Đây là bộ đề kiểm tra có ma trận môn Lịch sử lớp 6,7,8,9 được biên soạn công phu, có ma trận, câu hỏi trắc nghiệm kết hợp tự luận với từng tiết kiểm tra yêu cầu của từng khối lớp. Mỗi tiết kiểm tra được biên soạn theo 5 hoạt động như một giáo án đầy đủ chỉ việc tải về và in ra, không cần chỉnh sửa gì thêm
BỘ ĐỀ KIỂM TRA LỊCH SỬ CÁC KHỐI LỚP 6,7,8,9 ĐƯỢC BIÊN SOẠN CƠNG PHU,CĨ MA TRẬN, ĐẢM BẢO U CẦU CHUẨN KIẾN THỨC,KĨ NĂNG, NĂNG LỰC THEO YÊU CẦU ĐỔI MỚI PPDH LỊCH SỬ ĐỀ GIỮA KÌ I, LỚP I Mục tiêu: - Nhằm kiểm tra khả tiếp thu kiến thức về:Sơ lược môn lịch sử Cách tính thời gian lịch sử Xã hội nguyên thuỷ Các quốc gia cổ đại phương Đông Các quốc gia cổ đại phương Tây Văn hoá cổ đại Thời nguyên thuỷ đất nước ta Đời sống người nguyên thuỷ đất nước ta - Từ kết kiểm tra em tự đánh giá việc học tập nội dung trên, từ điều chỉnh hoạt động học tập nội dung - Thực theo yêu cầu phân phối chương trình - Đánh giá trình dạy học giáo viên để điều chỉnh nội dung, hình thức, phương pháp, dạy học - Về kiến thức: qua kiểm tra củng cố hoàn thiện kiến thức sau: + Nêu; giải thích, nhận xét/đánh giá nguyên nhân, diễn biến, tác động Xã hội nguyên thuỷ Thời nguyên thuỷ đất nước ta + Trình bày; đánh giá tác động, ảnh hưởng Xã hội nguyên thuỷ Văn hoá cổ đại + Nêu; giải thích; nhận xét/đánh giá tình hình kinh tế Xã hội nguyên thuỷ Các quốc gia cổ đại phương Đông Các quốc gia cổ đại phương Tây Đời sống người nguyên thuỷ đất nước ta + Nêu; giải thích; nhận xét phát triển văn hoá cổ đại - Về kĩ năng: Rèn luyện kĩ lựa chọn, trình bày vấn đề, viết bài, vận dụng kiến thức để phân tích, nhận xét, lập luận vấn đề - Thái độ: Nhận thức vấn đề lịch sử, biết rút học bổ ích cho thân - Định hướng phát triển lực: tự học, giải vấn đề; nhận thức tái hiện, phân tích, so sánh, nhận xét, đánh giá vấn đề lịch sử II Hình thức kiểm tra: - Hình thức trắc nghiệm khách quan kết hợp tự luận - Tỉ lệ: 50% (TNKQ) 50% (TL) III Bảng ma trận: Tên chủ đề Nhận biết TN TL Sơ - Nhận biết lược Câu môn lịch sử nói :"Lịch sử thầy dạy sống" Tỉ lệ:7,5% Điểm: 0,75 Tỉ lệ:2,5% Số điểm: 0,25 Số câu: Cách - Trình bày tính thời gian người xưa làm lịch sử Dương lịch bằngcách Theo Cơng lịch năm có ngày Người Thông hiểu TN TL - Giải thích đượcCác loại tư liệu giúp hiểu biết xác lịch sử Câu chuyện Thánh Gióngthuộc nguồn tư liệu lịch sử Tỉ lệ:5% Số điểm: 0,5 Số câu: Vận dụng Vận dụng Tổng thấp cao TN TL TN TL Số câu TN: Số câu TL: Tỉ lệ: 7,5% Số điểm: 0,75 Vì Dương lịch gọi Công lịch Cho biết khởi nghĩa Hai Bà Trưng năm 40 cách ngày ( năm 2017) xưa làm năm? Lịch dựa vào đâu Tỉ lệ: Tỉ lệ: 12,5% 7,5% Điểm: Số 1,25 điểm: 0,75 Số câu: Tỉ lệ: 5% Số điểm: 0,5 Số câu: Số câu TN:5 Số câu TL: Tỉ lệ: 12,5% Số điểm: 1,25 Xã hội Nêu :tổ nguyên chức xã hội sơ thuỷ khai Người tối cổ gọi gì?Người tối cổ có dáng Người Tinh khôn xuất cách ngày khoảng thời gian Con người phát chế tạo công cụ lao động kim loại khoảng thời gian Tỉ lệ%: Tỉ lệ: 10% 10% Điểm: 1,0 Số điểm:1,0 Số câu TN:4 Số câu TL:0 Số câu: 4.Các quốc gia cổ đại phương Đông Các quốc gia cổ đại phương Tây - Kể tên quốc gia cổ đại phương Đông? Các quốc gia cổ đại phương Đông xuất từ bao giờ? Bộ Luật Hamu-ra-bi luật quốc Tỉ lệ: 10% Số điểm: 1,0 - Giải thích được: Câu sau diễn tả không điều kiện tự nhiên quốc gia cổ đại phương Tây? - Thế xã hội chiếm hữu nô lệ? Trong xã hội cổ đại, Trong xã hội “những công cổ đại Hy Lạp, cụ biết nói” Rơ-ma chủ nơ tên gọi gì? giai cấp nào? Nền kinh tế chủ đạo Nhờ có cơng quốc gia cổ cụ sắt đại phương mà dẫn Đông đến nghề gì? gia nào? cư dân HiLạp Rô-ma phát Tỉ lệ%: Tỉ lệ: 40,0% 10,0% Điểm: 4,0 Số triển? Tỉ lệ: 10% Số 20% Số câu Số TN: điểm: Số câu điểm: 1,0 Số câu: điểm: 1,0 Số câu: 5.Thời nguyên thuỷ đất nước ta Tỉ lệ%: 30% Điểm: - Trình bày đời sống vật chất đời sống tinh thần người nguyên thủy đất nước ta Tỉ lệ: 30% Số điểm:3 