1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

(LUẬN văn THẠC sĩ) công tác đào tạo nguồn nhân lực tại công ty cp tiếp vận tâm cảng cát lái​

75 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 75
Dung lượng 917,43 KB

Nội dung

i BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC CƠNG NGHỆ TP.HCM KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH KHĨA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐỀ TÀI: CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN TIẾP VẬN TÂM CẢNG CÁT LÁI Ngành: Quản trị kinh doanh Chuyên ngành: Quản trị kinh doanh Giảng viên hƣớng dẫn : TS Lê Quang Hùng Lớp : 10VQT1 Sinh viên thực : Lê Minh Đức MSSV : 0734010019 TP Hồ Chí Minh, 2016 download by : skknchat@gmail.com ii MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN v LỜI CẢM ƠN vi NHẬN XÉT CỦA ĐƠN VỊ THỰC TẬP vii NHẬN XÉT CỦA GIÁNG VIÊN HƢỚNG DẪN viii DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT ix DANH MỤC BẢNG SỐ LIỆU, SƠ ĐỒ x PHẦN MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Mục đích nghiên cứu đề tài Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu đề tài Phƣơng pháp nghiên cứu đề tài Kết cấu đề tài CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ NGUỒN NHÂN LỰC TRONG DOANH NGHIỆP .3 1.1 Các khái niệm đào tạo nguồn nhân lực doanh nghiệp 1.1.1 Khái niệm đào tạo nguồn nhân lực doanh nghiệp 1.1.2 Mục tiêu đào tạo nguồn nhân lực 1.1.3 Vai trò đào tạo nguồn nhân lực 1.2 Các phƣơng pháp đào tạo nguồn nhân lực doanh nghiệp 1.2.1 Đào tạo công việc 1.2.2 Đào tạo ngồi cơng việc 1.3 Chƣơng trình đào tạo nguồn nhân lực doanh nghiệp 11 1.3.1 Xác định nhu cầu đào tạo 11 1.3.2 Xác định mục tiêu đào tạo 12 1.3.3 Lựa chọn đối tượng đào tạo 12 1.3.4 Xây dựng chương trình đào tạo phương pháp đào tạo 13 1.3.5 Dự tính chi phí đào tạo 13 1.3.6 Đánh giá chương trình kết đào tạo 14 Tóm tắt chương .14 download by : skknchat@gmail.com iii CHƢƠNG 2: PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG CƠNG TÁC ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN TIẾP VẬN TÂM CẢNG CÁT LÁI 15 2.1 Lịch sử hình thành phát triển Công ty .15 2.1.1 Vài nét sơ lược Công ty CP Tiếp Vận Tâm Cảng Cát Lái 15 2.1.2 Chức lĩnh vực hoạt động 15 2.1.3 Đặc điểm Công ty CP Tiếp Vận Tâm Cảng Cát Lái 16 2.1.4 Tổ chức máy Công ty CP Tiếp Vận Tâm Cảng Cát Lái 17 2.1.5 Thuận lợi khó khăn Công ty năm 2015 21 2.1.6 Kết hoạt động kinh doanh Công ty CP Tiếp Vận Tâm Cảng Cát Lái năm 2015 23 2.1.7 Mục tiêu, kế hoạch kinh doanh phương hướng kinh doanh 31 2.2 Thực trạng công tác Tuyển dụng công ty 32 2.2.1 Căn tuyển dụng 33 2.2.2 Đối tượng tuyển dụng 33 2.2.3 Hồ sơ xét tuyển 34 2.2.4 Thành lập Hội đồng tuyển dụng 34 2.2.5 Trình tự xét tuyển 34 2.2.6 Học nghề, thử việc 36 2.2.7 Hợp đồng lao động 37 2.3 Thực trạng công tác đào tạo nguồn nhân lực Công ty CP Tiếp Vận Tâm Cảng Cát Lái 38 2.3.1 Tình hình thực cơng tác đào tạo nguồn nhân lực Công ty CP Tiếp Vận Tâm Cảng Cát Lái thời gian qua 38 2.3.2 Phân tích thực trạng tổ chức đào tạo nguồn nhân lực Công ty CP Tiếp Vận Tâm Cảng Cát Lái 41 2.3.2.1 Việc xác định nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực Công ty CP Tiếp Vận Tâm Cảng Cát Lái 41 2.3.2.2 Xác định mục tiêu đào tạo nguồn nhân lực Công ty CP Tiếp Vận Tâm Cảng Cát Lái 43 2.3.2.3 Phân tích việc xác định đối tượng đào tạo nguồn nhân lực Công ty CP Tiếp Vận Tâm Cảng Cát Lái 44 download by : skknchat@gmail.com iv 2.3.2.4 Phân tích nội dung chương trình đào tạo nguồn nhân lực Công ty CP Tiếp Vận Tâm Cảng Cát Lái 45 2.3.3 Đánh giá thực trạng công tác đào tạo nguồn nhân lực Công ty CP Tiếp Vận Tâm Cảng Cát Lái 48 Tóm tắt chương .50 CHƢƠNG 3: MÔT SÔ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC ĐÀO TÀO NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN TIẾP VẬN TÂM CẢNG CÁT LÁI 51 3.1 Định hƣớng phát triển Công ty CP Tiếp Vận Tâm Cảng Cát Lái 51 3.2 Các giải pháp nhằm hồn thiện cơng tác đào tạo nguồn nhân lực Công ty CP Tiếp Vận Tâm Cảng Cát Lái .52 3.2.1 Xây dựng mục tiêu giải pháp cho công tác đào tạo nguồn nhân lực Công ty CP Tiếp Vận Tâm Cảng Cát Lái 52 3.2.1.1 Cơ sở 52 3.2.1.2 Điều kiện thực 52 3.2.1.3 Kết đạt 53 3.2.2 Hồn thiện q trình tổ chức thực hiên công tác đào tạo nguồn nhân lực Công ty CP Tiếp Vận Tâm Cảng Cát Lái 54 3.2.2.1 Cơ sở 54 3.2.2.2 Điều kiện thực 54 3.2.2.2 Kết đạt 57 3.2.3 Hoàn thiện nội dung chương trình, phương pháp đào tạo nguồn nhân lực Công ty CP Tiếp Vận Tâm Cảng Cát Lái 58 3.2.3.1 Cơ sở 58 3.2.3.2 Điều kiện thực 58 3.2.3.3 Kết đạt 59 3.3 Các kiến nghị khác nhằm hoàn thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực Công ty CP Tâm Cảng Cát Lái .60 Tóm tắt Chương 63 KẾT LUẬN 64 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO .65 download by : skknchat@gmail.com v LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan: Khóa luận tốt nghiệp cơng trình nghiên cứu cá nhân tơi, thực sở kinh nghiệm thực tế làm việc CÔNG TY CỔ PHẦN TIẾP VẬN TÂM CẢNG CÁT LÁI Các phân tích kết Khóa luận tốt nghiệp thành nghiên cứu thân Khóa luận tốt nghiệp hồn thành hướng dẫn TS Lê Quang Hùng Một lần nữa, tơi xin khẳng định tính trung thực lời cam đoan Sinh viên Lê Minh Đức download by : skknchat@gmail.com vi LỜI CẢM ƠN  Khóa luận tốt nghiệp hoàn thành, đánh dấu kết học tập em suốt thời gian học tập trường Đại học Công Nghệ Thành phố Hồ Chí Minh Với bao cơng dạy dỗ Thầy, Cô với nỗ lực phấn đấu thân Em xin gởi lòng biết ơn chân thành sâu sắc đến: Thầy TS Lê Quang Hùng tận tình hướng dẫn hết lịng giúp đỡ em để hồn thành Khóa luận tốt nghiệp Em xin gửi lời cảm ơn đến Quý Thầy Cô khoa Quản trị kinh doanh nói riêng, tồn thể Thầy, Cơ giảng viên Trường Đại học Công Nghệ Thành phố Hồ Chí Minh nói chung, tận tình bảo truyền đạt kiến thức cho em suốt thời gian qua Em xin chân thành cảm ơn Ban Giám đốc Công ty CP Tiếp Vận Tâm Cảng Cát Lái Anh, Chị Phịng Kế tốn – Tổng hợp…cùng tồn thể Cán công nhân