mặt chất và mặt lượng của giá trị thặng dư. ý nghĩa thực tiễn xủa việc nghiên cứu vấn đề trên đối với việc qúy các phát triển của nước ta khi chuyển sang nền kinh tế thị trường định hướng xhcn

Hoàng Minh Diệp tiểu luận KTCT Phần mở đầu Trong giai đoạn trớc đây, không riêng gì ở nớc ta mà cả các nớc khác thuộc hệ thống XHCN , ngời ta đã đồng thống nhất nền kinh tế thị trờng CNTB , phủ nhận kinh tế thị trờng và các phạm trù, quy luật kinh tế tồn tại và hoạt động trong nền kinh tế thị trờng. Nhngngày nay, trải qua thực tiến chúng ta càng ngày càng nhận thức rõ rằng: kinh tế thị trờng không đối lập với XHCN , nó là thành tựu của nhân loại , đồng thời nó rất cần thiết cho công cuộc xây dựng phát triển kinh tế trong thời kỳ quá độ lên CNXH và kể cả khi CNXH đã xây dựng. Mà nền kinh tế thị trờng thì luôn gắn liền với các phạm trù và các quy luật kinh tế của nó, trong đó có phạm trù giá trị thặng d. Hay nói cách khác : sự tồn tại giá trị thặng d là một tất yếu khách quan Việt Nam ta đang áp dụng nền kinh tế thị trờng hớng XHCN. Tuy hiện nay chúng ta đang thực hiện n ền kinh tế thị tròng nhiều thành phần theo định hớng XHCN nhng trong chừng mực nào đó vẫn tồn tại thành kiến đối với các thành phần kinh tế t nhân, t bản , coi các thành phần kinh tế này là bóc lột, nhan thức này không chỉ xảy ra với một số cán bộ, đảng viên làm công tác quản lý mà còn xảy ra ngay trong những ngời trực tiếp làm kinh tế t nhân ở nớc ta. Mà tho nh l luận của Các Mác, vấn đè bóc lột này lại liên quan đến giá trị thặng d. Chính vì thế , việc ngiên cứu về chất và lợng của giá trị thặng d sẽ giúp chúng ta có những nhận thức đúng đắn về con đờng đi lên xây dựng XHCN ở Việt Nam mà Đảng và Nhà nớc ta đã chọn. Từ việc nghiên cứu đó, rút ra ý nghĩa thực tiễn của vấn đề này là điều rất cần thiết. Phần nội dung Mặt chất và mặt lợng của giá trị thặng d. ý nghĩa thực tiễn xủa việc nghiên cứu vấn đề trên đối với việc qúy các phát triển của nớc ta khi chuyển sang nền kinh tế thị trờng định hớng XHCN . Chúng ta cần phải nghiên cứu về giá trị thặng d bởi sự tồn tại của giá trị thặng d trong nền kinh tế thị trờng định hớng XHCN của nớc ta là 1 Hoàng Minh Diệp tiểu luận KTCT một tất yếu khách quan, có nghiên cứu về giá trị thặng d ta mới thấy rõ những đặc tính phổ biến của sản xuất và phân phối giá trị thặng d trong nền kinh tế thị trờng, từ đó tìm ra các giải pháp để vận dụng học thuyết giá trị thặng d nhằm phát triển kinh tế thị trờng định hớng XHCN ở nớc ta, theo mục tiêu đã đợc Đảng và Nhà nớc vạch ra, làm dân giàu nớc mạnh, xây dựng thành công CNXH ở Việt Nam. Khi nghiên cứu về phạm trù giá trị thặng d, Mác đã sử dụng nhuần nhuyễn phơng pháp duy vật biện chứng để nghiên cứu. Ngời đã gạt bỏ đi những cái không bản chất của vấn đề để rút ra bản chất của nó, đi từ cái chung đến cái riêng, từ trừu tợng đến cụ thể và đặc biệt là việc sử dụng phơng pháp trừu tợng hoá khoa học. A. Mặt chất giá trị thặng d . Đi từ sự phân tích sự chuyển hoá của tiền thành t bản cùng với sự chuyển hoá sức lao động thành hàng hoá, Mác đã chỉ rõ mối quan hệ kinh tế giữa ngời sở hữu tiền và ngời sở hữu lao động là điều kiện đầu tiên quyết để sản xuất ra giá trị thặng d. Từ đó, Mác đi phân