Đang tải... (xem toàn văn)
ĐƠN VỊ QUẢN LÝ TRỰC TIẾP PHÒNG GD&ĐT HUYỆN SÌN HỒ TRƯỜNG THCS NẬM TĂM CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc Số 29/KH CM Nậm Tăm, ngày 6 tháng 8 năm 2016 KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM V[.]
PHỊNG GD&ĐT HUYỆN SÌN HỒ CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS NẬM TĂM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số: 29/KH-CM Nậm Tăm, ngày tháng năm 2016 KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ CHUYÊN MÔN NĂM HỌC 2016 – 2017 A CĂN CỨ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH - Quyết định số 1844/QĐ-UBND ngày 31/12/2014 UBND tỉnh thực Chương trình hành động Ban Chấp hành Đảng tỉnh thực Nghị số 29-NQ/TW Ban Chấp hành Trung ương Đảng; - Kế hoạch số 22/KH-SGDĐT ngày 19/01/2015 thực định số 1844/QĐ-UBND ngày 31/12/2014 UBND tỉnh kế hoạch giao năm học; - Hướng dẫn số 1142/SGDĐT-GDTrH ngày 20 tháng 11 năm 2015 việc hướng dẫn đánh giá, xếp loại chuyên môn giáo viên bậc trung học GDTX từ năm học 2015 – 2016; - Kế hoạch nâng cao chất lượng, kế hoạch thực nhiệm vụ năm học cấp trên; - Các văn hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2016-2017 B ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2015-2016 I Đánh giá chung việc thực nhiệm vụ năm học 2015-2016 Ưu điểm - Giáo viên xếp loại chuyên môn giỏi 9, giáo viên xếp loại chuyên môn 12, khơng có giáo viên xếp loại trung bình - 90% GV đạt danh hiệu LĐTT, có đ/c giáo viên đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua sở - GV tích cực ứng dụng cơng nghệ thơng tin, đổi phương pháp, đổi kiểm tra-đánh giá học sinh trình dạy học - Kết xếp loại học lực, hạnh kiểm học sinh năm học 2015 - 2016 đạt theo thông tư 47/2012/TT-BGDĐT ban hành quy chế công nhận trường THCS, trường THPT trường phổ thơng có nhiều cấp học đạt chuẩn quốc gia cụ thể: + Về học lực: giỏi đạt 19 = 5,3%; 155 = 43,5%; trung bình 170 = 47,7 %; yếu 12 = 3,5% đạt so với tiêu đề + Hạnh kiểm: tốt đạt 185 = 51,9%, 132 = 37,0 %, trung bình 39 = 11,1% - Tỷ lệ tốt nghiệp đạt 100% (69/69 em) - Tỉ lệ học sinh chuyển lớp sau thi lại đạt 100% - Số học sinh đạt giải kỳ thi chọn HSG cấp trường 28 HS, cấp huyện: HS (giải nhì mơn hóa 9, giải khuyến khích mơn hóa 9, Tiếng Anh 9) Hạn chế - Trong năm học GV nghỉ thai sản nhiều (4 giáo viên) ảnh hưởng đến công tác giảng dạy - Có thời điểm việc sử dụng đồ dùng dạy học chưa thường xuyên - Một số giáo viên môn, giáo viên chủ nhiệm chưa thật quan tâm, sát đến học sinh - Vẫn tình trạng học sinh bỏ học (bỏ học HS chiếm 0,56%) - Tỷ lệ chuyên cần số lớp, khối trì số thời điểm chưa tốt - Chưa có học sinh giỏi cấp tỉnh - Chất lượng học sinh có bước chuyển biến chưa thật bền vững Nguyên nhân hạn chế a) Nguyên nhân khách quan - Đa số học sinh nhà trường học sinh dân tộc nên việc tiếp thu kiến thức chậm - Sự phối kết hợp nhà trường, gia đình xã hội giáo dục học sinh hiệu chưa cao, chưa thường xuyên - Ảnh hưởng chế thị trường phận học sinh đua đòi, ham chơi - Định hướng, hướng nghiệp cho học sinh gặp nhiều khó khăn - Nhiều gia đình kinh tế cịn khó khăn ảnh hưởng trực tiếp đến việc học tập học sinh b) Nguyên nhân chủ quan - Công tác tự bồi dưỡng chuyên môn nâng cao tay nghề chưa giáo viên chú trọng - Công tác đạo chun mơn có thời điểm chưa thực liệt - Một số giáo viên chậm đổi mới, thiếu linh hoạt, sáng tạo việc giảng dạy - Một số GV tinh thần trách nhiệm công việc chưa cao - Công tác khuyến học chưa quan tâm đúng mức - Phần lớn phụ huynh học sinh chưa thật quan tâm đến việc học tập em mình, cịn phó mặc cho nhà trường, chờ vào hỗ trợ nhà nước - Quán điện tử cách trường không xa ảnh hưởng đến trình học tập học sinh C KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2016-2017 I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH Thực trạng - Số lượng lớp: 12 - Học sinh: 383; nữ 168; dân tộc: 364; nữ dân tộc: 162 Khối 6: lớp = 100 học sinh Khối 7: lớp = 108 học sinh Khối 8: lớp = 84 học sinh Khối 9: lớp = 91 học sinh - Tổng số giáo viên 19 (số giáo viên đạt chuẩn 100%), nữ 9, dân tộc Thuận lợi - Được quan tâm, đạo sát công tác chun mơn Hiệu trưởng, Phịng GD&ĐT huyện Sìn Hồ, phận chuyên môn THCS - Cơ sở vật chất trang thiết bị dạy học tương đối đầy đủ, đáp ứng tốt cho việc dạy học - Đội ngũ giáo viên đảm bảo chất lượng, nhiệt tình, tâm huyết với nghề - Đa