Số câu: Tỉ lệ: 30% Số điểm: 3,0 Số câu:12 Tổng 2,0 Số câu: Tỉ lệ:20% Số điểm: Số câu:8 Tỉ lệ: 30% Số điểm: Số câu: TL: Tỉ lệ: 40,0% Số điểm:4, Số câu TN:0 Số câu TL:1 Tỉ lệ: 30% Số điểm: Tỉ lệ: 20% Số điểm: Số câu:1 Số câu TN:20 Số câu TL:2 Tỉ lệ: 100% Số điểm: 10 Tỉ lệ: 30% Tỉ lệ: 20% Tỉ lệ: 30% Tỉ lệ: 20% Tỉ lê: Số điểm: 3,0 Số điểm: 2,0 Số điểm: 3,0 Số điểm: 100% Số câu: TN: Số câu: TN: Số câu: TN: 2,0 Số 12; TL: 8; TL: 0; TL: Số câu: TN: điểm: 10 0; TL: Số câu: TN: 20; TL: I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (5đ)(Mỗi câu 0,25 đ) Hãy khoanh tròn vào đầu chữ đứng trước câu trả lời Câu Câu nói :"Lịch sử thầy dạy sống" A Hê-rô-đôt B Xi-xê-rông C Tuy-xi-dit D Xê-nô-phôn Câu Các loại tư liệu giúp hiểu biết xác lịch sử gồm A tư liệu vật, tư liệu truyền miệng, tư liệu chữ viết B tư liệu vật, tư liệu truyền miệng, loại sách báo C tư liệu chữ viết, tư liệu truyền miệng, văn bia D tư liệu truyền miệng, tư liệu chữ viết, bảo tàng Câu Dương lịch gọi Cơng lịch A nhu cầu thống thời gian dân tộc giới B năm mở đầu Công nguyên C Dương lịch hoàn chỉnh sử dụng phổ biến giới D nhu cầu tính thời gian dân tộc giới Câu Người xưa làm Dương lịch bằngcách A dựa vào chu kì quay trái đất xung quanh mặt trăng B dựa vào chu kì quay mặt trăng xung quanh trái đất C dựa vào chu kì quay trái đất xung quanh mặt trời D dựa vào chu kì quay mặt trời xung quanh trái đất Câu Theo Công lịch năm có A 366 ngày, chia thành 12 tháng B 365 ngày, chia thành 13 tháng C 365 ngày 1/4, chia thành12 tháng D 364 ngày 1/4, chia thành 12 tháng Câu6 Người xưa làm Lịch dựa vào A quan sát tính tốn di chuyển Mặt trăng B quan sát tính toán di chuyển Mặt trời C kinh nghiệm sản xuất nông nghiệp mùa, vụ năm D quan sát tính tốn di chuyển Mặt trời, Mặt trăng Câu Câu chuyện Thánh Gióngthuộc nguồn tư liệu sau đây? A Tư liệu truyền miệng B Tư liệu vật C Tư liệu chữ viết D Truyện cổ tích Câu Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng năm 40 cách ngày ( năm 2017) năm? A 2040 năm B 2051 năm C 1971 năm D 1977 năm Câu Tổ chức xã hội sơ khai Người tối cổ gọi A Thị tộc C Công xã B Bầy D Bộ lạc Câu 10 Người tối cổ có dáng A lao phía trước B thẳng đứng C lom khom D ngả phía sau Câu 11 Người Tinh khôn xuất cách ngày khoảng A vạn năm B vạn năm C vạn năm.D vạn năm Câu 12 Con người phát chế tạo công cụ lao động kim loại khoảng A 1000 năm TCN B 2000 năm TCN C 3000 năm TCN D 4000 năm TCN Câu 13 Các quốc gia cổ đại phương Đông gồm A Trung Quốc, Hy Lạp, Ai Cập, Lưỡng Hà B Lưỡng Hà, Rôma, Ấn Độ, Trung Quốc C Ai Cập, Lưỡng Hà, Ấn Độ, Trung Quốc D Ai Cập, Lưỡng Hà, Ả Rập, Trung Quốc Câu 14 Các quốc gia cổ đại phương Đông xuất từ A cuối thiên niên kỉ V đến đầu thiên niên kỉ IV TCN B cuối thiên niên kỉ IV đến đầu thiên niên kỉ III TCN C cuối thiên niên kỉ III đến đầu thiên niên kỉ II TCN D cuối thiên niên kỉ II đến đầu thiên niên kỉ I TCN Câu 15 Nền kinh tế chủ đạo quốc gia cổ đại phương Đông A nông nghiệp trồng lúa nước B thủ công nghiệp thương nghiệp C nông nghiệp buôn bán D nông nghiệp thương nghiệp Câu 16 Bộ Luật Ha-mu-ra-bi luật quốc gia A Ai Cập cổ đại B Lưỡng Hà cổ đại C Trung Quốc cổ đại D Ấn Độ cổ đại Câu 17 Trong xã hội cổ đại, “những công cụ biết nói” tên gọi giai cấp A chủ nơ B q tộc C nơ lệ D nơng dân Câu18 Câu sau diễn tả không điều kiện tự nhiên quốc gia cổ đại phương Tây? A Là vùng bán đảo, có đồng B Chủ yếu đất đồi, khô cứng C Đất đai phì nhiêu màu mỡ, phù sa bồi đắp năm D Có nhiều hải cảng tốt, thuận lợi cho thương nghiệp phát triển Câu 19 Trong xã hội cổ đại Hy Lạp, Rô-ma chủ nô A người phải làm việc cực nhọc trang trại B người đại diện thần thánh trần gian C người nhận ruộng đất công xã để cày cấy D người giàu lực, nuôi nhiều nô lệ để làm việc cho họ Câu 20 Nhờ có cơng cụ sắt mà dẫn đến nghề cư dân HiLạp Rôma phát triển? A.Nghề luyện kim, làm đồ mĩ nghệ, đồ gốm B Nông nghiệp trồng lúa nước C.Săn bắn D.Trồng lúa mì II.Tự luận (5đ) Câu 1: Em hiểu xã hội chiếm hữu nô lệ? (2đ) Câu 2: Em trình bày đời sống vật chất đời sống tinh thần người nguyên thủy đất nước ta (3đ) ĐÁP ÁN A.Trắc Nghiệm (5đ):)(Mỗi câu 0,25 đ) Câu Đáp án B A A C C D A Câu Đáp án 14 B 15 A 16 B 17 C 18 C 19 D 20 A D B 10 A 11 C 12 D 13 C B.Tự Luận (5đ) Câu 1: (2đ) - Xã hội chiếm hữu nơ lệ - xã hội có giai cấp bản: chủ nô nô lệ - xã hội chủ yếu dựa lao động nơ lệ bóc lột nơ lệ - Chính trị: chế độ cơng hồ Câu 2: (3đ) 1: Đời sống vật chất (1,5đ) - Nguyên liệu chủ yếu đá - Biết trồng trọt chăn nuôi - Biết làm túp lều cỏ 2: Đời sống tinh thần (1,5đ) - Biết làm đồ trang sức - Vẽ vách hang động hình mơ tả sống tinh thần - Biết chôn cất người chết công cụ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – LỚP MÔN: LỊCH SỬ I Mục tiêu: - Nhằm kiểm tra khả tiếp thu kiến thức về:phần lịch sử giới lịch sử Việt Nam Xã hội nguyên thuỷ Các quốc gia cổ đại phương Đông Các quốc gia cổ đại phương Tây Văn hoá cổ đại Thời nguyên thuỷ đất nước ta Đời sống người nguyên thuỷ đất nước ta.Những chuyển biến đời sống kinh tế Những chuyển biến xã hội Nước Văn Lang Đời sống vật chất tinh thần cư dân Văn Lang Nước Âu Lạc - Từ kết kiểm tra em tự đánh giá việc học tập nội dung trên, từ điều chỉnh hoạt động học tập nội dung - Thực theo yêu cầu phân phối chương trình - Đánh giá trình dạy học giáo viên để điều chỉnh nội dung, hình thức, phương pháp, dạy học - Về kiến thức: qua kiểm tra củng cố hoàn thiện kiến thức sau: Học sinh nắm khái quát lịch sử giới cổ đại.LSVN từ nguồn gốc đến kỉ X Học sinh hiểu biết tổ chức xã hội sơ khai người tối cổ xã hội cổ đại - Về kĩ năng: Rèn luyện kĩ lựa chọn, trình bày vấn đề, viết bài, vận dụng kiến thức để phân tích, nhận xét, lập luận vấn đề.Học sinh phải có kĩ viết kiểm tra trắc nghiệm tự luận, kí trình bày , kĩ lựa chọn kiến thức để phân tích, kĩ lập luận 10 - Thái độ: Nhận thức vấn đề lịch sử, biết rút học bổ ích cho thân - Định hướng phát triển lực: tự học, giải vấn đề; nhận thức tái hiện, phân tích, so sánh, nhận xét, đánh giá vấn đề lịch sử II Hình thức kiểm tra: - Hình thức trắc nghiệm khách quan kết hợp tự luận - Tỉ lệ: 50% (TNKQ) 50% (TL) III Bảng ma trận: Tên chủ đề Hoạt động Nguyễn Ái Quốc nước (19191925); Cách mạng Việt Nam trước Đảng Cộng sản đời (2 tiết) Tỉ lệ%: 10% Điểm: Nhận biết TN TL - Nêu hoạt động yêu nước Nguyễn Ái Quốc nước (1919 – 1925) - Nêu tình hình Cách mạng Việt Nam trước Đảng Cộng sản đời Thông hiểu TN TL - Giải thích tác động hoạt động yêu nước Nguyễn Ái Quốc nước năm 1919 – 1925 - Giải thích tình hình Cách mạng Việt Nam trước Đảng Cộng sản đời Tỉ lệ: 5% Số điểm: 0,5 Số câu: Tỉ lệ: 5% Số điểm: 0,5 Số câu: 2 Việt Nam năm 1930 - 1939 (3 tiết) Giải thích ý nghĩa đời Đảng Cộng sản Việt Nam, phát triển phong trào cách mạng năm 1930 – 1939 Tỉ lệ: 5% Số điểm: 0,5 Số câu: 1/2 Tỉ lệ%: 15% Điểm: 1,5 Cuộc vận động tiến tới cách mạng tháng Tám 1945 (4 tiết) Tỉ lệ%: 25% Điểm: 2,5 Nêu tình hình Việt Nam năm 1939 – 1945; Cao trào cách mạng tiến tới Tổng khởi nghĩa tháng Tám 1945 Tỉ lệ: 5% Số điểm:0,5 Số câu: Giải thích bối cảnh, ý nghĩa Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945 thành lập nước Việt Nam dân chủ cộng hoà Tỉ lệ: 5% Số điểm: 0,5 Số câu: Vận dụng thấp TN TL Vận dụng cao TN TL Tổng Số câu TN: Số câu TL:0 Tỉ lệ: 10% Số điểm: Nhận xét ý nghĩa đời Đảng Cộng sản Việt Nam, phát triển phong trào cách mạng năm 1930 –1939 Tỉ lệ: 5% Số điểm:0,5 Số câu: 1/2 Tỉ lệ: 5% Số điểm: 0,5 Số câu: Vận dụng/liên hệ thực tế học rút từ Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945 thành lập nước Việt Nam dân chủ cộng hoà với cách mạng ngày Số câu TN: Số câu TL:1 Tỉ lệ: 15% Số điểm:1,5 Tỉ lệ: 15% Số điểm: 1,5 Số câu: Số câu TN: Số câu TL:1 Tỉ lệ: 25% Số 93 Việt Nam từ sau cách