XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC HẠNH PHÚC ThS Trần Thị Mai Trường Bồi dưỡng Cán bộ Giáo dục Hà Nội

PowerPoint Presentation LOGO XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC HẠNH PHÚC ThS Trần Thị Mai Trường Bồi dưỡng Cán bộ Giáo dục Hà Nội Mục tiêu 1 SỨ MỆNH CỦA NHÀ GIÁO VÀ NHÀ TRƯỜNG Mỗi đứa trẻ đến trường đều tiềm ẩn nh[.]

XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC HẠNH PHÚC LOGO ThS Trần Thị Mai Trường Bồi dưỡng Cán Giáo dục Hà Nội Mục tiêu SỨ MỆNH CỦA NHÀ GIÁO VÀ NHÀ TRƯỜNG Mỗi đứa trẻ đến trường tiềm ẩn giá trị khả riêng biệt Tìm hiểu, phát hiện, khơi dậy bồi dưỡng, phát huy tối đa giá trị, tiềm học trò, làm cho học sinh tự tin, động sáng tạo bước tới tương lai sứ mệnh nhà giáo nhà trường Nhà giáo không thy mà trước hết người trước dẫn đường, người bạn tuổi trẻ, người truyền cảm hứng Mục tiêu MỤC TIÊU GIÁO DỤC Giáo dục phổ thông nhằm mục tiêu dạy học sinh làm người, hướng tới hình thành phẩm chất, phát triển lực công dân Tạo dựng giá trị bền vững cho tương lai CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC Hạnh phúc tiến học trị khơng phải điểm số, thành tích thước đo chất lượng nhà trường PHƯƠNG CHÂM GIÁO DỤC Chăm lo đến học sinh, giúp cho trị tiến bộ, tiến so với thân Khơng để trị bị bỏ lại phía sau Nội dung Phần I XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC HẠNH PHÚC Phần II KIẾN TẠO LỚP HỌC HẠNH PHÚC Suy ngẫm chia sẻ? Thầy/cô chia sẻ quan điểm ‘’TRƯỜNG HỌC HẠNH PHÚC’’ HẠNH PHÚC LÀ GÌ?  Hạnh phúc gì?  Trường học HP biểu trường học hạnh phúc  Tại phải xây dựng trường học HP, lớp học HP, học HP?  Muốn có trường học HP: CBQL, GV, NV, HS, PH phải làm gì? HẠNH PHÚC LÀ GÌ? Hạnh phúc bao gồm: Cảm xúc tích cực (mang tính cá nhân) Mối quan hệ tích cực/truyền cảm hứng tới cộng đồng mơi trường sống tích cực mang tính tập thể cộng đồng Hạnh phúc tạo dựng truyền dạy cho HẠNH PHÚC LÀ GÌ? Thực tế  Thế gới ngày gia tăng bất ổn  Giàu – nghèo  Xung đột, cấu trúc gia đình, xã hội thay đổi, vấn đề môi trường => SỰ BẤT ỔN sống ⇒Nguy người không HP, XH khơng HP ⇒HP trở thành “Chương trình nghị tồn cầu” HẠNH PHÚC LÀ GÌ? THỰC TRẠNG TRƯỜNG HỌC HIỆN NAY Phụ huynh CBQL Những điểm nóng Thầy Áp lực thi cử Áp lực xã hội Trò NHÀ GIÁO THAY ĐỔI VÌ MỘT TRƯỜNG HỌC HẠNH PHÚC “Nâng cao lực ứng xử sư phạm, đạo đức nhà giáo, người lao động đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ tình hình mới” 2/5/2019, Sở GD&ĐT Hà Nội, CĐ ngành triển khai KH SUY NGẪM VÀ CHIA SẺ? Dựa tiêu chí để xây dựng trường học HP Ngay ngày mai, thầy/cơ làm để xây dựng trường học HP, lớp học HP, học HP? GỢI Ý MỘT SỐ BIỆN PHÁP XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC HẠNH PHÚC Nâng cao nhận thức THHP cho thành viên nhà trường thành viên liên quan Xây dựng văn hóa nhà trường a Tạo đồng thuận, hòa hợp mqh: * CBQL- GV * GV - GV * GV – HS * HS - HS * GV - PHHS b Tạo mơi trường dạy- học lành mạnh, tích cực Tổ chức hoạt động giáo dục dạy học đạt hiệu a Xây dựng lớp học HP b Xây dựng học HP GỢI Ý MỘT SỐ BIỆN PHÁP XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC HẠNH PHÚC  Thầy thay đổi hạnh phúc Thầy có hạnh phúc học sinh hạnh phúc làm lan tỏa niềm hạnh phúc đến người  Chung lịng, chung tay góp sức trường học hạnh phúc, trường khơng đứng ngồi  Đề cao giá trị sống mà giá trị cốt lõi Yêu thương, trách nhiệm, tôn trọng, trung thực, an toàn, sáng tạo  Chấp nhận khác biệt  Giáo dục, dẫn dắt để học sinh tự nguyện tự lực tham gia tích cực vào việc xây dựng trường học hạnh phúc, lớp học hạnh phúc trường GỢI Ý MỘT SỐ BIỆN PHÁP XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC HẠNH PHÚC Đối với CBQL * Bình tĩnh lắng nghe * Đặt vào vị trí người khác * Sẵn sàng nói lời xin lỗi * Cùng đưa giải pháp TS Nguyễn Văn Hòa GỢI Ý MỘT SỐ BIỆN PHÁP XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC HẠNH PHÚC Đối với giáo viên CHUYỂN