phần em học sinh ngoan có ý thức học tập Khó khăn - GV cịn thiếu mơn Vật lí, Sử, Tin học, Địa lý - Một số gia đình chưa thật quan tâm đến việc học phối hợp với nhà trường cơng tác giáo dục em - Kinh tế nhiều gia đình xã cịn nghèo ảnh hưởng trực tiếp đến việc học tập em - Ở số (Nậm Lò, Nà Tăm 3, Nậm Kinh, ) chưa có phong trào học tập, buổi tối em thường chơi, số em có ý thức học - Một số xa Nậm Lò, Tà Tủ, việc học đến trường cịn gặp nhiều khó khăn - Trong nhân dân cịn tồn phong tục lạc hậu, tảo hơn, cấm II MỤC TIÊU Mục tiêu chung - Nâng cao chất lượng học sinh giỏi - Duy trì chất lượng đại trà mơn văn hóa Mục tiêu cụ thể a) Về sĩ số - Tỉ lệ chuyên cần đạt 95 % trở lên - Huy động học sinh hồn thành chương trình Tiểu học vào lớp đạt 99 % trở lên - Hs độ tuổi lớp 88 % trở lên - Tỷ lệ học sinh bỏ học không 1% b) Về chất lượng (có thể dùng bảng mục tiêu) - Học sinh xếp loại hạnh kiểm từ trung bình trở lên đạt 100%: Số lượng đạt 383 em/Tổng số 383 em (trong xếp loại tốt: Số lượng đạt 198/383 em = 51,6 %; Xếp loại khá: Số lượng đạt 155/383 em = 40,4 %;), cụ thể cho khối lớp: Tốt Khá Trung bình Khối 53 = 53% 40 = 40% = 7% Khối 55 = 50,9 44 = 40,7 = 8,4% Khối 44 = 52,3 % 34 = 40,4 % = 7,3 % Khối 46 = 50,5 % 37 = 40,6 % = 8,9 % Tổng 198 = 51,6 % 155 = 40,4 % 30 = 8% - Học sinh xếp loại học lực từ trung bình trở lên đạt 96,3%: Số lượng đạt 369/Tổng số 383 em = 96,3% (trong xếp loại giỏi: Số lượng đạt 22 em/Tổng số 383 em = 5,7 %; Xếp loại khá: Số lượng đạt 182 em/Tổng số 383 em = 47,5%), cụ thể cho khối lớp: Giỏi Khá Trung bình Yếu Khối 4=4% 40 = 40 % 52 = 52 % 4=4% Khối = 4,6% 47 = 43,5 % 51 = 47, % = 4,6 % Khối = 7,1 % 40 = 47,6 % 35 = 41,7 % = 3,6 % Khối = 3,3 % 39 = 42,9 % 45 = 49,4 % = 4,4 % Tổng 18 = 4,7 % 166 = 43,3 % 183= 47,9 % 16 = 4,1 % - Học sinh lên lớp (tính sau thi lại rèn luyện hè): Số lượng đạt 380 em/Tổng số 383 em = 99 % trở lên - Chỉ tiêu mơn văn hóa lớp 9: Tỷ lệ % học sinh đạt điểm phẩy trung bình cuối năm học từ 5,0 trở lên mơn (Tốn : 70 % ; Lý 80 % ; Hóa : 70 % ; Sinh: 70 %; Văn : 50 % ; Sư : 65 % ; Địa : 65 % ; Tiếng Anh 40 % trở lên) - Học sinh tốt nghiệp THCS: Số lượng đạt 89 em/Tổng số 91 em = 98 % trở lên - Dự án tham gia thi KHKT cấp huyện sản phẩm c) Về bồi dưỡng học sinh giỏi cấp; nghiên cứu khoa học kỹ thuật dành cho học sinh trung học; vận dụng kiến thức liên môn dành cho học sinh trung học; dạy học theo chủ đề tích hợp dành cho giáo viên trung học - Học sinh giỏi: Số lượng học sinh đạt giải (cấp trường: 30 em = 7,8%; huyện: em = 2,0 %; tỉnh: 1-2 giải) III NHIỆM VỤ Xây dựng đội ngũ giáo viên - 100% GV tham gia đánh giá xếp loại dạy Đánh giá đúng khả chuyên môn cụ thể: có 40% xếp loại giỏi 60% xếp loại - 100% giáo viên có phẩm chất trị vững vàng, có ý thức trách nhiệm với cơng việc giao - 100% tổ chun mơn hồn thành tốt nhiệm vụ nhà trường phân công - Tham gia kì thi phấn đấu đạt kết (trên điểm) 100% Huy động học sinh lớp trì sỹ số - Duy trì sĩ số đạt 95% huy động học sinh lớp đạt 99% trở lên Nâng cao chất lượng giáo dục - Giữ vững trường chuẩn quốc gia - Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi chú trọng việc đào tạo nguồn từ khối (tăng tỷ lệ học sinh khá, giỏi mơn Tốn,Văn, Lí, Hóa, Sinh, Sử, Địa,Tiếng anh,) từ 2-5% - Duy trì tỷ lệ chuyên cần học sinh Kiểm tra; kiểm định chất lượng giáo dục Thường xuyên kiểm tra tổ chun mơn nhiều hình thức, kiểm tra sư phạm 100% giáo viên nhà trường Công tác kiểm định chất lượng theo kế hoạch nhà trường Tăng cường kiểm tra đánh giá chất lượng giáo viên Nhiệm vụ trường chuẩn quốc gia Duy trì giữ vững tiêu chí chun mơn trường chuẩn quốc gia năm học 2016-2017 Công tác phổ cập - Tỷ lệ trẻ 11-14 tuổi TNTH đạt 98% trở lên - Tỷ lệ trẻ em TNTH năm qua vào lớp đạt 100% - Tỷ lệ học sinh tốt nghiệp THCS đạt 100% - Tỷ lệ thiếu niên từ 15-18 có TNTHCS đạt 80 % trở lên - Năm 2016 xã Nậm Tăm giữ vững chuẩn quốc gia PCGDTHCS IV GIẢI PHÁP Công tác tham mưu tuyên truyền - Tuyên truyền sâu rộng nâng cao nhận thức giáo viên – học sinh ý nghĩa tầm quan trọng cơng tác trì, giữ vững trường chuẩn quốc gia - Chú trọng bồi dưỡng nâng cao tinh thần trách nhiệm lương tâm nghề nghiệp giáo viên Giải pháp nâng cao chất lượng GD 2.1 Công tác chuyên môn Xây dựng kế hoạch dạy học vùng miền, Đổi công tác sinh hoạt chuyên môn, tăng cường khuyến khích việc tự học - sáng tạo