1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1 NĂM HỌC 2020-2021

90 14 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ THÁI CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc Mỹ thái, ngày 24 tháng 8 năm 2020 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1 NĂM HỌC 2020 2021 1 Cơ sở pháp lý và cơ sở t[.]

TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ THÁI CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Mỹ thái, ngày 24 tháng năm 2020 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP NĂM HỌC 2020-2021 Cơ sở pháp lý sở thực tiễn xây dựng kế hoạch giáo dục lớp Căn Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26/12/2018 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành chương trình giáo dục phổ thông; Căn văn số 413/PGD&ĐT ngày 14/8/2020 Phòng giáo dục đào tạo Lạng Giang việc tổ chức dạy học lớp 1năm học 2020-2021; Căn vào tình hình thực tiễn nhà trường xây dựng kế hoạch giáo dục môn học Tiếng Việt lớp1 năm học 2020-2021 cụ thể sau: Kế hoạch giáo dục môn Tiếng Việt lớp KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP ( Sách Cánh diều) Tuần Tiết Tên Số tiết Yêu cầu cần đạt Kiến thức – kĩ năng: - HS làm quen với thầy cô bạn bè, làm quen với SGK TV1 Bài mở đầu - Làm quen kí hiệu sách Em học Năng lực: Giao tiếp thân thiện với bạn sinh (Tiết 1) lớp Phẩm chất: Yêu quý bạn bè, thầy cô Kiến thức – kĩ năng: Làm quen với hoạt động học tập HS lớp 1: đọc sách, Bài mở đầu viết chữ, phát biểu ý kiến, hợp tác với bạn, Em học Năng lực: Bước đầu biết cách học, biết sinh (Tiết 2) phát biểu ý kiến nhóm Phẩm chất: Có hứng thú học tập Kiến thức – kĩ năng: - Có tư ngồi đọc, ngồi viết đúng; có tư đứng lên đọc phát biểu ý Bài mở đầu kiến; biết cách cầm bút, tập viết nét chữ Em học bản; sinh (Tiết 3) Năng lực: biết sử dụng giữ gìn sách, vở, đồ dùng học tập, Phẩm chất: Có hứng thú học tập Kiến thức – kĩ năng: Bài mở đầu - Biết hát hát HS lớp 1, tạo tâm Em học sinh (Tiết 4) Bài a, c (Tiết 1) Bài a, c (Tiết 2) Bài a, c (Tiết 3) Tập viết (sau 1) Bài cà, cá 2 hào hứng cho HS bước vào lớp - HS bước đầu cảm nhận vẻ đẹp tiếng Việt - HS bước đầu làm quen với kí hiệu khác (kí hiệu ghi nốt nhạc, kí hiệu ghi tiếng nói - tức chữ viết) Năng lực: Biết chia sẻ điều học với người thân Phẩm chất: Có hứng thú học tập Kiến thức – kĩ năng: - Nhận biết âm chữ a, c ; đánh vần tiếng co mơ hình “âm đầu-âm chính” : ca - Viết chữ a,c tiếng “ca” Năng lực: Biết chia sẻ điều học với người thân Phẩm chất: HS u thích mơn học Khơi gợi tình yêu thiên nhiên Kiến thức – kĩ năng: - Nhìn tranh, ảnh minh họa, phát âm tự phát tiếng có âm a, âm c; tìm chữ a, chữ c chữ Năng lực: Biết chia sẻ điều học với người thân Phẩm chất: HS u thích mơn học Khơi gợi tình yêu