viên Công ty tạo điều kiện giúp đỡ, hướng dẫn em suốt trình thực tập Cơng ty Em xin gởi lời cảm ơn sâu sắc đến Gia đình, tất người thân bạn bè giúp đỡ, động viên em suốt trình học tập hồn thành Khóa luận tốt nghiệp Kính chúc tồn thể Q Thầy, Cơ Anh Chị Công ty dồi sức khỏe công tác tốt! download by : skknchat@gmail.com vii NHẬN XÉT CỦA ĐƠN VỊ THỰC TẬP  TP Hồ Chí Minh, ngày……tháng……năm 2016 download by : skknchat@gmail.com viii NHẬN XÉT CỦA GIÁNG VIÊN HƢỚNG DẪN  TP.Hồ Chí Minh, ngày……tháng……năm 2016 download by : skknchat@gmail.com ix DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT Chữ viết tắt CB,CNV Diễn giải Cán bộ, công nhân viên CTCP Công ty Cổ phần CNTT Công nghệ thông tin CONT Container CY Container Yard – Bãi chứa container D/O Delivery Order – Lệnh giao hàng DT Doanh thu GTVT Giao thông vận tải HĐQT Hội đồng quản trị HQ Hải quan LNTT Lợi nhuận trước thuế LNST Lợi nhuận sau thuế NLĐ Người lao động SXKD TCT TBKT TEU Sản xuất kinh doanh Tổng Công ty Thiết bị kỹ thuật container 20’ = TEU XDCB Xây dựng XNK Xuất nhập download by : skknchat@gmail.com x DANH MỤC BẢNG SỐ LIỆU, SƠ ĐỒ Trang ảng 2.1 Kết hoạt động sản xuất kinh doanh Công ty (2014 – 2015) 25 ảng 2.2 Các tiêu tài chủ yếucủa Công ty năm 2015 30 ảng 2.3 : Cơ cấu nhân lực Công ty ngày 31/12/2015 38 ảng 2.4 Số người đào tạo qua năm Công ty 2014 – 2015 40 ảng 2.5 Nội dung chương trình đào tạo ngắn hạn Cơng ty năm 2015 46 ảng 3.1 Phiếu đánh giá nhân viên 56 Sơ đồ 2.1 Cơ cầu tổ chức công ty 17 Sơ đồ 2.2 Quy trình tuyển dụng đào tạo công ty 33 Sơ đồ 2.3: Quy trình đào tạo nguồn nhân lực Công ty 45 download by : skknchat@gmail.com 51 CHƢƠNG 3: MÔT SÔ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC ĐÀO TÀO NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN TIẾP VẬN TÂM CẢNG CÁT LÁI 3.1 Định hƣớng phát triển Công ty CP Tiếp Vận Tâm Cảng Cát Lái Nguồn nhân lực Công ty CP Tiếp Vận Tâm Cảng Cát Lái yếu tố đặc biệt quan trọng trình sản xuất kinh doanh Cơng ty Cơng ty CP Tiếp Vận Tâm Cảng Cát Lái coi nguồn nhân lực vừa tài sản vừa vốn Để thực kế hoạch bố trí lao động dự kiến năm 2016 Cơng ty CP Tiếp Vận Tâm Cảng Cát Lái xây dựng chiến lược đào tạo nguồn nhân lực coi chiến lược song hành với chiến lược chung toàn Cơng ty Mục tiêu, đến năm 2020 Cơng ty tập trung xây dựng đội ngũ lao động có trình độ chun mơn, có kinh nghiệm quản lý, nghiệp vụ cao Cơng ty dự tính đào tạo quản lý 48 người đào tạo lại chuyên môn nâng cao trình độ 110 người Để làm điều mục tiêu đào tạo đội ngũ lao động Công ty đề sau: - Đào tạo đội ngũ lao động lực, chuyên môn - Xây dựng chế tuyển dụng đào tạo đào tạo lại theo yêu cầu sản xuất kinh doanh đến năm 2020 - Đào tạo đội ngũ lao động quản lý có lực, trình độ chun mơn cao, có phẩm chất trị vững vàng, đặc biệt vị trí lãnh đạo quan trọng Cơng ty - Đào tạo đội ngũ nhân viên phục vụ chất lượng cao, nhiệt tình đáp ứng nhu cầu địi hỏi khách hàng Đội ngũ công nhân lành nghề có tác phong