phương pháp dạy - hướng dẫn cách học GV 2.2 Kiểm định chất lượng GD Kiểm tra chất lượng HS- GV với nhiều hình thức, tăng cường việc cơng khai chất lượng GV-Học sinh Giải pháp đội ngũ GV Tư tưởng trị, chun mơn, PP giảng dạy Tăng cường giáo dục tư tưởng trị đạo đức nghề nghiệp gắn với việc thực thị số 05-CT/TW, thực tốt việc làm theo gương Bác theo chủ đề nội dung giáo viên đăng ký Giải pháp kiểm tra Đổi công tác kiểm tra, tăng cường việc giám sát chéo thực nhiệm vụ giáo viên Thực tốt quy chế dân chủ theo Nghị định 04/ NĐCP Công tác quản lí Đổi cơng tác quản lý, tăng cường áp dụng công nghệ thông tin việc thực nhiệm vụ Phân công nhiệm vụ cụ thể cho tổ giáo viên Nêu cao tinh thần trách nhiệm tự chịu trách nhiệm Ứng dụng CNTT Tăng cường áp dụng công nghệ thông tin công tác quản lý thực nhiệm vụ Đổi công tác thi đua khen thưởng - Tăng cường động viên khuyến khích biểu dương giáo viên hồn thành tốt nhiệm vụ - Khen thưởng cho học sinh có thành tích q trình học tập D KẾ HOẠCH HẰNG THÁNG (Từ tháng năm trước đến hết tháng năm sau) Tháng Tháng năm 2016 Tháng năm 2016 Tháng 10 năm 2016 Nội dung công việc trọng tâm - Tham gia bồi dưỡng chuyên môn, học tập trị (giáo viên) hè năm 2016 - Tổ chức ôn tập thi lên lớp, khảo sát chất lượng, phân chia lớp - Tham mưu với Hiệu trưởng phân công công tác chuyên môn, nhiệm vụ kiêm nhiệm, vận động học sinh lớp - Cấp phát SGK, giấy viết cho học sinh - Tập huấn theo chương trình VNEN - Xây dựng kế hoạch thực nhiệm vụ chuyên môn - Chỉ đạo xây dựng kế hoạch xây dựng tiêu chuyên môn tổ - Tham gia xây dựng kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém, dạy học tự chọn, học hai buổi/ngày, hướng nghiệp, bồi dưỡng thường xuyên, PPCT, nội dung ôn tập học kỳ, năm - Đánh giá hoạt động chuyên môn, xếp loại chun mơn GV - Duy trì sĩ số, nề nếp học tập - tổ kí cam kết chất lượng, số lượng với chuyên môn - Các tổ sinh hoạt chun mơn, dự theo chương trình VNEN - Thực kế hoạch dạy học phụ đạo, học hai buổi/ngày, bồi dưỡng HSG - Tham gia thi giải tốn máy tính cầm tay cấp trường dự thi cấp huyện, cấp tỉnh (nếu có) - Hồn thiện hồ sơ chun mơn cơng tác đánh giá ngồi - GVCN hoàn thiện bổ sung ghi học bạ khối - Tham gia họp phụ huynh toàn trường - Tham gia tổ chức hoạt động ngoại khóa nhóm: sinh - địa – hóa nhóm Mĩ thuật-âm nhạc-Thể dục - Các lớp thực HĐGDNGLL chủ điểm tháng - Tiến hành rà soát, cập nhật hoàn thành hồ sơ PCGDTHCS - Đánh giá hoạt động chun mơn, xếp loại chun mơn GV - Duy trì sĩ số, nề nếp học tập - Thực đánh giá giáo viên theo hướng dẫn số 1142/SGDĐTGDTrH ngày 20 tháng 11 năm 2015 việc hướng dẫn đánh giá, xếp loại chuyên môn giáo viên bậc trung học GDTX từ năm học 2015 – 2016 cấp trường - Kiểm tra toàn diên số giáo viên (3 giáo viên) - Tổ chức chuyên đề cấp tổ, trường: nâng cao chất lượng mũi nhọn - Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu - Các lớp thực HĐGDNGLL chủ điểm tháng 10 - Các tổ sinh hoạt chuyên môn, kiểm tra hồ sơ, dự giáo viên - Đánh giá hoạt động chuyên môn, xếp loại chuyên môn GV Tháng 11 năm 2016 Tháng 12 năm 2016 Tháng 01 năm 2017 - Duy trì sĩ số, nề nếp học tập - Phát động phong trào thi đua dạy tốt học tốt chào mừng ngày 20/11 - Sinh hoạt chuyên đề cụm - Các tổ sinh hoạt chuyên môn, kiểm tra hồ sơ, dự giáo viên - Tham gia tổ chức thi hùng biện tiếng anh cấp Trường - Tham gia “Hội thi làm đồ dùng dạy học” - Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu - Các lớp thực HĐGDNGLL chủ điểm tháng 11 - Kiểm tra toàn diên số giáo viên (3 giáo viên) - Kiểm tra việc NCKH để tham dự thi sáng tạo KHKT cấp huyện (nếu có) - Kiểm tra việc thực chương trình; việc thực kiểm tra định kỳ chung chất lượng môn - Đánh giá hoạt động chuyên môn, xếp loại chuyên môn GV - Duy trì sĩ số, nề nếp học tập - Giáo viên tham gia kì thi sát hạch bậc THCS - Xây dựng kế hoạch ôn tập, tham gia kiểm tra học kì I ngày 7,8,9/12/2016 - Các tổ sinh hoạt chuyên môn, kiểm tra hồ sơ, dự giáo viên - Kiểm tra hồ sơ dự xét tốt nghiệp THCS lần - Tổ chức thi chọn HSG lớp 8, mơn văn hóa vịng trường - Kiểm tra tồn diên số giáo viên (3 giáo viên) - Kiểm tra việc thực chương trình, kiểm tra thường xuyên, đinh kì, vào điểm - Các lớp thực HĐGDNGLL chủ điểm tháng 12 - Đánh giá hoạt động chuyên môn, xếp loại chuyên môn GV - Dạy học theo PPCT thời khóa biểu - Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu - Rà soát làm bổ sung hồ sơ chuyên môn kiểm định chất lượng giáo dục - Công khai chất lượng học kì I - Các lớp thực HĐGDNGLL chủ điểm tháng - Các tổ sinh hoạt chuyên môn, kiểm tra hồ sơ, dự giáo viên - Đánh giá hoạt động chuyên môn, xếp loại chuyên môn GV Tháng 02 năm 2017 Tháng năm 2017 Tháng năm 2017 Tháng năm 2017 - Huy động tối đa học sinh lớp sau tết nguyên đán - Thực chuyên đề cấp tổ - Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu - Các lớp thực HĐGDNGLL chủ điểm tháng - Các tổ sinh hoạt chuyên môn, kiểm tra hồ sơ, dự giáo viên - Đánh giá hoạt động chuyên môn, xếp loại chuyên môn GV - Tham gia thành lập đội tuyển tham gia kỳ thi học sinh giỏi cấp huyện mơn văn hóa - Đánh giá giáo viên theo hướng dẫn số 1142/SGDĐT-GDTrH ngày 20 tháng 11 năm 2015 việc hướng dẫn đánh giá, xếp loại chuyên môn giáo viên bậc trung học GDTX từ năm học 2015 – 2016 cấp trường - Tổ chức chuyên đề cấp tổ, trường - Kiểm tra hồ sơ dự xét tốt nghiệp THCS lần - Các tổ sinh hoạt chuyên môn, kiểm tra hồ sơ, dự giáo viên - Kiểm tra toàn diên số giáo viên (3 giáo viên) - Các lớp thực HĐGDNGLL chủ điểm tháng - Đánh giá hoạt động chuyên môn, xếp loại chun mơn GV - Duy trì sĩ số, nề nếp dạy học - Tham gia kiểm tra việc thực nhiệm vụ năm học tổ trưởng chuyên môn, giáo viên, công tác phụ đạo học sinh yếu - Kiểm tra việc thực chương trình; việc thực kiểm tra định kỳ chung chất lượng môn, công tác hướng nghiệp - Các lớp thực HĐGDNGLL chủ điểm tháng - Các tổ sinh hoạt chuyên môn, kiểm tra hồ sơ, dự giáo viên - Tham gia tổ chức hoạt động ngoại khóa nhóm: Văn- sử- GDCD nhóm Tốn- Lý- Tin - Kiểm tra toàn diên số giáo viên (3 giáo viên) - Đánh giá hoạt động chuyên môn, xếp loại chuyên môn GV - Tham gia xây dựng kế hoạch ôn tập học kỳ II, thi kiểm tra học kì II - Tham gia xét tốt nghiệp học sinh lớp - Tham gia tổng hợp số liệu, kiểm tra, đánh giá thi đua cá nhân, tập thể - Hoàn thành việc kiểm định chất lượng chuyên môn năm học 2016 - 2017 - Các lớp thực HĐGDNGLL chủ điểm tháng - Các tổ sinh hoạt chuyên môn - Nghiệm thu chất lượng môn khối 6, 7, chất lượng học sinh lớp - Đánh giá hoạt động chuyên môn, xếp loại chuyên môn GV Tháng năm 2017 Tháng năm 2017 - Tham gia kiểm kê, lưu trữ hồ sơ - Tham gia công tác tuyển sinh - Tham gia tuyển sinh, xét tuyển vào lớp năm học 2017-2018 - Chuẩn bị công tác chuyên môn cho năm học HIỆU TRƯỞNG P HIỆU TRƯỞNG Nguyễn Văn Luận KẾ HOẠCH THÁNG 8/2016 I CÁC CƠNG VIỆC CHÍNH TRONG THÁNG - Bồi dưỡng chun mơn, trị hè 2016 - Tham mưu với Hiệu trưởng vận động học sinh lớp - Tham mưu với Hiệu trưởng phân công công tác chuyên môn, nhiệm vụ kiêm nhiệm - Học tập điều lệ, quy chế nhà trường - Chuẩn bị công tác chuyên môn để vào năm học - Tham mưu với Hiệu trưởng bổ sung giáo viên thiếu kịp thời - Phát giấy viết, SGK cho học sinh - Triển khai họp chuyên môn II BIỆN PHÁP THỰC HIỆN - Phân công, giao việc cụ thể nhiệm vụ cho tổ trưởng, giáo viên - Kiểm tra phận thực nhiệm vụ - Kịp thời xử lý trường hợp giáo viên vi phạm - Tham mưu với Hiệu trưởng để thực công việc cho tốt vận động học sinh lớp, phân công nhiệm vụ cho GV, công tác kiểm tra nội - Thành lập hội đồng đề, chấm thi, coi thi lại cho học sinh - Đánh giá xếp loại việc hoàn thành nhiệm vụ GV tháng III KẾ HOẠCH CỤ THỂ TỪNG TUẦN Tuần Nội dung công việc GV tham gia bồi dưỡng chuyên môn, học tập trị hè 2016 Tuần Tham gia học tập nội, quy quy chế năm học 2016-2017 Tuyên truyền công tác giáo dục vận động học sinh lớp Ôn tập bổ sung kiến thức, thi lại cho học sinh Cấp phát SGK, viết Tuần Bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ Tham gia phân công chuyên mơn thực giảng dạy theo thời khóa biểu khóa Thực việc giảng dạy theo PPCT TKB Tuần Triển khai công tác chuyên môn năm học Kiểm tra học bạ, hoàn thiện hồ sơ học sinh thi lại Tuần Tham gia xây dựng công tác kiểm tra nội Điều chỉnh, bổ sung Người thực Thời gian thực Kết thực hiện Giáo viên 1/8-3/8 Giáo viên, học sinh Giáo viên Giáo viên GVCN Giáo viên Luận + Giáo viên Giáo viên 15/8 Luận Giáo viên Luận 10 Tham gia kiểm tra nội bộ, công tác kiểm kê tài sản GV phân công Xếp loại thi đua khối lớp học kỳ I Đinh Tuấn, GVCN Đánh giá xếp loại GV, HS, báo cáo kết Luận, TT, GV Vào điểm sổ gọi tên-ghi điểm, học bạ, phần mềm, hoàn thiện sổ đầu Giáo viên Họp chuyên môn triển khai kế hoạch tháng 1/2016, xếp loại chuyên