Đang tải... (xem toàn văn)
Bài thuyết trình được hoàn thành với một số biện pháp như: Căn cứ vào sự chỉ đạo của ban giám hiệu nhà trường, kế hoạch tổ chức hoạt động ngày hội, ngày lễ của nhà trường; Làm tốt công tác tham mưu; Cử giáo viên có năng khiếu tham gia các hoạt động học tập về âm nhạc.
PGD&ĐT HUYỆN N DŨNG BÀI DỰ THI THUYẾT TRÌNH GIÁO VIÊN GIỎI CẤP HUYỆN Tên biện pháp đổi mới: "Một số biện pháp tổ chức hoạt động lễ hội có hiệu quả ở trường mầm non” Giáo viên dự thi: Nguyễn Thị Huyền Đơn vị: Trường MN Trí n BÀI DỰ THI THUYẾT TRÌNH GIÁO VIÊN GIỎI CẤP HUYỆN TÊN BIỆN PHÁP ĐỔI MỚI Giáo viên dự thi Nguyễn Thị Huyền Đơn vị: Trường MN Trí n Một số biện pháp tổ chức hoạt động lễ hội có hiệu quả ở Trường Mầm non I. MỤC ĐÍCH – U CẦU: Thơng qua việc tham gia vào các hoạt động ngày hội, ngày lễ trẻ được ơn luyện củng cố kiến thức, kỹ năng đã học; rèn luyện ý thức tổ chức kỉ luật, sự hợp tác, chia sẻ cùng bạn bè. Đặc biệt trong những năm gần đây chương trình giáo dục mầm non đặc biệt quan tâm đến việc thực hiện các hoạt động phù hợp với từng nhận thức, sự phát triển của trẻ khuyến khích trẻ phát triển một cách chủ động, tích cực, hồn nhiên vui tươi thơng qua đó trẻ được phát triển tồn diện về mọi mặt Bên cạnh đó, giáo dục trẻ u các nét văn hóa tại địa phương nơi trẻ đang sinh sống, giúp trẻ phát triển về mặt trí tuệ II. NỘI DUNG – BIỆN PHÁP THỰC HIỆN Đối với trẻ trong độ tuổi mầm non lễ hội lại là một món ăn tinh thần khơng thể thiếu trong cuộc sống cũng như trong sinh hoạt của trẻ, nó đáp ứng nhu cầu xúc cảm, giao lưu và là một trong những hoạt động giáo dục hấp dẫn Việc tổ chức lễ hội trong trường mầm non được coi là một trong những phương tiện giáo dục nhiều mặt cho trẻ. Những ngày hội, ngày lễ đã tạo điều kiện cho trẻ được tham gia hoạt động một cách tích cực, khơng biết mệt mỏi, mang lại cho trẻ niềm vui sướng, sự hào hứng, điều này tác động tích cực đến sức khoẻ tinh thần của trẻ Trong q trình thực hiện bản thân tơi cịn gặp phải những thuận lợi và khó khăn như sau: Thuận lợi: Được sự quan tâm chỉ đạo sát sao của ban giám hiệu nhà trường về việc tổ chức các hoạt động lễ hội ở trường mầm non Khả năng cảm thụ âm nhạc và nhận thức của trẻ trong nhà trường tương đối tốt Nhận được sự quan tâm, ủng hộ nhiệt tình của các cấp, các nghành, các bậc phụ huynh trong việc tổ chức thực hiện các ngày lễ, ngày hội ở trường mầm non Khó khăn Bản thân là một giáo viên kiêm nghiệm trong q trình thực hiện cịn gặp rất nhiều khó khăn như: Cách thức tổ chức, hình thức biên đạo chương trình Cơ sở vật chất đặc biệt là trang phục biểu diễn của học sinh cịn hạn chế Từ những thuận lợi và khó khăn trên bản thân tơi đưa ra một số biện pháp như sau: * Biện pháp 1: Căn cứ vào sự chỉ đạo của ban giám hiệu nhà trường, kế hoạch tổ chức hoạt động ngày hội, ngày lễ của nhà trường Trong khi thực hiện bản thân tơi đã bám sát vào kế hoạch và sự chỉ đạo của nhà trường trong một năm học bao gồm các hoạt động lễ hội như: Tổ chức lễ hội “Ngày hội đến trường của bé” Tổ chức Tết Trung thu, Tổ chức ngày nhà giáo Việt Nam 20/11, Ngày tết ngun đán, Tổ chức ngày 8/3, Tổ chức kỷ niệm ngày sinh nhật Bác Hồ: 19/5 Ngồi ra cịn một số hình thức hoạt động ngoại khóa như: Tổ chức sâu diễn: "Thời trang tự tạo của bé, ngày hội thể thao của bé Thơng qua các hoạt động đã giáo dục trẻ tình u thiên nhiên, u lao động, biết giữ gìn và bảo vệ mơi trường ln trong sạch và lành mạnh, khơng vứt rác bừa bãi ra nơi cơng cộng và