mạng tháng Tám đến toàn quốc kháng chiến (2 tiết) Tỉ lệ%: 10% Điểm: Trình bày thuận lợi/khó khăn biện pháp Đảng, Chính phủ việc giải tình hình Việt Nam sau cách mạng tháng Tám đến toàn quốc kháng chiến Tỉ lệ: 5% Số điểm: 0,5 Số câu: Việt Nam từ cuối năm 1946 đến năm 1954 (6 tiết) Nêu tình hình Việt Nam năm đầu kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (1946 1950); Bước phát triển kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (1950 1953); Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp xâm lược kết thúc (1953 – 1954) Giải thích vai trò Đảng việc giải tình hình nước ta năm đầu kháng chiến tồn quốc chống thực dân Pháp (1946 - 1950); Bước phát triển kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (1950 - 1953); Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp xâm lược kết thúc (1953 – 1954) Tỉ lệ: 5% Tỉ lệ: 5% Số điểm: Số điểm: 0,5 0,5 Số câu: Số câu: 1/2 Tỉ lệ%: 40% Điểm: Tỉ lệ: 10% Số điểm: Số câu: Tổng Tỉ lệ: 25% Số điểm: 2,5 Số câu:10 Tỉ lệ: 15% Số điểm: 1,5 Số câu: Tỉ lệ: 25% Số điểm: 2,5 Số câu: TN: 10; TL: Tỉ lệ: 25% Số điểm: 2,5 Số câu: TN: 8; TL: Tỉ lệ: 10% Số điểm: Số câu: 1 Đánh giá lãnh đạo Đảng, Chính phủ việc giải tình hình Việt Nam sau cách mạng tháng Tám đến tồn quốc kháng chiến điểm:2,5 Tỉ lệ: 5% Số điểm: 0,5 Số câu: Đánh giá, rút học từ lãnh đạo Đảng tình hình nước ta năm đầu kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (1946 1950); Bước phát triển kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (1950 - 1953); Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp xâm lược kết thúc (1953 – 1954) tình hình cách mạng nước ta Số câu TN: Số câu TL: Tỉ lệ: 10% Số điểm: Tỉ lệ: 15% Số điểm: 1,5 Số câu: 1/4 Tỉ lệ: Tỉ lệ: 20% 5% Số điểm: Số điểm: Số câu: 0,5 1.3/4 Số câu: Tỉ lệ: 25% Số điểm: 2,5 Số câu: TN: 2; TL: 1.3/4 Tỉ lệ: 5% Số điểm: 0,5 Số câu: 1/4 Tỉ lệ: 20% Số điểm: Số câu: 1/4 Tỉ lệ: 5% Số điểm: 0,5 Số câu: Tỉ lệ: 25% Số điểm: 2,5 Số câu: TN: 2; TL: 1/4 Số câu TN: Số câu TL:1 Tỉ lệ: 40% Số điểm: Số câu TN: Số câu TL: Tỉ lệ: 50% Số điểm: Tỉ lê: 100% Số điểm: 10 Số câu: TN: 20; TL: IV Đề kiểm tra học kì II – lớp 9: 94 A Phần trắc nghiệm: (5 điểm) Câu Sự kiện đánh dấu bước ngoặt trình hoạt động cách mạng Nguyễn Ái Quốc từ chủ nghĩa yêu nước đến chủ nghĩa Mác - Lê-nin? A Tham gia sáng lập Đảng Cộng sản Pháp B Đọc Sơ thảo lần thứ luận cương Lê-nin C Gửi Yêu sách tám điểm cho Chính phủ Pháp D Tham dự Đại hội Tua Đảng Xã hội Pháp Câu Tháng - 1929, đánh dấu đời kiện nào? A Chi Cộng sản thành lập B Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên họp Đại hội lần thứ C Tổ chức Đông Dương Cộng sản đảng thành lập D Tổ chức Đơng Dương Cộng sản Liên đồn thành lập Câu Nội dung không phản ánh chủ trương "vơ sản hố" Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên? A Qui định số lượng hội viên B Tạo điều kiện cho hội viên tự rèn luyện C Góp phần truyền bá chủ nghĩa Mác – Lê-nin công nhân D Tổ chức lãnh đạo công nhân đấu tranh Câu Xu hướng hoạt động tổ chức Tân Việt Cách mạng đảng (7 - 1928) A vô sản B tư sản C cộng hòa D bạo động Câu Yếu tố chứng tỏ đời Đảng Cộng sản Việt Nam (2.1930) khác biệt so với Đảng Cộng sản giới? A Sự phát triển mạnh mẽ phong trào yêu nước B Là kết đấu tranh dân tộc giai cấp C Là sản phẩm kết hợp chủ nghĩa Mác – Lênin D Sự đoàn kết chặt chẽ đấu tranh giai cấp vô sản Câu Từ phong trào cách mạng 1930 – 1931 phong trào dân chủ 1936-1939, học có ý nghĩa Việt Nam? A Ln phát huy sức mạnh đại đồn kết dân tộc B Đảng phải biết tổ chức lãnh đạo quần chúng đấu tranh C Tiến hành đấu tranh toàn diện mặt trận 95 D Biết tranh thủ ủng hộ bạn bè quốc tế Câu Hội nghị Trung ương (5.1941) xác định nhiệm vụ cho cách mạng Việt Nam? A Phải giải phóng cho dân tộc Đơng Dương khỏi ách Pháp - Nhật B Phải giải phóng cho dân tộc Việt Nam khỏi ách Pháp - Nhật C