môn GV Luận 26/12 Báo cáo sơ kết chun mơn học kì I năm học 2016-2017 Luận 28/12 PHÊ DUYỆT CỦA HIỆU TRƯỞNG Người lập Nguyễn Văn Luận IV Đánh giá hoạt động chuyên môn tháng 12 năm 2016 a Những việc làm - Duy trì nề nếp dạy học - GV kết hợp với BCĐ phổ cập vận động học sinh lớp có hiệu (5 em có nguy bỏ học lớp khối 8) - Các môn chuẩn bị đề cương ôn tập học kỳ I cho học sinh chu đáo - Công tác đề thi, coi thi, chấm kiểm tra học kỳ I tương đối nghiêm túc - Giáo viên đánh giá, xếp loại học sinh theo đúng quy chế 27 - Ban Thanh tra nhân dân, tổ tiến kiểm tra hệ số điểm, tính điểm, sổ Gọi tên ghi điểm, học bạ, phần mềm công khai kết - Chun mơn sơ kết học kì I năm học 2016-2017 (hoàn thành suất sắc nhiệm vụ: 5; hoàn thành tốt nhiệm vụ 10 hoàn thành nhiệm vụ: 7) - tổ đánh giá xếp loại giáo viên học kì I - Đã thu sách học kì I, phát sách học kì II (mơn Văn, Toán) - HĐGDNGLL thực theo đúng qui định - GV tích cực bồi dưỡng học sinh giỏi Đ/C Trang, Hiền,… b Những việc chưa làm - Chất lượng học kì I chưa đạt so với tiêu chí trường chuẩn quốc gia - Một số giáo viên vào điểm sửa chữa Đ/C Sơn, H Tuấn,… - GV đánh giá xếp loại học sinh theo chương trình VNEN cịn lúng túng - Việc bảo quản sổ đầu số lớp chưa tốt 8C, 9A,… * Nguyên nhân - Chất lượng số mơn học kì I chưa đạt cam kết - Một số giáo viên vào điểm cẩu thả, chưa cẩn thận - Năm học triển khai học theo chương trình VNEN nên số giáo viên, đặc biệt giáo viên chủ nhiệm nghiên cứu công văn hướng dẫn chưa kĩ - Ý thức trách nhiệm số GVCN chưa cao * Biện pháp khắc phục - Nâng cao chất lượng môn học kì II (đảm bảo chất lượng so với kí cam kết) - Giáo viên sai điểm sửa đúng quy chế - Tăng cường kiểm tra công tác chuyên mơn kịp thời nhắc nhở, sử lí GV vi phạm - Các tổ chuyên môn rút kinh nghiệm công tác đạo thực kế hoạch - Triển khai lại cơng văn liên quan đến chương trình VNEN, tham khảo đánh giá học sinh theo chương trình VNEN đơn vị trường KẾ HOẠCH THÁNG 1/2017 I CÁC CƠNG VIỆC CHÍNH TRONG THÁNG - Tiếp tục thực việc giảng dạy theo PPCT thời khóa biểu - Tiếp tục dạy phụ đạo học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi - Thi học sinh giỏi vòng trường - Các tổ sinh hoạt chuyên môn, dự giáo viên, kiểm tra hồ sơ - GV tham gia thi kiểm tra lực chuyên môn giáo viên 28 - Kiểm tra tổ chuyên môn giáo viên - Giáo viên tích cực sử dụng đồ dùng, thiết bị - Đánh giá, xếp loại giáo viên tháng 01/2017 II BIỆN PHÁP THỰC HIỆN - Phân công, giao việc cụ thể nhiệm vụ cho tổ trưởng, giáo viên - Kiểm tra phận thực nhiệm vụ - Kịp thời xử lý trường hợp giáo viên vi phạm - Đánh giá xếp loại việc hoàn thành nhiệm vụ GV tháng - Xây dựng định trình Hiệu trưởng kí cơng tác kiểm tra nội bộ, định coi thi, chấm thi học sinh giỏi - Xây dựng ngân hàng đề kiểm tra lực chuyên môn giáo viên - Kết hợp với Ban tra nhân dân, Cơng Đồn tăng cường cơng tác kiểm tra nội - Khuyến khích giáo viên đổi phương pháp giảng dạy (dạy học theo đồ tư duy, ứng dụng công nghệ thông tin dạy học) - tổ nộp báo cáo theo đúng qui định - Lắng nghe ý kiến tổ, giáo viên để lên kế hoạch hoạt động chuyên môn cho hiệu III KẾ HOẠCH CỤ THỂ TỪNG TUẦN Tuần Cơng việc Duy trì sĩ số, nề nếp dạy học Điều chỉnh, bổ sung Người thực Thời gian thực Kết thực GV Giáo viên đề thi học sinh giỏi vòng trường Giáo viên phân công Tham gia xây dựng kế hoạch ôn thi sát hạch cho GV nhà trường Luận Tiếp tục phụ đạo học sinh yếu bồi dưỡng học sinh giỏi GV mơn Hồn thiện học bạ, sổ gọi tên-ghi điểm, sổ đầu Tham gia công tác thi học sinh giỏi vòng trường GV tham gia thi kiểm tra lực chun mơn giáo viên vịng trường Duy trì sĩ số, nề nếp dạy học GV Luận, GV 3/1 Có 21 GV 6/1 GV 29 Kiểm tra việc vào học bạ Các tổ sinh hoạt chuyên môn Dự giờ, kiểm tra chất lượng giáo viên Kiểm tra tổ chuyên môn giáo viên Các lớp HDGDNG chủ điểm tháng Duy trì sĩ số, nề nếp dạy học GV tham gia thi kiểm tra lực chuyên môn giáo viên Kiểm tra hồ sơ tổ trưởng Các lớp HDGDNG chủ điểm tháng Các tổ đánh giá, xếp loại giáo viên tháng 01 Nghỉ tết nguyên đán PHÊ DUYỆT CỦA HIỆU TRƯỞNG Luận Tổ trưởng, GV Luận + GV phân cơng Luận GVCN GV Có GV 21/1 Luận GVCN TT, GV 23/1 Người lập Nguyễn Văn Luận IV Đánh giá hoạt động chuyên môn tháng năm 2017 a Những việc làm được: - GV nghỉ tết lên đúng thời gian theo qui định, an toàn - Duy trì sĩ số, nề nếp dạy học sau tết - Các tổ tiến hành sinh hoạt, dự giờ, kiểm tra hồ sơ giáo viên - Tiếp tục phụ đạo học sinh yếu kém, bồi dưỡng học sinh giỏi - Tiến hành thi học sinh giỏi cấp trường, kết (1 em đạt giải nhất, em đạt giải nhì, em đạt giải ba, 20 em đạt giả khuyến khích) 30 - Thi kiểm tra lực chuyên môn giáo viên học kì I, năm học 20162017 (gv tham gia đầy đủ, nghiêm túc) - Sắp xếp thời khóa biểu phù hợp để gv thi kiểm tra lực kiến thức chun mơn có thời gian ơn tập - Tăng cường bồi dưỡng học sinh giỏi tuần buổi, tạo điều kiện thời gian cho số GV ôn HSG (GV ôn HSG dạy ôn tập) - Kiểm tra hồ sơ tổ trưởng xếp loại khá, kiểm tra giáo án HDGDNGLL (có biên kiểm tra) - Đã kiểm tra sổ gọi tên – ghi điểm, học bạ yêu cầu GV hoàn thiện nhược điểm trước ngày 30/1/2017 - Các tổ đánh giá, xếp loại giáo viên tháng 01 - Cơng khai chất lượng học kì I b Những việc chưa làm được: - Vẫn cịn có tình trạng học sinh nghỉ học khối lớp - Chưa dự giờ, kiểm tra chất lượng giáo viên * Nguyên nhân: - Ý thức chuyên cần học sinh chưa cao - Một số gia đình khơng quan tâm đến việc học tập em (bố, mẹ khơng nói con, tùy lựa chọn,…) - Sắp xếp thời khóa biểu để gv thi kiểm tra lực kiến thức chun mơn có thời gian ơn tập nên chưa xếp thời gian để dự giờ, kiểm tra chất lượng giáo viên * Biện pháp khắc phục: - Tiếp tục tham mưu với Hiệu trưởng việc nâng cao tỷ lệ chuyên cần học sinh - Các tổ chuyên môn rút kinh nghiệm công tác đạo thực kế hoạch - Kết hợp với Ban tra nhân dân, Cơng Đồn tăng cường cơng tác kiểm tra nội - Tiếp tục hồn thiện việc chưa làm tháng KẾ HOẠCH THÁNG 2/2017 I CÁC CƠNG VIỆC CHÍNH TRONG THÁNG - Duy trì sĩ số, nề nếp dạy học sau tết - Tiếp tục phụ đạo học sinh yếu, kém, tăng cường bồi dưỡng học sinh giỏi - Các tổ sinh hoạt chuyên môn, dự giờ, kiểm tra hồ sơ giáo viên 31 - GV tham gia thi kiểm tra lực kiến thức chuyên môn Lai Châu - Xây dựng kế hoạch ôn tập học sinh khối - Dự giờ, kiểm tra chất lượng giáo viên - Giáo viên tích cực sử dụng đồ dùng, thiết bị - Đánh giá, xếp loại giáo viên tháng 02/2017 II BIỆN PHÁP THỰC HIỆN - Phân công, giao việc cụ thể nhiệm vụ cho tổ trưởng, giáo viên - Kiểm tra phận thực nhiệm vụ - Kịp thời xử lý trường hợp giáo viên vi phạm - Đánh giá xếp loại việc hoàn thành nhiệm vụ GV tháng - tổ nộp báo cáo theo đúng qui định - Lắng nghe ý kiến tổ, giáo viên để lên kế hoạch hoạt động chuyên môn cho hiệu III KẾ HOẠCH CỤ THỂ TỪNG TUẦN Tuần Cơng việc Điều chỉnh, bổ sung Người thực Nghỉ tết nguyên đán GV tham gia vận động học sinh lớp sau tết Giáo viên Vận động, trì sĩ số, nề nếp dạy học sau tết Luận, Giáo viên Thực việc giảng dạy theo PPCT TKB Giáo viên Các tổ sinh hoạt chuyên môn Tổ trưởng, GV Tăng cường bồi dưỡng học sinh giỏi GV phân cơng Tiếp tục vận động, trì sĩ số, nề nếp dạy học sau tết Bồi dưỡng học sinh giỏi chuẩn bị cho kì thi HSG cấp huyện Dự giờ, kiểm tra chất lượng giáo viên Thư viện phát động phong trào đọc sách Luận, Giáo viên GV phân công GV phân công Đ/C Hà Thời gian thực 1/2 - 4/2 Kết thực 18/2 32 Duy trì sĩ số, nề nếp dạy học GV tham gia thi kiểm tra lực kiến thức chuyên môn Lai Châu Dự kiểm tra giáo viên Xây dựng kế hoạch ôn tập học sinh khối Các tổ đánh giá, xếp loại giáo viên tháng 02 Phê duyệt Hiệu trưởng Giáo viên Giáo viên danh sách dự thi Đ/C Luận Luận + tổ Luận + tổ Người lập Nguyễn Văn Luận IV Đánh giá hoạt động chuyên môn tháng năm 2017 a Những việc làm - Duy trì sĩ số, nề nếp dạy học sau tết - GV nghỉ tết lên đúng thời gian theo qui định, an toàn - GV tham gia thi kiểm tra lực kiến thức chuyên môn Lai Châu đầy đủ, an toàn - Tiến hành phu đạo học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi - Tham gia thi học sinh giỏi cấp huyện môn khối 8, đạt kết cụ thể 05 em đạt giải: sinh giải ba (em Lị Văn Ín lớp 9B), khuyến khích em 33 (Cà Văn Vấn 9A); Hóa đạt giải khuyến khích (em Phạm Đức Đạt em Tao Văn Pình); Tốn đạt giải khuyến khích (em Vũ Quốc Khánh) - Dự giờ, kiểm tra chất lượng rút kinh nghiệm cho Đ/C giáo viên Đ/C Tồn xếp loại trung bình, Đ/C Hạnh xếp loại - Tham gia xây dựng kế hoạch ôn tập học sinh khối yêu cầu giáo viên điều chỉnh, bổ sung kế hoạch cho phù hợp với văn hướng dẫn cấp - Trao đổi biện pháp nâng cao chất lượng chuyên môn tháng nội dung như: giải pháp “nâng cao công tác chủ nhiệm’’, giáo dục kĩ sống “thực trạng, giải pháp” - Phân công kiểm tra tất hồ sơ chuyên môn giáo viên Sổ đầu bài, HĐNGLL, giáo án, xếp loại, công