tích quá trình sản xuất ra giá trị thặng d, làm rõ bản chất , nguồn gốc của giá trị thặng d. I. Sự chuyển hóa của tiền thành t bản. 1. Công thức chung của t bản. - Tiền là hình thái giá trị cuối cùng của sản xuất và lu thông hàng hoá giản đơn đồng thời cũng là hình thức biểu hiện đầu tiên của t bản. - Điểm giống nhau của hình thái lu thông này đợc ccáu thành bởi 2 yếu tố là hàng và tiền công thức chứa đựng 2 hành vi đối lập nhau là mua và bán công thức biểu hiện QHKT giữa ngời mua và ngời bán. - Xong bản thân tiền không phải là t bản, mà tiền chỉ trở thành t bản khi nó đợc đa vào lu thông với mục đích đem lại thu nhập không lao động cho ngời sở hữu tiền. Để làm rõ sự khác nhau giữa tiền và t bản, Mác đã đi phân tích điểm giống nhau và khác nhau của hai công thức : lu thông hàng hoá giản đơn H-T-H và hình thái lu thông T-H-T. Điểm khác nhau của chúng là: 2 Hoàng Minh Diệp tiểu luận KTCT - Trình tự hai giai đoạn đối lập (mua và bán) trong hai công thức lu thông là đảo ngợc nhau. Với công thức H-T-H là bán trớc, mua sau, tiền chỉ đóng vai trò trung gian. Còn với công thức T-H-T thì mua trớc, bán sau, vai trò trung gian thuộc về hàng hoá. - Trong công thức lu thông H-T-H , tiền cuối cùng đợc chuyển thành hàng hoá , do đó tiền bị chi tiêu hẳn. Ngợc lại, trong hình thái T-H-T , tiền đợc chỉ ra để mua rồi đợc thu lại sau khi bán , nh vậy tiền trong công thức này chỉ đợc ứng trớc mà thôi. Tóm lại , giá trị sử dụng là mục đích cuối cùng của vòng chu chuyển H-T-H . Còn động cơ, mục đích của vòng chu chuyển T-H-T là bản thân giá trị trao đổi. - Trong lu thông T-H-T , điểm đầu và điểm cuối đều là tiền, chúng không khác nhau về chất . Do đó, qua trình vận động này dờng nh là một việc thừa, vì nó là một việc đổi một vật để lấy một vật giống hệt. Mà nh ta biết, một món tiền chỉ có thể khác với một món tiền khác về mặt số lợng, nên để quá trình T-H-T có đợc cái nội dung của nó thì cần có sự khác nhau về lợng tiền ở điểm đầu và điểm cuối. Kết quả là lu thông, giá trị (tiền) đợc ứng ra trớc đó không những đợc bảo tồn mà còn tự tăng thêm giá trị. Chính sự vận động ấy đã biến giá trị (tiền) đó thành t bản. - Mục đích của quá trình lu thông H-T-H , là giá trị sử dụng, tức là nhằm thoả mãn những nhu cầu nhất định. Nh vậy, quá trình này là hữu hạn, nó sẽ kết thúc khi nhu cầu nào đó đợc thoả mãn. Ngợc lại, mục đích khi thực hiện quá trình lu thông theo công thức T-H-T là làm tăng giá trị ứng trớc đó. Chỉ riêng điều này thôi đã khiến sự vận động của t bản theo công thức T-H-T là không giới hạn. Từ phân tích trên, Mác đã phân biệt một cách rõ ràng tiền thông th- ờng và tiền t bản. Tiền thông thờng chỉ đóng vai trò trung gian trong lu thông, rồi lại trở lại lu thông, tự duy trì và sinh sôi nảy nở trong lu thông, quay trở lại về dới dạng đã lớn lên và không ngừng bắt đầu lại cũng một vòng chu chuyển ấy, T-T, tiền đẻ thành tiền(theo lời phái trọng thơng ) T-H-T, mới nhìn thì nó là công thức vận động của riêng t bản thơng nghiệp, nhng ngay cả t bản công nghiệp và cả t bản cho vay thì cũng vậy. T bản công nghiệp cũng là tiền đợc chuyển hoá trở thành một số tiền lớn hơn bằng việc bán hàng hoá đó. T bản cho vay thì lu thông T-H- 3 Hoàng Minh Diệp tiểu luận KTCT T đợc biểu hiện dới dạng thu ngắn lại là T-T, một số tiền thành một số tiền lớn hơn. Nh vậy,T-H-T thực sự là công thức chung của t bản. Nhng sự vận động theo công thức chung T-H-T này mâu thuẫn với tất cả các quy luật về bản chất của hàng hoá, giá trị, tiền và bản thân lu thông. 