cơng nghiệp lao động, có khả sử dụng vận hành thiết bị máy móc đại cơng nghệ cao sản xuất download by : skknchat@gmail.com 52 3.2 Các giải pháp nhằm hồn thiện cơng tác đào tạo nguồn nhân lực Công ty CP Tiếp Vận Tâm Cảng Cát Lái 3.2.1 Xây dựng mục tiêu giải pháp cho công tác đào tạo nguồn nhân lực Công ty CP Tiếp Vận Tâm Cảng Cát Lái 3.2.1.1 Cơ sở Chiến lược phát triển Công ty CP Tiếp Vận Tâm Cảng Cát Lái khẳng định vai trò quan trọng nguồn nhân lực hoạt động sản xuất kinh doanh Cơng ty Do thấy nguồn nhân lực Công ty quan trọng nào, Công ty xác định người vừa tài sản vừa vốn tồn hoạt động Chính người lao động Công ty không khác người đề mục tiêu, sách họ người thực công việc mở rộng thị trường, quản lý, sản xuất phục vụ khách hàng Do việc Đào tạo nguồn nhân lực nguời lao động Công ty CP Tiếp Vận Tâm Cảng Cát Lái u cầu khơng thể thiếu để tạo nguồn nhân lực phù hợp với mục tiêu Cơng ty Mục tiêu bao gồm mục tiêu lâu dài mục tiêu ngắn hạn tương lai, cần có đội ngũ lao động đáp ứng yêu cầu phát triển Cơng ty khơng trước mắt mà cịn lâu dài tương lai Do cần có kế hoạch mang tính chiến lược để đáp ứng đòi hỏi nguồn nhân lực Hiện Công ty tập trung để phát triển mạng lưới kinh doanh hệ thống sản phẩm dịch vụ vận chuyển Từ đến năm 2020 Công ty trọng vào việc phát triển thương hiệu, mở rộng thị trường với Cơng ty đầu tư đổi thiết bị công nghệ sản xuất để đa dạng hóa sản phẩm phát triển sản phẩm nhằm tận dụng tối đa nguồn lực có Công ty 3.2.1.2 Điều kiện thực Một là: Chú trọng đào tạo người lao động phòng ban Cơng ty, vị trí có vai trị quan trọng phòng ban Hai là: Chú trọng đào tạo nguồn nhân lực người lao động trọng khối trực tiếp sản xuất, đặc biệt đội ngũ nhân viên lái xe nhân viên phát triển thị trường Để thực điều cần thực việc đào tạo nâng cao kiến thức kinh nghiệm download by : skknchat@gmail.com 53 cho 100% nhân viên lái xe nhân viên thị trường nhằm giúp Cơng ty phát triển thị trường, xây dựng giữ vững thương hiệu Công ty Các kiến thức kỹ Công ty cần đào tạo cho phận thời gian tới là: - Đào tạo đội ngũ cán quản lý cấp Công ty Đây đội ngũ ln cần thiết q trình hoạt động sản xuất kinh doanh Cơng ty Do thời kỳ ln cần phải có kế hoạch để đào tạo đội ngũ cán quản lý có khả quản lý cơng việc cách có hiệu Những kiến thức kỹ cần thiết tăng cường nhà quản lý Công ty thời gian tới là: nâng cao khả quản lý để có khả tổ chức phối hợp công tác tốt phận có liên quan… - Đối với nhân viên văn phịng Có khả sử dụng ngoại ngữ (phải biết giao tiếp đơn giản), có trình độ tin học để phục vụ công công tác Nắm vững nghiệp vụ, có khả tổng hợp, phân tích, đánh giá kết kinh doanh tham gia xây dựng quản lý công tác kinh doanh vận tải hàng hóa Có khả giải khiếu nại khách hàng, quảng cáo xúc tiến ký kết hợp đồng vận chuyển Đồng thời có khả tham gia nghiên cứu xây dựng chế kinh doanh phù hợp với chiến lược phát triển Công ty - Đối với nhân viên lái xe Được đào tạo đầy đủ kỹ nghiệp vụ luật GTĐB ứng xử với