đặc biệt nói khơng với rác thải nhựa Để thực hiện tốt biện pháp: Bản thân tơi đã lựa chọn và tìm hiểu những cuốn sách tham khảo để áp dụng tốt trong q trình thực hiện: Cuốn sách mà tơi tâm đắc nhất đó là: Kịch bản lễ hội ở trường mầm non của tác giả Hồng Thị Yến nhà xuất bản giáo dục việt nam thuộc sách dân tộc. Ngồi ra tơi có tham khảo một số chương trình truyền hình dành cho thiếu nhi như: Chương trình đồ rê mí, vườn cổ tích, chương trình mười vạn câu hỏi vì sao, ở nhà chủ nhật .học hỏi cách dàn dựng, biên kịch, cách thức tổ chức chương trình của những người dẫn chương trình nổi tiếng, các chị em đồng nghiệp Hình ảnh: Các chương trình truyền hình dành cho trẻ mầm non Từ những biên đạo và biên tập của chương trình trên truyền hình bản thân tơi đã mày mị và sáng tạo thêm một số những cách làm, hình thức tổ chức trên các kênh you tube, mạng xã hội và sáng tạo chương trình sao cho phù hợp với độ tuổi, nhận thức với chun mơn của mầm non Hàng năm cá nhân tơi cũng có dịp được đi học hỏi cách tổ chức các chương trình và tiết học trên tỉnh cũng là điều kiện để bản thân được mở rộng thêm kiến thức * Kết quả: Trong q trình thực hiện bản thân tơi đã có sự chắt lọc và tuyển chọn những cháu có năng khiếu về âm nhạc, có khả năng diễn xuất tốt. Khi hướng dẫn các cháu chủ yếu là cơ làm mẫu và trẻ cùng thực hiện sau đó trẻ cho trẻ tái hiện lại từng các thao tác cơ bản, dần dần giúp trẻ thực hiện tốt và phát huy khả năng của bản thân Bản thân đã xây dựng thành cơng một số tiết mục cho chương trình khai giảng năm học mới năm học 2020 – 2021 Vi deo: Hướng dẫn trẻ luyện tập chương trình trung thu năm học 2020 2021 Biện pháp 3: Làm tốt cơng tác tham mưu: Bản thân tơi tham mưu với Ban giám hiệu nhà trường tạo điều kiện cho các cháu đi tham gia các hoạt động lễ hội, các hoạt động ngoại khóa, giao lưu tại các cơ quan, ban, nghành, nhằm giúp cho trẻ mạnh dạn, tự tin và có cơ hội để trẻ thể hiện, khẳng định bản thân Vào cuối năm học 2019 – 2020 bản thân tơi mạnh dạn tham mưu với BGH nhà trường mở lớp năng khiếu trong dịp hè nhằm phát huy hết khả năng và phát triển năng khiếu cho trẻ Trong những năm học trước bản thân tơi đã nhận được sự chỉ đạo thực hiện các chương trình ngày hội như: Ngày hội thể thao của bé và năm học 2019 – 2020 đã xây dựng thành cơng một sâu diễn nhí với những bộ trang phục tự tạo. Thơng qua các hoạt động lễ hội giáo dục cho trẻ tình u lao động, biết giữ gìn và bảo vệ mơi trường ln trong xanh * Kết quả: Các chương trình lễ hội ở trên địa bàn Huyện diễn ra rất nhiều các hoạt động bản thân tơi đã mạnh dạn tham mưu với ban giam hiệu nhà trường tổ chức các hoạt động có sự thay đổi về hình thức tạo cơ hội cho các cháu được đi giao lưu trong các chương trình. Trong những năm học vừa qua đội văn nghệ nhà trường các cháu cũng đã có dịp để giao lưu và thể hiện năng khiếu tại các địa bàn huyện như: Chương trinh tết vì người nghèo Hình ảnh: Các bé tham gia biểu diễn văn nghệ tại UBND thị trấn và trung tâm văn hóa huyện Vị Xun Vi deo: Biểu diễn văn nghệ tiết mục nhảy vui nhộn * Biện pháp 4: Cử giáo viên có năng khiếu tham gia các hoạt động học tập về âm nhạc: Với nhiệm vụ kiêm nghiệm bản thân tơi ln mong muốn cơng việc gì cũng hồn thành và đề cao trách nhiệm trong cơng việc. Trong những năm học gần đây bản thân tơi đã ln cố gắng và tìm tịi để nâng cao chất lượng tổ chức các ngày lễ hội ở trong nhà trường sao cho hiệu quả Trong chương trình tập huấn hội thảo chun mơn của tỉnh