ĐỀ GIỮA kì văn 6 MA 01 2021 2022

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Mơn: Ngữ văn Năm học: 2021 - 2022 Thời gian làm bài: 90 phút I MỤC TIÊU Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ chương trình mơn Ngữ văn lớp học kì I theo nội dung văn học, với mục đích đánh giá lực nhận biết thể loại truyện đồng thoại, thơ, truyện ngắn Phần Tiếng Việt biện pháp tu từ tạo làm văn HS thơng qua hình thức kiểm tra trắc nghiệm tự luận Trọng tâm bài: Truyện truyền thuyết, truyện cổ tích II THỜI GIAN, HÌNH THỨC KIỂM TRA - Thời gian: 90 phút - Hình thức: Trắc nghiệm kết hợp tự luận III MA TRẬN Mức độ Nhận biết Chủ đề Phần văn: - Truyện đồng thoại - Truyện ngắn - Thơ TN - Biết nhân vật chính, ngơi kể, phép tu từ văn Số câu Số điểm Tỉ lệ% Phần Tiếng vit: Từ cấu tạo từ tiếng Việt S câu Số điểm Tỉ lệ% Phần tập làm văn: Văn tự Số câu: Số điểm: 1,5 Tỉ lệ:15% Số câu Số điểm Tỉ lệ% Tống số Số câu: Số điểm: 2,5 Thông hiểu TL TN - Hiểu ý nghĩa nội dung truyện Vận dụn g Vận dụng cao Tổng số TL - Hiểu lí giải chi tiết nội dung văn Số câu: Số điểm: 1,5 Tỉ lệ: 15% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 30% Lấy ví dụ từ ghép, từ láy Đặt câu có sử dụng từ ghép, từ láy Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 10% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ:10% Số câu: Số điểm: 2,5 Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 20% Kể lại trải nghiệm đáng nhớ người thân Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 50% Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 50% Số câu: Số điểm:10 Tỉ lệ: 25% Mã (Đề gồm có 01 trang) Tỉ lệ: 25% Tỉ lệ: 50% Tỉ lệ: 100% ĐỀ KIỂM TRA VĂN GIỪA HỌC KÌ I TIẾT THEO PPCT: 33,34 Mơn: Ngữ văn Năm học: 2021– 2022 Thời gian: 90 phút I PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 điểm): Trả lời câu hỏi cách viết chữ đầu câu trả lời Câu Đoạn trích Bài học đường đời kể theo thứ mấy? A Ngôi thứ B Ngôi thứ C Ngôi thứ D Ngôi thứ thứ Câu Trong đoạn trích Nếu cậu muốn có người bạn Hồng từ bé đến từ đâu? A Trái đất B Dải ngân hà C Một hành tinh khác D Mặt trăng Câu Nhân vật truyện bé bán diêm ? A Bà cô bé bán diêm B Cô bé bán diêm C Bà, mẹ cô bé bán diêm D Bà, bố, mẹ cô bé bán diêm Câu Trong thơ “ Chuyện cổ tích lồi người”, sau trẻ sinh cần có người mẹ? A Vì trẻ cần có tình u, cần bế bồng, chăm sóc người mẹ B Vì trẻ cần mở rộng tầm nhìn sống C Vì mẹ người giúp trẻ hiểu biết lồi người D Vì mẹ biết hát ru cho trẻ ngủ Câu Hình ảnh “mây sóng” thơ Mây sóng tượng trưng cho điều gì? A Sự thân thiện người với thiên nhiên B Những vẻ đẹp kì vĩ thiên nhiên C Những thú vui lôi cuốn, hấp dẫn sống D Những sóng gió đời Câu Bài thơ “Mây sóng” sử dụng chủ yếu biện pháp tu từ nào? A Nói giảm, nói tránh, so sánh B Nói giảm, nhân hố, điệp ngữ C Ẩn dụ, hốn dụ, nói q, D Ẩn dụ, so sánh, điệp ngữ II PHẦN TỰ LUẬN (7 điểm): Câu (2 điểm): a Lấy ví dụ từ ghép từ láy b Đặt câu với từ ghép từ láy vừa tìm Câu (5 điểm): Kể lại trải nghiệm đáng nhớ người thân gia đình Hết -(Cán coi thi khơng giải thích thêm!) Đề 01 Mã (Đề gồm có 01 trang) ĐỀ KIỂM TRA VĂN GIỪA HỌC KÌ I TIẾT THEO PPCT: 33,34 Mơn: Ngữ văn Năm học: 2021– 2022 Thời gian: 90 phút I PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 điểm): Trả lời câu hỏi cách viết chữ đầu câu trả lời Câu Trong thơ “ Chuyện cổ tích lồi người”, sau trẻ sinh cần có người mẹ? A Vì trẻ cần có tình u, cần bế bồng, chăm sóc người mẹ B Vì trẻ cần mở rộng tầm nhìn sống C Vì mẹ người giúp trẻ hiểu biết lồi người D Vì mẹ biết hát ru cho trẻ ngủ Câu Hình ảnh “mây sóng” thơ Mây sóng tượng trưng cho điều gì? A Sự thân thiện người với thiên nhiên B Những vẻ đẹp kì vĩ thiên nhiên C Những thú vui lôi cuốn, hấp dẫn sống D Những sóng gió đời Câu Bài thơ “Mây sóng” sử dụng chủ yếu