khách hàng kỹ năng: chào hỏi, giới thiệu, gợi mở, giải đáp thắc mắc, phản ứng nhanh với tình Có khả sử dụng ngoại ngữ tốt 3.2.1.3 Kết đạt Cơng ty dựa vào địi hỏi thực tiễn hoạt động sản xuất kinh doanh để xác định nhu cầu đào tạo Vì vậy, sau tham gia vào cơng tác đào tạo người lao động Cơng ty hồn thiện kiến thức nghề nghiệp kỹ thực cơng việc Từ đó, người lao động áp dụng kỹ năng, kiến thức tiếp thu khóa học vào thực tiễn lao động sản xuất Cơng ty Do đó, việc đào tạo nguồn nhân lực góp phần nâng cao hiệu hoạt động sản xuất kinh doanh Công ty download by : skknchat@gmail.com 54 3.2.2 Hồn thiện q trình tổ chức thực hiên công tác đào tạo nguồn nhân lực Công ty CP Tiếp Vận Tâm Cảng Cát Lái 3.2.2.1 Cơ sở Xác định nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực lao động Công ty bước quan trọng mang tính định đến tồn công tác đào tạo nguồn nhân lực doanh nghiệp Nếu xác định nhu cầu đào tạo khơng xác hậu xảy khó khắc phục Do để cơng tác đào tạo doanh nghiệp thực có hiệu u cầu Cơng ty phải xác định nhu cầu đào tạo Cơng ty thật xác 3.2.2.2 Điều kiện thực - Cơng ty phải xác định nhu cầu đào tạo dựa phân tích mục tiêu nguồn nhân lực chiến lược sản xuất kinh doanh Điều cung cấp định hướng cho công tác đào tạo Cơng ty phải đào tạo loại hình lao động hợp lý, hay khối ngành lao động ưu tiên đào tạo mang lại hiệu cao cho Công ty - Việc xác định nhu cầu đào tạo công ty phải đươc dựa sở phân tích cơng việc Cơng ty để xác định công việc trọng tâm phù hợp với yêu cầu sản xuất kinh doanh Công ty Từ việc xác định công viêc trọng tâm thời kỳ mà xác định kỹ kiến thức cần đào tạo cho người lao động Công ty - Để xác định nhu cầu đào tạo người lao động ngồi việc thực q trình phân tích mục tiêu nguồn nhân lực phân tích cơng việc Cơng ty cần phải phân tích người đối tượng trình đào tạo tới để xác định cần phải đào tạo cho họ để đảm bảo cơng tác đào tạo nguồn nhân lực có tác dụng thật hiệu với người lao động Do để thực vào trình xác định nhu cầu đào tạo Cơng ty nên tiến hành thực công việc sau: Công ty nên đưa việc phân tích cơng việc thành phần trình xác định nhu cầu Đào tạo nguồn nhân lực Cơng ty Thực phân tích cơng việc với người lao động Công ty sở để xác định kiến thức kỹ download by : skknchat@gmail.com 55 cần đào tạo người lao động Công ty Nếu người lao động Cơng ty có phù hợp trình độ với u cầu cơng việc đặt xác định nhu cầu đào tạo người đào tạo kỹ kiến thức để thực công việc mà nhu cầu đào tạo với người lao động nâng cao kiến thức kỹ để thực công việc mức độ cao làm cơng việc địi hỏi trình độ cao Nếu phân tích cơng việc mà thấy chưa có phù hợp rõ ràng làm phát sinh nhu cầu đạo tạo lao động cho người lao động sau đào tạo thực tốt cơng việc Tuy nhiên để thực việc phân tích cơng việc cách xác Cơng ty cần phải có đầy đủ mơ tả công việc, yêu cầu thực công việc tiêu chuẩn thực công việc Hiện Công ty CP Tiếp Vận Tâm Cảng Cát Lái có mơ tả cơng việc, Cơng ty cần phải thực xây dựng dùng