Kiểm tra giữa kì 2 môn Lịch sử lớp 8 và 9, có ma trận, bảng đặc tả, chuẩn

Kiểm tra giữa kì 2 môn Lịch sử lớp 8 và 9, có ma trận, bảng đặc tả, chuẩn

BỘ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ MƠN LỊCH SỬ VÀ (CÓ MA TRẬN, BẢNG ĐẶC TẢ) LỚP MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC : 2021-2022 MÔN: LỊCH SỬ LỚP - THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT Mức độ nhận thức TT Nội dung kiến thức Chương I Đơn vị kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng Vận Số CH dụng cao Thời Thời Thời Thời Số gian Số gian Số gian Số gian TN CH (ph CH (ph CH (ph CH (ph út) út) út) út) Bài 15 Phong trào cách 1 mạng Việt Nam sau Chiến (0,2 % tổng điể m Thờ i gia n (ph út) TL 2,5 tranh giới thứ (1919-1925) Việt Nam Bài 16 Hoạt động Nguyễn Ái Quốc nước năm năm 1919-1925 1919Bài 17 Cách mạng Việt 1930 Nam trước Đảng Cộng sản đời Chương Bài 18 Đảng Cộng sản II Việt Nam đời Việt Nam Bài 19 Phong trào cách mạng năm 1930-1935 năm Bài 20 Cuộc vân động 1930dân chủ năm 1939 1936-1939 Chương Bài 21 Việt Nam III năm 1939-1945 Cuộc vận động tiến Bài 22 Cao trào cách tới cách mạng tiến tới Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm mạng 1945 tháng Tám năm Bài 23 Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945 1945 5) (0,2 5) (0,2 5) (0,2 5) (0,2 5) (0,2 5) (0,2 5) 1 (4,0 ) 13 1 14 42,5 1 2,5 1 2,5 1 2,5 1 2,5 1 2,5 (0,2 5) 1 2,5 (0,2 11 22,5 (2,0 10 1 thành lập nước Việt 5) Nam Dân chủ Cộng hòa Chương IV Việt Nam từ sau cách mạng tháng Tám đến toàn quốc 1kháng chiến Bài 24 Cuộc đấu tranh bảo vệ xây dựng (0,2 quyền dân chủ nhân dân 5) (1945 - 1946) Chương V Việt Nam năm 19451954 Bài 25 Những năm đầu kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (1946 - 1950) Bài 26 Bước phát triển kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (1950 - 1953) Tỉ lệ (%) (1,0 ) 10 1 11 12,5 (0,2 5) 1 2,5 (0,2 5) 1 2,5 45 100 12 (3, 0) Tổng ) 12 (4, 0) 30% 13 40% (2, 0) 10 20% (1, 0) 10 10% 12 30 % 70 100 100 % Tỉ lệ chung (%) 70% 30% 100 100 100 PHÒNG GD&ĐT TRƯỜNG TH&THCS BẢNG ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC : 2021-2022 MÔN: LỊCH SỬ LỚP - THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT 4 TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Chương I Việt Nam năm Bài 15 Phong 1919- trào cách mạng 1930 Việt Nam sau Chiến tranh giới thứ (1919-1925) - Nhận biết: + Nắm nét phong trào đấu tranh tư sản dân tộc, tiểu tư sản phong trào công nhân từ năm 1919 đến năm 1925 + Thấy điểm phong trào công nhân nước ta sau Chiến tranh giới thứ hai (C1) - Thông hiểu: + Hiểu rõ cách mạng tháng Mười Nga phong trào cách mạng giới sau chiến tranh giới thứ có ảnh hưởng thuận lợi đến phong trào giải phóng dân tộc Việt Nam - Vận dụng: + Làm rõ nhận định "Phong trào công nhân nước ta phát triển lên bước cao sau Chiến tranh giới thứ hai" - Vận dụng cao: Bài 16 Hoạt - Nhận biết: động + Nắm hoạt động cụ thể Nguyễn Ái Quốc Nguyễn Ái Quốc sau chiến tranh giới thứ Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhậ Thôn Vận Vận n g dụn dụng biết hiểu g cao nước năm 1919-1925 Lưu ý theo CV 4040: - Mục II Nguyễn Ái Quốc Liên Xô (1923 1924) Mục III Nguyễn Ái Quốc Trung Quốc (1924 -1925): + Hướng dẫn học sinh lập bảng thống kê kiện tiêu biểu + Chú ý nêu rõ vai trò Nguyễn Ái Quốc năm Liên Xô Trung Quốc Bài 17 Cách mạng Việt Nam trước Đảng Pháp, Liên Xô Trung Quốc Qua hoạt động Nguyễn Ái Quốc tìm đường cứu nước đắn cho dân tộc tích cực chuẩn bị tư tưởng, tổ chức cho việc thành lập Đảng vơ sản Việt Nam + Nắm chủ trương hoạt động hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên (C2) - Thông hiểu: + Hiểu rõ vai trò Nguyễn Ái Quốc năm Liên Xô Trung Quốc + So sánh đối chiếu để thấy rõ điểm đường cứu nước Nguyễn Ai Quốc so với lớp người trước (C13) - Vận dụng: - Vận dụng cao: 1 - Nhận biết: - Thông hiểu: + Hiểu chủ trương hoạt động hai 6 Cộng sản đời Lưu ý theo CV 4040: - Mục I Bước phát triển phong trào cách mạng Việt Nam (1926 1927) -> Học sinh tự đọc - Mục IV Ba tổ chức Cộng sản nối tiếp đời năm 1929 -> Không dạy này, tích hợp vào mục I Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam 18 Chương Bài 18 Đảng II Cộng sản Việt Việt Nam đời Nam tổ chức cách mạng thành lập nước, khác tổ chức với Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên Nguyễn Ái Quốc sáng lập nước (C3) - Vận dụng: + Giải thích lí số hội viên tiên tiến Hội VNCMTN Bắc Kì lại chủ động thành lập Chi Cộng sản Việt Nam - Vận dụng cao: - Nhận biết: + Biết thành lập tổ chức cộng sản thể bước phát triển phong trào cách mạng Việt Nam + Nắm trình thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam diễn bối cảnh lịch sử 1 năm 19301939 Bài 19 Phong trào cách mạng năm 1930-1935 Lưu ý theo CV 4040: - Mục II Phong trào cách mạng 1930 - 1931 với đỉnh cao Xô Viết Nghệ - Tĩnh thời điểm không gian ? (C4) + Nắm nội dung chủ yếu Hội nghị thành lập Đảng + Nắm nội dung luận cương trị năm 1930 + Nắm ý nghĩa việc thành lập Đảng - Thông hiểu: + Hiểu phát triển phong trào Dân tộc dân chủ nước ta, đặc biệt phong trào công nông dẫn tới đời ba tổ chức Cộng sản Việt Nam - Vận dụng: + Làm sáng tỏ nhận định "Sự đời ba tổ chức Cộng sản vào năm 1929 xu tất yếu cách mạng Việt Nam" - Vận dụng cao: - Nhận biết: + Nắm nguyên nhân, diễn biến ý nghĩa phong trào cách mạng 1930 - 1931 với đỉnh cao Xô viết Nghệ - Tĩnh (C5) - Thông hiểu: + Hiểu khái niệm "Khủng hoảng kinh tế", "Xô viết Nghệ - Tĩnh" + Hiểu ý nghĩa phong trào cách mạng 1930 - 1931 với đỉnh cao Xô Viết Nghệ - Tĩnh - Vận dụng: 8 -> Hướng dẫn học sinh lập niên biểu thời gian, địa điểm ý nghĩa phong trào - Mục III Lực lượng cách mạng phục hồi -> Học sinh tự đọc Bài 20 Cuộc vân động dân chủ năm 1936-1939 Chương Bài 21 Việt III Nam + Làm sáng tỏ nhận định "Xô viết Nghệ - Tĩnh thật quyền cách mạng quần chúng lãnh đạo Đảng" - Vận dụng cao: - Nhận biết: - Thơng hiểu: + Hiểu nét tình hình giới nước có ảnh hưởng đến cách mạng Việt Nam năm 1936 - 1939 + Hiểu chủ trương Đảng phong trào đấu tranh năm 1936 - 1939, ý nghĩa phong trào (C6) - Vận dụng: + So sánh hình thức đấu tranh giai đoạn 1936-1939 với giai đoạn 1930-1931 để thấy chuyển hướng phong trào đấu tranh - Vận dụng cao: - Nhận biết: + Nắm chiến tranh giới thứ 9 Cuộc vận động tiến tới cách mạng tháng Tám năm 1945 năm 1939-1945 Lưu ý theo CV 4040: - Mục I Tình hình giới Đông Dương + Tập trung nêu đặc điểm tình hình giới nước + Phần hiệp ước Pháp - Nhật nêu nét - Mục II Những dậy -> Hướng dẫn học sinh lập niên biểu khởi nghĩa Bài 22 Cao trào cách mạng tiến tới Tổng bùng nổ thực dân Pháp thỏa hiệp với Nhật hồi đầu hàng câu kết với Nhật áp bóc lột nhân dân ta làm cho đời sống tầng lớp, giai cấp vô cực khổ (C7) + Nắm nét ba dậy: Khởi nghĩa Bắc Sơn, Khởi nghĩa Nam Kỳ, Binh biến Đô Lương - Thông hiểu: + Hiểu lí thực dân Pháp phát xít Nhật thỏa hiệp với để thống trị chung Đơng Dương - Vận dụng: + Phân tích thủ đoạn thâm độc Nhật - Pháp + Đánh giá ý nghĩa ba dậy - Vận dụng cao: + Sưu tầm số thơ ca tố cáo tội ác thực dân Pháp quân phiệt Nhật nhân dân ta thời kì - Nhận biết: + Nắm hoàn cảnh dẫn tới việc