thiên nhiên Kiến thức – kĩ năng: - Viết chữ a, c tiếng “ca” Năng lực: Biết chia sẻ điều học với người thân Phẩm chất: HS u thích mơn học Khơi gợi tình u thiên nhiên Kiến thức – kĩ năng: - Tô, viết chữ a, c tiếng ca – chữ thường cỡ vừa kiểu nét; viết dấu, đưa bút quy trình viết, dãn khoảng cách chữ theo mẫu chữ Luyện viết 1, tập Năng lực: Bước đầu biết làm việc nhóm Chuẩn bị đồ dùng học tập Phẩm chất: Yêu thích đẹp Khơi gợi tình yêu thiên nhiên Kiến thức – kĩ năng: (Tiết 1) 10 Bài cà, cá (Tiết 2) 11 Tập viết (sau 2) 1 12 Bài Kể chuyện Hai dê - Nhận biết huyền dấu huyền, sắc dấu sắc - Biết đánh vần tiếng có mơ hình “âm đầu + âm + thanh”: cà, cá Năng lực: Biết phát biểu ý kiến nhóm, lớp Có thói quen thái độ ý nghe người khác nói Phẩm chất: Khơi gợi tình u thiên nhiên Kiến thức – kĩ năng: - Nhìn hình minh họa, phát âm (hoặc giáo viên hướng dẫn phát âm), tự tìm tiếng có huyền, sắc - Viết tiếng cà, cá (trên bảng con) Năng lực: Khơi gợi óc tìm tịi, vận dụng điều học vào thực tế Phẩm chất: u thích mơn học Khơi gợi tình u thiên nhiên Kiến thức – kĩ năng: - Tô, viết tiếng cà, cá – chữ thường cỡ vừa kiểu nét; viết dấu sắc, dấu huyền, đặt dấu vị trí, đưa bút quy trình viết, dãn khoảng cách chữ theo mẫu chữ Luyện viết 1, tập Năng lực: Biết vận dụng điều học vào thực tế Biết chuẩn bị đồ dùng học tập Biết giữ gìn đồ dùng học tập sinh hoạt Phẩm chất: Yêu thích đẹp Kiến thức – kĩ năng: - Nghe hiểu nhớ câu chuyện - Nhìn tranh, nghe GV hỏi, trả lời câu hỏi tranh - Nhìn tranh (khơng cần GV hỏi), tự kể đoạn câu chuyện - Nhận biết đánh giá tính cách hai nhân vật Dê Đen Dê Trắng - Hiểu lời khuyện câu chuyện: Phải biết nhường nhịn nhau, tranh giành, đánh có kết đáng buồn Năng lực: Nói rõ thành câu, biết nhìn vào người nghe nói Biết vận dụng lời khuyên câu chuyện vào đời sống Phẩm chất: Biết yêu thương, nhường nhịn 13 Bài o, ô (Tiết 1) 14 Bài o, ô (Tiết 2) 15 Bài cỏ, cọ (Tiết 1) 16 Bài cỏ, cọ (Tiết 2) 17 Tập viết (sau 4, 5) người khác Kiến thức – kĩ năng: - HS nhận biết âm chữ o, ô; đánh vần tiếng co mơ hình “âm đầu-âm chính”: co, cô - Tự phát phát âm tiếng có âm o, âm ơ; tìm chữ o, chữ ô chữ Năng lực: Biết vận dụng điều học để thực giao tiếp hàng ngày trường học, gia đình cộng đồng Phẩm chất: u thích mơn học Kiến thức – kĩ năng: - Viết chữ o, ô (trên bảng con) Năng lực: Biết trao đổi nhóm ý nghĩ, thơng tin đơn giản Có thói quen thái độ ý nghe người khác nói Phẩm chất: u thích mơn học Kiến thức – kĩ năng: - Nhận biết hỏi dấu hỏi, nặng dấu nặng - Biết đánh vần tiếng có mơ hình “âm đầu + âm + thanh”: cỏ, cọ Năng lực: Biết vận dụng điều học vào thực tế Phẩm chất: Khơi gợi tình yêu thiên nhiên, cối Biết tự giác, chăm học tập Kiến thức – kĩ năng: - Nhìn hình minh họa, phát âm (hoặc giáo viên