2. Những mâu thuẫn của công thức chung của t bản. Trong lu thông có thể có hai trờng hợp xảy ra : một là trao đổi tuân theo quy luật giá trị (trao đổi ngang giá ); hai là trao đổi không tuân theo quy luật giá trị(trao đổi ngang giá); hai là trao đổi không tuân theo quy luật giá trị(trao đổi không ngang giá). - Nếu trao đổi ngang giá, thì giá trị thặng d không thể sinh ra từ hành vi mua (T-H) hoặc hành vi bán (H-T), tức là từ lĩnh vực lu thông, vì nếu mua, bán ngang giá thì chỉ có sự thay đổi hình thái từ tiền sang hàng hoá, rồi từ hàng trở lại thành tiền, số tiền ứng ra bằng số tiền thu lại sau khi bán. Vậy, ở trờng hợp này không có sự hình thành giá trị thặng d. - Nếu trao đổi không ngang giá: có thể có hai giả thiết, một là ngời bán bán hàng hoá cao hơn giá trị của chúng (bán đắt), và hai là ng- ời bán bán hàng hoá dới giá trị của chúng (bán rẻ). - Trong giả thiết bán rẻ: hàng hoá đợc bán với giá trị thấp hơn giá trị của nó, thì ngời mua đợc lợi một khoản là phần chênh lệch gia giá trị thực và giá bán của hàng hoá, còn ngời bán bị thiệt một giá trị đúng bằng giá trị mà ngời mua đợc lợi. - Nếu xét ngoài lu thông tức là tiền để trong két sắt ; hàng hoá để trong kho thì cũng không sinh ra đợc giá trị thặng d. - Nh vậy là giá trị thặng d vừa sinh ra trong quá trình lu thông lại vừa không thể sinh ra trong quá trình lu thông; vừa sinh ra ngoài lu thông lại vừa không sinh ra ngoài lu thông. Đó chính là mâu thuẫn của công thức chung của t bản. Mác là ngời đầu tiên đã phân tích và giả quyết mâu thuẫn đó bằng lý luận hàng hoá và sức lao động. 3. Hàng hoá - sức lao động (a) Sức lao động và điều kiện tạo ra hàng hoá. Chúng ta hiểu, sức lao động (hay năng lực lao động): là toàn bộ năng lực thể chất và tinh thần tồn tại trong một cơ thể, trong một con ngời 4 Hoàng Minh Diệp tiểu luận KTCT đang sống, và đợc ngời đó đem ra vận dụng mỗi khi sản xuất ra một giá trị sử dụng nào đó. Nhng để ngời sở hữu tiền có thể mua đợc sức lao động với t cách là hàng hoá thì sức lao động phải có hai điều kiện sau để trở thành hàng hoá: - một là : ngời lao động là ngời tự do sở hữu năng lực lao động của mình, thân thể của mình, và chỉ bán sức lao động đó trong một thời gian nhất định. Bởi vì, sức lao động chỉ có thể xuất hiện trên thị trờng với t cách là hàng hoá, khi nó đợc đa ra thị trờng, tức là bản thân ngời có sức lao động đó, đem bán nó. Mà muốn vậy, thì ngời đó phải đợc hoàn toàn tự do về thân thể, tự do sở hữu năng lực lao động của mình. Ngời sở hữu sức lao động bao giờ cũng phải bán sức lao động ấy trong một thời gian nhất định mà thôi, vì nếu anh ta bán hẳn sức lao động đó trong một lần thì anh ta sẽ tự bán bản thân mình, và từ chỗ là một ngời tự do anh ta sẽ trở thành ngời nô lệ. - Hai là: ngời lao động không còn t liệu sản xuất nào khác, buộc phải đem bán chính sức lao động của mình để tồn tại. Bởi vì, khi một ngời còn có những hàng hoá khác (t