biện pháp tu từ nào? A Nói giảm, nói tránh, so sánh B Nói giảm, nhân hố, điệp ngữ C Ẩn dụ, hốn dụ, nói q, D Ẩn dụ, so sánh, điệp ngữ Câu Đoạn trích Bài học đường đời kể theo thứ mấy? A Ngôi thứ B Ngôi thứ C Ngôi thứ D Ngôi thứ thứ Câu Trong đoạn trích Nếu cậu muốn có người bạn Hoàng từ bé đến từ đâu? A Trái đất B Dải ngân hà C Một hành tinh khác D Mặt trăng Câu Nhân vật truyện bé bán diêm ? A Bà cô bé bán diêm B Cô bé bán diêm C Bà, mẹ cô bé bán diêm D Bà, bố, mẹ cô bé bán diêm II PHẦN TỰ LUẬN (7 điểm): Câu (2 điểm): a Lấy ví dụ từ ghép từ láy b Đặt câu với từ ghép từ láy vừa tìm Câu (5 điểm): Kể lại trải nghiệm đáng nhớ người thân gia đình Hết -(Cán coi thi khơng giải thích thêm!) Mã đề (Hướng dẫn chấm gồm 02 trang) HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA VĂN GIỪA HỌC KÌ I TIẾT THEO PPCT: 33,34 Mơn: Ngữ văn Năm học: 2021– 2022 A Hướng dẫn chung - Giáo viên cần nghiên cứu kĩ hướng dẫn chấm, thống nhóm chấm, phân chia thang điểm nội dung cách cụ thể - Trong q trình chấm, cần tơn trọng tính sáng tạo học sinh B Hướng dẫn cụ thể I PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 điểm): - Mỗi câu 0,5 điểm Câu Mã đề Mã đề A A C C B D A A C C D B II PHẦN TỰ LUẬN (7 điểm): Câu Nội dung a Lấy ví dụ từ ghép, từ láy từ 0,5 điểm b Đặt câu với từ đó: Mỗi từ 0,5 điểm - Ví dụ: Hơm qua, Nam thăm bà ngoại Lan có trang phục lung linh I Yêu cầu chung: * Yêu cầu hình thức: Bài viết có bố cục phần rõ ràng, câu chuyện kết thúc có ý nghĩa, lời văn mạch lạc sáng, văn viết trôi chảy, diễn đạt lưu lốt khơng mắc lỗi tả * u cầu nội dung: Vận dụng kiến thức văn tự để kể lại trải nghiệm đáng nhớ người thân gia đình II Yêu cầu cụ thể: a Đảm bảo cấu trúc văn tự - Trình bày đầy đủ phần Mở bài, Thân bài, Kết Phần mở biết dẫn dắt hợp lí nêu đối tượng tự sự; phần Thân biết trình bày chuỗi việc hồi tưởng theo thời gian; phần Kết trình bày kết câu truyện b Xác định đối tượng - Xác định việc: kể lại trải nghiệm đáng nhớ người thân gia đình Điểm 1 0,25 0,25 c Lựa chọn việc tiêu biểu Lựa chọn việc tiêu biểu thể tình cảm, cảm xúc viết, có liên kết chặt chẽ, sử dụng tác thao tác tự Trong q trình kể biết bày tỏ cảm xúc, ngơn ngữ giàu biểu cảm, biết bộc lộ suy nghĩ nhằm thể tính chân thực viết Đảm bảo yêu cầu trình bày theo định hướng sau: Mở Giới thiệu người thân việc, tình người thân để lại ấn tượng sâu sắc em Thân - Lý xuất trải nghiệm - Diễn biến trải nghiệm: + Thời gian, địa điểm diễn trải nghiệm + Ngoại hình, tâm trạng: khn mặt, ánh mắt, nụ cười… + Hành động, cử chỉ: trị chuyện, giúp đỡ… +Tình cảm, cảm xúc: yêu quý, trân trọng, biết ơn… Kết - Bài học nhận sau trải nghiệm - Thái độ, tình cảm người thân sau trải nghiệm d Sáng tạo - Có quan điểm riêng hợp lí mang tính cá nhân nội dung cụ thể viết - Thể tìm tịi diễn đạt: ý tạo nhịp điệu cho câu, dùng đa dạng kiểu câu phù hợp với mục đích trình bày - Sử dụng từ ngữ chọn lọc, bước đầu sử dụng hiệu yếu tố miêu tả biểu cảm vào làm văn tự - Sử dụng hiệu biện pháp tu từ học bậc tiểu học e Chính tả, dùng từ, đặt câu - Khơng mắc lỗi tả, dùng từ, đặt câu 0,5 0,5 0,5 1,0 0,5 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 ... -(Cán coi thi khơng giải thích thêm!) Đề 01 Mã (Đề gồm có 01 trang) ĐỀ KIỂM TRA VĂN GIỪA HỌC KÌ I TIẾT THEO PPCT: 33,34 Môn: Ngữ văn Năm học: 2021? ?? 2022 Thời gian: 90 phút I PHẦN TRẮC NGHIỆM...Tỉ lệ: 25% Mã (Đề gồm có 01 trang) Tỉ lệ: 25% Tỉ lệ: 50% Tỉ lệ: 100% ĐỀ KIỂM TRA VĂN GIỪA HỌC KÌ I TIẾT THEO PPCT: 33,34 Môn: Ngữ văn Năm học: 2021? ?? 2022 Thời gian: 90 phút I PHẦN... coi thi khơng giải thích thêm!) Mã đề (Hướng dẫn chấm gồm 02 trang) HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA VĂN GIỪA HỌC KÌ I TIẾT THEO PPCT: 33,34 Môn: Ngữ văn Năm học: 2021? ?? 2022 A Hướng dẫn chung - Giáo viên