hướng dẫn phát âm), tự tìm tiếng có hỏi, nặng - Viết tiếng cỏ, cọ (trên bảng con) Năng lực: Biết vận dụng điều học vào thực tế Phẩm chất: Khơi gợi tình yêu thiên nhiên, cối Kiến thức – kĩ năng: - Tô, viết chữ o, ô tiếng co, cô, cỏ, cọ, cổ, cộ – chữ thường cỡ vừa kiểu nét, đưa bút quy trình viết, dãn khoảng cách chữ theo mẫu chữ Luyện viết 1, tập Năng lực: Biết vận dụng điều học vào thực tế Biết chuẩn bị đồ dùng học tập 18 Bài ơ, d (Tiết 1) 19 Bài ơ, d (Tiết 2) 20 Bài đ, e (Tiết 1) 21 Bài đ, e (Tiết 2) 22 Tập viết (sau 6, 7) Phẩm chất: Yêu thích đẹp Kiến thức – kĩ năng: - Nhận biết âm chữ ơ, d; đánh vần đúng, đọc tiếng có ơ, d với mơ hình “âm đầu + âm chính”; “âm đầu + âm + thanh” Năng lực: Biết hợp tác với bạn nhóm, lớp Phẩm chất: Khơi gợi tình yêu thiên nhiên Kiến thức – kĩ năng: - Nhìn tranh, ảnh minh họa, phát âm tự phát tiếng có âm ơ, âm d - Biết viết bảng chữ d tiếng cờ, da Năng lực: Biết hợp tác với bạn nhóm, lớp Phẩm chất: Khơi gợi tình yêu thiên nhiên Kiến thức – kĩ năng: - Nhận biết âm chữ đ, e; đánh vần đúng, đọc tiếng có đ, e với mơ hình “âm đầu + âm + thanh” - Nhìn tranh, ảnh minh họa, phát âm tự phát tiếng có âm đ, âm e Năng lực: Biết hợp tác với bạn nhóm, lớp Có thói quen thái độ ý nghe người khác nói Phẩm chất: Khơi gợi tình yêu thiên nhiên Kiến thức – kĩ năng: - Nhìn tranh, ảnh minh họa, phát âm tự phát tiếng có âm đ, âm e - Biết viết bảng chữ đ e tiếng đe Năng lực: Biết hợp tác với bạn nhóm, lớp Phẩm chất: Khơi gợi tình yêu thiên nhiên Kiến thức – kĩ năng: Tô, viết chữ ơ, d, đ, e, tiếng cờ, da, đe – chữ thường cỡ vừa kiểu nét, đưa bút quy trình viết, dãn khoảng cách chữ theo mẫu chữ Luyện viết 1, tập - Tô viết chữ số: 0, Năng lực: Biết vận dụng điều học vào thực tế Có thói quen thái độ 23 Bài Kể chuyện Chồn học 24 Bài Ôn tập 25 Bài 10 ê, l (Tiết 1) 26 Bài 10 ê, l (Tiết 2) 27 Bài 11 b, bễ ý nghe người khác nói Phẩm chất: Yêu thích đẹp Kiến thức – kĩ năng: - Nghe hiểu nhớ câu chuyện - Nhìn tranh, nghe GV hỏi, trả lời câu hỏi tranh - Nhìn tranh, khơng cần GV hỏi, tự kể đoạn câu chuyện - Hiểu lời khuyện câu chuyện: Trẻ em phải chăm học Có học biết chữ, biết nhiều điều bổ ích Năng lực: Biết trao đổi nhóm ý nghĩ, thông tin đơn giản Phẩm chất: Biết tự giác, chăm học tập Kiến thức – kĩ năng: - Biết ghép âm học thành tiếng theo mơ hình “âm đầu + âm chính” Biết thêm học vào tiếng để tạo tiếng - Đọc tập đọc - Tìm từ ứng với hình Năng lực: Bước đầu biết vận dụng điều học để thực giao tiếp hàng ngày trường học, gia đình cộng đồng Phẩm chất: Khơi gợi tình yêu học tập Kiến thức – kĩ năng: - Nhận biết âm chữ ê, l ; đánh vần đúng, đọc tiếng có ê, l với mơ hình “âm đầu + âm chính”; “âm đầu + âm + thanh” - Nhìn tranh, ảnh minh họa, phát âm tự phát tiếng có âm ê, âm l Năng lực: Biết vận dụng điều học vào thực tế Biết trao đổi nhóm ý nghĩ, thơng tin đơn giản Phẩm chất: Khơi gợi tình yêu thiên nhiên Kiến thức – kĩ năng: - HS đọc tiếng: la, lá, lồ ô, le le, dế, dê, đê, lọ, lê la - Biết viết bảng chữ ê, l tiếng lê Năng lực: Biết vận dụng điều học vào thực tế Phẩm chất: Khơi gợi tình yêu thiên nhiên Kiến thức – kĩ năng: (Tiết 1) 28 Bài 11 b, bễ (Tiết 2) 29 Tập viết (sau 10, 11) 30 Bài 12 g, h (Tiết 1) 31 Bài 12 g, h (Tiết 2) - Nhận biết âm chữ b; nhận biết ngã, dấu ngã, đánh vần đúng, đọc tiếng có âm b “mơ hình “âm đầu + âm chính”; “âm đầu + âm + thanh” - Nhìn hình, phát âm tự phát tiếng có âm b, có ngã Năng lực: Biết vận dụng điều học vào thực tế Phẩm chất: Khơi gợi tình yêu thiên nhiên Kiến thức – kĩ năng: - Đọc tập đọc Ở bờ đê - Biết viết bảng chữ, tiếng chữ số: b, bễ; 2, Năng lực: Biết vận dụng điều học vào thực tế Giao tiếp thân thiện với bạn nhóm, lớp Phẩm chất: Khơi gợi tình yêu thiên nhiên Kiến thức – kĩ năng: Tô, viết chữ ê, l, b, tiếng lê, bê, bễ – chữ thường cỡ vừa kiểu nét, đưa bút quy trình viết, dãn khoảng cách chữ theo mẫu chữ Luyện viết 1, tập - Tô viết chữ số: 2, Năng lực: Biết vận dụng điều học vào thực tế Mạnh dạn giao tiếp với bạn nhóm, lớp Phẩm chất: Khơi gợi tình yêu thiên nhiên Kiến thức – kĩ năng: - Nhận biết âm chữ g, h; đánh vần đúng, đọc tiếng có âm g, h “mơ hình “âm đầu + âm chính”; “âm đầu + âm + thanh”: ga, hồ - Nhìn hình, phát âm tự phát tiếng có âm g, âm h Năng lực: Biết vận dụng điều học vào thực tế Phẩm chất: Khơi gợi tình yêu thiên nhiên Kiến thức – kĩ năng: - Đọc tập đọc Bé Hà, bé Lê - Biết viết bảng chữ g, h, tiếng ga, hồ Năng lực: Biết vận dụng điều 32 Bài 13 i, ia (Tiết 1) 33 Bài 13 i, ia (Tiết 2) 34 Tập viết (sau 12, 13) 35 Bài 14 Kể chuyện Hai gà 36 Bài 15 Ôn học vào thực tế Biết trao đổi nhóm ý nghĩ, thơng tin đơn giản Phẩm chất: Khơi gợi tình yêu thiên nhiên Kiến thức – kĩ năng: - Nhận biết âm chữ i, ia; đánh vần, đọc tiếng có i, ia với mơ hình “âm đầu + âm chính”, “âm đầu + âm + thanh”: bi, bia - Nhìn tranh ảnh minh hoạ, phát âm tự phát tiếng có âm i, âm ia Năng lực: Biết vận dụng điều học vào thực tế Phẩm chất: u thích mơn học Kiến thức – kĩ năng: - Đọc Tập đọc Bé Bi, bé Li - Biết viết chữ i, ia; tiếng bi, bia, chữ số 4, (trên bảng con) Năng lực: Biết vận dụng điều học vào thực tế Phẩm chất: u thích mơn học Kiến thức – kĩ năng: - Tô, viết chữ g, h, i, ia, tiếng ga, hồ, bi, bia - chữ thường, cỡ vừa, kiểu, nét, dãn khoảng cách chữ - Tô, viết chữ số 4, Năng lực: Biết vận dụng điều học vào thực tế Phẩm chất: Yêu thích đẹp Kiến thức – kĩ năng: - Nghe hiểu nhớ câu chuyện - Nhìn tranh, nghe GV hỏi, trả lời câu hỏi tranh - Nhìn tranh, tự kể đoạn câu chuyện - Hiểu lời khuyên câu chuyện: Anh em