(LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý đào tạo nghề gắn với chuyển dịch cơ cấu kinh tế trên địa bàn huyện định hóa tỉnh thái nguyên

124 8 0
(LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý đào tạo nghề gắn với chuyển dịch cơ cấu kinh tế trên địa bàn huyện định hóa   tỉnh thái nguyên

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH BÙI THỊ HỒNG PHƯỢNG QUẢN LÝ ĐÀO TẠO NGHỀ GẮN VỚI CHUYỂN DỊCH CƠ CẤU KINH TẾ TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN ĐỊNH HÓA, TỈNH THÁI NGUYÊN LUẬN VĂN THẠC SĨ THEO ĐỊNH HƯỚNG ỨNG DỤNG Chuyên ngành: QUẢN LÝ KINH TẾ THÁI NGUYÊN - 2018 download by : skknchat@gmail.com ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH BÙI THỊ HỒNG PHƯỢNG QUẢN LÝ ĐÀO TẠO NGHỀ GẮN VỚI CHUYỂN DỊCH CƠ CẤU KINH TẾ TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN ĐỊNH HÓA, TỈNH THÁI NGUYÊN Chuyên ngành: QUẢN LÝ KINH TẾ Mã số: 8.34.04.10 LUẬN VĂN THẠC SĨ THEO ĐỊNH HƯỚNG ỨNG DỤNG Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS BÙI QUANG TUẤN THÁI NGUYÊN - 2018 download by : skknchat@gmail.com i LỜI CAM ĐOAN Tơi cam đoan cơng trình nghiên cứu tôi, kết luận văn trung thực chưa công bố cơng trình nghiên cứu khác Tác giả luận văn Bùi Thị Hồng Phượng download by : skknchat@gmail.com ii LỜI CẢM ƠN Tơi xin bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc tới PGS.TS Bùi Quang Tuấn, người tận tình hướng dẫn, giúp đỡ tơi suốt q trình học tập, nghiên cứu hồn thành luận văn Tôi xin trân trọng cảm ơn thầy giáo, cô giáo khoa Kinh tế, khoa Sau Đại học - Trường Đại học Kinh tế & Quản trị Kinh doanh Thái Nguyên Đại học Thái Nguyên đóng góp nhiều ý kiến q báu giúp đỡ tơi q trình nghiên cứu, hồn thành luận văn Tơi xin chân thành cảm ơn tới Ban lãnh đạo, bạn bè đồng nghiệp, tạo điều kiện giúp đỡ tơi hồn thành luận văn Do thân nhiều hạn chế nên luận văn khơng tránh khỏi thiếu sót, tơi mong nhận ý kiến đóng góp thầy cô giáo bạn Tôi xin chân thành cảm ơn! Tác giả luận văn Bùi Thị Hồng Phượng download by : skknchat@gmail.com iii MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN i LỜI CẢM ƠN ii MỤC LỤC iii DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT vi DANH MỤC CÁC BẢNG vii MỞ ĐẦU 1 Tính cấp thiết đề tài Mục đích nghiên cứu Đối tượng phạm vi nghiên cứu Đóng góp đề tài Bố cục đề tài Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ QUẢN LÝ ĐÀO TẠO NGHỀ GẮN VỚI CHUYỂN DỊCH CƠ CẤU KINH TẾ ĐỊA PHƯƠNG 1.1 Cơ sở lý luận quản lý đào tạo nghề gắn với chuyển dịch cấu kinh tế 1.1.1 Một số khái niệm 1.1.2 Mối quan hệ đào tạo nghề chuyển dịch cấu kinh tế 12 1.1.3 Nội dung công tác quản lý đào tạo nghề gắn với chuyển dịch cấu kinh tế 16 1.1.4 Các yếu tố ảnh hưởng đến công tác quản lý đào tạo nghề gắn với chuyển dịch cấu kinh tế 19 1.1.5 Vai trò đào tạo nghề phát triển kinh tế - xã hội 22 1.2 Kinh nghiệm quản lý đào tạo nghề gắn với chuyển