Vat li 7

THI HỌC KÌ I VẬT LÍ Thời gian : 45 phút ( không kể thời gian phát đề) I Mục tiêu: a/ Phạm vi kiến thức: Từ tiết đến tiết 16 b/ Mục tiêu * Đối với học sinh: - Củng cố kiến thức học, tự đánh giá lực học tập thân để từ điều chỉnh việc học cho tốt - Rèn luyện khả làm tự luận trắc nghiệm - Biết vận dụng kiến thức học để giải thích số tượng thực tế * Đối với giáo viên: Qua kiểm tra đánh giá học sinh, giáo viên thu nhận thông tin phản hồi, để từ có hướng điều chỉnh phương pháp dạy hướng dẫn học sinh học tập tốt II Hình thức kiểm tra: Trắc nghiệm tự luận ( TN 50% TL 50% ) III Ma trận đề kiểm tra Tên chủ đề Chương Quang học tiết Số câu hỏi BẢNG MA TRẬN Thông hiểu Nhận biết TNKQ TL Nhận biết rằng, ta nhìn thấy vật có ánh sáng từ vật truyền vào mắt ta Nêu ví dụ nguồn sáng vật sáng Phát biểu định luật truyền thẳng ánh sáng Nhận biết ba loại chùm sáng: song song, hội tụ phân kì Nêu ví dụ tượng phản xạ ánh sáng Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng Nhận biết tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc phản xạ, pháp tuyến phản xạ ánh sáng gương phẳng Nêu đặc điểm chung ảnh vật tạo gương phẳng: ảnh ảo, có kích thước vật, khoảng cách từ gương đến vật ảnh Nêu đặc điểm ảnh ảo vật tạo gương cầu lõm tạo gương cầu lồi 3(6’) C1.2 C2.8 C4.6 TNKQ TL Biểu diễn đường truyền ánh sáng (tia sáng) đoạn thẳng có mũi tên 10 Giải thích số ứng dụng định luật truyền thẳng ánh sáng thực tế: ngắm đường thẳng, bóng tối, nhật thực, nguyệt thực, Vận dụng Cấp độ thấp TNKQ TL 11 Nêu ứng dụng gương cầu lồi tạo vùng nhìn thấy rộng ứng dụng gương cầu lõm biến đổi chùm tia tới song song thành chùm tia phản xạ tập trung vào điểm, biến đổi chùm tia tới phân kì thích hợp thành chùm tia phản xạ song song Cấp độ cao TNKQ TL Cộng 12 Biểu diễn tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc phản xạ, pháp tuyến phản xạ ánh sáng gương phẳng 13 Vẽ tia phản xạ biết tia tới gương phẳng, ngược lại, theo hai cách vận dụng định luật phản xạ ánh sáng vận dụng đặc điểm ảnh tạo gương phẳng 14 Dựng ảnh vật đặt trước gương phẳng 2(15’) C11.11 C13.14 Số điểm 1.5 Chương 15 Nhận biết số Âm học nguồn âm thường gặp Nêu tiết nguồn âm vật dao động 16 Nêu âm truyền chất rắn, lỏng, khí khơng truyền chân không 17 Nêu môi trường khác tốc độ truyền âm khác 18 Nhận biết vật cứng, có bề mặt nhẵn phản xạ âm tốt vật mềm, xốp, có bề mặt gồ ghề phản xạ âm 19 Nêu số ví dụ nhiễm tiếng ồn 3(6’) Số câu hỏi C7.18 C3.15 C5.19 1.5 Số điểm 20 Nêu âm cao (bổng) có tần số lớn, âm thấp (trầm) có tần số nhỏ Nêu ví dụ 21 Nêu âm to có biên độ dao động lớn, âm nhỏ có biên độ dao động nhỏ Nêu ví dụ 22 Kể số ứng dụng liên quan tới phản xạ âm 23 Giải thích trường hợp nghe thấy tiếng vang tai nghe âm phản xạ tách biệt hẳn với âm phát trực tiếp từ nguồn 1(2’) 24 Chỉ vật dao động số nguồn âm trống, kẻng, ống sáo, âm thoa 25 Nêu tiếng vang biểu âm phản xạ vận dụng tính độ sâu gần biển 26.Nắm âm truyền chất rắn, lỏng, khí khơng truyền chân không 3(6’) C6.26 C10.24 C9.24 1.5 C8.20 05 4.5 1(10’) C12.25 5.5 TS câu hỏi 13 TS điểm 10,0 (100%) Phịng GD-ĐT TX BÌNH LONG Trường THCS AN LỘC Họ & tên:………………………… Lớp: 7/… Điểm ĐỀ THI HỌC KÌ I VẬT LÍ NĂM HỌC 2016-2017 Thời gian:45 phút (không kể thời gian phát đề) Lời phê 1)TRẮC NGHIỆM :(5đ) Hãy chọn câu trả lời điền vào bảng sau Câu Đáp án chọn Câu Tia phản xạ gương phẳng nằm mặt phẳng với: A Tia tới pháp tuyến gương điểm tới B Tia tới đường vng góc với tia tới C Đường pháp tuyến với gương đường vng góc với tia tới D Tia tới pháp tuyến với gương Câu Ảnh ảo tạo gương cầu lõm ảnh A Lớn vật B Bé vật C Gấp đôi vật D Lớn vật Câu 3.Âm tạo nhờ? A Điện B Dao động C Ánh sáng D Nhiệt Câu Góc tới góc phản xạ 65 ? A 250 B 650 C 450 D 900 Câu Đơn vị tần số A m/s s (giây) B dB (Đêxiben) C Câu So sánh vận tốc truyền âm qua môi trường rắn, lỏng, khí A vr > vk > vl B vk> vl > vr C vr > vl >vk Hz( Héc) 10 D D vk > vr > vl Câu Trong bề mặt đây, bề mặt vật phản xạ âm tốt là: A Bề mặt vải B Bề mặt gồ ghề gỗ mềm C Bề mặt miếng xốp D Bề mặt kính Câu Âm phát thấp khi: A Quãng đường truyền âm nhỏ B Vận tốc truyền âm nhỏ C Biên độ dao động nhỏ D Tần số dao động nhỏ Câu Ta nghe tiếng vang âm A Âm phản xạ nghe cách biệt với âm phát 1/15 giây B Âm phát âm phản xạ truyền đến tai ta lúc C Âm phát phải lớn âm phản xạ nhỏ truyền đến tai ta D Âm phát nhỏ âm phản xạ lớn truyền đến tai ta Câu 10 Khi bác bảo vệ gõ trống ,tai ta nghe thấy tiếng trống Vật phát âm : A Mặt trống B Dùi trống C Tay bác bảo vệ D.Khơng khí xung quanh trống II TỰ LUẬN: (5đ) Câu 11 Giải thích ôtô, xe máy người ta thường lắp gương cầu lồi phía trước người lái xe để quan sát phía sau mà khơng lắp gương phẳng? (1đ) Câu 12 a) Âm phản xạ gì? (0,5 đ) b) Để xác định độ sâu đáy biển, tàu neo cố định mặt nước phát siêu âm thu lại siêu âm phản xạ sau giây Biết vận tốc truyền siêu âm nước 1500m/s Em tính độ sâu đáy biển.( 1,5 đ) Câu 13 Dựa vào tính chất ảnh vật tạo gương phẳng, vẽ ảnh vật sáng AB đặt trước gương phẳng hai trường hợp? (2đ) B A A B BÀI LÀM ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM VẬT LÍ A TRẮC NGHIỆM: điểm Chọn đáp án câu cho 0,5 điểm Câu hỏi 10 Đáp án A A B B C C D D A A B TỰ LUẬN: điểm Câu 11.(1điểm) : - Vì vùng nhìn thấy gương cầu lồi rộng vùng nhìn thấy gương phẳng có kích thước giúp người lái xe nhìn khoảng rộng đằng sau Câu 12 (2 điểm) a/ Âm dội lại gặp mặt chắn âm phản xạ ( 0,5 Đ) b/ Quãng đường âm trực tiếp tryền đến tàu thu lại âm phản xạ s= vt =1500 1=1500 (m) ( đ) Vậy độ sâu đáy biển là: 1500/2 = 750m( 0,5 đ) Thiếu công thức trừ 0,25 đ Câu 13 ( 2điểm) Vẽ trường hợp cho 1đ B A a A B A’ B‘ b A' B' Thiếu kí hiệu vng góc – trừ 0,5 đ ... 17 Nêu môi trường khác tốc độ truyền âm khác 18 Nhận biết vật cứng, có bề mặt nhẵn phản xạ âm tốt vật mềm, xốp, có bề mặt gồ ghề phản xạ âm 19 Nêu số ví dụ nhiễm tiếng ồn 3(6’) Số câu hỏi C7.18... (100%) Phịng GD-ĐT TX BÌNH LONG Trường THCS AN LỘC Họ & tên:………………………… Lớp: 7/ … Điểm ĐỀ THI HỌC KÌ I VẬT LÍ NĂM HỌC 2016-20 17 Thời gian:45 phút (không kể thời gian phát đề) Lời phê 1)TRẮC NGHIỆM :(5đ)... 21 Nêu âm to có biên độ dao động lớn, âm nhỏ có biên độ dao động nhỏ Nêu ví dụ 22 Kể số ứng dụng li? ?n quan tới phản xạ âm 23 Giải thích trường hợp nghe thấy tiếng vang tai nghe âm phản xạ tách