HÓA CẢM XÚC Nhận biết cảm xúc Thấu hiểu cảm xúc Điều tiết cảm xúc Sử dụng cảm xúc GỢI Ý MỘT SỐ BIỆN PHÁP XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC HẠNH PHÚC Đối với học sinh Tại phải phát triển EQ ? “Nguồn gốc lịng vị tha phải tìm đồng cảm với người khác, tức khả “đọc” trái tim người khác Không nhạy cảm với nhu cầu hay thất vọng người khác yêu thương ” (Daniel Goleman tác giả sách Trí tuệ cảm xúc) “Giáo dục khối óc mà thiếu giáo dục trái tim xem khơng giáo dục cả” (Nhà triết học Aritstotle) GỢI Ý MỘT SỐ BIỆN PHÁP XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC HẠNH PHÚC CÁC BƯỚC HUẤN LUYỆN PHÁT TRIỂN EQ B1: Nhận biết cảm xúc B2: Hiểu cảm xúc, học cách thể cảm xúc (cơ hội để bày tỏ thân mật) B3: Lắng nghe, thấu cảm thừa nhận cảm xúc trẻ B4: Học cách kiểm soát, dán nhãn cho cảm xúc (tiêu cực) B5: Đưa giới hạn học cách giải vấn đề * THÔNG ĐIỆP: Mỗi GV/PH HS sử dụng bước để giáo dục EQ cho trẻ em từ mầm non, tiểu học… GỢI Ý MỘT SỐ BIỆN PHÁP XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC HẠNH PHÚC BỞI ! - phút tức giận làm giảm khả miễn dịch vòng đến giờ; ngược lại phút quan tâm, chăm sóc hay yêu làm tăng hệ thống miễn dịch đến - Sự thiếu bạn bè, sống thu hay thiếu hoà nhập với người nguyên nhân thất bại học đường GỢI Ý MỘT SỐ BIỆN PHÁP XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC HẠNH PHÚC CHA MẸ HỌC SINH CHUNG TAY XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC HẠNH PHÚC, LỚP HỌC HẠNH PHÚC CHO CON MÌNH Thấu hiểu đồng cảm với triết lí giáo dục nhà trường Hãy đồng hành nhà trường, thày con, chung tay góp sức xây dựng trường học hạnh phúc Hãy hiểu con, tin tưởng giúp khám phá thân, phát huy khả trội, tự khẳng định thân Hãy chia sẻ kinh nghiệm, thành công điều chưa làm được, nhà trường, thày cô tạo môi trừờng giáo dục thân thiện, yêu thương, tôn trọng hỗ trợ lẫn Cùng tham gia chương tình nâng cao nhận thức Tâm lí – Giáo dục để cha mẹ nhà Tâm lí - Giáo dục GỢI Ý MỘT SỐ BIỆN PHÁP XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC HẠNH PHÚC Kiến tạo lớp học hạnh phúc từ học hạnh phúc Quan điểm lớp học hạnh phúc ? Thầy cô HP – Học sinh HP (HP hành động nhỏ cả trị) Quan điểm học hạnh phúc ? - Vui - Kỉ luật - Thân - Đam mê chiếm lĩnh kiến thức “Dạy học đổ đầy thùng rỗng, mà thắp lên lửa trái tim trẻ” “Trong cách học, phải lấy tự học làm cốt” (Hồ Chí Minh) GỢI Ý MỘT SỐ BIỆN PHÁP XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC HẠNH PHÚC Mỗi thầy giáo muốn có giảng chạm tới trái tim trẻ cách thầm nhuần triết lý giáo dục: “Tạo môi trường giáo dục thuận lợi để trẻ em tích cực khám phá, thường xun trải nghiệm ln có hội để tương tác” KHƠNG CĨ HỌC SINH HƯ/ HỌC SINH CHƯA NGOAN MÀ CHỈ CÓ HỌC SINH CHƯA BIẾT CÁCH/ CHƯA THỰC HIỆN ĐƯỢC CÁC HÀNH VI THEO NHỮNG CHUẨN MỰC QUY ĐỊNH NHIỆM VỤ CỦA CỦA GIÁO VIÊN LÀ HƯỚNG DẪN, TẠO RA VÀ VẬN HÀNH, LÀM GƯƠNG LỚP HỌC HẠNH PHÚC TRƯỜNG HỌC HẠNH PHÚC Muốn nhanh Muốn xa ! TRƯỜNG HỌC HẠNH PHÚC ‘’Nếu bạn muốn đóng tàu, đừng vội tìm gỗ xẻ ván, đừng giao nhiệm vụ công việc cho họ; Hãy bắt đầu câu chuyện kể biển bao la nuôi dưỡng họ khao khát bao la vô tận biển khơi’’ Danh ngôn - Antoine de Saint-Exupery Trân trọng cảm ơn chia sẻ hợp tác thầy cô! maith@bdhn.edu.vn ĐT: 0988 978 366 ... dựng trường học HP Ngay ngày mai, thầy/cơ làm để xây dựng trường học HP, lớp học HP, học HP? GỢI Ý MỘT SỐ BIỆN PHÁP XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC HẠNH PHÚC Nâng cao nhận thức THHP cho thành viên nhà trường. .. DỰNG TRƯỜNG HỌC HẠNH PHÚC Kiến tạo lớp học hạnh phúc từ học hạnh phúc Quan điểm lớp học hạnh phúc ? Thầy cô HP – Học sinh HP (HP hành động nhỏ cả trị) Quan điểm học hạnh phúc ? - Vui - Kỉ luật -. .. DỰNG TRƯỜNG HỌC HẠNH PHÚC Phần II KIẾN TẠO LỚP HỌC HẠNH PHÚC Suy ngẫm chia sẻ? Thầy/cô chia sẻ quan điểm ‘’TRƯỜNG HỌC HẠNH PHÚC’’ HẠNH PHÚC LÀ GÌ?  Hạnh phúc gì?  Trường học HP biểu trường học