khai lưu biên nhà trường - Yêu cầu tổ phân công cụ thể phê duyệt hồ sơ chuyên môn giáo viên qui trách nhiệm người kiểm tra - Các tổ sinh hoạt, đánh giá, xếp loại giáo viên tháng 02/2017 b Những việc chưa làm được: - Hồ sơ chun mơn giáo viên cịn nhiều lỗi, nhiều hồ sơ xếp loại trung bình hồ sơ Đ/C Ấu, Hà Tuấn, Chẻo sơn, - Duy trì sĩ số sau tết chưa hiệu * Nguyên nhân: - Phân công kiểm tra, phê duyệt hồ sơ chuyên mơn giáo viên cịn chưa cụ thể - Cơng tác giám sát tổ trưởng chưa thật hiệu - Tinh thần trách nhiệm với công việc chưa cao, thực quy chế chuyên môn chưa nghiêm túc - Ra tết số em tinh thần học chưa cao, cịn có khái niệm nhà ăn tết, nghỉ ăn rằm, cấm người Thái - Một số phụ huynh chưa quan tâm đến việc học tập em * Hướng khắc phục: - Yêu cầu tổ phân công cụ thể phê duyệt hồ sơ chuyên môn giáo viên qui trách nhiệm người kiểm tra - Yêu cầu tổ trưởng giám sát giáo viên tổ thật hiệu - Thực chất đánh giá, xếp loại, tồn để khắc phục, ưu điểm để phát huy - Tham mưu với Hiệu trưởng ban đạo phổ cập cơng tác trì sĩ số học sinh - Tiếp tục vận động để học sinh lớp đầy đủ KẾ HOẠCH THÁNG 3/2017 I CÁC CÔNG VIỆC CHÍNH TRONG THÁNG - Thực giảng dạy theo PPCT TKB nhà trường - Giáo viên thực nghiêm túc quy chế chuyên môn (soạn giảng đầy đủ, vào lớp đúng giờ, thường xuyên cập nhật loại điểm sử dụng đồ dùng, thiết bị) - Tiếp tục phụ đạo học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi cấp tỉnh 34 - Các tổ thực chuyên đề, sinh hoạt chuyên môn, kiểm tra hồ sơ giáo viên - Kiểm tra hồ sơ dự xét TN THCS lần (đối với học sinh khối 9) - Đánh giá xếp loại giáo viên theo hướng dẫn số 1142/SGDĐT-GDTrH, ngày 20 tháng 11 năm 2015 việc hướng dẫn đánh giá, xếp loại chuyên môn giáo viên bậc trung học GDTX từ năm học 2015 – 2016 - GV tham gia dạy hướng nghiệp cho học sinh khối - Các tổ đánh giá, xếp loại giáo viên tháng II BIỆN PHÁP THỰC HIỆN - Phân công, giao việc cụ thể nhiệm vụ cho tổ trưởng, giáo viên - Kiểm tra phận thực nhiệm vụ - Tham mưu với Hiệu trưởng việc đánh giá xếp loại giáo viên theo hướng dẫn số 1142/SGDĐT-GDTrH, ngày 20 tháng 11 năm 2015 việc hướng dẫn đánh giá, xếp loại chuyên môn giáo viên bậc trung học GDTX từ năm học 2015 – 2016 - Kịp thời xử lý trường hợp giáo viên vi phạm - Đánh giá xếp loại việc hoàn thành nhiệm vụ GV tháng - Kết hợp với Ban tra nhân dân, Cơng Đồn tăng cường cơng tác kiểm tra nội - tổ nộp báo cáo theo đúng qui định - Lắng nghe ý kiến tổ, giáo viên để lên kế hoạch hoạt động chuyên môn cho hiệu III KẾ HOẠCH CỤ THỂ TỪNG TUẦN Tuần Cơng việc Vận động, trì sĩ số, nề nếp học sinh Thực giảng dạy theo PPCT TKB Phân công tiết thao giảng, dự giáo viên Giáo viên tiếp tục phụ đạo học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi cấp tỉnh Duy trì sĩ số, nề nếp dạy học Kiểm tra hồ sơ dự xét TN THCS lần (đối với học sinh khối 9) Điều Người thực chỉnh, bổ sung Thời gian thực Kết thực Luận, giáo viên Giáo viên Luận Giáo viên Giáo viên Luận, Hà Tuấn, Thới, Thìn 11/313/3 35 Giáo viên tiếp tục phụ đạo học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi cấp tỉnh Đánh giá xếp loại giáo viên theo hướng dẫn số 1142/SGDĐTGDTrH, ngày 20 tháng 11 năm 2015 việc hướng dẫn đánh giá, xếp loại chuyên môn giáo viên bậc trung học GDTX từ năm học 2015 – 2016 GV tham gia dạy hướng nghiệp cho học sinh khối Sinh hoạt chuyên môn tổ tổ thực chuyên đề Các lớp HĐGDNGLL chủ điểm tháng Duy trì sĩ số, nề nếp dạy học Tiếp tục đánh giá xếp loại giáo viên theo hướng dẫn số 1142/SGDĐT-GDTrH, ngày 20 tháng 11 năm 2015 việc hướng dẫn đánh giá, xếp loại chuyên môn giáo viên bậc trung học GDTX từ năm học 2015 – 2016 tổ tiếp tục thực chuyên đề Tiếp tục trì sĩ số, nề nếp dạy học Các tổ sinh hoạt chuyên môn, họp chuyên môn nhà trường Rút kinh nghiệm tiết dạy, đánh giá, xếp loại giáo viên Tham gia kiểm tra nội Các lớp HĐGDNGLL chủ điểm tháng Các tổ đánh giá, xếp loại giáo viên tháng 03 Phê duyệt Hiệu trưởng Giáo viên Luận, TT, GV Giáo viên phân công Luận, TT, GV Luận, TT, GV GV phân công Giáo viên Luận, TT, GV Luận, TT, GV Giáo viên Luận+tổ chuyên môn Luận, tổ chuyên môn Luận GVCN TT, GV 26/3 Người lập 36 Nguyễn Văn Luận IV Đánh giá hoạt động chuyên môn tháng năm 2017 a Những việc làm - Duy trì tốt sĩ số, nề nếp dạy học - Đã đánh giá xếp loại giáo viên theo hướng dẫn số 1142/SGDĐT-GDTrH, ngày 20 tháng 11 năm 2015 cho 22 giáo viên công