dịch kinh tế số địa phương 27 1.2.1 Kinh nghiệm số địa phương nước 27 1.2.2 Bài học cho huyện Định Hóa, tỉnh Thái Nguyên 32 download by : skknchat@gmail.com iv Chương PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 34 2.1 Câu hỏi nghiên cứu 34 2.2 Phương pháp nghiên cứu 34 2.2.1 Khung phân tích đề tài 34 2.2.2 Phương pháp thu thập thông tin 35 2.2.3 Phương pháp tổng hợp phân tích thông tin 36 2.2.4 Công cụ phân tích thơng tin 39 2.3 Hệ thống tiêu nghiên cứu 40 2.3.1 Nhóm tiêu vể phát triển kinh tế xã hội huyện Định Hóa 40 2.3.2 Nhóm tiêu đánh giá công tác đào tạo nghề huyện Định Hóa 41 Chương THỰC TRẠNG CƠNG TÁC QUẢN LÝ ĐÀO TẠO NGHỀ GẮN VỚI CHUYỂN DỊCH CƠ CẤU KINH TẾ TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN ĐỊNH HOÁ, TỈNH THÁI NGUYÊN 47 3.1 Giới thiệu tổng quan huyện Định Hóa - tỉnh Thái Nguyên 47 3.1.1 Về điều kiện tự nhiên 47 3.1.2 Về tăng trưởng kinh tế 50 3.1.3 Về địa bàn dân cư 56 3.1.4 Nhận xét đánh giá chung điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội huyện Định Hóa 57 3.2 Thực trạng công tác quản lý đào tạo nghề địa bàn huyện Định Hoá 59 3.2.1 Thực trạng dân số, lao động - việc làm lao động nơng thơn 59 3.2.2 Tình hình cơng tác quản lý đào tạo nghề địa bàn huyện Định Hoá 63 3.3.3 Tình hình quản lý đào tạo nghề gắn với CDCCKT huyện Định Hóa 75 3.3 Các yếu tố ảnh hưởng đến công tác quản lý đào tạo nghề gắn với chuyển dịch cấu kinh tế huyện Định Hóa, tỉnh Thái Nguyên 80 3.3.1 Nhóm yếu tố chủ quan 80 3.3.2 Nhóm yếu tố khách quan 85 download by : skknchat@gmail.com v 3.4 Đánh giá tình hình quản lý đào tạo nghề với trình chuyển dịch cấu kinh tế huyện Định Hóa, tỉnh Thái Nguyên 90 3.4.1 Những thành tựu đạt 90 3.4.2 Những hạn chế, khó khăn 91 3.4.3 Nguyên nhân hạn chế 93 Chương MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM HỒN THIỆN CƠNG TÁC QUẢN LÝ ĐÀO TẠO NGHỀ GẮN VỚI CHUYỂN DỊCH CƠ CẤU KINH TẾ TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆNĐỊNH HÓA, TỈNH THÁI NGUYÊN 95 4.1 Quan điểm mục tiêu công tác quản lý đào tạo nghề chuyển dịch CCKT huyện Định Hóa, tỉnh Thái Nguyên 95 4.1.1 Quan điểm 95 4.1.2 Mục tiêu 96 4.2 Các giải pháp hoàn thiện quản lý đào tạo nghề gắn với chuyển dịch cấu kinh tế địa bàn huyện Định Hoá, tỉnh Thái Nguyên 97 4.2.1 Quy hoạch mạng lưới dạy nghề địa bàn huyện 97 4.2.2 Nâng cao chất lượng hoạt động định hướng nghề nghiệp 98 4.2.3 Nâng cao chất lượng đào tạo nghề 98 4.2.4 Nâng cao lực trung tâm giới thiệu việc làm 102 4.3 Một số kiến nghị 104 4.3.1 Đối với Nhà nước, Chính phủ 104 4.3.2 Đối với Bộ Lao động - Thương binh xã hội, Tổng cục Dạy nghề 104 4.3.3 Đối với UBND tỉnh Thái Nguyên 104 4.3.4 Đối với UBND huyện Định Hóa 105 KẾT LUẬN 107 TÀI LIỆU THAM KHẢO 109 PHỤ LỤC 111 download by : skknchat@gmail.com vi DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT CCKT Cơ cấu kinh tế CDCCKT Chuyển dịch cấu kinh tế CĐ Cao đẳng CN-TTCN Công nghiệp-Tiểu thủ công nghiệp CNH-HĐH Công nghiệp hóa-Hiện đại hóa DN Doanh nghiệp ĐA Đề án ĐH Đại học GTSX Giá trị sản xuất HĐQT Hội đồng quản trị KT-XH Kinh tế-xã hội KHCN Khoa học công nghệ LĐTB Lao động thương binh LĐTBXH Lao động thương binh xã hội LLSX Lực lượng sản xuất ND Nơng dân NĐ-CP Nghị định-Chính phủ N-L-NN Nơng-Lâm-Ngư nghiệp QĐ-TTg Quyết định - Thủ tướng phủ QHSX Quan hệ sản xuất TB&XH Thương binh & Xã hội TNHH Trách nhiệm hữu hạn TT-BTC Thơng tư-Bộ tài UBND Ủy ban nhân dân XH Xã hội download by : skknchat@gmail.com vii DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2.1: Thang đo bảng hỏi 37 Bảng 3.1: Kết phát triển ngành trồng trọt huyện Định Hóa, tỉnh Thái Nguyên giai đoạn từ năm 2014-2016 51 Bảng 3.2: Một số kết chăn nuôi chủ yếu huyện Định Hóa, tỉnh Thái Nguyên qua năm 2014-2016 52 Bảng 3.3: Một số kết phát triển thủy sản huyện Định Hóa, tỉnh Thái Nguyên qua năm 2014-2016 53 Bảng 3.4: Một số kết phát triển lâm nghiệp huyện Định Hóa, tỉnh Thái Nguyên qua năm 2014-2016 54 Bảng 3.5: Tình hình dân số, lao động việc làm huyện Định Hóa qua năm 2014-2016 59 Bảng 3.6: Kết đánh giá mục tiêu đào tạo nghề huyện Định Hóa 63 Bảng 3.7: Danh mục nghề cấp chứng nhận đăng ký hoạt động dạy nghề địa bàn huyện Định Hóa 65 Bảng 3.8: Kết đánh giá nội dung đào tạo nghề huyện 67 Bảng 3.9: Các phương pháp đào tạo cho lao động nông thôn 69 Bảng 3.10: Kết đánh giá phương pháp đào tạo nghề huyện Định Hóa 70 Bảng 3.11: Các lớp dạy nghề Trung tâm Dạy nghề huyện Định Hóa tổ chức giai đoạn 2014-2016 72 Bảng 3.12: Kinh phí thực giai đoạn 2014-2016 73 Bảng 3.13: Kết đánh giá nguồn kinh phí hỗ trợ cho người học huyện Định Hóa 74 Bảng 3.14 Kết học tập học viên giai đoạn 2014-2016 75 download by : skknchat@gmail.com viii Bảng 3.15 Một số tiêu chủ yếu phản ánh hiệu đào tạo nghề chuyển dịch CCKT địa bàn huyện Định Hóa qua năm 2014-2016 77 Bảng 3.16: Kết đánh giá công tác đào tạo nghề huyện Định Hóa 80 Bảng 3.17: Khả huy động vốn cho trình đào tạo nghề huyện Định Hóa qua năm 2014-2016 81 Bảng 3.18: Kết có việc làm sau đào tạo huyện Định Hóa năm 2014-2016 82 Bảng 3.19: Khả chi ngân sách địa phương cho hoạt động đào tạo nghề gắn với chuyển dịch cấu kinh tế huyện Định Hóa 84 download by : skknchat@gmail.com ... lý đào tạo nghề gắn với chuyển dịch cấu kinh tế địa bàn huyện Định Hóa, tỉnh Thái Nguyên - Đề xuất giải pháp hồn thiện cơng tác công tác quản lý đào tạo nghề gắn với chuyển dịch cấu kinh tế địa. .. tạo nghề gắn với chuyển dịch cấu kinh tế; - Đánh giá thực trạng quản lý đào tạo nghề gắn với chuyển dịch cấu kinh tế địa bàn huyện Định Hóa, tỉnh Thái Nguyên - Xác định yếu tố ảnh hưởng đến quản. .. Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ QUẢN LÝ ĐÀO TẠO NGHỀ GẮN VỚI CHUYỂN DỊCH CƠ CẤU KINH TẾ ĐỊA PHƯƠNG 1.1 Cơ sở lý luận quản lý đào tạo nghề gắn với chuyển dịch cấu kinh tế