phải yêu thương, nhường nhịn nhau, đừng tranh giành, nghĩ xấu để khỏi phải xấu hổ, ân hận Năng lực: Biết hợp tác với bạn nhóm Phẩm chất: Biết yêu thương người thân gia đình Kiến thức – kĩ năng: tập 37 Bài 16 gh (Tiết 1) 38 Bài 16 gh (Tiết 2) 39 Bài 17 gi, k (Tiết 1) 40 Bài 17 gi, k (Tiết 2) - Biết ghép âm học (âm đầu l, b, h, g, âm a, o, ơ, ơ, e, ê, i, ia) thành tiếng theo mơ hình “âm đầu + âm chính”, “âm đầu + âm + thanh” - Đọc Tập đọc Bể cá - Tìm từ ứng với hình, viết từ Năng lực: Biết vận dụng điều học vào thực tế Phẩm chất: u thích mơn học Kiến thức – kĩ năng: - Nhận biết âm chữ gh; đánh vần đúng, đọc tiếng có gh - Nhìn chữ, tìm tiếng có g, gh - Nắm quy tắc tả: gh + e, ê, i / g + a, o, ô, ơ, Năng lực: Biết vận dụng điều học vào thực tế Phẩm chất: u thích mơn học Kiến thức – kĩ năng: - Đọc Tập đọc Ghế - Viết chữ gh, tiếng ghế gỗ; chữ số: 6, (trên bảng con) Năng lực: Biết hợp tác với bạn nhóm, lớp Biết trao đổi nhóm ý nghĩ, thơng tin đơn giản Phẩm chất: u thích mơn học Kiến thức – kĩ năng: - Nhận biết âm chữ gi, k; đánh vần, đọc tiếng có mơ hình âm đầu gi / k + âm - Nhìn chữ, tìm tiếng có âm gi (gi), âm k (cờ) - Nắm quy tắc tả: k + e, ê, i / c + a, o, ô, ơ, Năng lực: Biết hợp tác với bạn nhóm, lớp Phẩm chất: Có hứng thú học tập Kiến thức – kĩ năng: - Đọc Tập đọc Bé kể - Biết viết chữ gi, k tiếng giá (đỗ), kì (đà) (trên bảng con) Năng lực: Biết hợp tác với bạn nhóm, lớp 41 Tập viết (sau 17,18) 42 Bài 18 kh, m (Tiết 1) 43 Bài 18 kh, m ((Tiết 2) 44 Bài 19, n, nh (Tiết 1) 45 Bài 19, n, nh (Tiết 2) 46 Tập viết (sau 17,18) 10 Phẩm chất: Có hứng thú học tập Kiến thức – kĩ năng: - Tô, viết chữ gh, gi, k, ghế gỗ, giá đỗ, kì đà - chữ thường, cỡ vừa, kiểu, nét - Tô, viết chữ số 6, Năng lực: Biết hợp tác với bạn nhóm, lớp Phẩm chất: Có hứng thú học tập Kiến thức – kĩ năng: - Nhận biết âm chữ kh, m; đánh vần đúng, đọc tiếng có kh, m - Nhìn chữ, tìm tiếng có âm kh, âm m Năng lực: Biết hợp tác với bạn nhóm, lớp Có thói quen thái độ ý nghe người khác nói Phẩm chất: Có hứng thú học tập Kiến thức – kĩ năng: - Đọc Tập đọc Đo bẻ - Biết viết bảng chữ tiếng: kh, m, khế, me Năng lực: Biết hợp tác với bạn nhóm, lớp Phẩm chất: Có hứng thú học tập Kiến thức – kĩ năng: - Nhận biết âm chừ n, nh; đánh vần đúng, đọc tiếng có n, nh - Nhìn chữ hình, tìm tiếng có âm n, âm nh Năng lực: Biết hợp tác với bạn nhóm, lớp Phẩm chất: Có hứng thú học tập Kiến thức – kĩ năng: - Đọc Tập đọc Nhà cô Nhã - Biết viết bảng chữ tiếng: n, nh, nơ, nho; chữ số 8, Năng lực: Biết hợp tác với bạn nhóm, lớp Biết chuẩn bị đồ dùng học tập Phẩm chất: Có hứng thú học tập Kiến thức – kĩ năng: - Tô, viết chữ kh, m, n, nh, tiếng khế, me, nơ, nho - chữ thường, cỡ vừa, kiểu, nét - Tô, viết chữ số 8,

Ngày đăng: 08/04/2022, 17:44

Xem thêm:

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

- Nhìn hình minh họa, phát âm (hoặc được giáo  viên  hướng  dẫn  phát  âm),  tự  tìm  được  tiếng có thanh huyền, thanh sắc - KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1 NĂM HỌC 2020-2021
h ìn hình minh họa, phát âm (hoặc được giáo viên hướng dẫn phát âm), tự tìm được tiếng có thanh huyền, thanh sắc (Trang 3)
- Biết đánh vần tiếng có mô hình “âm đầu + âm chính + thanh”: cà, cá - KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1 NĂM HỌC 2020-2021
i ết đánh vần tiếng có mô hình “âm đầu + âm chính + thanh”: cà, cá (Trang 3)
- Biết đánh vần tiếng có mô hình “âm đầu + âm chính + thanh”: cỏ, cọ. - KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1 NĂM HỌC 2020-2021
i ết đánh vần tiếng có mô hình “âm đầu + âm chính + thanh”: cỏ, cọ (Trang 4)
- Biết viết trên bảng con các chữ ơ và d và tiếng cờ, da.  - KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1 NĂM HỌC 2020-2021
i ết viết trên bảng con các chữ ơ và d và tiếng cờ, da. (Trang 5)
- Biết viết trên bảng con các chữ ê, l và tiếng - KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1 NĂM HỌC 2020-2021
i ết viết trên bảng con các chữ ê, l và tiếng (Trang 6)
- Biết viết trên bảng con các chữ, tiếng và chữ số: b, bễ; 2, 3. - KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1 NĂM HỌC 2020-2021
i ết viết trên bảng con các chữ, tiếng và chữ số: b, bễ; 2, 3 (Trang 7)
- Tìm đúng từ ứng với mỗi hình, viết đúng từng từ.  - KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1 NĂM HỌC 2020-2021
m đúng từ ứng với mỗi hình, viết đúng từng từ. (Trang 9)
- Nhìn chữ dưới hình, tìm đúng tiếng có âm - KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1 NĂM HỌC 2020-2021
h ìn chữ dưới hình, tìm đúng tiếng có âm (Trang 10)
- Nhìn hình, phát âm và tự phát hiện tiếng có - KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1 NĂM HỌC 2020-2021
h ìn hình, phát âm và tự phát hiện tiếng có (Trang 11)
- Nhìn chừ dưới hình, tìm đúng tiếng có tr, - KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1 NĂM HỌC 2020-2021
h ìn chừ dưới hình, tìm đúng tiếng có tr, (Trang 14)
- Nối đúng từ ngữ (có âm v, âm y) với hình. 2. Năng lực: Giao tiếp thân thiện, hợp tác với  bạn cùng nhóm - KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1 NĂM HỌC 2020-2021
i đúng từ ngữ (có âm v, âm y) với hình. 2. Năng lực: Giao tiếp thân thiện, hợp tác với bạn cùng nhóm (Trang 15)
chăm (chỉ), cặp (da) (trên bảng con). - KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1 NĂM HỌC 2020-2021
ch ăm (chỉ), cặp (da) (trên bảng con) (Trang 17)
(quả) muỗm (trên bảng con). - KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1 NĂM HỌC 2020-2021