để phân tích cơng việc mà Cơng ty cịn thiếu Tuy nhiên việc xây dựng bảng địi hỏi phải ln gắn liền với thực tế Công ty để không rơi vào tình trạng sử dụng vào xác định nhu cầu đào tạo lại không phù hợp với yêu cầu sản xuất kinh doanh Công ty Xác định nhu cầu đào tạo Công ty thiết phải dựa sở đánh giá thực công việc người lao động Công ty Việc phân tích cơng việc đưa lại đánh giá tổng quan kỹ mà người lao động thiếu hay thừa cách tổng quát sở so sánh Còn việc đánh giá thực công việc đem lại thông tin cụ thể kỹ mà người lao động chưa có cịn yếu q trình thực cơng việc Thơng qua đánh giá thực cơng việc biết người lao động Cơng ty cịn thiếu kỹ kiến thức từ xác định kiến thức kỹ mà Cơng ty cần đào tạo hình thức cần đào tạo đào tạo hay đào tạo nâng cao, đào tạo bổ sung… Ngồi để cơng tác đào tạo nguồn nhân lực thực có ý nghĩa khơng với Cơng ty mà cịn có ý nghĩa với người đào tạo việc xác định nhu cầu đào tạo Công ty cần phải thông qua nhu cầu đào tạo người lao động Điều đóng vai trị quan trọng có ảnh hưởng lớn tới hiệu cơng tác đào download by : skknchat@gmail.com 56 tạo Nếu nhu cầu đào tạo Cơng ty có phù hợp với nhu cầu người đào tạo tạo động lực giúp người lao động hăng hái việc tham gia đào tạo người lao động có động lực hứng thú áp dụng kiến thức mà cịn thiếu vào trình lao động Để thực điều Cơng ty lồng ghép việc đánh giá thực Công ty với xác định nhu cầu người lao động thông qua phiếu đánh giá người lao động hàng kỳ Điều giúp Công ty có khả xác định nhu cầu cách xác chi phí cách thực phương pháp hiệu Cơng ty sử dụng phiếu đánh giá lao động hàng kỳ có tiêu sau: PHIẾU ĐÁNH GIÁ NHÂN VIÊN Họ tên: Chức vụ tại: Bộ phận: Số hiệu nhân viên: Người đánh giá: Thời gian: ……… Bảng 3.1 Phiếu đánh giá nhân viên Các Xuất tiêu sắc Tốt Khá Thái độ làm việc Khả làm việc Người lao động công việc Thái độ với khách hàng Thái độ với đồng nghiệp Đạo đức, ý thức Tính đáng tin cậy Năng suất lao động Kết hồn thành cơng việc Ngày cơng lao động 10 Khả sáng tạo 11 Khả thích ứng 12 Tính hoạt bát cơng việc 13 Khả hợp tác với nhà quản lý download by : skknchat@gmail.com Trung bình Yếu Kém 57 Khả tổ chức Khả tổ chức Khả theo dõi Khả rèn luyện Anh Ngoại ngữ Pháp Khác Những điều Để hồn thành tốt cơng việc:…… cịn thiếu thực Kiến thức chuyên môn : công Để nâng cao khả thực cơng việc:…… Có Khơng việc Để hồn thành cơng việc… Kinh nghiệm Để nâng cao khả thực cơng việc… Có Không Đánh giá tổng thể…… Đề nghị công tác đào tạo với Công ty……………… Chữ ký người đánh giá Trong tiêu chí xuất sắc, tốt, khá, trung bình, yếu, quy định thang điểm 5,4,3,2,1,0 dựa phiếu để tính tốn điểm yếu tố tìm nhân tố mà người lao động thiếu Đồng thời khảo sát nhu cầu đào tạo mà người lao động mong muốn Như Công ty nên kết hợp việc phân tích thực cơng việc đánh giá thực công việc người lao động để xác định nhu cầu đào tạo người lao động 3.2.2.2 Kết đạt Quy trình đào tạo Cơng ty xây dựng theo bước rõ ràng, theo quy trình đào tạo lý thuyết