh giản mà hướng dẫn thực có chủ đề xây dựng kế hoạch giáo dục môn học, nhà trường giữ chủ đề song xây dựng kế hoạch học, giáo viên lựa chọn nội dung phù hợp, cần thiết chủ đề Các mơn học, hoạt động giáo dục cịn lại: Tiếp tục thực theo hướng dẫn Công văn số 5842/BGDĐT-VP ngày 01/9/2011 Bộ GDĐT việc hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học giáo dục phổ thông Mỗi môn học (trừ Mĩ thuật, Âm nhạc, Thể dục đánh giá nhận xét) có 02 kiểm tra định kì/01 học kì, gồm 01 kiểm tra học kì 01 kiểm tra cuối học kì Trong trình xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường, tiếp tục thực nghiêm túc Công văn 4612/BGDĐT-GDTrH ngày 03/10/2017 Bộ GDĐT việc hướng dẫn thực chương trình giáo dục phổ thơng hành theo định hướng phát triển lực phẩm chất học sinh từ năm học 2017 – 2018 Công văn số 2197/SGDĐT-GDTrH ngày 24/8/2020 Sở GDĐT việc hướng dẫn xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường theo định hướng phát triển phẩm chất lực học sinh từ năm học 2020-2021 Sở GDĐT u cầu phịng GDĐT, trường có cấp trung học phổ thông thực theo hướng dẫn Trong q trình thực hiện, có vướng mắc, liên hệ với Phòng Giáo dục trung học, Sở GDĐT để giải đáp./ Người ký: Lê Viết Thành Chức vụ: Trưởng phòng GDTrH Nơi nhận: - Như trên; - Giám đốc, Phó Giám đốc; - Các đơn vị thuộc Sở; - Lưu: VT, GDTrH KT GIÁM ĐỐC PHÓ GIÁM ĐỐC Nguyễn Văn Tuế ... thực có chủ đề xây dựng kế hoạch giáo dục môn học, nhà trường giữ chủ đề song xây dựng kế hoạch học, giáo viên lựa chọn nội dung phù hợp, cần thiết chủ đề Các môn học, hoạt động giáo dục lại: Tiếp... thực theo hướng dẫn Công văn số 5842/BGDĐT-VP ngày 01/9/2011 Bộ GDĐT việc hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học giáo dục phổ thông Mỗi môn học (trừ Mĩ thuật, Âm nhạc, Thể dục đánh giá nhận xét) có