Ngày soạn 2532022 Tiết 58 ÔN TẬP HỌC KÌ II A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1 Kiến thức Củng cố kiến thức thông qua việc làm các bài tập lịch sử Để chuẩn bị cho thi học kì II 2 Kĩ năng Làm các dạng bài tập lịch sử 3 Thái độ Có ý thức học bài tích cực, tự giác 4 Định hướng phát triển năng lực Năng lực chung Giải quyết vấn đề Năng lực chuyên biệt Phát triển cho học sinh Năng lực tái hiện sự kiện lịch sử Năng lực nhận xét, đánh giá, liên hệ thực tế và rút ra bài học lịch sử B CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH.
Ngày soạn:25/3/2022 Tiết 58: ƠN TẬP HỌC KÌ II A- MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1.Kiến thức: Củng cố kiến thức thông qua việc làm tập lịch sử Để chuẩn bị cho thi học kì II 2.Kĩ năng: Làm dạng tập lịch sử 3.Thái độ: Có ý thức học tích cực, tự giác Định hướng phát triển lực: - Năng lực chung: Giải vấn đề - Năng lực chuyên biệt: Phát triển cho học sinh Năng lực tái kiện lịch sử Năng lực nhận xét, đánh giá, liên hệ thực tế rút học lịch sử B CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH 1.Giáo viên : -Nghiên cứu tài liệu,lên kế hoạch dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ -Tranh ảnh Học sinh : - Đọc trước nhà trả lời câu hỏi SGK C TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1-Ổn định tổ chức: Ngày dạy Lớp 7B4 Sĩ số HS vắng 7B5 7B7 2.Kiểm tra cũ: 4’ (?) Hãy trình bày ngắn gọn hiểu biết em người anh hùng dân tộc áo vải Quang Trung? Tiến trình dạy: Để khắc sâu kiến thức chương trình lịch sử học kì II tạo kĩ làm bài, nhớ kiện Để làm thi học kì Hơm cô em ôn tập Hoạt động thầy trò Hoạt động cá nhân GV đưa tập lên bảng phụ Nội dung cần đạt I - LUẬT PHÁP THỜI LÊ SƠ: - Vua Lê Thành Tơng cho ban hành Quốc triều hình luật (Luật Hồng Đức) - Nội dung luật bảo vệ quyền lợi vua hoàng tộc ; bảo vệ - Có luật Hồng Đức quyền lợi quan lại, giai cấp thống trị ?Em nội dung luật Hồng địa chủ phong kiến Đặc biệt, luật Đức? có điều luật: bảo vệ chủ quyền quốc gia, khuyến khích phát triển kinh - Nội dung luật bảo vệ quyền lợi tế, gìn giữ truyền thống tốt đẹp vua hoàng tộc ; bảo vệ quyền lợi của dân tộc, bảo vệ số quyền lợi quan lại, giai cấp thống trị địa chủ phong phụ nữ kiến Đặc biệt, luật có điều luật: bảo vệ chủ quyền quốc gia, khuyến khích II - SỰ RA ĐỜI CỦA CHỮ QUỐC phát triển kinh tế, gìn giữ truyền NGỮ: thống tốt đẹp dân tộc, bảo vệ số - Thế kỉ XVII, Tiếng Việt phong phú quyền lợi phụ nữ sáng *Bài tập - Giáo sĩ phương Tây học Tiếng Việt, dùng chữ La-tinh để ghi âm Tiếng Hoạt động cặp đôi: phút Việt - Công lao A-lếc-xăng Rốt Đưa nội dung tập bảng phụ - Đây chữ viết tiện lợi, khoa học, dễ ?chữ quốc ngữ đời hoàn cảnh nào? Bài tập 1.Em cho biết pháp luật thời Lê sơ có đặc biệt? ?Phân tích ý nghĩa việc đời chữ quốc ngữ? phổ biến IV – NGUYÊN NHÂN THẮNG LỢI ? Em trình bày nguyên nhân thắng lợi VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA PHONG ý nghĩa lịch sử phong trào Tây Sơn? TRÀO TÂY SƠN: - Nhờ ý chí đấu tranh chống áp bóc lột, - Nhờ ý chí đấu tranh chống áp bóc tinh thần u nước, đoàn kết hi sinh cao nhân dân ta - Sự lãnh đạo tài tình, sáng suốt Quang Trung huy nghĩa quân Quang Trung anh hùng dân tộc vĩ đại - Thắng lợi phong trào Tây Sơn việc lật đổ quyền phong kiến thối nát Nguyễn - Trịnh – Lê xoá ranh giới chia cắt đất nước, đặt tảng cho việc thống quốc gia - Thắng lợi phong trào Tây Sơn việc chống quân xâm lược Xiêm Thanh có ý nghĩa lịch sử to lớn: giải phóng đất nước, giữ vững độc lập Tổ quốc, lần đập tan tham vọng xâm lược lột, tinh thần yêu nước, đoàn kết hi sinh cao nhân dân ta - Sự lãnh đạo tài tình, sáng suốt Quang Trung huy nghĩa quân Quang Trung anh hùng dân tộc vĩ đại - Thắng lợi phong trào Tây Sơn việc lật đổ quyền phong kiến thối nát Nguyễn - Trịnh – Lê xoá ranh giới chia cắt đất nước, đặt tảng cho việc thống quốc gia - Thắng lợi phong trào Tây Sơn việc chống quân xâm lược Xiêm Thanh có ý nghĩa lịch sử to lớn: giải phóng đất nước, giữ vững độc lập Tổ quốc, lần đập tan tham vọng xâm lược ?Các sách Quang Trung thực nhằm khơi phục phát triển kinh tế văn V - PHỤC HỒI KINH TẾ, XÂY DỰNG hóa? VĂN HỐ DÂN TỘC: - Bắt tay xây dựng quyền mới, đóng - Bắt tay xây dựng quyền mới, đóng Phú Xn Ra “chiếu khuyến nơng” để giải tình trạng ruộng đất bỏ hoang nạn lưu vong, nhờ sản xuất nơng nghiệp phục hồi nhanh chóng - Bãi bỏ giảm nhẹ nhiều loại thuế, nhờ mà nghề thủ cơng bn bán phục hồi dần - Ban bố “chiếu lập học”, huyện, xã nhà nước khuyến khích mở trường học ; dùng chữ Nơm làm chữ viết thức nhà nước đô Phú Xuân Ra “chiếu khuyến nông” để giải tình trạng ruộng đất bỏ hoang nạn lưu vong, nhờ sản xuất nơng nghiệp phục hồi nhanh chóng - Bãi bỏ giảm nhẹ nhiều loại thuế, nhờ mà nghề thủ cơng bn bán phục hồi dần - Ban bố “chiếu lập học”, huyện, xã nhà nước khuyến khích mở trường học ; dùng chữ Nơm làm chữ viết thức nhà nước VI - LẬP BẢNG NIÊN BIỂU: Triều đại Thời gian Quân lược xâm Anh hùng tiêu Chiến thắng biểu Thế kỉ X Nam Hán Ngô Quyền Bạch Đằng Ngô – Đinh - Tiền Lê - Loạn 12 sứ - Đinh Bộ Lĩnh quân - Lê Hoàn - Tống Bạch Đằng Thế kỉ XI – XII Tống Lý Thường Kiệt Như Nguyệt Mông - Nguyên Trần Quốc Tuấn Bạch Đằng Minh Lê Lợi Tốt Động - Chúc Động Lý Thế kỉ XIII – XIV Trần Thế kỉ XV – XVI Lê sơ Chi Lăng - Xương Giang Củng cố: phút GV: nhận xét thái độ làm tập tổ Dặn dò - Tiếp tục ôn tập - Chuẩn bị : Kiểm tra học kì II ********************************** Ngày soạn:26/3/2022 Tiết 59: KIỂM TRA HỌC KÌ II A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1.Kiến thức: Kiểm tra kiến thức lịch sử mà học sinh tiếp thu học kì II 2.Kĩ năng: Làm dạng lịch sử 3.Thái độ: Có ý thức làm tích cực, tự giác kiểm tra Định hướng phát triển lực: - Năng lực chung: Giải vấn đề - Năng lực chuyên biệt: Phát triển cho học sinh Năng lực tái kiện lịch sử… B CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH 1.Giáo viên : -Nghiên cứu tài liệu,ra đề kiểm tra đáp án theo chuẩn kiến thức kỹ Học sinh : - Học trước nhà chuẩn bị đồ dùng có liên quan tới tiết kiểm tra C TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1-Ổn định tổ chức: Ngày dạy Lớp Sĩ số HS vắng 7B4 7B5 7B7 2.Tiến trình kiểm tra Hoạt động GV – HS Nội dung cần đạt Gv phát đề cho học sinh nhắc nhở học sinh làm Đề nghiêm túc, chỉnh thời gian làm cho hợp lý Gv quản lí lớp làm MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ Mức độ Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Cộng Thấp Chủ đề cao Chủ đề : -Trình bày diễn biến Phong trào Lam trận Chị Sơn LăngXương Giang Số câu 1 Số điểm 3 Tỉ lệ % Chủ đề : Phong trào Tây Sơn 30 30 Khái quát cống hiến to lớn phong trào Tây Sơn lịch sử dân tộc Số câu 1 Số điểm 4 Tỉ lệ % 40 40 Chủ đề : -Em có suy nghĩ phát triển văn học kỉ XVIII- nửa đầu kỉ XIX Sự phát triển rực rỡ chữ Nơm nói lên điều ngơn ngữ văn hóa dân tộc ta Số câu 0.5 0.5 Số điểm 1.5 1.5 Tỉ lệ % 15 15 30 Sự phát triển văn hóa dân tộc cuối kỉ XVIII- đầu kỉ XIX Tổng số câu 1 0.5 0.5 Tổng số điểm 1.5 1.5 10 Tỉ lệ % 30 40 15 15 100 ĐỀ BÀI Câu 1: (3 điểm) Trình bày diễn biến trận Chị Lăng- Xương Giang (3 điểm) Câu : (4 điểm) Khái quát cống hiến to lớn phong trào Tây Sơn lịch sử dân tộc Câu 3: (3 điểm) a Em có suy nghĩ phát triển văn học kỉ XVIII- nửa đầu kỉ XIX? b Sự phát triển rực rỡ chữ Nôm nói lên điều ngơn ngữ văn hóa dân tộc ta? ĐÁP ÁN Câu Câu Nội dung Điểm Trận Chi Lăng- Xương Giang tháng 10- 1427 a) chuẩn bị: 0,5 - 15 vạn viện binh từ TQ kéo vào nước ta - Ta: Tập trung lực lượng tiêu diệt quân Liễu Thăng trước 0,5 b) Diễn biến: - 8/10/1427 Liễu Thăng dẫn quân vào nước ta bị phục kích bị giết 0,5 ải Chi Lăng (3 - Lương Minh lên thay dẫn quân xuống Xương Giang liên tiếp bị phục 0,5 điểm) kích Cần Trạm, Phố Cát - Biết Liễu Thăng tử trận, Mộc Thạnh vội vã rút quân nước c) Kết quả: - Liễu Thăng, Lương Minh bị tử trận, hàng vạn tên địch bị chết 0,5 0,5 - Vương Thơng xin hồ, mở hội thề Đơng Quan, rút khỏi nước ta Câu Khái quát cống hiến to lớn phong trào Tây Sơn lịch sử dân tộc • (4 điểm) • Câu Phong trào Tây Sơn lật đổ quyền phong kiến thối nát Lê – Trịnh, Nguyễn, xoá bỏ ranh giới chia cắt đất nước, đặt tảng thống quốc gia 1đ 1đ 1đ 1đ Phong trào Tây Sơn đánh tan xâm lược Xiêm, Thanh bảo vệ độc lập lãnh thổ Tổ quốc a -Văn học dân gian phát triển rực rỡ nhiều hình thức phong phú : tục ngữ , ca dao, truyện tiếu lâm… 0,5 (3 -Văn học chữ Nôm phát triển : Truyện kiều Nguyễn Du Ngoài điểm) cịn có tác : Hồ Xn Hương , Bà Huyện Thanh Quan, Cao Bá Quát 0,5 -Văn học Việt Nam thời kì phản ánh phong phú sâu sắc sống đương thời thay đổi tâm tư, tình cảm nguyện vọng 0,5 người Việt Nam -Sự hình thành phát triển chữ Nôm bước ngoặt thứ lịch sử ngôn ngữ văn tự người Việt bước ngoặt 0,5 lịch sử văn hóa Việt Nam -Chữ Nơm đời bắt nguồn từ ý thức phản vệ dân tộc chống lại xu 0,5 hướng Hán hóa người phương Bắc, khẳng định tinh thần dân tộc người Việt -Chữ Nôm tạo nên thành tựu rực rỡ làm phong phú kho tàng văn hóa Việt Từ cho thấy phát triển chữ Nơm góp phần phát triển mạnh mẽ, rực rỡ văn hố dân tộc, ngơn ngữ dân tộc Việt Nam 0,5 Củng cố: Thu bài, nhận xét thái độ làm HS Dặn dò: Ngày 29 tháng năm 2022 Ký duyệt từ tiết 58 đến tiết 59 Dương Thị Hạnh Ngày soạn: 01/4/2022 Tiết 60: LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG: THÁI NGUYÊN TỪ THỜI LÊ SƠ ĐẾN KHI BỊ THỰC DÂN PHÁP XÂM CHIẾM (1428-1884) A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Kiến thức: HS nắm lịch sử địa phương thời gian đấu tranh giải phóng dân tộc, xây dựng bảo vệ quốc gia phong kiến dân tộc độc lập Kĩ năng: Rèn luyện kĩ phân tích, đánh giá, nhận xét kiện lịch sử Thái độ: Bồi dưỡng cho Hs lòng yêu quê hương, tinh thần Cm; lịng tự hào dân tộc, đồn kết nước, giáo dục cho em lòng tin vào cs Định hướng phát triển lực: - Năng lực chung: Giải vấn đề, giao tiếp, hợp tác - Năng lực chuyên biệt: Phát triển cho học sinh Năng lực tái kiện lịch sử Năng lực nhận xét, đánh giá, liên hệ thực tế rút học lịch sử Năng lực thực hành: chỉ, vẽ lược đồ B CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH 1.Giáo viên : -Nghiên cứu tài liệu, lên kế hoạch dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ - Chuẩn bị tư liệu tranh ảnh Thái Nguyên Học sinh : - Đọc trước nhà trả lời câu hỏi C TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1-Ổn định tổ chức: Ngày dạy Lớp Sĩ số HS vắng 7B4 7B5 7B7 2.Kiểm tra cũ: Kiểm tra chuẩn bị học sinh 3- Tiến trình dạy: Gv giới thiệu (2’) Hoạt động thầy trò *Hoạt động cá nhân Nội dung cần đạt I.Khái qt tình hình trị, kinh tế, văn hóa Thái Nguyên từ thời Lê sơ đến năm 1884 Gv treo Lược đồ nước Đại Việt thời Lê sơ Sự thay đổi đơn vị hành Thái Nguyên ? Dùng đồ giới thiệu đơn vị - Năm 1466 Thái nguyên đạo với tên gọi hành cuả nước ta Thái Nguyên thừa tuyên -Hs tường thuật lại lược đồ - 1483 đổi thành xứ Thái Nguyên Tình hình kinh tế ? Em trình bày kinh tế Thái -Năm 1766 ruộng đất khai khẩn , nhiều năm Nguyên mùa -Nửa đầu kỉ 19 kinh tế sa sút ? Em trình bày văn hóa Tình hình văn hóa Thái Ngun - Đời sống tinh thần phong phú II Một số danh nhân văn hóa tiêu biểu Thái ? Em kể tên số danh nguyên thời phong kiến nhân văn hóa tiêu biểu Thái -Trình Hiển nguyên thời phong kiến? ? Trình bày hiểu biết em ngơi đình chùa tiêu biểu địa phương em - Nguyễn Cấu -Đỗ Cận -Phạm Nhĩ Củng cố: Dặn dị: - Chuẩn bị bài: Ơn tập chương V VI ****************************************************** Ngày soạn:02/4/2022 Tiết 61: LÀM BÀI TẬP LỊCH SỬ A- MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1.Kiến thức: Củng cố kiến thức thông qua việc làm tập lịch sử 2.Kĩ năng: Làm dạng tập lịch sử 3.Thái độ: Có ý thức học tích cực, tự giác Định hướng phát triển lực: - Năng lực chung: Giải vấn đề - Năng lực chuyên biệt: Phát triển cho học sinh Năng lực tái kiện lịch sử Năng lực nhận xét, đánh giá, liên hệ thực tế rút học lịch sử Năng lực thực hành: chỉ, vẽ lược đồ B CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH 1.Giáo viên : -Nghiên cứu tài liệu,lên kế hoạch dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ -Tranh ảnh Học sinh : - Đọc trước nhà trả lời câu hỏi SGK C TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1-Ổn định tổ chức: Ngày dạy Lớp 7B4 7B5 7B7 2.Kiểm tra cũ: 4’ KT chuẩn bị HS Tiến trình dạy: Sĩ số HS vắng Để khắc sâu kiến thức chương VI tạo kĩ làm bài, nhớ kiện Hôm cô em làm số tập lịch sử Điền vào dấu chấm ( ) cho thông tin khởi nghĩa Tây Sơn - Địa bàn: Bộ phận lãnh đạo: Nguyễn Nhạc, Nguyễn Huệ, Nguyễn Lữ - Lực Lượng: Nông dân nghèo, đồng bào Chăm, đồng bào Ba-Na, thợ thủ công, thương nhân Để đánh quân Thanh, Quang Trung chia làm đạo tiến quân Bắc Điền vào chỗ ( ) nơi ta tiến công - Đạo chủ lực: Thẳng hướng Thăng Long - Đạo thứ thứ 3: Đánh vào Tây Nam Thăng Long yểm hộ cho đạo chủ lực - Đạo thứ 4: Tiến phía Hải Dương - Đạo thứ 5: Tiến lên Lạng Giang, chặn đường rút lui địch Nối thời gian với kiến thức 1777 Tây Sơn đánh tan quân Xiêm 1784 Quang Trung đại phá quân Thanh 1785 Tây Sơn giết chúa Nguyễn 1789 Quân Tây Sơn kéo vào Gia Định Hoạt động cặp đôi Lập bảng thống kê theo mẫu sau khởi nghĩa Tây Sơn Dựng cờ khởi nghĩa Lật đổ chuá Nguyễn đàng Lật đổ chúa Trịnh đàng ngồi Đánh tan qn xâm lược Xiêm Lật đổ quyền nhà Lê, thống nước nhà Nguyễn Huệ lên ngơi Hồng Đế, lấy hiệu Quang Trung Đánh tan quân xâm lược Thanh Xây dựng đất nước Hoạt động nhóm Lập bảng thống kê việc làm Hoàng đế Quang Trung theo mẫu sau Ban hành chiếu khuyến nông Bãi bỏ giảm nhẹ nhiều loại thuế - Mở cửa ải, thông chợ búa - Nghề thủ công buôn bán phục hồi dần Ban bố chiếu lập học Khuyến khích mở trường học huyện, xã - Dùng chữ Nôm làm chữ viết thức nhà nước - Quang Trung khẩn trương xây dựng quân đội mạnh Thi hành chế độ quân dịch - Quân đội gồm: Thuỷ binh, binh, tượng binh, kị binh - Kiên mềm dẻo nhà Thanh Ở phía Nam, Quang Trung tìm cách diệt lực lượng Nguyễn Ánh - Yêu cầu học sinh làm song trước lên đại diện tổ chữa số tập điển hình - H:Nhận xét theo tổ, theo cá nhân - G:Thu lại tập chấm điểm Củng cố: GV: Khái quát lại mục đích ND tiết làm BT lịch sử Hướng dẫn: - Làm đáp án trả lời câu hỏi SGK - Chuẩn bị : Hoạt động trải nghiệm: Giới thiệu di tích lịch sử Thái Nguyên *********************************************************************** Tiết 68 : Hoạt động trải nghiệm: Giới thiệu di tích lịch sử Thái Nguyên I.Mục tiêu Kiến thức: Mục cần nêu rõ hiểu biết, kiến thức mà học sinh đạt sau tham gia hoạt động Việc xác định mục tiêu nhận thức thường diễn đạt cụm từ: “Biết”, “hiểu”, “áp dụng”/ “vận dụng”, “phân tích”, “tổng hợp”, “phân biệt” “đánh giá” Thái độ: Nêu rõ tinh thần, thái độ tích cực học sinh 3.Kỹ năng: Nêu rõ kỹ năng, lực học sinh cần đạt Định hướng lực: Năng lực tư duy, ngôn ngữ… II.Nội dung *Nội dung 1: Đưa hoạt động cho nhóm * Nội dung 2: Tổ chức nhóm thảo luận giới thiệu di tích *.Nội dung 3: Các nhóm cử đại diện lên trình bày * Nội dung 4: Các nhóm đánh giá nhận xét III.Cơng tác chuẩn bị Giáo viên: bảng máy chiếu, kế hoạch hoạt động Học sinh: thuyết trình giới thiệu, hình ảnh… IV.Tổ chức hoạt động Hoạt động 1: Đưa mục tiêu hoạt động cho nhóm Hoạt động 2: Tổ chức nhóm thảo luận giới thiệu di tích Hoạt động 3: Các nhóm cử đại diện lên trình bày Hoạt động 4: Các nhóm đánh giá nhận xét *Kết luận hoạt động (Lưu ý số hoạt động tùy thuộc vào bài) V.Tổng kết hướng dẫn học sinh học tập *Tổng kết Yêu cầu học sinh chia sẻ thu hoạch mình: + Những hiểu biết nội dung chủ đề học tập; + Những học, kinh nghiệm đáng nhớ cho thân sau thamh gia hoạt động học tập; + Suy nghĩ, ý thức hình thành sau tham gia hoạt động học tập; Giáo viên bổ sung chốt lại nội dung, thơng điệp chính, nhận xét chung tinh thần, thái độ học sinh, vấn đề cần rút kinh nghiệm *Hướng dẫn học sinh học tập Gợi ý học sinh đọc thêm, luyện tập bổ sung, khuyến khích tìm kiếm tư liệu dẫn thư mục bổ ích, lên giả thuyết luận điểm có tính vấn đề để động viên em suy nghĩ tiếp tục trình học tập sau học; Giao tập (nhiệm vụ học tập) nhà để học sinh thực VI.Đánh giá kết hoạt động Mức độ kiến thức đạt Mức độ thái độ đạt Mức độ kĩ đạt Bài nhóm Trong ngày tháng tư lịch sử, đồn chúng tơi đến dâng hương tưởng niệm Di tích lịch sử Quốc gia Đại đội 915, Đội 91 Bắc Thái - Nơi tưởng niệm 60 liệt sỹ niên xung phong hy sinh vào đêm noel 24/12/1972 Đến đây, nghe hướng dẫn viên giới thiệu nơi trưng bày tài liệu, vật tái lại sống khó khăn, chiến đấu gian khổ hy sinh anh dũng 60 niên xung phong trào dâng niềm xúc động nhiều lần đến với Di tích Du khách tham quan khu trưng bày vật Tham quan vịng Di tích, quan sát tài liệu, vật tái lại sống khó khăn anh, chị tơi thấy thấm thía nỗi vất vả, hy sinh anh dũng niên xung phong thời kỳ kháng chiến chống Mỹ cứu nước Các anh, chị giữ vững tinh thần “sống bám cầu đường, chết kiên cường bất khuất” Trước tình cấp bách để giải tỏa gần 20.000 lương thực hàng hóa quốc phòng viện trợ tồn đọng trung tâm thành phố Thái Nguyên Nếu không giải tỏa kịp thời, bị máy bay Mỹ ném bom phá hủy tổn thất vô to lớn Nhận rõ yêu cầu, nhiệm vụ, niên xung phong Đại đội 915 khơng ngại khó khăn, gian khổ xung phong làm nhiệm vụ Sáng sớm ngày 24 tháng 12 năm 1972 huy Đội phó Đội 915 Nguyễn Thế Cường, chị, anh khẩn trương làm nhiệm vụ bốc xếp, giải tỏa hàng hóa Chập tối, số lương thực, hàng hóa tồn đọng ga Lưu Xá giải tỏa, đơn vị cịn chưa kịp ăn cơm tối tốp máy bay ném bom chiến lược B52 máy bay chiến thuật Mỹ đánh phá vào khu vực trọng điểm thuộc vùng cơng nghiệp phía Nam thành phố Thái Ngun (nơi có cảng cạn ga Lưu Xá nhà máy Gang Thép) Theo hiệu lệnh, cán bộ, đội viên Thanh niên xung phong 915 Đội phó Đội 91 02 thủ kho vào hầm trú ẩn Song trái bom oan nghiệt từ máy bay B52 đế quốc Mỹ ném xuống cướp sinh mạng nhiều người dân có 60 cán bộ, đội viên Thanh niên xung phong Đại đội 915, Đội 91 Bắc Thái Sự hy sinh anh, chị tổn thất lớn mặt trận hậu phương lực lượng Thanh niên xung phong thời kỳ kháng chiến chống Mỹ cứu nước Dù khó khăn, vất vả 60 niên xung phong Đại đội 915 lạc quan yêu đời, anh, chị mãi tuổi đời tươi trẻ, với bao ước mơ khát vọng dang dở Các niên xung phong anh dũng hy sinh hình ảnh chiến cơng trường tồn, vang vọng Sự hy sinh anh, chị nhắc nhở hệ trẻ giai đoạn hào hùng lịch sử dân tộc, tất tiền tuyến, miền Nam ruột thịt, độc lập, tự Tổ quốc, hệ ngày hơm sống hịa bình Với ý nghĩa đó, di tích điểm đến “về nguồn” cho nhân dân nước đến dâng hương tưởng nhớ liệt sĩ niên xung phong Đồng thời nơi để giáo dục truyền thống cho hệ trẻ hôm mai sau ghi nhớ công lao to lớn liệt sĩ hy sinh độc lập tự Tổ quốc./ Tổ Xin kính chào thầy cô bạn đến tham quan quần thể di tích Đền Đuổm Quần thể di tích lịch sử danh thắng Đền Đuổm toạ lạc xóm Đuổm xã Động Đạt, huyện Phú Lương, tỉnh Thái Nguyên, di tích có vị trí địa lý thuận lợi nằm tuyến Quốc lộ (Hà Nội- Cao Bằng), cách thành phố Thái Nguyên 30 km, cách trung tâm huyện km Khu quần thể di tích Đền Đuổm có tổng diện tích 13,5 ha, bao gồm Khu Đền hệ thống sân vườn hệ thống núi đá vơi tự nhiên hùng vĩ cánh đồng, soi bóng xuống chi lưu sông Cầu, Đền Đuổm toạ lạc triền phía đơng núi Đuổm, vị trí cao Đền Mẫu nằm độ cao 107 mét so với mặt Quốc lộ 3, đỉnh chân núi có vách đá dựng đứng, có nhiều hang động, nhiều cổ thụ chủng loại khác nhau, tạo nên danh thắng kỳ thú, độc đáo Đền Đuổm xây dựng vào kỷ XII (12) khoảng năm 1180 thờ anh hùng dân tộc Dương Tự Minh, thời Lý Trải qua 800 năm lịch sử, với nhiều biến cố lịch sử khắc nghiệt thời gian, Đền nhiều lần trùng tu tôn tạo giữ lối kiến trúc cổ theo kiểu tam cấp, đền hạ, đền trung, đền thượng Phò Mã lang Dương Tự Minh người dân tộc Tày, sinh lớn lên đất Quan Triều phủ Phú Lương Dương Tự Minh bậc trung quân quốc, băng tài trí mình, ơng xây dựng Phủ Phú Lương thành địa bàn phồn vinh thịnh trị Trong sách Đại Việt sử ký tồn thư có chép, năm 1120, 1123, 1139, 1140, năm đuợc mùa lớn Ngồi ơng cịn xây dựng