dịp gần đây nhất bản thân tơi cũng đã được nhà trường tạo điều kiện để tham dự đây cũng là cơ hội để bản thân tơi được mở mang tầm kiến thức trong việc tổ chức thực hiện các chương trình lễ hội ở trong trường mầm non * Kết quả: Thơng qua việc tham gia học tập các lớp học về âm nhạc đã giúp cho bản thân tơi có nhiều kiến thức về âm nhạc, cách xây dựng chương trình, biên đạo các động tác. Trong chương trình tập huấn chun mơn cấp tỉnh năm học 2020 – 2021 bản thân tơi cũng đã được nhà trường tạo điều kiện tham gia tập huấn Hình ảnh: Tập huấn chun mơn cấp tỉnh năm học 2020 – 2021 Chủ đề: giáo dục âm nhạc trong trường mầm non * Đánh giá chung: Tổ chức các hoạt động lễ hội ở trường mầm non có một vai trị quan trọng góp phần phát triển tồn diện nhân cách của trẻ. Đây là những hoạt động cần được thực hiện liên tục và thường xun nhằm nâng cao giá trị bản sắc văn hóa dân tộc. Giáo dục trẻ biết u các nét văn hóa của địa phương nơi trẻ đang sinh sống và học tập, nâng cao sự nhận thức và trách nhiệm của các cơ giáo, sự quan tâm của các bậc phụ huynh tới các chương trình ngày hội, ngày lễ Trong q trình thực hiện biện pháp đổi mới: "Một số biện pháp tổ chức hoạt động lễ hội có hiệu quả ở trường mầm non" bản thân tơi nhận thấy đã có nhiều cố gắng trong việc tìm tịi và sáng tạo, biết vận dụng linh hoạt những khả năng của bản thân, kết hợp hài hịa và xen kẽ các hình thức tổ chức. Bản thân tơi sẽ tiếp tục nâng cao tinh thần học hỏi để xây dựng được nhiều chương trình lễ hội ngày một phát triển hơn, góp phần thực hiện tốt nhiệm vụ năm * Phương hướng, nhiệm vụ trong các năm học tiếp theo: Để thực hiện tốt về công việc kiêm nhiệm bản thân tôi đề ra một số phương hướng như sau: Một là: Tiếp tục phát huy những kết quả đã đạt được trong những năm vừa qua và không ngừng nâng cao tinh thần học hỏi cho bản thân để thực hiện tốt nhiệm vụ Hai là: Tham mưu với nhà trường tổ chức nhiều hội thi sâu rộng tới các khối lớp với nhau để số lượng trẻ tham gia được động hơn. Đây là cơ hội để trẻ phát triển hết khả năng của mình Ba là: Tham mưu với nhà trường mở các lớp năng khiếu trong các năm học tiếp theo để lựa chọn ra những nhân tài mới nhằm hướng tới tương lai cho trẻ ngay từ khi ở trường mầm non Bốn là: Nhà trường cần bố trí giáo viên phụ trách mảng âm nhạc riêng, để giáo viên có thời gian nghiên cứu và luyện tập cho các cháu, xây dựng chương trình lễ hội ngày một chất lượng và hiệu quả cao Năm là: Làm tốt cơng tác xã hội hóa để góp phần nâng cao chất lượng nhận thức của trẻ hướng trẻ tới một tương lai tốt đẹp hơn ...BÀI DỰ? ?THI? ?THUYẾT TRÌNH GIÁO VIÊN GIỎI CẤP HUYỆN TÊN BIỆN PHÁP ĐỔI MỚI Giáo? ?viên? ?dự? ?thi Nguyễn Thị Huyền Đơn vị:? ?Trường? ?MN Trí n Một? ?số? ?biện ? ?pháp? ?tổ? ?chức ? ?hoạt? ?động? ?lễ? ?hội? ? có? ?hiệu? ?quả? ?ở? ?... quan tâm của các bậc phụ huynh tới các chương? ?trình? ? ngày? ?hội, ngày? ?lễ Trong q? ?trình? ?thực hiện? ?biện? ?pháp? ?đổi? ?mới: "Một? ?số? ?biện? ?pháp? ?tổ? ?chức? ?hoạt? ?động? ?lễ? ?hội? ?có? ?hiệu? ?quả? ? ở? ?trường? ?mầm? ?non" bản thân tơi nhận thấy đã? ?có? ?nhiều cố gắng trong việc tìm tịi và sáng tạo, biết vận dụng linh ... nhà? ?trường? ?trong? ?một? ?năm học bao gồm các? ?hoạt? ?động? ?lễ? ?hội? ?như:? ?Tổ? ?chức? ?lễ? ? hội? ?“Ngày? ?hội? ?đến? ?trường? ?của bé” ? ?Tổ? ?chức? ?Tết Trung thu,? ?Tổ? ?chức? ?ngày nhà giáo? ?Việt Nam 20/11, Ngày tết ngun đán,? ?Tổ? ?chức? ?ngày 8/3,? ?Tổ? ?chức? ?kỷ niệm ngày sinh nhật Bác Hồ: 19/5