ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN DNL0300 – CHI TIẾT MÁY

TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN LANG KHOA KỸ THUẬT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH KỸ THUẬT NHIỆT ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN DNL0300 – CHI TIẾT MÁY Thơng tin học phần 1.1 Số tín chỉ/03 tín (03 tín lý thuyết) 1.2 Giờ tín chỉ/tiết hoạt động học tập: - Số tiết lý thuyết lớp: 30 tiết - Số tiết thực hành, thực tập lớp: 15 tiết - Số tự học sinh viên: 60 1.3 Học phần thuộc khối kiến thức: Kiến thức giáo dục đại cương □ Bắt buộc □ Tự chọn □ Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp  Kiến thức sở ngành □ Bắt buộc □ Tự chọn □ Kiến thức chuyên ngành  Bắt buộc  Tự chọn □ 1.4 Học phần tiên quyết: không 1.5 Học phần học trước: Nguyên Lý Máy – DNL0190 Sức Bền Vật Liệu – DNL0150 1.6 Học phần giảng dạy học kỳ: 05 Khóa 26 1.7 Ngôn ngữ tài liệu giảng dạy: Giảng dạy tiếng Việt, tài liệu tham khảo tiếng Anh 1.8 Đơn vị phụ trách: - Bộ môn/Ngành: Kỹ thuật nhiệt lạnh - Khoa: Kỹ thuật Mục tiêu kết học tập mong đợi 2.1 Mục tiêu học phần Môn học trang bị cho sinh viên : Môn học cung cấp cho sinh viên kiến thức để tính tốn thiết kế, lựa chọn kiểm nghiệm chi tiết máy, cụm chi tiết máy hệ thống truyền động khí Có khả độc lập làm việc theo nhóm để thiết kế hồn chỉnh thiết bị, máy móc khí 2.2 Chuẩn đầu học phần ma trận tương thích CĐR học phần (CELO) với CĐR chương trình đào tạo (ELO): CĐR học phần Hồn thành học phần này, sinh viên Ký hiệu CĐR CTĐT Kiến thức CELO1 CELO2 CELO3 -Lựa chọn sơ đồ truyền động hợp lý, có khả đáp ứng tốt nguyên tắc chế độ làm việc phận cơng tác -Tính tốn thiết kế tính tốn kiểm nghiệm bền cho cấu truyền dẫn máy - Tính tốn lựa chọn đảm bảo chức làm việc, tuổi thọ độ tin cậy chi tiết, cụm kết cấu tiêu chuẩn có cơng dụng chung hệ thống truyền động khí ELO4 ELO4, ELO5 ELO4 Kỹ CELO4 CELO5 Kỹ tổ chức làm việc nhóm, trảo đổi thơng tin bạn lớp học Tư tổng hợp đặc trưng cấu trúc, sức bền, tính cơng nghệ kết cấu máy Có khả đọc hiểu, nghiên cứu tài liệu chuyên ngành tiếng Anh ELO9 ELO7 Năng lực tự chủ trách nhiệm CELO6 Hình thành tính cẩn thận, nghiêm túc học tập, làm việc ELO 15 2.3 Ma trận mức độ đóng góp học phần cho Chuẩn đầu CTĐT (ELOs) TT Mã học phần DNL0300 Tên học phần Chi tiết máy Số tín Kiến thức Năng lực tự chủ trách nhiệm Kỹ ELO ELO ELO ELO ELO ELO ELO N N N S S N H ELO S ELO ELO 10 ELO 11 ELO 12 ELO 13 ELO 14 ELO 15 S N N N N N H - N: Khơng đóng góp (none supported) - S: Có đóng góp (suppoorted) - H: Đóng góp quan trọng (highly supported) Mô tả vắt tắt nội dung học phần Môn học trang bị cho người học khả tính tốn