Đảng ta chủ trương thành lập Mặt trận Việt Minh 10 1 10 II TỰ LUẬN (7,0 điểm) Câu Nội dung Điểm Câu 13 Con đường cứu nước lớp người trước: (4,0 - Phan Bội Châu chọn đường sang phương Đông điểm) (Nhật Bản, Trung Quốc), đối tượng mà ơng gặp gỡ khách Nhật Bản để xin họ giúp Việt Nam 1,0 đánh Pháp, chủ trương đấu tranh bạo động - Phan Châu Trinh chủ trương cứu nước biện pháp cải cách, dựa vào Pháp để đánh đổ vua bọn phong kiến hủ bại, giành độc lập dân tộc Con đường cứu nước Nguyễn Ái Quốc: 1,0 - Xác định rõ trông chờ vào giúp đỡ từ bên để giành độc lập, cần thiết phải vào - Đi sang phương Tây do: 1,0 1,0 + Nơi có tư tưởng tự do, bình đẳng, bác + Có khoa học - kĩ thuật văn minh phát triển + Có quyền thực dân hộ nhiều dân tộc 22 22 giới ⟹ Người bắt gặp chân lí cứu nước chủ nghĩa MácLênin xác định đường cứu nước theo đường Cách mạng tháng Mười Nga Con đường cứu nước Nguyễn Ái Quốc đường tư chủ nghĩa yêu nước đến với chủ nghĩa cộng sản * Nguyên nhân khách quan: Thắng lợi phe Đồng minh Chiến tranh giới thứ hai làm suy yếu kẻ thù phát xít Nhật Câu 14 * Nguyên nhân chủ quan: (2,0 - Dân tộc Việt Nam có truyền thống yêu nước sâu sắc, điểm) có Đảng Cộng sản Đông Dương Mặt trận Việt Minh phất cao cờ cứu nước người hăng hái hưởng ứng 1,0 1,0 - Có khối liên minh cơng - nơng vững Câu 15 - Giữ vững vai trò lãnh đạo Đảng - nhân tố (1,0 quan trọng định đến thắng lợi cách mạng điểm) Việt Nam: Đảng hoạch định đường lối, chủ trương, biện pháp đắn, lãnh đạo đạo cách mạng bước vượt qua khó khăn; 23 1,0 23 - Biết dựa vào sức mạnh nhân dân phát huy cao độ sức mạnh nhân dân để giải khó khăn đối nội đối ngoại; - Biết phân hóa, lập cao độ kẻ thù, xác định kẻ thù chủ yếu, kẻ thù trước mắt để đề sách lược phù hợp để đối phó với kẻ thù; - Bài học biết tận dụng hội để thương lượng giải biện pháp hịa bình để có thời gian củng cố phát triển lực lượng để bước vào kháng chiến lâu dài; … Lưu ý: Trên định hướng, giáo viên nắm nội dung làm học sinh, tránh đếm ý cho điểm ; vận dụng linh hoạt hướng dẫn chấm, sử dụng mức điểm cách hợp lí, khuyến khích viết có sáng tạo LỚP MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II MƠN: LỊCH SỬ LỚP - THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT TT Nội Đơn vị kiến thức Mức độ nhận thức 24 Tổng % 24 tổng điểm dung kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Thời gian Vận Số CH dụng cao (phú t) Thời Thời Thời Thời Số gian Số gian Số gian Số gian TN TL CH (ph CH (phú CH (phú CH (phú út) t) t) t) Chương Bài 25 Kháng chiến lan I rộng toàn quốc (1873 - (1,7 1884) Cuộc 5) kháng Bài 26 Phong trào kháng chiến chiến chống Pháp (0,5 chống năm cuối kỉ XIX ) thực dân Bài 27 Khởi nghĩa Yên Thế Pháp từ PT chống pháp năm đồng bào miền núi cuối (0,2 1858 5) kỉ XIX đến cuối Bài 28 Trào lưu cải cách Duy tân Việt Nam nửa (1,0 ) 15 27,5 1 (4,0 ) 15 25 10 1 16 42,5 12 25 25 ... năm Bài 23 Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945 1945 5) (0 ,2 5) (0 ,2 5) (0 ,2 5) (0 ,2 5) (0 ,2 5) (0 ,2 5) 1 (4,0 ) 13 1 14 42, 5 1 2, 5 1 2, 5 1 2, 5 1 2, 5 1 2, 5 (0 ,2 5) 1 2, 5 (0 ,2 11 22 ,5 (2, 0 10 1... CHẤM KIỂM TRA GIỮA KÌ II Năm học 20 21 - 20 22 Môn Lịch sử - Lớp (Thời gian làm bài: 45 phút) I TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm) Mỗi câu trả lời 0 ,25 diểm Câu Đáp án B D 21 B B B D D C D 10 D 11 D 12 A 21 ... (1, 0) 10 10% 12 30 % 70 100 100 % Tỉ lệ chung (%) 70% 30% 100 100 100 PHÒNG GD&ĐT TRƯỜNG TH&THCS BẢNG ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC : 20 21 -20 22 MƠN: LỊCH SỬ LỚP - THỜI GIAN