liệu sản xuất khác) để bán thì anh ta sẽ không đem bán sức lao độngcủa mình. Do vậy, chỉ khi ngời lao động không còn t liệu sản xuất nào khác, thì họ buộc phải đem bán chính sức lao động của mình để tồn tại, và chỉ khi đó hàng hoá sức lao động mới xuất hiện trên thị trờng. Khi sức lao động trở thành hàng hoá, nó cũng có hai thuộc tính là giá trị và giá trị sử dụng , nhng nó là hàng hoá đặc biệt, vì vậy, giá trị và giá trị sử dụng của nó có những nét đặc thù so với những hàng hoá khác. (b) Hai thuộc tính của hàng hoá sức lao động. Giống nh hàng hoá khác; hàng hoá sức lao động cũng có 2 thuộc tính : giá trị và giá trị sử dụng. Giá trị của hàng hoá sức lao động: Thể hiện ở quá trình tiêu dùng sức lao động, tức là quá trình lao động để sản xuất ra một hàng hoá; một dịch vụ nào đó. Trong quá trình lao động sức lao động tạo ra một lợng giá trị mới lớn hơn giá trị của bản 5 Hoàng Minh Diệp tiểu luận KTCT thân nó; phần giá trị dôi ra so với giá trị sức lao động là giá trị thặng d. Đó chính là đặc điểm riêng của giá trị sử dụng của hàng hoá sức lao động. Đặc điểm này là chìa khoá để giải quyết mâu thuẫn trong công thức chung của t bản đã trình bầy ở trên. Vậy giá trị hàng hoá sức lao động bao gồm: - Giá trị của những t liệu sinh hoạt cần thiết để tái sản xuất ra sức lao động của ngời công nhân. - Giá trị những t liệu inh hoạt cần thiết cho gia đình công nhân (cho nhng ngời thay thế của anh ta) - Chi phí đào tạo ngời công nhân tuỳ theo tính chất phức tạp của lao động đợc đào tạo. - Giá trị sử dụng của hàng hoá sức lao động: Hàng hoá sức lao động có điểm giống nhau và điểm khác hàng hoá thông thờng. Điểm giống là ở chỗ :hàng hoá thông thờng và hàng hoá lao động đều có khả năng thoả mãn những nhu cầu nhất định của ngời mua nó. Điểm khác là ở chỗ: nếu nh hàng hoá thông thờng khi đem sử dụng thì giá trị và giá trị sử dụng đều bị tiêu hao theo thời gian, thì ngợc lại, hàng hoá sức lao động khi đem sử dụng, giá trị sử dụng càng tăng do ng- ời công nhân tích luỹ đợc kinh nghiệm sản xuất. Và giá trị sử dụng của hàng hoá sức lao động chỉ thể hiện ra trong quá trình tiêu dùng sức lao động. Chính trong quá trình ấy, sức lao động tạo ra một lợng giá trị mới lớn hơn giá trị bản thân nó, tức là tạo ra giá trị thặng d. II. Sản xuất ra giá trị thặng d Sau khi ngời sở hữu tiền đã mua đợc sức lao động của ngời sở hữu sức lao động, thì ngời đó tiến hành tiêu dùng sức lao động. Mà việc tiêu dùng sức lao động là lao động. Nên ngời mua sức lao động tiêu dùng sức lao động ấy bằng cách bắt ngời bán nó phải lao động. Mà giá trị sử dụng của sức lao động chỉ thể hiện ra trong quá trình tiêu dùng sức lao động, tức là quá trình lao động, và trong quá trình ấy sức lao động tạo ra giá trị thặng d. Do đó, khi đi nghiên cứu về sản xuất giá trị thặng d, ta sẽ bắt đầu nghiên cứu từ quá trình lao động. 6 Hoàng Minh Diệp tiểu luận KTCT 1. Quá trình lao động. Lao động là hoạt động có mục đích, có ý thức của con ngời tác động vào tự nhiên bắt tự nhiên phục vuh lợi ích của mình. Nh vậy thì quá trình lao động sẽ là sự kết hợp của cả 3 yếu tố: sức lao động; đối tợng lao động; t liệu lao động. Trong đó: - Sức lao động, nh đã phân tích ở trên, thì đó là yếu tố cơ bản của