giao án NƯỚC ĐÁNG QUÍ

PTKNTCXH NƯỚC THẬT LÀ ĐÁNG QUÍ I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Trẻ biết các nguồn nước, ích lợi của nước đối với sự sống Trẻ biết cách bảo vệ nguồn nước, biết tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước Chơi được các trò chơi trên smart tivi Rèn kỹ năng quan sát, ghi nhớ có chủ định, sử dụng nước đúng cách Giáo dục trẻ kỹ năng bảo vệ nguồn nước sạch, biết sử dụng nước đúng mục đích II CHUẨN BỊ Đồ dùng cô bài giảng trên smart tivi ( phần mềm smart notebook) Xô, ca, nước, cây xanh, con vật, nước trái cây cho trẻ trải nghiệ.

PTKNTCXH: NƯỚC THẬT LÀ ĐÁNG QUÍ I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Trẻ biết nguồn nước, ích lợi nước sống Trẻ biết cách bảo vệ nguồn nước, biết tiết kiệm bảo vệ nguồn nước Chơi trò chơi smart tivi - Rèn kỹ quan sát, ghi nhớ có chủ định, sử dụng nước cách - Giáo dục trẻ kỹ bảo vệ nguồn nước sạch, biết sử dụng nước mục đích II CHUẨN BỊ - Đồ dùng cơ: - giảng smart tivi ( phần mềm smart notebook) - Xô, ca, nước, xanh, vật, nước trái cây…cho trẻ trải nghiệm - Đồ dùng trẻ: - Bút sử dụng bảng tương tác, vật cho trẻ chăm sóc, hạt cho trẻ gieo, chăm sóc xanh, nước cho trẻ uống… Môi trường dạy: lớp học III TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG Ổn định: Hát vận động: Hạt mưa em bé Các vừa hát hát gì? Bài hát nói điều gì? Các gọi to bạn giọt nước đến chơi với lớp nhé! ( bạn tí xíu xuất giới thiệu thiếu nước hạn hán, xanh hoa héo rũ, người động vật thiếu nước uống, vật sống nước môi trường sống…vậy để biết nước đáng quí mời bạn nhỏ tìm hiểu nhé!) Nội dung 2.1 Hoạt động 1: Nước thật đáng quí - Các thường thấy nước đâu? ( sông, ao, hồ, suối, nước bình để uống…là nước Nước biển nước mặn) - Trong sinh hoat hàng ngày thấy người sử dụng nước vào việc gì? ( trẻ trả lời) * Video: Nước cần thiết cho người, đặc biệt nước dùng để uống, thể chiếm tới 65% nước, nhớ uống đủ nước, ngồi nước cịn sử dụng sinh hoạt hàng ngày như: vệ sinh cá nhân, tắm, giặt quần áo nước dùng nấu ăn… Giáo dục trẻ không uống nước lạnh, nhớ phải uống nước đun sôi để nguội hay loại nước tinh khiết, nước qua hệ thống lọc Khi uống nhớ không lấy dư, sinh hoạt đánh vặn nhỏ nước, nhớ tắt nước không sử dụng ( Bây cô mời làm hạt mưa tắm mát cho cho hoa tốt tươi nhé) Hát vận động: Cho tơi làm mưa với - Ngồi nước dùng cho sinh hoạt bạn nhỏ biết chăn nuôi vật sử dụng nước nào? - Cây xanh, hoa, rau….có cần đến nước khơng? Vì nhỉ? * Mơ hình bảng tương tác ( kéo, thả, vẽ): trồng trọt, nước dùng để tưới cây, hoa, rau có nước loại thực vật tươi tốt, phát triển chăn nuôi vật sử dụng nước để uống, để tắm nước môi trường sống vật sống nước cá, tôm, cua,… Giáo dục trẻ sử dụng nước chăn nuôi tưới cây, phải sử dụng nước cách lấy vừa đủ cho vật uống, tưới phải dùng bình để tưới nhé! - Ngồi nước dùng sinh hoạt chăn nuôi, trồng trọt người ta sử dụng nước vui chơi, giải trí, thư giản bạn biết? ( trẻ trả lời) * Video: hồ bơi, ống trượt nước, lướt sóng biển…đều sử dụng nước để vui chơi nước kết hợp với nhạc nhạc nước để người ta thư giản Giáo dục trẻ sử dụng nước giải trí tắm hồ bơi, tắm biển…các ln nhớ phải có bố mẹ hay người lớn theo hướng dẫn nhé! => Cô kết luận: nước quý, cần thiết cho đời sống người,nếu thiếu nước người, cối lồi động vật khơng sống - Nước quan trọng sống ta phải làm để bảo vệ nguồn nước? ( trẻ trả lời) - Để tiết kiệm nguồn nước ta phải làm sao? ( trẻ trả lời) Xem video số hành vi sai sử dụng nước ( trẻ nhận xét trực tiếp xem video) 2.2 Hoạt động 2: Bé trải nghiệm nước thật đáng quí Trẻ chia làm tổ: Thi đua chạy lên chuyển nước vào bình, sau trẻ dùng nước chuyển tưới cho xanh, thay nước cho cá… Sau chơi trẻ uống nước 2.3 Hoạt động 3: Chơi smart tivi - Trò chơi 1: bé dùng bút di chuyển, kéo …giúp cho vật lạc trở với môi trường sống chúng như: cá, tôm, cua, bạch tuộc… - Trò chơi 2: bé dùng bút chọn, di chuyển nước để tưới cho uống nước - Trò chơi 3: vẽ mưa Kết thúc: - Nhận xét hoạt động - Thu dọn đồ dùng BGH Giáo viên soạn Đặng Phương Thùy