1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN THEO TÍN CHỈ TRẮC ĐỊA Dùng cho chuyên ngành Quản lý đất đai Bậc Cao đẳng

25 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 25
Dung lượng 154,6 KB

Nội dung

TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC KHOA NÔNG LÂM NGƯ NGHIỆP ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN THEO TÍN CHỈ TRẮC ĐỊA Dùng cho chuyên ngành Quản lý đất đai Bậc Cao đẳng Mã học phần: 262101 Số tín chỉ: Giảng viên: Lê Trọng Thắng Thanh Hoá, 2009 TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN Khoa Nông Lâm Ngư nghiệp Trắc địa Bộ môn Khoa học đất Mã học phần: 262101 Thông tin giảng viên Họ tên: Lê Trọng Thắng Chức danh, học vị: Thạc sỹ Thời gian, địa điểm làm việc: Khoa Nông Lâm Ngư nghiệp - Trường Đại học Hồng Đức Địa liên hệ: Khoa Nông Lâm Ngư nghiệp - Trường Đại học Hồng Đức Điện thoại DĐ: 0917.238232; NR: (037)3.985969 Email: lethanghd@gmail.com Thơng tin giảng viên giảng dạy học phần này: Họ tên: Nguyễn Minh Đức Chức danh, học vị: Thạc sỹ Thời gian, địa điểm làm việc: Khoa Nông Lâm Ngư nghiệp - Trường Đại học Hồng Đức Địa liên hệ: Khoa Nông Lâm Ngư nghiệp - Trường Đại học Hồng Đức Điện thoại: NR: 0373.757747 DĐ: 0904.329789 Email: ducnmhdu@yahoo.com Thông tin chung học phần Tên ngành đào tạo: Quản lý đất đai Tên học phần: Trắc địa Số tín học tập: 04 Học kỳ: III Học phần: Bắt buộc Các học phần tiên quyết: Sau học xong học phần toán cao cấp Các học phần kế tiếp: Các môn Cơ sở ngành Chuyên ngành Các học phần tương đương, học phần thay (nếu có): Khơng Giờ tín hoạt động: + Lý thuyết: + Thực hành: 27 tiết 30 tiết + Bài tập, thảo luận: + Tự học: 36 tiết 180 tiết Địa môn phụ trách học phần: Phòng 108A1- Cơ sở Trường Đại học Hồng Đức Mục tiêu học phần Học xong học phần sinh viên đạt được: - Về kiến thức: nắm kiến thức trắc địa, phương pháp đo đạc đại lượng trắc địa đo góc, đo khoảng cách, đo chênh cao, phương pháp thành lập đồ cách sử dụng đồ địa hình, cách sử dụng dụng cụ đơn giản phục vụ việc trích đo phục vụ công tác quản lý đất đai - Về kỹ năng: có kỹ nhận biết giải vấn đề, khả thu thập, phân tích đánh giá thông tin, khả tự nghiên cứu, khả làm việc độc lập làm việc theo nhóm - Về thái độ: nhận thức vai trò tầm quan trọng tư liệu đồ cơng tác quản lý đất đai, từ có hành động cụ thể nhằm nâng cao khả ứng dụng tư liệu đồ vào giải cơng việc cụ thể ngành Địa Tóm tắt nội dung học phần Kiến thức chung trắc địa: Khái niệm trắc địa; lịch sử phát triển ngành trắc địa; vai trò trắc địa đời sống xã hội; hình dạng kích thước trái đất; đơn vị thường dùng trắc địa; ảnh hưởng độ cong đất đến kết đo; khái niệm đồ, bình đồ, mặt cắt, tỷ lệ đồ, thước tỷ lệ; mặt thuỷ chuẩn hệ độ cao; hệ toạ độ thường dùng trắc địa; định hướng đường thẳng; hai toán trắc địa bản; kiến thức lý thuyết sai số đo Đo yếu tố bản: đo góc; đo khoảng cách; đo chênh cao Đo vẽ đồ: lưới khống chế mặt bằng; lưới khống chế độ cao; đo vẽ đồ; đồ địa hình Một số dạng đo phục vụ cơng tác địa chính: số dạng đo đơn giản phục vụ trích đo; chia diện tích; hoạch định lại đường biên với điều kiện diện tích khơng thay đổi Nội dung