quá trình lao động, vì sức lao động gắn liền với con ngời, mà con ngời luôn sáng tạo ra t liệu lao động, đối tợng lao động, đồng thời sử dụng chúng để phục vụ lợi ích của mình. ở đây, ta cần phân biệt giữa sức lao động và lao động. Nếu nh nói đến sức lao động là mới chỉ nói đến khả năng lao động của con ngời, thì nói đến lao động là nói đến việc tiêu dùng sức lao động, là nói đến việc dùng sức lao động kết hợp với đối tợng và t liệu lao động để tạo ra của cải vật chất. - Đối tong lao động: là những vật mà con ngời tác động vào trong quá trình lao động. Có thể chia nó thành 2 loại: Một là, loại có sẵn trong tự nhiên nh đất đai, các nguồn thuỷ sản, lâm sản Hai là, loại đã trải qua chế biến, thờng tồn tại dới dạng nguyên, nhiên, vật liệu. - T liệu lao động: là những vật hoặc hệ thống những vật mà con ngời dùng để tác động vào đối tợng lao động. T liệu lao động bao gồm: công cụ lao đông và những yếu tố vật chất phục vụ trực tiếp lao động hoặc gián tiếp quá trình sản xuất nh: kho tàng, bến bãi, đờng giao thông, thông tin, điện nớc tức là cơ sở hạ tầng kỹ thuật. Trong đó, công cụ lao động là những yếu tố tác động trực tiếp vào đối tợng lao động (nh máy móc), nó là yếu tố cở bản nhất của t liệu lao động, mà Mác gọi nó là hệ thống xơng cốtcủa quá trình lao động sản xuất. Việc phân biệt giữa đối tợng lao động và t liệu lao động cũng chỉ là t- ơng đối mà thôi. Đối tợng lao động và t liệu lao động trong quá trình lao động sản xuất hợp thành t liệu sản xuất, do đó, có thể nói rằng: quá trình lao động là sự kết hợp thành t liệu sản xuất, do đó, có thể nói rằng: quá trình lao động là sự kết hợp của cả 2 yếu tố: sức lao động và t liệu sản xuất đó vào sản phẩm đợc tạo ra. Đi từ cái chung là việc nghiên cứu quá trình lao động, Mác đã đi đến phân tích quá trình sản xuất giá trị thặng d dới CNTB . 2. Sản xuất ra giá trị thặng d 7 Hoàng Minh Diệp tiểu luận KTCT Để hiểu rõ hơn qua trình sản xuất giá trị thặng d dới CNTB , ta hãy xem ví dụ với những giả định khoa học mà Mác đã đa ra nh sau: Với phơng pháp trừu tợng hoá trong nghiên cứu, Mác đã đa ra các giả định khoa học: - Nền kinh tế t bản chỉ là nền kinh tế tái sản xuất giản đơn - Giá cả không thay đổi - Không xét đến ngoại thơng. Giả sử để tạo tạo ra 1kg sợi nhà TB phải ứng ra số tiền 20 nghìn đv tiền tệ để mua 1kg bông; 3 ngàn đơn vị cho hao phí máy móc và 5 ngàn đv mua sức lao động của công nhân điều khiển máy móc trong 1 ngày(10 giờ). Giả định việc mua này đúng giá trị. Mỗi giờ lao động sống của công nhân tạo ra giá trị mới kết tinh vào sản phẩm là 1000đv. Trong quá trình sản xuất bằng lao động cụ thể, công nhân sử dụng máy móc để chuyển 1kg bông thành 1kg sợi theo đó giá trị của bông vào hao mòn máy móc cũng đợc chuyển vào sợi. Bằng lao động trừu tợng; mỗi giờ công nhân tạo thêm một lợng giá trị 1000đv. Giả định chỉ trong 5 giờ công nhân đã kéo xong 1kg bông thành 1kg sợi: thì giá trị 1kg sợi đựơc tính theo các khoản: + Giá trị 1kg bông chuyển vào = 2000 đv + Hao mòn máy móc = 3000 đv + Giá trị mới tạo ra (trong 5 giờ lao động, phần này vừa đủ bù đắp giá trị sức lao động)= 5000 đv Tổng công : 28000 đv Nếu trong quá trình lao động ngừng ở đây thì nhà t bản cha đợc giá trị thặng