thiết kế chi tiết máy, cụm chi tiết máy phận máy có cơng dụng chung, phận máy có mặt hầu hết máy đại; cung cấp kiến thức nguyên lý làm việc kết cấu chi tiết Môn học cung cấp kiến thức kỹ cần thiết nhằm bồi dưỡng khả độc lập giải vấn đề tính tốn thiết kế chi tiết máy hệ dẫn động khí, mơ hình hóa mô nội dung quan trọng thiết kế máy nói chung Phương pháp giảng dạy học tập 4.1 Phương pháp giảng dạy Các phương pháp sau sử dụng trình giảng dạy Giảng viên: - Trình bày nội dung lý thuyết thuyết giảng - Sử dụng hình ảnh, video để trực quan hóa vấn đề lý thuyết - Đặt vấn đề ứng dụng phần nội dung thuyết giảng, yêu cầu sinh viên suy nghĩ lời giải, cho sinh viên trình bày trước lớp, giảng viên phân tích hiệu chỉnh 4.2 Phương pháp học tập Các phương pháp học tập gồm: - Sinh viên tham gia nghe giảng, thảo luận, giải vấn đề theo đề cho trước với giảng viên lớp; - Sinh viên tự đọc tài liệu, làm tập chuẩn bị nội thảo luận với giảng viên lớp Nhiệm vụ sinh viên Nhiệm vụ sinh viên sau: - Tham dự đầy đủ buổi học lớp Nếu SV vắng 20% bị cấm thi lần - Sinh viên học phải ăn mặc lịch sự, phù hợp với môi trường giáo dục Không sử dụng điện thoại lớp, không nói chuyện làm việc riêng Nếu giảng viên nhắc nhở mà sinh viên tiếp tục vi phạm bị mời khỏi lớp thơng báo để Khoa xử lý - Phải học theo quy định Nếu trễ 10 phút sinh viên không vào lớp; - Lắng nghe, thảo luận, làm tập lớp, tập nhà - Chuẩn bị học cho buổi học Đánh giá cho điểm 6.1 Thang điểm Thang điểm 10 quy đổi thành thang điểm chữ theo Quy chế đào tạo tín hành Trường Đại học Văn Lang 6.2 Rubric đánh giá Các tiêu chí trọng số điểm nội dung cần đánh giá trình bày Phần phụ lục đính kèm Đề cương chi tiết 6.3 Kế hoạch đánh giá trọng số thành phần đánh giá Bảng Ma trận phương pháp đánh giá để đạt CĐR học phần PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ CELOs Thảo luận, phát biểu Thi kỳ Thi cuối kỳ x CELO x CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ - Bài tập thường xuyên lớp - Bài kiểm tra kỳ - Bài kiểm tra cuối kỳ - Các kiểm tra đề mở x - Bài tập thường xuyên lớp - Bài kiểm tra cuối kỳ - Các kiểm tra đề mở - Bài tập thường xuyên lớp - Bài kiểm tra cuối kỳ - Các kiểm tra đề mở CELO x x CELO x x CELO x - Bài tập thường xuyên lớp CELO x Sinh viên trả lời câu hỏi mà giảng viên yêu cầu đọc THỜI ĐIỂM ĐÁNH GIÁ - Hàng ngày lớp, đánh giá dựa số lần phát biểu - Bài kiểm tra kỳ vào tuần - Cuối kỳ - Hàng ngày lớp, đánh giá dựa số lần phát biểu - Cuối kỳ - Hàng ngày lớp, đánh giá dựa số lần phát biểu - Cuối kỳ - Hàng ngày lớp, đánh giá dựa số lần phát biểu Trong học chương tài liệu chuyên ngành tiếng Anh SV nghiêm túc thi cử, học tập