chi tiết học phần Chương NHỮNG KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ TRẮC ĐỊA 1.1 Mở đầu 1.1.1 Khái niệm trắc địa 1.1.2 Lịch sử phát triển ngành trắc địa 1.1.3 Vai trò trắc địa đời sống xã hội 1.2 Hình dạng kích thước trái đất 1.3 Các đơn vị thường dùng trắc địa 1.3.1 Đơn vị đo dài 1.3.2 Đơn vị đo diện tích 1.3.3 Đơn vị đo góc 1.3.4 Quan hệ đơn vị đo góc 1.4 Ảnh hưởng độ cong đất đến kết đo 1.4.1 Ảnh hưởng đến đo độ dài 1.4.2 Ảnh hưởng đến đo độ cao 1.4.3 Ảnh hưởng đến đo góc 1.5 Khái niệm đồ, bình đồ mặt cắt địa hình 1.5.1 Bản đồ 1.5.2 Bình đồ 1.5.3 Mặt cắt địa hình 1.6 Tỷ lệ đồ Thước tỷ lệ 1.6.1 Tỷ lệ đồ Độ xác tỷ lệ 1.6.2 Thước tỷ lệ 1.7 Mặt thủy chuẩn hệ độ cao 1.8 Các hệ tọa độ thường dùng trắc địa 1.8.1 Hệ toạ độ địa lý 1.8.2 Hệ toạ độ vng góc phẳng UTM-VN2000 1.8.3 Hệ toạ độ cực 1.9 Định hướng đường thẳng 1.9.1 Góc phương vị 1.9.2 Góc định hướng 1.9.3 Góc hai phương 1.10 Hai tốn trắc địa 1.10.1 Bài toán trắc địa thuận 1.10.2 Bài toán trắc địa nghịch 1.11 Những kiến thức lý thuyết sai số 1.11.1 Khái niệm Phân loại sai số đo 1.11.2 Phân loại dạng đo 1.11.3 Các tiêu chuẩn đánh giá độ xác đại lượng đo trực tiếp 1.11.4 Các tiêu chuẩn đánh giá độ xác đại lượng đo gián tiếp Chương ĐO CÁC YẾU TỐ CƠ BẢN 2.1 Đo góc 2.1.1 Nguyên lý đo góc góc đứng 2.1.2 Máy kinh vĩ 2.1.3 Phương pháp đo góc 2.1.4 Đo góc đứng 2.1.5 Các sai số chủ yếu đo góc 2.2 Đo dài 2.2.1 Phương pháp đo dài thước thép 2.2.2 Đo dài máy kinh vĩ mia 2.2.3 Đo dài máy đo điện tử 2.3 Đo độ cao 2.3.1 Nguyên lý đo cao 2.3.2 Máy mia thủy chuẩn 2.3.3 Kiểm nghiệm máy thuỷ chuẩn 2.3.4 Phương pháp đo cao hình học 2.3.5 Phương pháp đo cao lượng giác 2.3.6 Một số quy định đo cao 2.3.7 Các sai số chủ yếu đo cao Chương ĐO VẼ BẢN ĐỒ 3.1 Lưới khống chế mặt 3.1.1 Khái niệm 3.1.2 Bình sai gần đường chuyền kinh vĩ khép kín 3.1.3 Bình sai gần đường chuyền kinh vĩ phù hợp 3.2 Lưới khống chế độ cao 3.2.1 Khái niệm 3.2.2 Bình sai gần đường chuyền độ cao dạng khép kín 3.2.3 Bình sai gần đường chuyền độ cao nối hai điểm cấp cao 3.3 Đo vẽ đồ 3.3.1 Các phương pháp đo vẽ đồ 3.3.2 Đo vẽ đồ phương pháp toàn đạc 3.3.3 Đo vẽ đồ ảnh hàng khơng 3.4 Bản đồ địa hình 3.4.1 Định nghĩa, tính chất cơng dụng đồ địa hình 3.4.2 Sử dụng đồ địa hình Chương MỘT SỐ DẠNG ĐO PHỤC VỤ CƠNG TÁC ĐỊA CHÍNH 4.1 Một số dạng đo đơn giản phục vụ trích đo 4.1.1 Xác định điểm đường thẳng 4.1.2 Định đường song song 4.1.3 Phương pháp dựng góc vng 4.1.4 Phương pháp dựng đường vng góc 4.1.5 Phương pháp hạ đường vng góc 4.1.6 Đo chiều dài gián tiếp 4.1.7 Đo vẽ ranh giới đất 4.2 Chia diện tích 4.2.1 Chia nhỏ tam giác qua đỉnh theo tỷ lệ diện tích cho trước 4.2.2 Chia đơi tứ giác theo diện tích định trước 4.2.3 Chia đa giác theo diện tích định trước 4.3 Hoạch định lại đường biên với điều kiện diện tích khơng thay đổi 6 Học liệu * Học liệu bắt buộc: [1] Bài giảng Trắc địa - Lê Trọng Thắng, Đại học Hồng Đức * Học liệu tham khảo: [2] Trắc địa sở, tập - Nguyễn Trọng San, Đào Quang Hiếu, Đinh Công Hòa NXB Xây dựng, 2002 [3] Trắc địa ảnh - Trương Anh Kiệt, Lê Văn Hường, Trần Đình Trí - NXB Khoa học kỹ thuật, 2005 [4] Trắc địa - Đàm Xuân Hoàn, Nguyễn Khắc Thời, Nguyễn Trọng Tuyển - NXB Nông nghiệp, Hà Nội, 2007 [5] Đo đạc địa - Nguyễn Trọng San - Trường Đại học Mỏ địa chất, Hà Nội [6] Một số văn nghiệp vụ quản lý nhà nước dùng cho cán địa cấp huyện - Tài liệu tập huấn cán địa cấp huyện Tổng cục Địa chính, tháng 4/1997 [7] Tài liệu bồi dưỡng nghiệp vụ cán địa cấp sở - Tài liệu tập huấn cán địa cấp sở Tổng cục Địa chính, tháng 7/1997 [8] http://tracdiaviet.com [9] http://www.dodac.us [10] http://www.colorado.edu/geography/gcraft/notes/mapproj/mapproj_f.html [11] http://www.progonos.com/furuti/MapProj/Normal/TOC/cartTOC.html [12] http://www.ngs.noaa.gov/PUBS_LIB/Geodesy4Layman/toc.htm [13] http://www.ngs.noaa.gov/PUBS_LIB/basgeo.pdf [14] https://www1.nga.mil/ProductsServices/GeodesyGeophysics/Pages/default.aspx/pubs.html 7 Hình thức tổ chức dạy học 7.1 Lịch trình chung: Nội dung Hình thức tổ chức dạy học học phần Lý thuyết Bài tập 11 Đo yếu tố 8 Đo vẽ đồ 15 Một số dạng đo phục vụ công 27 36 Thực hành Tổng Tự học KT-ĐG 45 64 10 45 1,5 74,5 20 70 113 20 0,5 25,5 180 277 Những kiến thức trắc địa tác địa Tổng 30 7.2 Lịch trình cụ thể cho nội dung: Tuần 1, Những kiến thức trắc địa Hình thức tổ chức Thời gian, địa dạy học điểm Mục tiêu Nội dung Yêu cầu SV chuẩn cụ thể bị - Hình dạng kích Ảnh hưởng hình dạng kích thước Đọc học cong đến kết đo trái đất đến kết đo chiều dài, đo liệu [1]: [trang 1- - Khái niệm đồ, bình đồ mặt cắt góc chênh cao trắc địa 11] thước trái đất Lý thuyết tiết - Ảnh hưởng độ địa hình Cách xây dựng sử - Tỷ lệ đồ Lý thuyết tiết dụng thước tỷ lệ thẳng, thước tỷ lệ Thước tỷ lệ - Định hướng đường xiên Định hướng đường thẳng thẳng Đọc học liệu [1]: [trang1225] trắc địa Thảo luận tiết Nội dung, khu vực ứng dụng ưu, Các phép chiếu sử dụng nhược điểm số phép chiếu giới thường dùng giới http://www colorado.e du/geograp hy/gcraft/n otes/mappr oj/mapproj _f.html Các đơn vị đo góc, Tự học 15 tiết - Mở đầu - Các đơn vị thường dùng trắc địa diện tích, chiều dài thường dùng trắc địa Mối quan hệ [1]:[trang đơn vị đo 1-25] góc Đọc học liệu Ghi Tuần 2, Những kiến thức trắc địa Hình thức Thời tổ chức dạy học gian, địa điểm Thảo luận tiết Thảo luận tiết Bài tập tiết Mục tiêu Nội dung cụ thể - Các phép chiếu sử dụng Việt nam - Quá trình xây dựng hệ độ cao tiết 15 tiết Vào google gõ vào từ khoá “hệ hệ độ cao Việt Nam Ứng dụng đồ, bình đồ mặt Ứng dụng loại đồ, bình đồ Đọc học liệu cắt địa hình thực tế mặt cắt đời sống xã hội [1]:[trang1 1-13] Xây dựng thước tỷ lệ thẳng, thước tỷ lệ xiên cho số tỷ Cách thành lập sử dụng thước tỷ lệ thẳng thước tỷ lệ xiên khai thác sử dụng đồ - Hai toán trắc Bài toán trắc địa địa - Các tiêu chuẩn đánh giá độ xác đại lượng thuận, tốn trắc địa ngịch Tính tốn độ xác đại đo trực tiếp lượng đo trực tiếp - Mặt thuỷ chuẩn Tự học Việt Nam Quá trình xây dựng SV chuẩn bị Việt Nam lệ đồ định Lý thuyết Ưu, nhược điểm phép chiếu Yêu cầu hệ độ cao - Các hệ toạ độ thường dùng trắc địa KT-ĐG Hai toán trắc địa 0,5 tiết 10 độ cao” Đọc học liệu [1]:[trang1 3-16] Đọc học liệu [1]:[trang 25-35] Đọc học Các hệ toạ độ thưởng liệu dùng đo vẽ [1]:[trang2 thành lập đồ 5-35] Cách tính tốn tốn trắc địa Đọc học liệu [1]:[trang 25] Ghi Tuần 3, Những kiến thức trắc địa Hình thức Thời tổ chức dạy học gian, địa điểm Lý thuyết tiết Thảo luận Mục tiêu Nội dung cụ thể Các tiêu chuẩn đánh Tính tốn độ giá độ xác xác đại đại lượng đo gián lượng đo gián tiếp tiếp Ứng dụng hai toán trắc địa thực tế Bài tập Tính tốn dạng sai số số Các dạng sai số cách tính tốn giá trị hàm thường gặp chúng Tính tốn dạng sai số số Các dạng sai số cách tính tốn giá trị hàm thường gặp chúng Bài tập tiết SV chuẩn bị Đọc học liệu [1]:[trang 25-35] Ứng dụng hai Đọc học toán trắc địa liệu xây dựng, đo [1]:[trang vẽ thành lập 25] đồ… tiết tiết Yêu cầu Đọc học liệu [1]:[trang 25-35] Đọc học liệu [1]:[trang 25-35] Đọc học Tự học - Phân loại dạng Phân loại dạng liệu 15 tiết đo đo trắc địa [1]:[trang 25-35] Phân biệt tính tốn loại Đọc học liệu sai số thường gặp trắc địa [1]:[trang 25-35] KT-ĐG Tính tốn sai số đo 0,5 tiết 11 Ghi Tuần 4, Đo yếu tố Hình thức Thời tổ chức dạy học gian, địa điểm Lý thuyết tiết Mục tiêu Nội dung cụ thể - Ngun lý đo góc Trình tự, thao tác đo góc bằng góc đứng - Phương pháp đo phương pháp đo đơn giản, phương pháp góc - Đo góc đứng đo tồn vịng, phương pháp đo góc u cầu SV chuẩn bị Đọc học liệu [1]: [trang 3652] đứng Nguyên lý cấu tạo, Nguyên lý cấu tạo Thảo luận chức tiết số loại máy kinh vĩ Thảo luận tiết Tự học 15 tiết Vào chức năng, thông google gõ số kỹ thuật “máy kinh số loại máy kinh vĩ vĩ” thường dùng Các loại sai số chủ Nguyên nhân dẫn yếu đo góc cách khắc phục đến sai số đo góc, cách khắc phục 0,5 tiết [1]:[trang 51-52ư Nguyên lý cấu tạo, thông số kỹ thuật Đọc học máy kinh vĩ, liệu cách đọc giá trị [1]:[trang Máy kinh vĩ độ ngang độ đứng KT-ĐG Đọc học liệu Tính tốn số liệu đo góc theo Trình tự tính tốn phương pháp đo góc sổ đo tồn vịng 12 36-52] Đọc học liệu [1]:[trang 47-50] Ghi Tuần 5, Đo yếu tố Hình thức Thời tổ chức dạy học gian, địa điểm Mục tiêu Nội dung cụ thể Yêu cầu SV chuẩn bị Trình tự, thao tác đo chiều dài thước Lý thuyết tiết thép - Phương pháp đo Trình tự, thao tác đo dài thước thép chiều dài máy - Đo dài máy kinh vĩ mia Cách kinh vĩ mia tính tốn, xử lý số liệu đo ngoại nghiệp Đọc học liệu [1]:[trang 52-62] chiều dài Thảo luận tiết Các sai số chủ yếu Nguyên nhân dẫn Đọc học đo dài thước thép cách khắc phục đến sai số đo dài thước thép cách khắc phục liệu [1]:[trang 57-58] Trình tự, thao tác đo Lý thuyết tiết - Phương pháp đo chênh cao phương pháp đo cao Đọc học cao hình học - Phương pháp đo hình học đo cao lượng giác Cách liệu [1]:[trang cao lượng giác tính toán, xử lý số 62-73] liệu đo ngoại nghiệp chênh cao Tự học 15 tiết Nguyên lý đo xa điện Đọc học - Đo dài máy đo điện tử - Nguyên lý đo cao tử liệu Các nguyên lý đo chênh cao [1]:[trang 62-73] Trình tự, thao tác đo Trình tự, thao tác đo Đọc học KT-ĐG chênh cao liệu 0,5 tiết phương pháp đo cao điểm phương [1]:[trang hình học pháp đo cao hình học 66-70] chênh cao hai 13 Ghi Tuần 6, Đo yếu tố Hình thức Thời tổ chức dạy học gian, địa điểm Lý thuyết tiết Mục tiêu Nội dung Kiểm nghiệm máy thuỷ chuẩn Yêu cầu cụ thể SV chuẩn bị Đưa trục máy thủy chuẩn Đọc học liệu thoả mãn điều kiện hình học [1]:[trang 62-73] Đọc học liệu [1]:[trang Nguyên lý cấu tạo, 64-65] chức năng, thơng Vào só kỹ thuật google gõ số loại máy thuỷ vào từ chuẩn khoá “máy thuỷ Nguyên lý cấu tạo Thảo luận tiết chức số loại máy thuỷ chuẩn chuẩn” Thảo luận tiết Các loại sai số Nguyên nhân dẫn đo cao cách khắc đến sai số đo cao phục cách khắc phục - Một số ứng dụng Thảo luận tiết đo chênh cao thực tế - Một số quy định đo cao Đọc học liệu [1]:[trang7 1-73] Một số quy định đo cao quan Vào google gõ nhà nước có thẩm quyền ứng dụng vào từ khoá “quy đo cao phạm đo thực tế vẽ đồ” Tự học - Máy mia thuỷ Cấu tạo máy mia Đọc học liệu 15 tiết chuẩn thủy chuẩn [1]:[trang 62-73] KT-ĐG tiết Tính tốn số liệu Cách tính số liệu sổ đo chênh cao sổ đo chênh cao 14 Đọc học liệu [1]:[trang 70] Ghi Tuần 7, Đo vẽ đồ Hình thức Thời tổ chức dạy học gian, địa điểm Mục tiêu Nội dung cụ thể Yêu cầu SV chuẩn bị Đọc học liệu Lý thuyết tiết - Tính tốn bình sai đường chuyền kinh Trình tự tính tốn bình sai gần [1]:[trang7 4-91] vĩ khép kín - Tính tốn bình sai đường chuyền kinh vĩ dạng khép kín www.cdxd 3.edu.vn/ đường chuyền kinh vĩ phù hợp đường chuyền kinh vĩ dạng phù hợp HTML/gia o%20trinh / /chuon g6.pdf Thảo luận tiết - Các phương pháp xây dựng lưới khống chế Các phương pháp - Hệ thống lưới khống chế mặt Việt Nam xây dựng lưới khống chế hệ thống lưới khống chế mặt Việt Nam Đọc học liệu [1]:[trang7 4-91] Vào google gõ vào từ khoá “lưới khống chế” Bài tập tiết Bình sai gần Cách tính tốn bình Đọc học đường chuyền kinh vĩ khép kín từ số sai gần đường chuyền kinh vĩ dạng liệu [1]:[trang7 liệu đo ngoại nghiệp khép kín Khái niệm, phương Tự học 15 tiết Khái niệm lưới khống chế mặt Tính tốn bình sai KT-ĐG 0,5 tiết 8-84] Đọc học pháp thành lập lưới liệu khống chế toạ độ cấp [1]:[trang nhà nước 74-91] Trình tự tính tốn Đọc học gần đường bình sai gần chuyền kinh vĩ khép đường chuyền kinh liệu [1]:[trang7 kín 8-84] vĩ dạng khép kín 15 Ghi Tuần 8, Đo vẽ đồ Hình thức Thời tổ chức dạy học gian, địa điểm Bài tập tiết Mục tiêu Nội dung cụ thể Bình sai gần đường chuyền kinh Quy trình tính tốn, bình sai đường vĩ nối hai điểm chuyền kinh vĩ nối cấp cao từ số liệu đo hai điểm cấp ngoại nghiệp cao Yêu cầu SV chuẩn bị Đọc học liệu [1]: [trang8491] Đọc học Lý thuyết tiết - Bình sai gần đường chuyền độ Trình tự tính tốn bình sai gần cao dạng khép kín - Bình sai gần đường chuyền độ cao -97] dạng khép kín www.cdxd3 đường chuyền độ cao nối hai đường chuyền độ cao edu.vn/HT nối hai điểm ML/giao%2 0trinh/ /ch cấp cao điểm cấp cao liệu [1]:[trang91 uong6.pdf Thảo luận tiết Bài tập tiết Hệ thống lưới khống chế độ cao Việt Nam Phương pháp xây dựng hệ thống lưới khống chế độ cao Việt Nam Vào google gõ “lưới khống chế độ cao” Bình sai gần Quy trình tính tốn đường chuyền độ cao dạng khép kín bình sai gần Đọc học đường chuyền độ cao liệu nối hai điểm dạng khép kín nối [1]:[trang cấp cao từ số liệu đo hai điểm cấp ngoại nghiệp cao 91-97] Đọc học Lý thuyết tiết Tự học 15 tiết - Trình tự đo Trình tự, thao tác đo trạm đo trạm đo [1]:[trang9 8-112] Khái niệm, phương Đọc học pháp thành lập lưới khống chế độ cao liệu [1]:[trang cấp nhà nước 91-97] Khái niệm lưới khống chế độ cao 16 liệu Ghi Tuần 9, Đo vẽ đồ Hình thức tổ chức dạy học Thời gian, địa điểm Mục tiêu cụ thể Nội dung Yêu cầu SV chuẩn bị Lý thuyết tiết - Tính tốn sổ đo - Biên vẽ đồ Cách tính tốn sổ đo Đọc học chi tiết Cách xây dựng liệu [1]: lưới ô vuông, triển [trang98điểm khống chế, điểm 112] chi tiết lên đồ Thảo luận tiết - Lịch sử phát triển ngành trắc địa ảnh giới Việt Nam - Đặc trưng kỹ thuật số máy ảnh hàng khơng Q trình hình thành phát triển ngành trắc địa ảnh giới Việt Nam; Đặc trưng kỹ thuật số máy ảnh hàng không Thảo luận tiết - Các phương pháp chụp ảnh hàng không yêu cầu kỹ thuật chụp ảnh hàng không - Một số quy định kỹ thuật thành lập đồ địa hình cơng nghệ ảnh số Tự học 20 tiết KT-ĐG 0,5 tiết Đọc học liệu [1]:[trang 106-112] Vào google gõ vào từ khoá “trắc địa ảnh” Đọc học liệu Các phương pháp chụp [1]:[trang ảnh hàng không; số quy định đo vẽ đồ ảnh hàng khơng quan có thẩm quyền 106-112] Vào google gõ vào từ khố “chụp ảnh hàng khơng”; “bản đồ số” Đọc học Đo vẽ thành lập đồ ảnh hàng khơng Quy trình đo vẽ đồ liệu ảnh hàng khơng [1]:[trang 98-112] Tính diện tích Nắm phương Đọc học hình cụ thể phương pháp toạ độ cực pháp tính diện tích phương pháp toạ độ cực liệu [1]:[trang 119] 17 Ghi Tuần 10, Đo vẽ đồ Hình thức Thời tổ chức dạy học gian, địa điểm Mục tiêu Nội dung cụ thể - Sử dụng đồ địa hình ngồi thực Lý thuyết tiết Cách sử dụng đồ địa địa hình ngồi thực địa phịng - Sử dụng đồ địa hình u cầu SV chuẩn bị Đọc học liệu [1]:[trang 112-122] phòng Phương pháp thể - Phương pháp thể Thảo luận tiết yếu tố nội dung đồ địa yếu tố nội dung đồ địa hình số hiệu đồ - Một số dạng đo đơn giản phục vụ Các dạng đo đơn giản phục vụ cơng trích đo tác quản lý đất đai Tự học Định nghĩa, tính chất cơng dụng Cơng dụng đồ địa hình đời 20 tiết đồ địa hình sống xã hội tiết google gõ “bản đồ hình; cách chia mảnh địa hình”; đánh số hiệu đồ “chia địa hình theo danh mảnh pháp quốc tế Việt đồ” Nam - Chia mảnh, đánh Lý thuyết Vào 18 Đọc học liệu [1]:[trang1 23-128] Đọc học liệu [1]:[trang1 12-122] Ghi Tuần 11, Một số dạng đo phục vụ cơng tác địa chính, thực hành đo vẽ đồ Hình thức Thời tổ chức dạy học gian, địa điểm Lý thuyết Mục tiêu Nội dung cụ thể - Chia diện tích Cách chia tính diện tích số hình - Hoạch định lại Bài tập Hoạch định lại đường biên với điều tiết kiện diện tích khơng thay đổi hành khoa NLNN Cách hoạch định lại đường biên với điều kiện diện tích khơng thay đổi với số liệu cụ thể Khu thực Đo vẽ bình đồ khu vực cụ thể Tự học Chia đa giác theo 20 tiết diện tích định trước KT_ĐG Chia đơi tứ giác theo diện tích định 0,5 tiết SV chuẩn bị Đọc học liệu [1]: đường biên với điều Cách hoạch định lại [trang128kiện diện tích khơng đường biên với điều 132] thay đổi kiện diện tích khơng thay đổi tiết Thực hành Yêu cầu 132] Đọc học đồ, bình đồ phương pháp tồn đạc liệu [1]:[trang 98-105] Tính tốn chia đa Đọc học giác thành hình khác từ diện tích định trước liệu [1]:[trang 132] theo diện tích định trước 19 [1]:[trang Quy trình thành lập Sử dụng cơng thức tính chia đơi tứ giác trước Đọc học liệu Bài giảng [trang129] Ghi Tuần 12: Thực hành đo vẽ đồ Hình thức Thời tổ chức dạy học gian, địa điểm Thực hành Mục tiêu Nội dung cụ thể Khu thực hành Đo vẽ bình đồ khoa NLNN khu vực cụ thể Yêu cầu SV chuẩn bị Quy trình thành lập đồ, bình đồ Đọc học liệu phương pháp toàn đạc [1]:[trang 98-105] Đọc học liệu Tự học Chia đa giác theo Tính tốn chia đa giác thành hình 20 tiết diện tích định trước khác từ diện [1]:[trang tích định trước 132] 20 Ghi Tuần 13: Thực hành đo vẽ đồ Hình thức Thời tổ chức dạy học gian, địa điểm Thực hành Mục tiêu Nội dung cụ thể Khu thực hành Đo vẽ bình đồ khoa NLNN khu vực cụ thể Yêu cầu SV chuẩn bị Quy trình thành lập đồ, bình đồ Đọc học liệu phương pháp toàn đạc [1]:[trang 98-105] Đọc học liệu Tự học Chia đa giác theo Tính tốn chia đa giác thành hình 20 tiết diện tích định trước khác từ diện [1]:[trang tích định trước 132] 21 Ghi Tuần 14: Thực hành đo vẽ đồ Hình thức Thời tổ chức dạy học gian, địa điểm Thực hành Mục tiêu Nội dung cụ thể Khu thực hành Đo vẽ bình đồ khoa NLNN khu vực cụ thể Yêu cầu SV chuẩn bị Quy trình thành lập đồ, bình đồ Đọc học liệu phương pháp toàn đạc [1]:[trang 98-105] Đọc học liệu Tự học Chia đa giác theo Tính tốn chia đa giác thành hình 20 tiết diện tích định trước khác từ diện [1]:[trang tích định trước 132] 22 Ghi Tuần 15: Thực hành đo vẽ đồ Hình thức Thời tổ chức dạy học gian, địa điểm Thực hành Mục tiêu Nội dung cụ thể Khu thực hành Đo vẽ bình đồ khoa NLNN khu vực cụ thể Yêu cầu SV chuẩn bị Quy trình thành lập đồ, bình đồ Đọc học liệu phương pháp toàn đạc [1]:[trang 98-105] Đọc học liệu Tự học Chia đa giác theo Tính tốn chia đa giác thành hình 20 tiết diện tích định trước khác từ diện [1]:[trang tích định trước 132] 23 Ghi Tuần 16: Thực hành đo vẽ đồ Hình thức Thời tổ chức dạy học gian, địa điểm Thực hành Mục tiêu Nội dung cụ thể Khu thực hành Đo vẽ bình đồ khoa NLNN khu vực cụ thể Yêu cầu SV chuẩn bị Quy trình thành lập đồ, bình đồ Đọc học liệu phương pháp toàn đạc [1]:[trang 98-105] Đọc học liệu Tự học Chia đa giác theo Tính tốn chia đa giác thành hình 20 tiết diện tích định trước khác từ diện [1]:[trang tích định trước 132] 24 Ghi Yêu cầu sinh viên Sinh viên phải lên lớp nghe giảng 23 tiết lý thuyết; tham dự 27 tiết thảo luận, 20 tiết thực hành, tiết kiểm tra kỳ kiểm tra đánh giá; Tự học phần yêu cầu; Đọc tài liệu theo hướng dẫn Phương pháp, hình thức kiểm tra đánh giá kết học tập 9.1 Kiểm tra - đánh giá thường xuyên (Trọng số 30%): bao gồm tập cá nhân, thu hoạch thực hành 9.2 Kiểm tra - đánh giá kỳ: (Trọng số 20%) 9.3 Kiểm tra - đánh giá cuối kỳ: (Trọng số 50%) 9.4 Tiêu chí đánh giá: - Đối với tập cá nhân, thu hoạch thực hành, tiêu chí đánh giá cho điểm sau: + Trình bày bước tính tốn cách lơgíc, xúc tích: 60% + Kết tính tốn xác: 30% + Hình thức trình bày rõ ràng, đẹp: 10% - Đối với kiểm tra ký cuối kỳ, tiêu chí đánh giá cho điểm sau: + Mức độ ghi nhớ: 50% + Mức độ hiểu: 30% + Mức độ vận dụng: 20% 9.5 Lịch thi, kiểm tra - Kiểm tra đánh giá thường xuyên vào tuần thứ 2, 3, 4, 5, 7, 9, 11 - Kiểm tra đánh giá kỳ vào tuần thứ - Kiểm tra đánh giá cuối kỳ tiến hành theo lịch Nhà trường - Các tập thực hành tiến hành sau học xong lý thuyết Ngày tháng năm 2009 Ngày tháng năm 2009 P Trưởng khoa Trưởng môn Giảng viên ThS Phạm Thị Thanh Hương ThS Bùi Thị Thục ThS Lê Trọng Thắng 25 ... cán địa cấp sở - Tài liệu tập huấn cán địa cấp sở Tổng cục Địa chính, tháng 7/1997 [8] http://tracdiaviet.com [9] http://www.dodac.us [10] http://www.colorado.edu/geography/gcraft/notes/mapproj/mapproj_f.html