Ngày đăng: 06/04/2022, 21:44

Hình ảnh liên quan

Hình 2.1. Khung phân tích quản lý đào tạo nghề trong quá trình - (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý đào tạo nghề gắn với chuyển dịch cơ cấu kinh tế trên địa bàn huyện định hóa   tỉnh thái nguyên

Hình 2.1..

Khung phân tích quản lý đào tạo nghề trong quá trình Xem tại trang 44 của tài liệu.
Bảng 2.1: Thang đo của bảng hỏi - (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý đào tạo nghề gắn với chuyển dịch cơ cấu kinh tế trên địa bàn huyện định hóa   tỉnh thái nguyên

Bảng 2.1.

Thang đo của bảng hỏi Xem tại trang 47 của tài liệu.
Với địa hình chủ yếu là đồi núi cho nên huyện tạp trung phát triển đàn gia súc  với  số  lượng  khá  lớn  trong  ngành  chăn  nuôi  của  tỉnh:  tính  riêng  đàn  dê  huyện Định Hóa dẫn đầu tỉnh về số lượng (cao gấp 2 lần huyện Phú Lương và  Đại Từ); đàn t - (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý đào tạo nghề gắn với chuyển dịch cơ cấu kinh tế trên địa bàn huyện định hóa   tỉnh thái nguyên

i.

địa hình chủ yếu là đồi núi cho nên huyện tạp trung phát triển đàn gia súc với số lượng khá lớn trong ngành chăn nuôi của tỉnh: tính riêng đàn dê huyện Định Hóa dẫn đầu tỉnh về số lượng (cao gấp 2 lần huyện Phú Lương và Đại Từ); đàn t Xem tại trang 63 của tài liệu.
Tình hình về dân số, lao động-việc làm tại huyện Định Hóa có biến động tương đối giữa các năm - (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý đào tạo nghề gắn với chuyển dịch cơ cấu kinh tế trên địa bàn huyện định hóa   tỉnh thái nguyên

nh.

hình về dân số, lao động-việc làm tại huyện Định Hóa có biến động tương đối giữa các năm Xem tại trang 69 của tài liệu.
3.2.2. Tình hình công tác quản lý đào tạo nghề trên địa bàn huyện Định Hoá - (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý đào tạo nghề gắn với chuyển dịch cơ cấu kinh tế trên địa bàn huyện định hóa   tỉnh thái nguyên

3.2.2..

Tình hình công tác quản lý đào tạo nghề trên địa bàn huyện Định Hoá Xem tại trang 73 của tài liệu.
Bảng 3.8: Kết quả đánh giá về nội dung của đào tạo nghề tại huyện - (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý đào tạo nghề gắn với chuyển dịch cơ cấu kinh tế trên địa bàn huyện định hóa   tỉnh thái nguyên

Bảng 3.8.

Kết quả đánh giá về nội dung của đào tạo nghề tại huyện Xem tại trang 77 của tài liệu.
Bảng 3.9: Các phương pháp đào tạo cho lao động nông thôn - (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý đào tạo nghề gắn với chuyển dịch cơ cấu kinh tế trên địa bàn huyện định hóa   tỉnh thái nguyên

Bảng 3.9.

Các phương pháp đào tạo cho lao động nông thôn Xem tại trang 79 của tài liệu.
Bảng 3.10: Kết quả đánh giá về phương pháp đào tạo nghề tại huyện Định Hóa  - (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý đào tạo nghề gắn với chuyển dịch cơ cấu kinh tế trên địa bàn huyện định hóa   tỉnh thái nguyên

Bảng 3.10.

Kết quả đánh giá về phương pháp đào tạo nghề tại huyện Định Hóa Xem tại trang 80 của tài liệu.
Bảng 3.12: Kinh phí thực hiện giai đoạn 2014-2016 - (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý đào tạo nghề gắn với chuyển dịch cơ cấu kinh tế trên địa bàn huyện định hóa   tỉnh thái nguyên

Bảng 3.12.