lớp học giờ, không sử dụng điện thoại lớp x CELO x x Bảng Trọng số thành phần đánh giá học phần TT Thành phần Thảo luận, phát biểu Thi kỳ Thi cuối kỳ Tổng Trọng số (%) 20% 30% 50% 100% Ghi Giáo trình tài liệu học tập 7.1 Tài liệu học tập Slide Bài giảng Chi tiết máy –Tài liệu lưu hành nội - Nguyễn Văn Thạnh 7.2 Giáo trình Nguyễn Hữu Lộc: Cơ sở thiết kế máy, NXB Đại học Quốc gia Tp.HCM, 2019 Nguyễn Hữu Lộc: Bài tập Chi tiết máy, NXB Đại học Quốc gia Tp.HCM, 2019 7.3 Giáo trình tài liệu tham khảo khác Nguyễn Trọng Hiệp, Chi tiết máy (tập 1&2), NXB Giáo Dục, 1997 Budynas−Nisbett, Shigley’s Mechanical Engineering Design, McGraw−Hill, 8th Edition, 2013 Nội dung chi tiết học phần 8.1 Phần lý thuyết Tuần Nội dung KQHTMĐ HP Chương 1: Các tiêu thiết kế A Nội dung giảng dạy lớp: (2,5 giờ) 1.1 Độ bền 1.1.1 Tải trọng 1.1.2 Ứng suất 1.1.3 Ứng suất cho phép hệ số an toàn 1.1.4 Giới hạn mỏi số chu kỳ làm việc tương đương 1.2 Độ cứng 1.3 Độ bền mòn 1.4 Độ chịu nhiệt 1.5 Độ ổn định dao động 1.6 Tính toán thiết kế theo độ tin cậy 1.7 Thiết kế theo tiêu khác Nội dung thảo luận: (0,5 giờ) Sinh viên giải toán bậc tự B Các nội dung cần tự học nhà: (4 giờ) - Đọc giáo trình chương 1, chuẩn bị chương giáo trình tài liệu tham khảo C Đánh giá kết học tập Phương pháp đánh giá: - Sinh viên ghi nhận để tính điểm thảo luận tham gia trả lời câu hỏi, tham gia sửa tập CELO1 CELO CELO CELO Tuần Nội dung KQHTMĐ HP Chương 2: Truyền động đai A Nội dung giảng dạy lớp: (2,5 giờ) 2.1 Khái niệm chung 2.2 Vật liệu đai kết cấu bánh đai 2.2 Các thông số hình học 2.3 Các thơng số động học (vận tốc tỉ số truyền) 2.4 Lực ứng suất dây đai 2.5 Hiện tượng trượt truyền đai Đường cong trượt hiệu suất 2.6 Tính truyền động đai (đai dẹt, đai thang, đai răng) 2.7 Trình tự giải thuật thiết kế truyền đai Nội dung thảo luận: (0,5 giờ) - Sinh viên trả lời câu hỏi, thực hành tách nhóm, thay cấu tạo tương đương CELO1 CELO CELO CELO B Các nội dung cần tự học nhà: (4 giờ) - Đọc giáo trình chương 2, làm tập giáo trình tài liệu tham khảo C Đánh giá kết học tập Phương pháp đánh giá: - Sinh viên ghi nhận để tính điểm thảo luận tham gia trả lời câu hỏi, tham gia sửa tập Chương 3: Truyền động xích A Nội dung giảng dạy lớp: (2,5 giờ) 3.1 Khái niệm 3.2 Kết cấu xích đĩa xích truyền động 3.3 Các thơng số hình học 3.4 Động học truyền xích 3.5 Động lực học truyền xích 3.6 Các dạng hỏng tính tốn truyền xích 3.7 Trình tự giải thuật thiết kế truyền xích Nội dung thảo luận: (0,5 giờ) Thảo luận, làm tập, trả lời câu hỏi giảng viên B Các nội dung cần tự học nhà: (4 giờ) Đọc giáo trình chương 3, xem lại tập, C Đánh giá kết học tập Phương pháp đánh giá: Sinh viên ghi nhận để tính điểm thảo luận tham gia trả lời câu hỏi, tham gia sửa tập Chương 4: Truyền động bánh trụ thẳng A Nội dung giảng dạy lớp: (2,5 giờ) 4.1 Khái niệm 4.2 Các thơng số hình học bánh trụ 4.3 Lực tác dụng tải trọng tính 4.4 Hiệu suất tuyền bánh 4.5 Vật liệu nhiệt luyện bánh 4.6 Ứng suất cho phép 4.7 Các dạng hỏng tiêu tính 4.8 Tính tốn truyền bánh trụ thẳng Nội dung thảo luận: (0,5 giờ) Thảo luận, làm tập, trả lời câu hỏi giảng viên B Các nội dung cần tự học nhà: (4 giờ) Đọc giáo trình chương 4, làm tập, đọc tài liệu giáo trình tài liệu tham khảo Chuẩn bị chương giáo trình tài liệu tham khảo C Đánh giá kết học tập Phương pháp đánh giá: Sinh viên ghi nhận để tính điểm thảo luận tham gia trả lời câu hỏi, tham gia sửa tập Chương 5: Truyền động bánh trụ nghiêng A Nội dung giảng dạy lớp: (2,5 giờ) 5.1 Khái niệm 5.2 Các thơng số hình học bánh trụ 5.3 Lực tác dụng tải trọng tính 5.4 Hiệu suất tuyền bánh CELO1 CELO CELO CELO CELO2 CELO CELO CELO CELO2 CELO CELO CELO Tuần Nội dung 5.5 Vật liệu nhiệt luyện bánh 5.6 Ứng suất cho phép 5.7 Các dạng hỏng tiêu tính 5.8 Tính tốn truyền bánh trụ nghiêng Nội dung thảo luận: (0,5 giờ) Thảo luận, làm tập, trả lời câu hỏi giảng viên B Các nội dung cần tự học nhà: (4 giờ) Đọc giáo trình chương 6, làm tập, đọc tài liệu giáo trình tài liệu tham khảo C Đánh giá kết học tập Phương pháp đánh giá: Sinh viên ghi nhận để tính điểm thảo luận tham gia trả lời câu hỏi, tham gia sửa tập Chương 6: Truyền động bánh nón thẳng A Nội dung giảng dạy lớp: (2,5 giờ) 6.10 Truyền động bánh nón 6.10.1 Các thơng số hình học 6.10.2 Lực tác dụng 6.10.3 Tính tốn truyền bánh nón thẳng 6.11 Trình tự giải thuật thiết kế truyền bánh nón thẳng Nội dung thảo luận: (0,5 giờ) Thảo luận, làm tập, trả lời câu hỏi giảng viên B Các nội dung cần tự học nhà: (4 giờ) Đọc giáo trình chương 7, làm tập, đọc tài liệu giáo trình tài liệu tham khảo C Đánh giá kết học tập Phương pháp đánh giá: Sinh viên ghi nhận để tính điểm thảo luận tham gia trả lời câu hỏi, tham gia sửa tập Chương 7: Truyền động trục vít- bánh vít A Nội dung giảng dạy lớp: (2,5 giờ) 7.1 Khái niệm 7.2 Các thông số hình học 7.3 Động học truyền trục vít 7.4 Lực tác dụng tải trọng tính 7.5 Vật liệu ứng suất cho phép 7.6 Hiệu suất truyền động trục vít 7.7 Các dạng hỏng tiêu tính 7.8 Tính tốn truyền trục vít 7.9 Trình tự giải thuật thiết kế Nội dung thảo luận: (0,5 giờ) Thảo luận, làm tập, trả lời ví dụ giảng viên B Các nội dung cần tự học nhà: (4 giờ) Đọc giáo trình chương 8, làm tập, đọc tài liệu giáo trình tài liệu tham khảo C Đánh giá kết học tập Phương pháp đánh giá: Sinh viên ghi nhận để tính điểm thảo