BÀI DỰ THI THUYẾT TRÌNH GIÁO VIÊN GIỎI CẤP HUYỆN "Một số biện pháp tổ chức hoạt động lễ hội có hiệu quả ở trường mầm non”

Slide 1 BÀI DỰ THI THUYẾT TRÌNH GIÁO VIÊN GIỎI CẤP HUYỆN Tên biện pháp đổi mới "Một số biện pháp tổ chức hoạt động lễ hội có hiệu quả ở trường mầm non” PGD&ĐT THỊ TRẤN Giáo viên dự thi Đơn vị BÀI DỰ T[.]

PGD&ĐT THỊ TRẤN BÀI DỰ THI THUYẾT TRÌNH GIÁO VIÊN GIỎI CẤP HUYỆN Tên biện pháp đổi mới: "Một số biện pháp tổ chức hoạt động lễ hội có hiệu trường mầm non” Giáo viên dự thi: Đơn vị: BÀI DỰ THI THUYẾT TRÌNH GIÁO VIÊN GIỎI CẤP HUYỆN TÊN BIỆN PHÁP ĐỔI MỚI Giáo viên dự thi …………… Đơn vị: Trường MN Hoa Mai Một số biện pháp tổ chức hoạt động lễ hội có hiệu Trường Mầm non I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: Thông qua việc tham gia vào hoạt động ngày hội, ngày lễ trẻ ôn luyện củng cố kiến thức, kỹ học; rèn luyện ý thức tổ chức kỉ luật, hợp tác, chia sẻ bạn bè Đặc biệt năm gần chương trình giáo dục mầm non đặc biệt quan tâm đến việc thực hoạt động phù hợp với nhận thức, phát triển trẻ khuyến khích trẻ phát triển cách chủ động, tích cực, hồn nhiên vui tươi thơng qua trẻ phát triển tồn diện mặt Bên cạnh đó, giáo dục trẻ yêu nét văn hóa địa phương nơi trẻ sinh sống, giúp trẻ phát triển mặt trí tuệ II NỘI DUNG – BIỆN PHÁP THỰC HIỆN Đối với trẻ độ tuổi mầm non lễ hội lại ăn tinh thần khơng thể thiếu sống sinh hoạt trẻ, đáp ứng nhu cầu xúc cảm, giao lưu hoạt động giáo dục hấp dẫn Việc tổ chức lễ hội trường mầm non coi phương tiện giáo dục nhiều mặt cho trẻ Những ngày hội, ngày lễ tạo điều kiện cho trẻ tham gia hoạt động cách tích cực, mệt mỏi, mang lại cho trẻ niềm vui sướng, hào hứng, điều tác động tích cực đến sức khoẻ tinh thần trẻ Trong trình thực thân tơi cịn gặp phải thuận lợi khó khăn sau: Thuận lợi: Được quan tâm đạo sát ban giám hiệu nhà trường việc tổ chức hoạt động lễ hội trường mầm non Khả cảm thụ âm nhạc nhận thức trẻ nhà trường tương đối tốt Nhận quan tâm, ủng hộ nhiệt tình cấp, nghành, bậc phụ huynh việc tổ chức thực ngày lễ, ngày hội trường mầm non Khó khăn Bản thân giáo viên kiêm nghiệm trình thực cịn gặp nhiều khó khăn như: Cách thức tổ chức, hình thức biên đạo chương trình Cơ sở vật chất đặc biệt trang phục biểu diễn học sinh hạn chế Từ thuận lợi khó khăn thân tơi đưa số biện pháp sau: * Biện pháp 1: Căn vào đạo ban giám hiệu nhà trường, kế hoạch tổ chức hoạt động ngày hội, ngày lễ nhà trường Trong thực thân bám sát vào kế hoạch đạo nhà trường năm học bao gồm hoạt động lễ hội như: Tổ chức lễ hội “Ngày hội đến trường bé”  Tổ chức Tết Trung thu, Tổ chức ngày nhà giáo Việt Nam 20/11, Ngày tết nguyên đán, Tổ chức ngày 8/3, Tổ chức kỷ niệm ngày sinh nhật Bác Hồ: 19/5 Ngồi cịn số hình thức hoạt động ngoại khóa như: Tổ chức sâu diễn: "Thời trang tự tạo bé, ngày hội thể thao bé Thông qua hoạt động giáo dục trẻ tình yêu thiên nhiên, yêu lao động, biết giữ gìn bảo vệ mơi trường lành mạnh, không vứt rác bừa bãi nơi cơng cộng đặc biệt nói khơng với rác thải nhựa Để thực tốt biện pháp: Bản thân tơi lựa chọn tìm hiểu sách tham khảo để áp dụng tốt trình thực hiện: Cuốn sách mà tơi tâm đắc là: Kịch lễ hội trường mầm non tác giả Hoàng Thị Yến nhà xuất giáo dục việt nam thuộc sách dân tộc Ngồi tơi có tham khảo số chương trình truyền hình dành cho thiếu nhi như: Chương trình đồ rê mí, vườn cổ tích, chương trình mười vạn câu hỏi sao, nhà chủ nhật .học hỏi cách dàn dựng, biên kịch, cách thức tổ chức chương trình người dẫn chương trình tiếng, chị em đồng nghiệp Hình ảnh: Các chương trình truyền hình dành cho trẻ mầm non Từ biên đạo biên tập chương trình truyền hình thân tơi mày mò sáng tạo thêm số cách làm, hình thức tổ chức kênh you tube, mạng xã hội sáng tạo chương trình cho phù hợp với độ tuổi, nhận thức với chuyên môn mầm non Hàng năm cá nhân tơi có dịp học hỏi cách tổ chức chương trình tiết học tỉnh điều kiện để thân mở rộng thêm kiến thức * Kết quả: Trong q trình thực