qu ả) muỗm (trên bảng con) (Trang 24)
bươm bướm, quả mướp (trên bảng con). - KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1 NĂM HỌC 2020-2021
b ươm bướm, quả mướp (trên bảng con) (Trang 25)
(lửa), tết (trên bảng con). - KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1 NĂM HỌC 2020-2021
l ửa), tết (trên bảng con) (Trang 27)
(chim) hót (trên bảng con). - KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1 NĂM HỌC 2020-2021
chim hót (trên bảng con) (Trang 29)
tầng, (quả) gấc (trên bảng con). - KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1 NĂM HỌC 2020-2021
t ầng, (quả) gấc (trên bảng con) (Trang 33)
chiêng, yểng, xiếc (hên bảng con). - KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1 NĂM HỌC 2020-2021
chi êng, yểng, xiếc (hên bảng con) (Trang 35)
- Nối đúng các từ với các hình. - KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1 NĂM HỌC 2020-2021
i đúng các từ với các hình (Trang 40)
(mắt), lịch (bàn) cỡ nhỡ (trên bảng con). 2. Năng lực: Tự hoạt động cá nhân trên lớp.  Biết  tự  học  và  tự  hoàn  thành  nhiệm  vụ  học  tập - KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1 NĂM HỌC 2020-2021
m ắt), lịch (bàn) cỡ nhỡ (trên bảng con). 2. Năng lực: Tự hoạt động cá nhân trên lớp. Biết tự học và tự hoàn thành nhiệm vụ học tập (Trang 42)
voi, cây (dừa) cỡ nhỡ (trên bảng con). - KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1 NĂM HỌC 2020-2021
voi cây (dừa) cỡ nhỡ (trên bảng con) (Trang 43)
loa, (chích) choè cỡ nhỡ (trên bảng con). 2. Năng lực: Tự hoạt động cá nhân trên lớp.  Biết  tự  học  và  tự  hoàn  thành  nhiệm  vụ  học  tập - KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1 NĂM HỌC 2020-2021
loa (chích) choè cỡ nhỡ (trên bảng con). 2. Năng lực: Tự hoạt động cá nhân trên lớp. Biết tự học và tự hoàn thành nhiệm vụ học tập (Trang 50)
ngoạm, (mỏ) khoằm cỡ nhỡ (trên bảng con). - KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1 NĂM HỌC 2020-2021
ngo ạm, (mỏ) khoằm cỡ nhỡ (trên bảng con) (Trang 52)
(cười), khoét (tổ) cỡ vừa (trên bảng con). 2. Năng lực: Tự hoạt động cá nhân trên lớp - KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1 NĂM HỌC 2020-2021
c ười), khoét (tổ) cỡ vừa (trên bảng con). 2. Năng lực: Tự hoạt động cá nhân trên lớp (Trang 55)
huỳnh huỵch cỡ vừa (trên bảng con). - KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1 NĂM HỌC 2020-2021
hu ỳnh huỵch cỡ vừa (trên bảng con) (Trang 60)
- Viết đúng các vần vừa học trên bảng con. 2. Năng lực: Tự hoạt động cá nhân trên lớp - KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1 NĂM HỌC 2020-2021
i ết đúng các vần vừa học trên bảng con. 2. Năng lực: Tự hoạt động cá nhân trên lớp (Trang 62)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w