luận tham gia trả lời câu hỏi, tham gia sửa tập Chương 8: Vít truyền động A Nội dung giảng dạy lớp: (2,5 giờ) Khái niệm chung 8.2 Tính tốn truyền động vít- đai ốc trượt 8.3 Tính tốn truyền động vít - đai ốc bi Nội dung thảo luận: (0,5 giờ) Thảo luận, làm tập, trả lời ví dụ giảng viên B Các nội dung cần tự học nhà: (4 giờ) Đọc giáo trình chương 9, làm tập, đọc tài liệu giáo trình tài liệu tham khảo C Đánh giá kết học tập Phương pháp đánh giá: Sinh viên ghi nhận để tính điểm thảo luận tham gia trả lời câu hỏi, tham KQHTMĐ HP CELO2 CELO CELO CELO CELO CELO CELO CELO CELO CELO CELO CELO Tuần 10 11 12 Nội dung gia sửa tập Chương 9: Trục A Nội dung giảng dạy lớp: (2,5 giờ) 9.1 Khái niệm chung 9.2 Kết cấu trục 9.3 Vật liệu chế tạo trục 9.4 Các dạng hỏng tiêu tính 9.5 Tính trục theo tiêu độ bền Nội dung thảo luận: (0,5 giờ) Thảo luận, làm tập, trả lời ví dụ giảng viên B Các nội dung cần tự học nhà: (4 giờ) Đọc giáo trình chương 9, làm tập, đọc tài liệu giáo trình tài liệu tham khảo C Đánh giá kết học tập Phương pháp đánh giá: Sinh viên ghi nhận để tính điểm thảo luận tham gia trả lời câu hỏi, tham gia sửa tập Chương 9: Trục (tt) A Nội dung giảng dạy lớp: (2,5 giờ) 9.5 Tính trục theo tiêu độ bền 9.5.1 Tính sơ theo ứng suất xoắn 9.5.2 Tính xác theo ứng suất xoắn uốn 9.5.3 Tính kiểm nghiệm theo hệ số an tồn 9.6 Tính trục theo tiêu độ cứng 9.7 Trình tự giải thuật thiết kế trục Nội dung thảo luận: (0,5 giờ) Thảo luận, làm tập, trả lời ví dụ giảng viên B Các nội dung cần tự học nhà: (4 giờ) Đọc giáo trình chương 10, làm tập, đọc tài liệu giáo trình tài liệu tham khảo C Đánh giá kết học tập Phương pháp đánh giá: Sinh viên ghi nhận để tính điểm thảo luận tham gia trả lời câu hỏi, tham gia sửa tập Chương 10: Ổ lăn A Nội dung giảng dạy lớp: (2,5 giờ) 10.1 Khái niệm 10.2 Động học động lực học ổ lăn 10.3 Các dạng hỏng tiêu lựa chọn ổ lăn 10.4 Tuổi thọ độ tin cậy ổ lăn 10.5 Lựa chọn ổ theo khả tải động 10.6 Lựa chọn ổ theo khả tải tĩnh 10.7 Định vị lắp ổ 10.8 Bơi trơn che kín ổ 10.9 Trình tự giải thuật lựa chọn ổ lăn Nội dung thảo luận: (0,5 giờ) Thảo luận, làm tập, trả lời ví dụ giảng viên B Các nội dung cần tự học nhà: (4 giờ) Đọc giáo trình chương 11, làm tập, đọc tài liệu giáo trình tài liệu tham khảo C Đánh giá kết học tập Phương pháp đánh giá: Sinh viên ghi nhận để tính điểm thảo luận tham gia trả lời câu hỏi, tham gia sửa tập Chương 11: Ổ trượt A Nội dung giảng dạy lớp: (2,5 giờ) 11.1 Khái niệm chung 11.2 Các dạng bôi trơn 11.3 Độ nhớt 11.4 Định luật Petroff 11.5 Nguyên lý bôi trơn thủy động 11.6 Các dạng hỏng tiêu tính KQHTMĐ HP CELO CELO CELO CELO CELO CELO CELO CELO CELO CELO CELO CELO CELO CELO CELO CELO Tuần 13 14 15 Nội dung 11.7 Tính tốn thiết kế ổ trượt 11.8 Trình tự tính tốn giải thuật thiết kế ổ trượt 11.9 Kết cấu ổ trượt 11.10 Ổ trượt bôi trơn thủy tĩnh Nội dung thảo luận: (0,5 giờ) Thảo luận, làm tập, trả lời ví dụ giảng viên B Các nội dung cần tự học nhà: (4 giờ) Đọc giáo trình chương 12, làm tập, đọc tài liệu giáo trình tài liệu tham khảo C Đánh giá kết học tập Phương pháp đánh giá: Sinh viên ghi nhận để tính điểm thảo luận tham gia trả lời câu hỏi, tham gia sửa tập Chương 12: Khớp nối ly hợp A Nội dung giảng dạy lớp: (2,5 giờ) 12.1 Khái niệm chung 12.2 Nối trục chặt 12.2.1Nối trục chặt 12.2.2 Nối trục bù 12.2.3 Nối trục di động 12.2.4 Nối trục đàn hồi 12.3 Ly hợp 12.4 Ly hợp tự động Nội dung thảo luận: (0,5 giờ) Thảo luận, làm tập, trả lời ví dụ giảng viên B Các nội dung cần tự học nhà: (4 giờ) Đọc giáo trình chương 13, làm tập giáo trình tài liệu tham khảo C Đánh giá kết học tập Phương pháp đánh giá: Sinh viên ghi nhận để tính điểm thảo luận tham gia trả lời câu hỏi, tham gia sửa tập Chương 13 : Các mối ghép A Nội dung giảng dạy lớp: (2,5 giờ) 13.1 Khái niệm chung 13.2 Mối ghép then then hoa 13.2.1 Ghép then: Cấu tạo phương pháp tính 13.2.2 Ghép then hoa: Cấu tạo phương pháp tính 13.3 Mối ghép hàn 13.3.1 Kết cấu đặc điểm loại mối hàn 13.3.2 Tính độ bền mối hàn 13.4 Mối ghép độ dôi 13.5 Mối ghép đinh tán Nội dung thảo luận: (0,5 giờ) Làm tập, thảo luận kết ví dụ giảng viên giao B Các nội dung cần tự học nhà: (4 giờ) Đọc giáo trình chương 13, làm tập giáo trình tài liệu tham khảo C Đánh giá kết học tập Phương pháp đánh giá: Sinh viên ghi nhận để tính điểm thảo luận tham gia trả lời câu hỏi, tham gia sửa tập Chương 13 : Các mối ghép (tt) A Nội dung giảng dạy lớp: (2,5 giờ) 13.6 Mối ghép ren 13.6.1 Khái niệm mối ghép ren 13.6.2 Thơng số hình học 13.6.3 Vật liệu ứng suất cho phép 13.6.4 Lý thuyết khớp vít 13.6.5 Tính mối ghép bu lơng đơn 13.6.6 Tính mối ghép nhóm bu lơng Nội dung thảo luận: (0,5 giờ) Làm tập, thảo luận kết ví dụ giảng viên giao B Các nội dung cần tự học nhà: (4 giờ) KQHTMĐ HP CELO CELO CELO CELO CELO CELO CELO CELO CELO CELO CELO CELO Tuần Nội dung Đọc giáo trình chương 13, làm tập giáo trình tài liệu tham khảo C Đánh giá kết học tập Phương pháp đánh giá: Sinh viên ghi nhận để tính điểm thảo luận tham gia trả lời câu hỏi, tham gia sửa tập KQHTMĐ HP Yêu cầu giảng viên học phần Phòng học: Đầy đủ ánh sáng, đủ tiện nghi tối thiểu cho việc học tập giảng dạy Phương tiện phục vụ giảng dạy: máy chiếu, bảng, micro 10 Biên soạn cập nhật đề cương chi tiết - Đề cương biên soạn vào năm học 2019-2020 - Đề cương chỉnh sửa lần thứ - Nội dung chỉnh sửa, cập nhật, thay đổi lần gần nhất: Tp HCM, ngày 25 tháng năm 2020 TRƯỞNG KHOA TS Lê Hùng Tiến TRƯỞNG BỘ MÔN TS Huỳnh Thị Minh Thư NGƯỜI BIÊN SOẠN Th.S Nguyễn Văn Thạnh HIỆU TRƯỞNG PGS TS Trần Thị Mỹ Diệu PHỤ LỤC 3a: GIẢNG VIÊN PHỤ TRÁCH HỌC PHẦN Giảng viên thỉnh giảng Họ tên: Nguyễn Văn Thạnh Học hàm, học vị: Thạc sĩ Địa quan: 69/68 Đặng Thùy Trâm, Phường Điện thoại liên hệ: 0989307168 13, Quận Bình Thạnh, Tp HCM Email: nvttkm@hcmut.edu.vn Trang web: Cách liên lạc với giảng viên: sinh viên liên lạc với giảng viên qua email gặp trực tiếp vào học hàng tuần, lúc nghỉ PHỤ LỤC 3b: RUBRIC ĐÁNH GIÁ Rubric 1: Đánh giá chuyên cần (tham dự lớp) Tiêu chí Trọng số (%) Thái độ tham dự 50 Thời gian tham dự 50 Tốt 100% Luôn ý tham gia hoạt động Khá 75% Khá ý, có tham gia Trung bình 50% Có ý, tham gia Kém 0% Khơng ý/ không tham gia Mỗi buổi học 5% không vắng buổi Rubric 2: Đánh giá Thảo luận nhóm Tiêu chí Thái độ tham gia Trọng số (%) 30 Kỹ thảo luận 40 Chất lượng đóng góp ý kiến 40 Tốt 100% Khơi gợi vấn đề dẫn dắt thảo luận Phân tích, đánh giá tốt Khá 75% Tham gia thảo luận Trung bình 50% Ít tham gia thảo luận Kém 0% Khơng tham gia Phân tích, đánh giá tốt Phân tích, đánh giá chưa tốt Sáng tạo, phù hợp Phù hợp Phân tích, đánh giá tốt, chưa tốt Có phù hợp, có chưa phù hợp Khơng phù hợp Rubric 3: Đánh giá BÀI TẬP THỰC HÀNH Tiêu chí Thái độ tham dự Kết thực hành Trọng số (%) 20 40 Tốt 100% Tích cực nêu vấn đề thảo luận chia sẻ Kết thực hành đầy đủ đáp ứng hoàn toàn yêu cầu Khá 75% Có tham gia thảo luận chia sẻ Kết thực hành đầy đủ đáp ứng tốt u cầu, cịn sai sót nhỏ 10 Trung bình 50% Thỉnh thoảng tham gia thảo luận chia sẻ Kết thực hành đầy đủ đáp ứng tương đối yêu cầu, có sai sót quan trọng Kém 0% Không tham gia thảo luận chia sẻ Kết thực hành không đầy đủ/Không đáp ứng yêu cầu Báo cáo thực hành 30 Giải thích chứng minh rõ ràng 10 Đúng format hạn Giải thích chứng minh rõ ràng Giải thích Giải thích chứng minh chứng minh tương đối rõ không rõ ràng ràng Điểm tuỳ theo mức độ đáp ứng 11 ... GIÁ - Bài tập thường xuyên lớp - Bài kiểm tra kỳ - Bài kiểm tra cuối kỳ - Các kiểm tra đề mở x - Bài tập thường xuyên lớp - Bài kiểm tra cuối kỳ - Các kiểm tra đề mở - Bài tập thường xuyên lớp -. .. supported) - S: Có đóng góp (suppoorted) - H: Đóng góp quan trọng (highly supported) Mô tả vắt tắt nội dung học phần Môn học trang bị cho người học khả tính tốn thiết kế chi tiết máy, cụm chi tiết máy. .. Bài giảng Chi tiết máy –Tài liệu lưu hành nội - Nguyễn Văn Thạnh 7.2 Giáo trình Nguyễn Hữu Lộc: Cơ sở thiết kế máy, NXB Đại học Quốc gia Tp.HCM, 2019 Nguyễn Hữu Lộc: Bài tập Chi tiết máy, NXB