thân tơi có chắt lọc tuyển chọn cháu có khiếu âm nhạc, có khả diễn xuất tốt Khi hướng dẫn cháu chủ yếu cô làm mẫu trẻ thực sau trẻ cho trẻ tái lại thao tác bản, giúp trẻ thực tốt phát huy khả thân Bản thân xây dựng thành cơng số tiết mục cho chương trình khai giảng năm học năm học 2020 – 2021 Vi deo: Hướng dẫn trẻ luyện tập chương trình trung thu năm học 2020 - 2021   Biện pháp 3: Làm tốt công tác tham mưu: Bản thân tham mưu với Ban giám hiệu nhà trường tạo điều kiện cho cháu tham gia hoạt động lễ hội, hoạt động ngoại khóa, giao lưu quan, ban, nghành, nhằm giúp cho trẻ mạnh dạn, tự tin có hội để trẻ thể hiện, khẳng định thân Vào cuối năm học 2019 – 2020 thân mạnh dạn tham mưu với BGH nhà trường mở lớp khiếu dịp hè nhằm phát huy hết khả phát triển khiếu cho trẻ Trong năm học trước thân nhận đạo thực chương trình ngày hội như: Ngày hội thể thao bé năm học 2019 – 2020 xây dựng thành cơng sâu diễn nhí với trang phục tự tạo Thông qua hoạt động lễ hội giáo dục cho trẻ tình yêu lao động, biết giữ gìn bảo vệ môi trường xanh * Kết quả: Các chương trình lễ hội địa bàn Huyện diễn nhiều hoạt động thân mạnh dạn tham mưu với ban giam hiệu nhà trường tổ chức hoạt động có thay đổi hình thức tạo hội cho cháu giao lưu chương trình Trong năm học vừa qua đội văn nghệ nhà trường cháu có dịp để giao lưu thể khiếu địa bàn huyện như: Chương trinh tết người nghèo Hình ảnh: Các bé tham gia biểu diễn văn nghệ UBND thị trấn trung tâm văn hóa huyện Vị Xuyên Vi deo: Biểu diễn văn nghệ - tiết mục nhảy vui nhộn * Biện pháp 4: Cử giáo viên có khiếu tham gia hoạt động học tập âm nhạc: Với nhiệm vụ kiêm nghiệm thân mong muốn cơng việc hồn thành đề cao trách nhiệm công việc Trong năm học gần thân tơi ln cố gắng tìm tịi để nâng cao chất lượng tổ chức ngày lễ hội nhà trường cho hiệu Trong chương trình tập huấn hội thảo chun mơn tỉnh dịp gần thân nhà trường tạo điều kiện để tham dự hội để thân mở mang tầm kiến thức việc tổ chức thực chương trình lễ hội trường mầm non * Kết quả: Thông qua việc tham gia học tập lớp học âm nhạc giúp cho thân tơi có nhiều kiến thức âm nhạc, cách xây dựng chương trình, biên đạo động tác Trong chương trình tập huấn chun mơn cấp tỉnh năm học 2020 – 2021 thân nhà trường tạo điều kiện tham gia tập huấn Hình ảnh: Tập huấn chuyên môn cấp tỉnh năm học 2020 – 2021 Chủ đề: giáo dục âm nhạc trường mầm non * Đánh giá chung: Tổ chức hoạt động lễ hội trường mầm non có vai trị quan trọng góp phần phát triển tồn diện nhân cách trẻ Đây hoạt động cần thực liên tục thường xuyên nhằm nâng cao giá trị sắc văn hóa dân tộc Giáo dục trẻ biết yêu nét văn hóa địa phương nơi trẻ sinh sống học tập, nâng cao nhận thức trách nhiệm cô giáo, quan tâm bậc phụ huynh tới chương trình ngày hội, ngày lễ Trong trình thực biện pháp đổi mới: "Một số biện pháp tổ chức hoạt động lễ hội có hiệu trường mầm non" thân tơi nhận thấy có nhiều cố gắng việc tìm tịi sáng tạo, biết vận dụng linh hoạt khả thân, kết hợp hài hịa xen kẽ hình thức tổ chức Bản thân tiếp tục nâng cao tinh thần học hỏi để xây dựng nhiều chương trình lễ hội ngày phát triển hơn, góp phần thực tốt nhiệm vụ năm học * Phương hướng, nhiệm vụ năm học tiếp theo: Để thực tốt công việc kiêm nhiệm thân đề số phương hướng sau: Một là: Tiếp tục phát huy kết đạt năm vừa qua không ngừng nâng cao tinh thần học hỏi cho thân để thực tốt nhiệm vụ Hai là: Tham mưu với nhà trường tổ chức nhiều hội thi sâu rộng tới khối lớp với để số lượng trẻ tham gia động Đây hội để trẻ phát triển hết khả Ba là: Tham mưu với nhà trường mở lớp khiếu năm học để lựa chọn nhân tài nhằm hướng tới tương lai cho trẻ từ trường mầm non Bốn là: Nhà trường cần bố trí giáo viên phụ trách mảng âm nhạc riêng, để giáo viên có thời gian nghiên cứu luyện tập cho cháu, xây dựng chương trình lễ hội ngày chất lượng hiệu cao Năm là: Làm tốt cơng tác xã hội hóa để góp phần nâng cao chất lượng nhận thức trẻ hướng trẻ tới tương lai tốt đẹp