d. Nhng nhà t bản đã mua sức lao động trong 1 ngày với 10h chứ không phải là trong 5h trong 5h lao động tiếp theo 3000đv hao mòn máy móc và với 5h lao động sau, ngời công nhân vẫn tạo ra 5000đv giá mới và có thêm 1kg sợi với giá trị 28000đv. Tổng số tiền nhà t bản chỉ ra để có đợc 2kg sợi sẽ là: + Tiền mua bông 20000*2=40000đv + Hao mòn máy móc (máy chạy 10 tiếng) 30000*2=6000đv + Tiền lơng công nhân sản xuất cả ngày (trong 10h tính theo dúng giá trị sức lao động)=5000đv Tổng cộng=51000đv 8 Hoàng Minh Diệp tiểu luận KTCT Tổng giá trị của 2 kg sợi là:2kg*28000=56000đv và nh vậy;lợng giá trị thặng d thu đợc là 56000- 51000=5000đv Từ thí dụ trên ta rút ra kết luận: giá trị thặng d là giá trị mới do lao động của công nhân tạo ra ngoài giá trị sức lao động; là kết quả lao động không công của công nhân t bản cho nên: Mác viếtbí quyết của sự tăng thêm giá trị của t bản quy lại là chỗ t bản chi phối đợc 1 số lợng lao động không công nhất định của ngời khác sở dĩ nhà t bản chi phối đợc số lao động không công ấy vì t bản là ngời sở hữu t liệu sản xuất. Có hai phơng thức sản xuất giá trị thặng d, đó là;sản xuất giá trị thặng d tuyệt đối và sản xuất giá trị thặng d tơng đối. (a) Ph ơng thức sản xuất giá trị thặng d tuyệt đối: Đây là phơng thức sản xuất giá trị thặng d bằng cách kéo dài ngày lao động hoặc là tăng cờng độ lao động, trong khi giá trị sức lao động và thời gian lao động tất yếu không thay đổi , nhờ đó kéo dài thời gian lao động thặng d. Kéo dài ngày lao động hay tăng cờng độ lao động đều là hao phí lao động trừu tợng. Thí dụ: ngày lao động là 8 giờ, gồm thời gian lao động cần thiết: 4 giờ và thời gian lao động thặng d: 4giờ. Bây giờ kéo dài ngày lao động thành 10 giờ mà thời gian lao động cần thiết không đổi thì thời gian lao động thặng d tăng từ 4 giờ lên 6 giờ. Mục đích của nhà t bản là giá trị thặng d tối đa (vô hạn), nhng phơng thức sản xuất này không đạt đợc mục đích đó. Vì ngày lao động bị hạn chế không quá 24 giờ, và trong thực tế, không thể kéo dài ngày đến 24 giờ. Mặt khác, việc kéo dài ngày lao động còn gặp phải sự đấu tranh của công nhân, và sự đấu tranh đó buộc nhà t bản phải rút ngắn thời gian lao động. Khi độ dài ngày lao động đã đợc xác định, nhà t bản phải tìm phơng thức khác để sản xuất ra giá trị thặng d, phơng thức đó đợc gọi là phơng thức sản xuất giá trị thặng d tơng đối. (b) Ph ơng thức sản xuất giá trị thặng du t ơng đối: Phơng thức sản xuất giá trị thặng d tơng đối là phơng thức sản xuất giá trị bằng cách rút ngắn thời gian lao động cần thiết, nhờ kéo dài thời gian lao động thặng d, còn độ dài ngày lao động không đổi. Muốn rút ngắn thời gian lao động cần thiết thì phải giảm giá trị những t liệu sinh hoạt, bằng cách tăng năng suất lao động xã hội ở 9 Hoàng Minh Diệp tiểu luận KTCT những ngành sản xuất ra t liệu sinh hoạt và ở những ngành sản xuất ta t liệu sản xuất để sản xuất tu liệu sinh hoạt. Muốn tăng năng suất lao động thì phải cải tiến sản xuất, đổi mới công nghệ. Những doanh nghiệp nào đi đầu trong việc ứng dụng công nghệ mới thì sẽ thu đợc giá trị thặng d siêu ngạch. ở đây , giá trị thặng d siêu ngạch là giá trị thặng d cao hơn giá trị thặng d bình thờng do có giá trị cá biệt của hàng hoá thấp hơn giá trị xã hội của hàng hoá đó. Thực chất của giá trị thặng d siêu ngạch chính là giá trị thặng d tơng đối, bởi vì nó đều do tăng năng suất lao động mà có. Chỉ khác ở chỗ: giá trị thặng d tơng đối do tăng năng suất lao động xã hội, do đó, tất cả các nhà t bản đều đợc hởng. Còn giá trị thặng d siêu ngạch là do tăng năng suất lao động cá biệt, nên chỉ có những nhà t bản nào có năng suất lao động cá biệt cao hơn năng suất lao động xã hội thì mới đợc hởng giá trị thặng d siêu ngạch này. B. Mặt l ợng của giá trị thặng d : Mặt lợng của giá trị thặng d biểu hiện ở tỷ suất giá trị thặng d, ở khối lợng giá trị thặng d, và ở trong các hình thức của giá trị thặng d. I. Tỷ suất giá trị thặng d Tỷ suất giá trị thặng d là tỷ lệ tính theo phần trăm giữa giá trị thặng d và t bản khả biến (kí hiệu là m). Nh vậy ta có thể thấy tỷ suất giá trị thặng d phụ thuộc vào mối quan hệ giữa phần ngày lao động cần thiết để tái sản xuất ra sức lao động , và thời gian lao động thặng d. Mà dới CNTB , phần thời gian lao động thặng d là phân thời lao động không công của ngời công nhân cho nhà t bản. Do đó, tỷ suất giá trị thặng d phản ánh trình độ (mức độ) bóc lột của nhà t bản với công nhân, tức là nói lên sự bóc lột theo chiều sâu. Để chứng minh cho kết luận này, ta hãy đi so sánh giá trị thặng d và phần t bản trực tiếp sinh ra nó. Nhà t bản trớc một số t bản là C để tiến hành sản xuất, tìm kiếm giá trị thặng d, giá trị thặng d đó đợc biểu hiện ở phần d trong giá trị của sản phẩm so với tổng số giá trị của các yếu tố sản xuất ra sản phẩm ấy. Ta có giá trị của sản phẩm (kí hiệu là C) là C =C +m, trong đó m là giá trị thặng d. T bản C đợc phân chia thanh hai phần: một phần đợc gọi là t bản bất biến, ký hiệu là c, chi cho những t liệu sản xuất; một phần đợc gọi t bản khả biến,kí hiệu là v,chi ra để mua sức lao động. Vậy C=c+v. ví dụ nh nhà t bản đã ứng trớc 16 đồng, trong đó c=12 đồng, v=4đồng. Đến đây 10 [...]... phần của giá trị thặng d sau khi đã trừ đi phần lợi nhuận của t bản kinh doanh nông nghiệp C ý nghĩa thực tiễn rút ra đ ợc khi nghiên cứu về giá trị thặng d đối với nớc ta khi chuyển sang nền kinh tế thị tr ờng định hớng XHXN 1 nghiên cứu để có nhân thức đúng về giá trị thặng d là nhằm tránh những nghi ngờ về con đờng đi lên chủ nghĩa xã hội mà nớc ta đang thực hiện : Sau khi mô hình CNXH ở Liên Xô và. .. có nghĩa là việc nghiên cứu về giá trị thặng d không bao giờ là thừa Đặc biệt, hiện nay, chủ nghĩa t bản đã và đang có sự thay đổi, có sự điều chỉnh để bảo vệ cho chính mình 2 Việc nghiên cứu về mặt chất và mặt lợng của giá trị thặng d giúp chúng ta thấy đợc thực chất của giá trị thặng d, từ đó không đồng nhất giá trị thặng d với sự bóc lột, trách có những nhân thức sai lầm về nền kinh tế thị trờng định. .. hớng XHCN đang đợc áp dụng ở nớc ta hiện nay Hiện nay, nớc ta đang phát triển nền kinh tế thị trờng định hớng XHCN, với mục đích phát triển lực lợng sản xuất, xây dựng cơ sở vật chất kỹ thuật của chủ nghĩa xã hội, phục vụ và nâng cao đời sống nhân dân, đảm bảo từng bớc xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội Phát triển kinh tế thị trờng ở nớc ta là sử dụng các hình thức và phơng pháp quản lý của kinh tế thị. .. khối lợng giá trị thặng d có thể biểu hiện bằng công thức: M=m.V 11 Hoàng Minh Diệp tiểu luận KTCT III Sự thay đổi trong đại lợng của giá trị thặng d Chúng ta giả định rằng: hàng hoá đợc bán theo giá trị của nó, và giá cả sức lao động có thể cao hơn giá trị của nó, nhng không bao giờ thấp hơn giá trị của nó Khi đã giả định nh thế thì sự thay đổi của đại lợng giá trị thặng d sẽ đợc quyết định bởi 3... nhất nó với sự bóc lột cần phải xoá bỏ Việc nghiên cứu sẽ cho nhận thức đúng rằng :giá trị thặng d là phạm trù chung của bất kì chế độ xã hội nào có thời gian lao động lớn hơn thời gian lao động xã hội cần thiết 3 Nghiên cứu giá trị thăng d có ý nghĩa trong việc đề ra các chính sách kinh tế phù hợp Nghiên cứu về quá trình sản xuất giá trị thặng d tơng đối trong đó có việc áp dụng kỹ thuật kỹ thuật trong... ngày lao động là không đổi Giá trị mới tạo ra này bao gồm giá trị sức lao động và giá trị thặng d Vì thế, trong điều kiện sản xuất nhất định, thì không thể có su cùng tăng lên hay cùng giảm xuống của giá trị sức lao động và giá trị thặng d Do giá trị của sức lao động không giảm xuống, thì giá trị thặng d không tăng lên, nên để có sự thay đổi của hai đại lợng đó, thì sức sản xuất của lao động phải có sụ... KTCT ta có thể viết lại công thức tính giá trị của một sản phẩm nh sau:C=c+v+m Ví dụ nh giá trị của sản phẩm đó là C=20 đồng, vậy giá trị thặng d m=4 đồng Nh đã làm rõ phần trên, thì c là bộ phận giá trị đợc chuyển hoá toàn bộ vào trong giá trị của sản phẩm, còn v là bộ phận giá trị trực tiếp sinh ra m Chúng ta đã thấy rằng, trong một ngày lao động, ngời công nhân không chỉ sản xuất ra giá trị của. .. thuyết giá trị thặng d Do đó Việc nghiên cứu về giá trị thặng d sẽ giúp tránh đợc những sai lầm nh thế 15 Hoàng Minh Diệp tiểu luận KTCT Hơn nữa, nh Ph Ăng-ghen đã nói : Nhờ hai phát hiện ấy (chủ nghĩa duy vật lịch sử và lý luận giá trị thặng d) chủ nghĩa xã hội đã trở thành một khoa học, và giờ đây vấn đề trớc hết là phải tiếp tục nghiên cứu nó trong mọi chi tiết và mọi mối quan hệ tơng hỗ của nó,... tăng, trong khi đó gí trị của sức lao động không đổi, do đó, làm giá trị thặng d tăng lên Việc đó khác với việc tăng sức sản xuất của lao động, làm cho giá trị của sức lao động giảm đi, mà tổng số giá trị không tăng lên (vì tuy khối lợng sản phẩm tăng, nhng giá trị của mỗi sản phẩm lại giảm đi tơng ứng), do đó giá trị thặng d tăng lên 12 Hoàng Minh Diệp tiểu luận KTCT 3 Sức sản xuất của lao động và cờng... tạo ra khi đó là giá trị thặng d cho nhà t bản Ta gọi phần thời gian này là thời gian lao động thặng d, lao động trong thời gian này là lao động thặng d, lao động thặng d này đợc biểu hiện bằng giá trị thặng d m T suất giá trị thặng d theo khái niệm trên là: m =m\v=4\4=100% Và theo phân tích trên thì m\v=lao động thặng d\lao động cần thiết Công thức tỷ suất giá trị thặng d :m=lao động thặng d\lao động . xủa việc nghiên cứu vấn đề trên đối với việc qúy các phát triển của nớc ta khi chuyển sang nền kinh tế thị trờng định hớng XHCN . Chúng ta cần phải nghiên cứu. nghiên cứu đó, rút ra ý nghĩa thực tiễn của vấn đề này là điều rất cần thiết. Phần nội dung Mặt chất và mặt lợng của giá trị thặng d. ý nghĩa thực tiễn xủa việc