Phải giành độc lập dân tộc dân chủ cho dân tộc Đông Dương D Phải giành độc lập dân tộc dân chủ cho dân tộc Việt Nam Câu Bản thị “Nhật – Pháp bắn hành động chúng ta” (12.3.1945) xác định kẻ thù nhân dân Việt Nam A phát xít Nhật B thực dân Pháp C Pháp – Nhật D phát xít Nhật phong kiến Câu Hội nghị toàn quốc Đảng Cộng sản Đơng Dương tổ chức nhằm mục đích A phát động Tổng khởi nghĩa giành quyền nước B thơng qua mười sách Việt Minh C thành lập Ủy ban dân tộc giải phóng Việt Nam D gửi thư cho đồng bào nước kêu gọi khởi nghĩa Câu 10 Nội dung không phản ánh ý nghĩa Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945? A Đưa Việt Nam bước vào thời kì xây dựng nhà nước xã hội chủ nghĩa B Phá tan hai tầng xiềng xích nơ lệ thực dân Pháp phát xít Nhật C Lật nhào chế độ quân chủ chuyên chế tồn ngót ngàn năm D Đưa Việt Nam từ nước thuộc địa trở thành nước độc lập Câu 11 Sau Cách mạng tháng Tám 1945, kẻ thù nguy hiểm cách mạng Việt Nam A thực dân Pháp B phát xít Nhật C thực dân Anh D quân Trung Hoa Dân quốc 96 Câu 12 Sau Cách mạng tháng Tám năm 1945, Chính phủ Việt Nam Dân chủ Cộng hòa thực biện pháp để giải nạn đói trước mắt? A Nhường cơm sẻ áo, hũ gạo cứu đói B Kêu gọi cứu trợ giới C Cấm dùng gạo, ngô để nấu rượu D Tịch thu gạo người giàu chia cho dân nghèo Câu 13 Từ việc kí kết Hiệp định Sơ (6-3-1946), học kinh nghiệm rút cho cách mạng Việt Nam đấu tranh ngoại giao nay? A Phân hóa lập cao độ kẻ thù B Đa phương hóa quan hệ quốc tế C Kết hợp đấu tranh quân với ngoại giao D Triệt để lợi dụng mâu thuẫn nước Câu 14 Hai nhiệm vụ chiến lược Đảng Cộng sản Đông Dương đề để giữ vững thành cách mạng 1945? A Củng cố, bảo vệ quyền cách mạng sức xây dựng chế độ B Thành lập phủ thức thông qua Hiến pháp C Quyết tâm kháng chiến chống Pháp xâm lược trừng trị bọn nội phản D Thực giáo dục giải nạn đói Câu 15 Trong chiến dịch Việt Bắc thu - đông năm 1947, quân dân ta phá sản âm mưu thực dân Pháp? A Đánh nhanh, thắng nhanh B Đánh bao vây, chía cắt C Dùng người Việt trị người Việt D Lấy chiến tranh nuôi chiến tranh Câu 16 Chiến dịch Biên giới thu - đơng 1950 giành thắng lợi có ý nghĩa to lớn nào? A Ta giành chủ động chiến trường Bắc Bộ B Bộ đội ta trưởng thành chiến đấu 97 C Giải phóng tồn khu vực biên giới Việt Trung D Ta loại khỏi vòng chiến đấu 8.000 địch Câu 17 Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp xâm lược nhân dân Việt Nam bùng nổ vào đêm 19-12-1946 A thực dân Pháp có hành động phá hoại Hiệp ước kí kết B nhân dân ta chuẩn bị đủ tiềm lực mặt để đánh Pháp C quân Pháp nổ súng đánh chiếm Nam Bộ D quân Pháp miền Bắc sau thỏa thuận với Trung Hoa Dân quốc Câu 18 Đại hội đại biểu toàn quốc lần II (2-1951) định thành lập nước Việt Nam, Lào, Campuchia Đảng riêng lí chủ yếu nào? A Để phù hợp với đặc điểm phát triển cách mạng nước B Để tạo thuận lợi cho phát triển phong trào cách mạng C Muốn nhân dân ba nước Đơng Dương tiếp tục đồn kết đấu tranh D Muốn nhanh chóng đưa kháng chiến đến thắng lợi Câu 19 Kế hoạch quân Nava bị phá sản hoàn toàn thắng lợi A chiến dịch Điện Biên Phủ 1954 B tiến công chiến lược Đông - Xuân 1953-1954 C phản công (1951-1953) D đấu tranh bàn đàn phán hội nghị Giơ-ne-vơ Câu 20 Cuộc đấu tranh bàn Hội nghị Giơnevơ chấm dứt chiến tranh, lập lại hòa bình Đơng Dương diễn gay gắt phức tạp A lập trường ngoan cố Pháp B lập trường ngoan cố Mĩ C lập trường ngoan cố Pháp - Mĩ D tình hình giới diễn căng thẳng B Tự luận: (5 điểm) Câu (1điểm) Vì nói đời Đảng Cộng sản Việt Nam bước ngoặt cách mạng Việt Nam? 98 Câu (2điểm) Nêu nguyên nhân thắng lợi cách mạng tháng Tám năm 1945 Theo em, nguyên nhân định? Tại sao? Câu (2điểm) Hãy nêu thắng lợi có ý nghĩa bước ngoặc kháng chiến chống Pháp (1946 – 1954) Theo em, học từ thắng lợi kháng chiến chống Pháp vận dụng để giải vấn đề biển Đông nước ta giải thích tạo sao? VI Đáp án biểu điểm: Trắc nghiệm: Câu 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Đ.