khai kết quả, cụ thể thực chức nhiệm vụ, qui chế chuyên môn: Tốt 13 GV, GV; chất lượng giảng dạy: Giỏi GV, 18 GV, yếu GV 37 - Tham mưu với Hiệu trưởng xếp cho GV ôn thi HSG cấp tỉnh (Đ/C Thới ơn mơn hóa học 8, Đ/C Hiền ơn mơn sinh học 9, Đ/C Trang ơn mơn Tốn 9) cho phù hợp - Các tổ sinh hoạt chuyên môn nghiêm túc, rút kinh nghiệm tiết thao giảng, trao đổi để nâng cao chất lượng chuyên môn - Thực chuyên đề tổ tự nhiên “Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học có hiệu quả” - Trao đổi biện pháp nâng cao chất lượng chuyên môn tháng nội dung như: Chuyên đề cấp tổ, đổi sinh hoạt tổ, sinh hoạt theo nhóm mơn “Bồi dưỡng giáo viên ‘thực trạng, giải pháp” - Kiểm tra hồ sơ dự xét học sinh lớp lần - Tỉ lệ chuyên cần tất lớp trì tốt - Đã đánh giá, xếp loại giáo viên tháng b Những việc chưa làm - Thực HĐNGLL chưa hiệu - Học sinh chơi điện tử diễn lớp - Ý thức làm kiểm tra số học sinh chưa tốt - Một số tiết thao giảng kết chưa đạt mong muốn (điểm không cao) - Tổ khoa học xã hội chưa thực chuyên đề tổ * Nguyên nhân - Phụ huynh học sinh không quan tâm đến việc học tập em - Một số học sinh đua đòi, theo bạn bè chơi điện tử, ngại làm việc - Tinh thần trách nhiệm với công việc số GV phân công dạy HĐNGLL chưa cao, không quan trọng HĐNGLL - Một số tiết thao giảng có đầu tư, cịn máy móc nên chất lượng chưa cao, cịn lạm dụng máy chiếu - Tổ khoa học xã hội chưa xếp thời gian để làm chuyên đề * Hướng khắc phục - Thực chất đánh giá, xếp loại, tồn để khắc phục, ưu điểm để phát huy - Liên hệ với trưởng bản, gia đình việc quản lí em - Tham mưu với Hiệu trưởng có biện pháp mạnh với học sinh chơi điện tử - Tháng thực chuyên đề tổ khoa học xã hội - Nhắc nhở tổ trưởng cơng tác quản lí tổ KẾ HOẠCH THÁNG 4/2017 I CÁC CƠNG VIỆC CHÍNH TRONG THÁNG - Giáo viên thực nghiêm túc quy chế chuyên môn - Thực việc giảng dạy theo PPCT thời khóa biểu - Tiếp tục phụ đạo học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi cấp tỉnh - Tham gia thi học sinh giỏi cấp tỉnh 38 - Các tổ sinh hoạt chuyên môn, dự giờ, kiểm tra hồ sơ giáo viên, thực chuyên đề tổ khoa học xã hội - GV tham gia thi làm đồ dùng dạy học năm học 2016-2017 - Dự giờ, đánh giá, xếp loại giáo viên mới, làm để xét vào biên chế - Kiểm tra theo PPCT hồn thiện điểm mơn: GDCD, thể dục, Cơng nghệ, Tin học, Kĩ sống - Các khối lớp trì nâng cao phong trào học tập - Rà sốt có kế hoạch kiểm tra bù học sinh thiếu điểm - Giáo viên ôn tập – thi kiểm tra thử khối lớp - Giáo viên xây dựng đề cương ôn tập học kỳ II tổ chức ôn cho học sinh - Các tổ đánh giá, xếp loại giáo viên tháng II BIỆN PHÁP THỰC HIỆN - Phân công, giao việc cụ thể nhiệm vụ cho tổ trưởng, giáo viên - Kiểm tra phận thực nhiệm vụ - Kịp thời xử lý trường hợp giáo viên vi phạm - Đánh giá xếp loại việc hoàn thành nhiệm vụ GV tháng - Kết hợp với Ban tra nhân dân, Cơng Đồn tăng cường cơng tác kiểm tra nội - tổ nộp báo cáo theo đúng qui định - Lắng nghe ý kiến tổ, giáo viên để lên kế hoạch hoạt động chuyên môn cho hiệu III KẾ HOẠCH CỤ THỂ TỪNG TUẦN Tuần Cơng việc Điều chỉnh, bổ sung Người thực Duy trì sĩ số, nề nếp dạy học Giáo viên Tiếp tục phụ đạo học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi cấp tỉnh Tham gia thi học sinh giỏi cấp tỉnh Thực ôn tập cho học sinh khối Tiếp tục trì sĩ số, nề nếp dạy học Đăng ký học sinh dự xét TN THCS Giáo viên Giáo viên, học sinh Luận, giáo viên Giáo viên Thời gian thực Kết thực 9/4 Luận 39 Các tổ sinh hoạt chuyên môn, dự giờ, kiểm tra hồ sơ giáo viên Thực chuyên đề tổ khoa học xã hội Các lớp HĐGDNGLL chủ điểm tháng Luận+Tổ chuyên môn Tiếp tục trì sĩ số, nề nếp dạy học GV xây dựng đề cương ôn tập học kỳ II Dự giờ, đánh giá, xếp loại giáo viên Tham gia thành lập Hội đồng đề kiểm tra học kỳ II GV tham gia thi làm đồ dùng dạy học năm học 2016-2017 Kiểm tra chất lượng khối lớp Các tổ sinh hoạt chuyên môn Giáo viên Rà sốt có kế hoạch kiểm tra bù học sinh thiếu điểm Kiểm tra theo PPCT hoàn thiện điểm môn: GDCD, thể dục, Công nghệ, Tin học, Kĩ sống Ôn tập cho học sinh khối lớp Các lớp HĐGDNGLL chủ điểm tháng Sinh hoạt chuyên môn Các tổ đánh giá, xếp loại giáo viên tháng 04 Phê duyệt Hiệu trưởng Luận+Tổ chuyên môn GV phân công GV Luận, GV Luận Giáo viên Luận, giáo viên Luận + Tổ chuyên môn Giáo viên Giáo viên Giáo viên GVCN Luận, giáo viên Tổ trưởng, GV 26/4 Người lập Nguyễn Văn Luận 40 41