đội dân binh hùng hậu, thực theo chế độ “ngụ binh nông” bảo vệ vững vùng biên viễn nước Đại Việt nhà Lý sắc phong “ Uy viễn Đôn tỉnh Cao sơn quảng độ tri thần” đời sau goi “Cao sơn quý minh”, triều đại phong kiến Việt Nam sau phong cho ông “ Thượng đẳng chi thần” Kính thưa thầy bạn Vừa em giới thiệu cho chào thầy cô bạn cách khái quát thân nghiệp Nhị Phò Mã lang Dương Tự Minh Sau tham quan toàn cảnh khu di tích: Cổng Đền Đuổm xây dựng theo kiểu tam quan, kiến trúc đặc trưng thời Lý Bước qua cổng Đền phía tay trái quý vị bia ghi thân thế, nghiệp Nhị Phị Mã lang Dương Tự Minh, phía bên phải miều Sơn Thần, thờ thần núi bảo vệ toàn khu nội tự Đền Đuổm Lên khỏi miếu Sơn thần đối diện với cổng Đền Phương Đình tức Gác Chuông, nơi Dương Tự Minh thưởng thơ, nghe nhạc mà ngẫm lại thế Tiếp theo Đền thờ bà Cơng chúa Diên Bình vua Lý Nhân Tông gả ông Dương Tự Minh năm 1127 Và Đền thờ bà Công chúa Thiều Dung vua Lý Anh Tông gả cho Thủ lĩnh Dương Tự Minh vào năm 1144 Đi tiếp lên Đền Trung sát vách núi đá dựng đứng Đền Mẫu, thờ Mẫu nhi thiên hạ Đi tiêp lên đỉnh núi đá độ cao khỏang 107 m so với Quốc lộ hang gió Đền Mẫu Thượng ngàn Linh vật Đền Đuổm Đại Bàng, vừa gắn với kiện Đại Bàng đậu núi Đuổm, vừa biểu trưng cho sức mạnh khát vọng vươn lên nhân dân dân tộc Phú Lương dân Đất Việt Kính thưa tồn thể thầy bạn! Lễ hội Đền Đuổm tổ chức vào ngày mống tháng giêng hàng năm nhân dân dân tộc huyên Phú Lương lại long trọng tổ chức lễ hội Đây lễ hội lớn huyện Phú Lương tỉnh Thái Nguyên Trong ngày diễn lễ hội thu hút nhiêu du khách thập phương tham gia chẩy hội Đến với lễ hội quý vị tham gia vào trò chơi dân gian, tung cịn, đẩy gậy,đánh đu…Ngồi cịn thưởng thức đặc sản địa phương mà làng nghề truyền thóng mang tới, bánh chưng, bánh dầy …và đặc biệt q vị cịn thưởng thức văn hóa trà làng nghề chè tiếng huyện Phú Lương Quý khách vừa thăm quan toàn cảnh khu di tích, di tich lịch sử danh thắng tiếng tỉnh Thái Nguyên nhà nước xếp hạng cấp quốc gia năm 1993 Rất vinh dự đón tiếp quý khách đến tham quan khu di tích Ngày 02 tháng năm 2022 Ký duyệt từ tiết 60 đến tiết 62 Dương Thị Hạnh ... hoạch hoạt động Học sinh: thuyết trình giới thiệu, hình ảnh… IV.Tổ chức hoạt động Hoạt động 1: Đưa mục tiêu hoạt động cho nhóm Hoạt động 2: Tổ chức nhóm thảo luận giới thiệu di tích Hoạt động. .. *********************************************************************** Tiết 68 : Hoạt động trải nghiệm: Giới thiệu di tích lịch sử Thái Nguyên I.Mục tiêu Kiến thức: Mục cần nêu rõ hiểu biết, kiến thức mà học sinh đạt sau tham gia hoạt động Việc xác định... Khái quát lại mục đích ND tiết làm BT lịch sử Hướng dẫn: - Làm đáp án trả lời câu hỏi SGK - Chuẩn bị : Hoạt động trải nghiệm: Giới thiệu di tích lịch sử Thái Nguyên ***********************************************************************