án A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A Tự luận: Câu (1điểm) Vì nói đời Đảng Cộng sản Việt Nam bước ngoặt cách mạng Việt Nam? - (0,5điểm) Chấm dứt khủng hoảng đường lối lãnh đạo cách mạng Việt Nam - (0,5điểm) Mở thời kì – thời kì cách mạng Việt Nam có Đảng lãnh đạo Câu (2điểm) Nêu nguyên nhân thắng lợi cách mạng tháng Tám năm 1945 Theo em, nguyên nhân định? Tại sao? - (0,5điểm) Dân tộc có truyền thống yêu nước sâu sắc, có Đảng Cộng sản Đông Dương Mặt trận Việt Minh phất cao cờ cứu nước người hưởng ứng - (0,5điểm) Có khối liên minh cơng nơng vững chắc, tập hợp lực lượng yêu nước mặt trận dân tộc thống rộng rãi - (0,5điểm) Điều kiện quốc tế thuận lợi, Liên Xô nước Đồng minh đánh bại phát xít Đức - Nhật - (0,5điểm) Chọn nguyên nhân định giải thích Câu (2điểm) Hãy nêu thắng lợi có ý nghĩa bước ngoặc kháng chiến chống Pháp (1946 – 1954) Theo em, học từ thắng lợi kháng chiến chống Pháp vận dụng để giải vấn đề biển Đông nước ta giải thích tạo sao? - (0,5điểm) Chiến dịch Biên giới thu đông năm 1950 - (0,5điểm) Chiến dịch Điện Biên Phủ năm 1954 - (0,5điểm) Nêu tên học từ thắng lợi kháng chiến chống Pháp (1946 – 1954): vai trò lãnh đạo Đảng; đoàn kết nhân dân nước đồn kết dân tộc Đơng Dương - (0,5điểm) Chọn học vận dụng để giải vấn đề biển Đông nước ta giải thích 99 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II (CUỐI NĂM) Mơn : Lịch sử Thời gian làm 45 phút Nhận biết Tên chủ đề TNKQ Thông hiểu TL TNKQ Chương I : Việt Nam năm 1919 1930 Hs hiểu mục đích Nguyễn Ái Quốc viết cho báo, hiểu chủ trương “ vơ sản hố” Hội VNCMTN(C 1, ) Số câu Số điểm Tỉ lệ 0,5 5% TL Vận dụng TNKQ Hs nêu đượcnhững lực lượng cách mạng xác định Cương lĩnh trị(101930), kiện p/trào đấu tranh đòi tự dân chủ C3,5 Hs phân tích nói Xơ viết Nghệ - Tĩnh đỉnh cao phong trào cách mạng 1930 – 1931? ( C4 ) Số câu Số điểm Tỉ lệ 0,5 5% 0,25 2,5% Chương III Cuộc vận động tiến tới cách mạng tháng Tám năm 1945 Hs nêu kiện diễn CMT8 C6 Phân tích ý nghĩa ls yéu tố tạo thời CMT8 C7,8 0,25 TL TNKQ Cộng TL 0,5 5.% Chương II Việt Nam năm1930 -1939 Số câu Số điểm Tỉ lệ Vận dụng cao 0,5 5% 0,75 7,5% 0,75 7,5% 100 Nhận biết Tên chủ đề TNKQ Thông hiểu TL TNKQ TL Vận dụng TNKQ Vận dụng cao TL TNKQ Cộng TL 2,5% Chương IV Việt Nam từ sau cách mạng tháng Tám đến toàn quốc kháng chiến Rút học kinh nghiệm cho đ/tranh ngoại giaocủa VN C9 Số câu Số điểm Tỉ lệ 0,25 2,5% 0,25 2,5% Chương V Việt Nam từ cuối năm 1946 đến năm 1954 - Nêu nội dung đường lối kháng chiến, trận đánh ác liệt có ý nghĩa chiến dịch Biên giới C10,13 Hs biết HS hiểu biểu chiến thắng tượng làm thất bại chiến âm mưu đánh thắng nhanh thắng vànêu nhanh kết Pháp, hiểu chiến dịch ĐBP trung lịch sử tâm kế Điện Biên hoạch Na-va Phủ C 11,14) C1 Phân tich ta mở chiến dịch Biên giới thu đơng năm 1950 C12 Rút Đánh giá hạn chế tác hiệp định động Giơ-nechiến Điện vơ( 1954) Biên Phủ đối C15 với kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược C1 Số câu Số điểm Tỉ lệ 0,5 5% ½ 1,5 15% 0,25 2,5% 0,25 2,5% Chương VI Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 Hs nêu phong trào đấu tranh nhân dân Sài Gòn vào tháng 8/1954, nêu chủ trương củaHội nghị Ban chấp hành Trung ương lần thứ 15 Đảng C16,17 0,5 5% Hiểu Phân tích thực chất hành động nguyên phá hoại Hiệp nhân đinh Pari thắng quyền lợicủa Sài Gòn,kế hoạch giả kháng phóng hồn chiến toàn miền chống Mĩ Nam cứu nước C18,19 ( C 2) 1/2 0,5 5% 3,5 35% Giải thích lại nguyên nhân quan trọng ( C 2) 101 Nhận biết Tên chủ đề TNKQ Thông hiểu TL TNKQ Số câu Số điểm Tỉ lệ 0,5 5% 0,5 5% Chương VII Việt Nam từ năm 1975 đến năm 2000 Nêu nhiệm vụ đề Hội nghị lần thứ 24 Ban Chấp hành Trung ương Đảng (9-1975) C20 - Số câu Số điểm Tỉ lệ 0,25 2,5% Tổng sc:22 Tổng sđ:10 Tỉ lệ:100% Sc: 8,5 Sđ : 3,5 