Kinh phí thực hiện giai đoạn 2014-2016 Xem tại trang 83 của tài liệu.
Bảng 3.13: Kết quả đánh giá về nguồn kinh phí hỗ trợ cho người học tại huyện Định Hóa  - (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý đào tạo nghề gắn với chuyển dịch cơ cấu kinh tế trên địa bàn huyện định hóa   tỉnh thái nguyên

Bảng 3.13.

Kết quả đánh giá về nguồn kinh phí hỗ trợ cho người học tại huyện Định Hóa Xem tại trang 84 của tài liệu.
3.3.3. Tình hình quản lý đào tạo nghề gắn với CDCCKT huyện Định Hóa - (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý đào tạo nghề gắn với chuyển dịch cơ cấu kinh tế trên địa bàn huyện định hóa   tỉnh thái nguyên

3.3.3..

Tình hình quản lý đào tạo nghề gắn với CDCCKT huyện Định Hóa Xem tại trang 85 của tài liệu.
Bảng 3.15. Một số chỉ tiêu chủ yếu phản ánh hiệu quả của đào tạo nghề đối với chuyển dịch CCKT trên địa bàn huyện Định Hóa qua các năm 2014-2016  - (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý đào tạo nghề gắn với chuyển dịch cơ cấu kinh tế trên địa bàn huyện định hóa   tỉnh thái nguyên

Bảng 3.15..

Một số chỉ tiêu chủ yếu phản ánh hiệu quả của đào tạo nghề đối với chuyển dịch CCKT trên địa bàn huyện Định Hóa qua các năm 2014-2016 Xem tại trang 87 của tài liệu.
Bảng 3.16: Kết quả đánh giá về công tác đào tạo nghề tại huyện Định Hóa  - (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý đào tạo nghề gắn với chuyển dịch cơ cấu kinh tế trên địa bàn huyện định hóa   tỉnh thái nguyên

Bảng 3.16.

Kết quả đánh giá về công tác đào tạo nghề tại huyện Định Hóa Xem tại trang 90 của tài liệu.
Bảng 3.17: Khả năng huy động vốn cho quá trình đào tạo nghề tại huyện Định Hóa qua các năm 2014-2016  - (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý đào tạo nghề gắn với chuyển dịch cơ cấu kinh tế trên địa bàn huyện định hóa   tỉnh thái nguyên

Bảng 3.17.

Khả năng huy động vốn cho quá trình đào tạo nghề tại huyện Định Hóa qua các năm 2014-2016 Xem tại trang 91 của tài liệu.
Số liệu bảng 3.17 phản ánh khả năng huy động vốn cho đào tạo nghề tại huyện Định Hóa là rất lớn, nguồn vốn Trái phiếu chính phủ tăng hàng năm và  NS địa phương chi nhiều cho lao động tham gia học nghề, quy mô đào tạo của  Trung tâm dạy nghề huyện hàng năm - (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý đào tạo nghề gắn với chuyển dịch cơ cấu kinh tế trên địa bàn huyện định hóa   tỉnh thái nguyên

li.

ệu bảng 3.17 phản ánh khả năng huy động vốn cho đào tạo nghề tại huyện Định Hóa là rất lớn, nguồn vốn Trái phiếu chính phủ tăng hàng năm và NS địa phương chi nhiều cho lao động tham gia học nghề, quy mô đào tạo của Trung tâm dạy nghề huyện hàng năm Xem tại trang 92 của tài liệu.
Bảng 3.19: Khả năng chi ngân sách của địa phương cho hoạt động đào tạo nghề gắn với chuyển dịch cơ cấu kinh tế huyện Định Hóa  - (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý đào tạo nghề gắn với chuyển dịch cơ cấu kinh tế trên địa bàn huyện định hóa   tỉnh thái nguyên

Bảng 3.19.

Khả năng chi ngân sách của địa phương cho hoạt động đào tạo nghề gắn với chuyển dịch cơ cấu kinh tế huyện Định Hóa Xem tại trang 94 của tài liệu.
2 Hình thức đào tạo nghề đa dạng, phong phú - (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý đào tạo nghề gắn với chuyển dịch cơ cấu kinh tế trên địa bàn huyện định hóa   tỉnh thái nguyên

2.

Hình thức đào tạo nghề đa dạng, phong phú Xem tại trang 123 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan