Đề cương chi tiết học phần 1. Tên học phần: CHUYÊN ĐỀ TỐT NGHIỆP Chuyên đề: CÁC XU HƯỚNG NỘI THẤT Mã học phần: TEND421216 2. Tên Tiếng Anh: THEMATIC: INTERIOS TRENDS

TRƯỜNG ĐH SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP.HCM KHOA XÂY DỰNG Ngành đào tạo: Kiến trúc Nội thất Trình độ đào tạo: Đại học Đề cương chi tiết học phần Tên học phần: CHUYÊN ĐỀ TỐT NGHIỆP Chuyên đề: CÁC XU HƯỚNG NỘI THẤT Mã học phần: TEND421216 Tên Tiếng Anh: THEMATIC: INTERIOS TRENDS Số tín chỉ: tín (1/1/0) (1 tín lý thuyết, tín thực hành/thí nghiệm) Phân bố thời gian: tuần (5 tiết lý thuyết + 10 tiết thực hành + 10 tiết tự học/ tuần) Các giảng viên phụ trách học phần: - GV phụ trách chính: TS KTS Nguyễn Văn Hoan - Danh sách giảng viên giảng dạy: + TS KTS Đỗ Xuân Sơn Điều kiện tham gia học tập học phần Học phần tiên quyết: Học phần trước: Lịch sử nghệ thuật Nguyên lý thiết kế nội ngoại thất Thiết kế triển khai cấu tạo sản phẩm nội thất Học phần song song: Không Mô tả học phần (Course Description) Là học phần thuyết giảng giáo viên nhiều kinh nghiệm thực tế, chuyên gia giáo viên thỉnh giảng đến từ doanh nghiệp nhằm giới thiệu cho người học phong cách nội ngoại thất thịnh hành xu hướng thiết kế năm Sinh viên hướng dẫn phương pháp tiếp cận khách hàng thực tế để đánh giá nhu cầu gu thẩm mỹ, sở thích phong cách mong muốn nhằm đáp ứng tối đa mong muốn khách hàng cách tư vấn thuận, tư vấn ngược dựa kiến thức, khả phong cách mạnh người thiết kế Mục tiêu học phần (Course Goals) Mục tiêu (Goals) Mô tả mục tiêu (Goal description) (Học phần trang bị cho sinh viên) Chuẩn đầu CTĐT Trình độ lực G1 Giới thiệu cập nhật phong cách xu hướng thiết kế kiến trúc nội thất tai Trang bị kiến thức thực tế mối quan hệ thiết kế - sản xuất – thi công sản phẩm nội ngoại thất theo quan điểm từ doanh nghiệp G1.2 G1.3 Xác định kỹ đạo đức cá nhân nghề nghiệp KTS G2.1 G2.4 G2.5 4 G2 1/5 Khả tư sáng tạo, kiên trì, linh hoạt sẵn sàng chấp nhận rủi ro trình nghiên cứu, đề xuất triển khai ý tưởng Phát triển thái độ, đạo đức, trách nhiệm, hành xử chuyên nghiệp, chủ động kế hoạch cập nhật kiến thức nghề nghiệp G3 G4 Kỹ giao tiếp làm việc nhóm, kỹ mềm, khả biểu đạt ý kiến ngơn ngữ viết, nói, vẽ Khả trao đổi tiếng anh làm việc mơi trường doanh nghiệp nước ngồi nghiên cứu tài liệu G3.2 G3.3 Phát triển khả vận dụng kiến thức thiết kế dự án kiến trúc nội thất sau G4.2 Chuẩn đầu học phần CĐR Học phần Mô tả CĐR (Sau học xong học phần này, người học có thể) Chuẩn đầu CDIO Trình độ lực G1 G1.2  Cập nhậtcác xu hướng phong cách thiết kế kiến trúc 1.2.1 nội thất góc nhìn doanh nghiệp G1.3 - Phát huy tố chất thân việc định hình phong 1.3.1 cách xu hướng thiết kế cá nhân riêng biệt đáp ứng nhu cầu xã hội G2 G2.1 Xác định chất cốt lõi vấn đề 2.1.1 G2.4 Xác định kỹ tự học suốt đời 2.4.6 G2.5 Mô tả kỹ nghề nghiệp bao gồm trách nhiệm đạo đức nghề nghiệp 2.5.1 G3 G3.2 Có khả giao tiếp, thuyết trình lời nói, hình vẽ 3.2.3 3.2.5 G3.3.1 4.2.1 4.2.4 4 G3.3 Khả sử dụng tiếng anh mơi trường doanh nghiệp có yếu tố nước ngồi G4 G4.2 Hiểu bối cảnh yêu cầu hoạt động nghề nghiệp môi trường doanh nghiệp xã hội Đạo đức khoa học: Tham dự lớp đầy đủ, nghiêm túc Trong trình học, sinh viên phải tham gia thảo luận nội dung học Thực đầy đủ tiểu luận giao 2/5 Các tập cá nhân phải thực từ thân sinh viên Nếu bị phát có chép xử lý sinh viên có liên quan hình thức đánh giá (khơng) điểm trình cuối kỳ 10 Nội dung chi tiết học phần: Lý thuyết/Thực hành: (15LT/30 TH) Tuần/ Buổi học CĐR TĐ NL Phương pháp học PP đánh giá Buổi : Các xu hướng kiến trúc nội thất thịnh hành theo nhu cầu xã hội: - Xu hướng tân cổ điển - Xu hướng đương đại - Xu hướng tối giản - Xu hướng đại G1.2 G1.3 G2.1 G2.4 4 4 Nêu thảo luận vấn đề Trả lời câu hỏi ngắn G2.5 G3.2 G3.3 G4.2 4 B/ Các nội dung cần tự học nhà: (5) Tìm hiểu tài liệu, hồ sơ thiết kế theo loại xu hướng G2.4 G2.5 2 Buổi : G1.2 G1.3 G2.1 G2.4 G2.5 G3.2 G3.3 G4.2 4 4 4 Nội dung Nghề Kiến trúc nội thất góc nhìn doanh nghiệp - u cầu khách hàng - Yêu cầu công việc - B/ Các nội dung cần tự học nhà: (5) + Tìm hiểu nhu cầu công việc thực tế KTS doanh nghiệp chuyên G2.4 G2.5 -Trách nhiệm khách 2 ngành thiết kế - thi công kiến trúc nội thất Buổi 3: Người KTS ngành Kiến trúc nội thất thời đại nay: - Vai trò - Trách nhiệm Trách nhiệm khách quan Theo tình Bản đồ tư thảo luận nhóm quan -Bài luận G1.2 G1.3 G2.1 G2.4 4 4 Theo tình Bản đồ tư thảo luận nhóm 3/5 - Giới hạn 4-6 G2.5 G3.2 4 G3.3 G4.2 B/ Các nội dung cần tự học nhà: (5) + Tìm đọc tác liệu liên quan đến giảng + Làm BTL#1 G2.4 G2.5 Thực hành Sinh viên thực viết báo cáo thu hoạch đề xuất ý tưởng đề tài tốt nghiệp góp ý hướng dẫn doanh nghiệp đáp ứng nhu cầu thực tế xã hội G1.2 Theo tình Sản G1.3 G2.1 G2.4 G2.5 G3.2 G3.3 G4.2 4 4 4 phẩm thảo luận thu nhóm hoạch -Trách nhiệm khách quan -Bài luận 2 11 Đánh giá kết học tập - Thang điểm đánh giá: 10 - Kế hoạch kiểm tra sau: Hình thức KT BTL (cá nhân) BTL (cá nhân) TĐN L PP đánh giá Công cụ đánh giá Tỉ lệ (%) Đánh giá trình G1.2 Đánh giá kiểm tra Tuần G1.3 trình: Sinh viên viết thu 1-2 G2.1 hoạch học phần G2.4 G2.5 G3.2 4 4 4 Báo cáo kết Quan sát Bài kiểm tra viết tự luận 50 G3.3 G4.2 Báo cáo kết Bài luận 50 Nội dung Thời điểm CDR Đánh giá cuối kỳ (Bài tập lớn) Đánh giá kiểm tra Tuần G1.2 trình: Sinh viên viết thu 3-4 G1.3 hoạch đề xuất đề tài tốt G2.1 nghiệp G2.4 4 4 4/5 CĐR học phần G2.5 G3.2 4 G3.3 G4.2 Quan sát Hình thức kiểm tra BTL #2 (cá nhân) BTL #2 (nhóm) G1.2 x x G1.3 x x G2.1 x x G2.4 x G2.5 x G3.2 x x G3.3 x x G4.2 Ghi x 12 Tài liệu học tập Giáo trình: Chuyên gia thực giảng theo đơn đặt hàng ngành Tài liệu tham khảo: [1] Neufert, Ernst (2012), Architects’data, NXB Wiley-Blackwell [2] Tiêu chuẩn xây dựng Việt Nam TCXDVN 276:2003 cơng trình công cộng - nguyên tắc để thiết kế Bộ Xây dựng ban hành, TCXDVN 276:2003 [3] Luật xây dựng ban hành Số 50/2014/QH13, Ngày 18/06/2014 [4] Kiến trúc cảnh quan, Hàn Tất Ngạn, Nhà xuất XD Hà Nội, năm 2005 [5] Các tiêu chuẩn, quy chuẩn hành liên quan 13 Ngày phê duyệt lần đầu: 14 Cấp phê duyệt: Trưởng khoa PGS.TS Châu Đình Thành Trưởng BM TS.KTS Đỗ Xuân Sơn Nhóm biên soạn TS.KTS Nguyễn Văn Hoan 15 Tiến trình cập nhật ĐCCT Lần 1: Nội Dung Cập nhật ĐCCT lần 1: ngày tháng năm (người cập nhật ký ghi rõ họ tên) Tổ trưởng Bộ môn: 5/5