35% TL Vận dụng TNKQ 1/2 1,5 1,5% Vận dụng cao TL TNKQ Cộng TL 40 40% ½ 15 1,5% 0,25 2,5% Sc: 6,5 Sđ: 3,0 30% Sc: 4,5 Sđ: 2,5 25% Sc: 2,5 Sđ: 1,0 10% Tổng sc:22 Tổng sđ:10 Tỉ lệ:100% Đề kiểm tra I.Trắc nghiệm khách quan : 5,0 điểm Câu Mục đích Nguyễn Ái Quốc viết cho báo Nhân đạo, Người khổ, Đời sống công nhân A tuyên truyền giáo dục lý luận giải phóng dân tộc B xây dựng tổ chức cách mạng cho nhân dân Việt Nam C yêu cầu thực dân Pháp thừa nhận độc lập Việt Nam D truyền bá lý luận giải phóng dân tộc, tố cáo tội ác thực dân Câu Nội dung không phản ánh chủ trương "vơ sản hố" Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên? A Qui định số lượng hội viên B Tạo điều kiện cho hội viên tự rèn luyện C Góp phần truyền bá chủ nghĩa Mác – Lê-nin công nhân D Tổ chức lãnh đạo công nhân đấu tranh Câu Cương lĩnh trị Đảng đầu năm 1930 xác định lực lượng cách mạng A công nhân nông dân B công nhân, tư sản dân tộc, nông dân C tư sản dân tộc, công nhân, tiểu tư sản 102 D cơng nhân, nơng dân, tiểu tư sản, trí thức Câu Vì nói Xơ viết Nghệ - Tĩnh đỉnh cao phong trào cách mạng 1930 – 1931? A Đã khẳng định quyền làm chủ nông dân B Đã đánh đổ thực dân Pháp phong kiến tay sai C Đã làm lung lay tận gốc chế độ phong kiến nông thôn nước D Đã thiết lập quyền kiểu mới, dân, dân dân Câu Bức tranh phản ánh kiện lịch sử Việt Nam? A Treo cờ đỏ búa liềm ngày 12/9/1930 B Nhân dân Sài Gòn ngày tháng - 1945 C Lễ thành lập Đội Việt Nam tun truyền giải phóng qn (22/12/1944) D Mít tinh kỉ niệm ngày Quốc tế lao động khu Đấu Xảo – Hà Nội (1/5/1938) Câu Ngày 30/8/1945 ghi dấu kiện lịch sử Cách mạng tháng Tám năm 1945? A Vua Bảo Đại tuyên bố thối vị B Cách mạng tháng Tám thành cơng nước C Tổng khởi nghĩa giành quyền Sài Gòn D Cách mạng tháng Tám giành thắng lợi Hà Nội Câu Cách mạng tháng Tám năm 1945 Việt Nam thắng lợi từ nguyên nhân khách quan đây? A Hồng quân Liên Xô tiêu diệt đội quân Quan Đông Nhật B Nhật bị Mĩ ném hai bom nguyên tử xuống hai thành phố C Quân Nhật tay sai Đông Dương hoang mang, suy sụp D Hồng quân Liên Xô Đồng minh đánh thắng phát xít Đức, Nhật Câu 8: Yếu tố tạo thời thuận lợi để Cách mạng tháng Tám năm 1945 Việt Nam diễn nhanh chóng đổ máu? A Sự chuẩn bị chu đáo mặt B Phát xít Nhật đầu hàng Đồng minh C Nhân dân sẵn sàng dậy 103 D Sự lãnh đạo đắn Đảng Câu Từ việc kí kết Hiệp định Sơ (6-3-1946), học kinh nghiệm rút cho cách mạng Việt Nam đấu tranh ngoại giao nay? A Phân hóa lập cao độ kẻ thù B Đa phương hóa quan hệ quốc tế C Kết hợp đấu tranh quân với ngoại giao D Triệt để lợi dụng mâu thuẫn nước Câu 10 Nội dung đường lối kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược ( 19451954) A toàn diện, tự lực cánh sinh tranh thủ ủng hộ quốctế B trường kì, tự lực cánh sinh tranh thủ ủng hộ quốc tế C tự lực cánh sinh tranh thủ ủng hộ quốc tế D toàn dân, toàn diện, trường kì, tự lực cánh sinh tranh thủ ủng hộ quốc tế Câu 11 Âm mưu đánh nhanh thắng nhanh Pháp bị thất bại hoàn toàn chiến thắng ta? A Chiến dịch Việt Bắc thu- đông năm 1947 B Chiến dịch Biên giới thu- đông năm 1950 C Chiến Đông- Xuân 1953-1954 D Chiến dịch Điện Biên Phủ 1954 Câu 12 Vì ta mở chiến dịch biên giới thu- đông 1950? A Bảo vệ thủ đô Hà Nội B Nhằm phá tan hành quân mùa đông giặc Pháp C Tiêu diệt sinh lực địch, khai thông biên giới củng cố địa D Đánh tan quân Pháp Việt Bắc ,buộc chúng chấm dứt chiến tranh xâm lược Câu 13 Trong chiến dịch Biên giới thu- đông 1950 trận đánh ác liệt có ý nghĩa nhất? A Trận đánh Đông Khê B Trận đánh Thất Khê C Phục kích đánh địch đường số D Phục kích địch từ Cao Bằng rút chạy Câu 14 Vì tập đoàn điểm Điện Biên Phủ trở thành trung tâm kế hoạch Nava? A Điện Biên Phủ có vị trí chiến lược quan trọng B Điện Biên Phủ Pháp chiếm từ lâu C Điện Biên Phủ từ đầu trọng tâm kế hoạch Nava D Điện Biên Phủ gần nơi đóng quân chủ lực Pháp Câu 15 Hạn chế Hiệp định Giơnevơ năm 1954 chấm dứt chiến tranh, lập lại hòa bình Đơng Dương Việt Nam A chưa giải phóng vùng nước ta B giải phóng miền Bắc C giải phóng miền Nam D giải phóng vùng Tây Bắc 104 Câu16 Tháng 8- 1954, Sài Gòn – Chợ lớn diễn phong trào đấu tranh nhân dân? A Phong trào hồ bình B Phong trào chống tố cộng diệt cộng C Phong trào chống trưng cầu dân ý D Phong trào chống bầu cử quốc hội Câu 17 Hội nghị Ban chấp hành Trung ương lần thứ 15 Đảng có chủ trương quan trọng cách mạng miền Nam? A Xác định đường cách mạng miền Nam khởi nghĩa giành quyền tay nhân dân B Dùng đấu tranh ngoại giao để kết thúc chiến tranh C Nhờ giúp đỡ nước để đánh Mĩ – Diệm D Tiếp tục đấu tranh trị hồ bình, kết hợp đấu tranh ngoại giao Câu 18 Thực chất hành động phá hoại Hiệp đinh Pari quyền Sài Gòn A củng cố niềm tin cho binh lính Sài Gòn B hỗ trợ cho “chiến tranh đặc biệt tăng cường” Lào C thực chiến lược phòng ngự “ quét giữ” D tiếp tục chiến lược “ Việt Nam hóa chiến tranh” Nich xơn Câu 19 Căn vào đâu Bộ Chính trị Trung ương Đảng đề kế hoạch giải phóng hồn tồn miền Nam? A Qn Mỹ qn đội Sài Gòn bắt đầu suy yếu, khơng đủ sức trì chiến tranh miền Nam Việt Nam B Chính quyền qn đội Sài Gòn bắt đầu khủng hoảng suy yếu C Tình hình so sánh lực lượng miền Nam phần có lợi cho cách mạng nước ta D Tình hình so sánh lực lượng miền Nam thay đổi mau lẹ có lợi cho cách mạng, ta mạnh địch lực Câu 20 Hội nghị lần thứ 24 Ban Chấp hành Trung ương Đảng (9-1975) đề nhiệm vụ gì? A Hiệp thương trị thống đất nước B Hoàn thành thống đất nước mặt nhà nước C Xây dựng chủ nghĩa xã hội hai miền Bắc – Nam D Hồn thành cơng khôi phục phát triển kinh tế sau chiến tranh II Tự luận : 5,0 điểm Câu 1: 2,0điểm Quan sát hình ảnh sau trả lời câu hỏi 105 Hình ảnh biểu tượng chiến thắng ? Những kết mà quân dân ta giành chiến thắng gì? Theo em chiến thắng có tác động đến chiến tranh xâm lược Pháp Đông Dương? Câu 2: 3,0điểm Trình bày nguyên nhân thắng lợicủa kháng chiến chống Mĩ cứu nước(1954 – 1975 ) Trong nguyên nhân trên, theo em nguyên nhân quan trọng nhất? Vì sao? Đáp án- Biểu điểm I Trắc nghiệm ( 5,0đ ): Mỗi ý khoanh tròn 0,25 đ 1D 2A 3D 4D 5A 6A 7D 8B 11A 12C 13A 14A 15B 16A 17A 18D 9A 19D 10D 20B II Tự luận: ( 5,0 đ) Câu ( 2,0 đ ) Nêu hình ảnh biểu tượng củachiến thắnglịch sử Điện Biên Phủ - 1954 ( 0,5 ) - Những Kết mà quân dân ta giànhđược chiến dịch lịch sử ĐBP- 1954 Trong gần tháng chiến đấu, ta tiêu diệt hoàn toàn tập đoàn điểm ( 0,5 ) Loại khỏi vòng chiến đấu 16.200 tên địch, phá hủy 62 máy bay toàn phương tiện chiến tranh ( 0,5 ) Nêu tác động (0,5 ) Làm phá sản hoàn toàn kế hoạch Na-va Pháp- Mĩ Buộc Pháp phải đến kí kết hiệp định Giơ-ne-vơ Câu ( 3,0đ ) Nguyên nhân thắng lợi kháng chiến chống Mĩ cứu nước( 1954 – 1975 ) 106 +Sự lãnh đạo sáng suốt, tài tình Đảng với đường lối trị, quân độc lập, tự chủ ( 0,5 ) + Nhân dân hai miền đoàn kết trí, giàu lòng u nước, lao độngcần cù, chiến đấu dũng cảm, đấu tranh kiên cường bất khuất chống giặc ngoại xâm ( 0,5) + Khối đoàn kết, giúp đỡ đấu tranh chống kẻ thù chung nhân dân nước Đơng Dương, đồng tình ủng hộ lực lượng dân chủ tiến giới ( 0,5 ) + Hs xác định nguyên nhân quan trọng ( 0,5) giải thích hợp lý ( 1,0 ) 107 ... MƠN: LỊCH SỬ ĐỀ GIỮA KÌ I I MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA Kiến thức: - Nhằm kiểm tra khả tiếp thu nội dung chương trình lịch sử giới chương trình lịch sử Việt Nam nước Đại Việt thời... trang sức - Vẽ vách hang động hình mơ tả sống tinh thần - Biết chôn cất người chết cơng cụ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – LỚP MÔN: LỊCH SỬ I Mục tiêu: - Nhằm kiểm tra khả tiếp thu kiến thức về:phần lịch. .. làm lịch sử Dương lịch bằngcách Theo Công lịch năm có ngày Người Thơng hiểu TN TL - Giải thích đượcCác loại tư liệu giúp hiểu biết xác lịch sử Câu chuyện Thánh Gióngthuộc nguồn tư liệu lịch sử