Ngày đăng: 08/04/2022, 17:08

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

7. Hình thức tổ chức dạy học - ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN THEO TÍN CHỈ TRẮC ĐỊA Dùng cho chuyên ngành Quản lý đất đai Bậc Cao đẳng
7. Hình thức tổ chức dạy học (Trang 8)
Hình thức tổ chức dạy học học phần Nội dung  - ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN THEO TÍN CHỈ TRẮC ĐỊA Dùng cho chuyên ngành Quản lý đất đai Bậc Cao đẳng
Hình th ức tổ chức dạy học học phần Nội dung (Trang 8)
- Hình dạng và kích th ước trái đất  -  Ảnh hưởng của độ cong đến kết quảđ o  - Khái niệm bản đồ,  bình đồ và mặt cắt  địa hình  - ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN THEO TÍN CHỈ TRẮC ĐỊA Dùng cho chuyên ngành Quản lý đất đai Bậc Cao đẳng
Hình d ạng và kích th ước trái đất - Ảnh hưởng của độ cong đến kết quảđ o - Khái niệm bản đồ, bình đồ và mặt cắt địa hình (Trang 9)
Ảnh hưởng của hình dạng và kích thước  trái đất đến các kết  qu ảđo chiều dài, đo  góc và chênh cao  trong tr ắc địa   - ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN THEO TÍN CHỈ TRẮC ĐỊA Dùng cho chuyên ngành Quản lý đất đai Bậc Cao đẳng
nh hưởng của hình dạng và kích thước trái đất đến các kết qu ảđo chiều dài, đo góc và chênh cao trong tr ắc địa (Trang 9)
Hình thức tổ chức  d ạy học  - ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN THEO TÍN CHỈ TRẮC ĐỊA Dùng cho chuyên ngành Quản lý đất đai Bậc Cao đẳng
Hình th ức tổ chức d ạy học (Trang 12)
Hình thức tổ chức  d ạy học  - ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN THEO TÍN CHỈ TRẮC ĐỊA Dùng cho chuyên ngành Quản lý đất đai Bậc Cao đẳng
Hình th ức tổ chức d ạy học (Trang 14)
Hình thức tổ chức  d ạy học  - ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN THEO TÍN CHỈ TRẮC ĐỊA Dùng cho chuyên ngành Quản lý đất đai Bậc Cao đẳng
Hình th ức tổ chức d ạy học (Trang 16)
Hình thức tổ chức dạ y  - ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN THEO TÍN CHỈ TRẮC ĐỊA Dùng cho chuyên ngành Quản lý đất đai Bậc Cao đẳng
Hình th ức tổ chức dạ y (Trang 17)
Quá trình hình thành và phát triển của  ngành trắc địa ả nh trên  th ế giới và Việt Nam;  - ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN THEO TÍN CHỈ TRẮC ĐỊA Dùng cho chuyên ngành Quản lý đất đai Bậc Cao đẳng
u á trình hình thành và phát triển của ngành trắc địa ả nh trên th ế giới và Việt Nam; (Trang 17)
Hình thức t ổ chức  dạy học  - ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN THEO TÍN CHỈ TRẮC ĐỊA Dùng cho chuyên ngành Quản lý đất đai Bậc Cao đẳng
Hình th ức t ổ chức dạy học (Trang 18)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w