Trong bước quy định đối tượng, nội dung, download by : skknchat@gmail.com 58 yêu cầu đào tạo quy định trình tự thực cơng việc, làm cho q trình thực đào tạo diễn dễ dàng Nhờ có quy trình đào tạo theo bước mà phận cá nhân hiểu rõ công việc, trách nhiệm phận cá nhân từ thực tốt theo quy định 3.2.3 Hoàn thiện nội dung chương trình, phương pháp đào tạo nguồn nhân lực Công ty CP Tiếp Vận Tâm Cảng Cát Lái 3.2.3.1 Cơ sở Hiện chương trình đào tạo Công ty CP Tiếp Vận Tâm Cảng Cát Lái gắn với yêu cầu hoạt động sản xuất kinh doanh Công ty, đồng thời kiến thức mà người lao động thu sau đào tạo áp dụng vào thực tiễn cịn nhiều người lao động cho khóa học chưa cung cấp cho họ đầy đủ kiến thức mà họ mong muốn, điển hình phận nhân viên phục vụ nhu cầu học tiếng Anh kỹ phục vụ nhân viên cao Do để Cơng ty thực tốt cơng tác đào tạo nguồn nhân lực nên sử dụng nhiều việc xác định nhu cầu đào tạo thông qua nhu cầu đào tạo người lao động Việc thực cách xác đinh nhu cầu đào tạo nêu phần Ngoài để nội dung đào tạo gắn với thực tiễn sản xuất kinh doanh phù hợp với người lao động theo học lớp ngồi Cơng ty Cơng ty nên góp ý để yêu cầu họ có sửa đổi bổ sung phù hợp với yêu cầu đào tạo Công ty 3.2.3.2 Điều kiện thực Phương pháp đào tạo nhân tố ảnh hưởng tới hiệu đào tạo người lao động, nội dung tốt mà phương pháp đào tào tạo không phù hợp hiệu thu Cơng ty bị hạn chế nhiều ngược lại Do hồn thiện nội dung đào tạo Cơng ty khơng thể khơng thực việc hồn thiện phương pháp đào tạo Công ty Đối với kỹ kiến thức mà người lao động đào tạo phải có phương pháp đào tạo thích hợp, với kỹ kiến thức để đáp ứng yêu cầu kế hoạch sản xuất hàng năm Cơng ty phương pháp đào tạo Cơng ty nên phương pháp đào tạo giúp người lao động học hỏi thơng qua phương pháp trực quan phương pháp mơ hình hóa hành vi, đóng kịch, tập xử lí tình huống… Ví dụ download by : skknchat@gmail.com 59 công việc nhân viên lái xe nhân viên văn phịng phương pháp đào tạo phù hợp giúp người lao động nâng cao khả thực công việc phương pháp đào tạo theo kiểu phịng thí nghiệm mơ hình hóa hành vi Qua phương pháp xây dựng tình thực tế công việc chào hỏi khách hàng, gợi mở nhu cầu, ứng xử tình găp khách hàng khó tính…phương pháp thực lớp học buổi thực hành nơi làm việc người lao động, người lao động học hỏi kinh nghiệm kỹ cách trực quan dễ hiểu đồng thời có hội để thực hành nơi làm việc giáo viên chỉnh sửa góp ý Những phương pháp không tốn nhiều thời gian không làm ảnh hưởng tới hoạt động sản xuất kinh doanh Cơng ty, đồng thời lại giúp người lao động nhanh chóng nắm hồn thiện kỹ cần thiết trình làm việc Những phương pháp phù hợp với khóa đào tạo thời gian ngắn với công việc thiên thực hành công việc nhân viên phục vụ, nhân viên chế biến sản phẩm Tuy nhiên cơng việc địi hỏi người lao động đào tạo chun sâu Cơng ty nên thực phương pháp đào tạo dài hạn với người lao động, với khóa lao động ngắn hạn khó để người lao động nắm bắt đầy đủ kiến thức để thực tốt công việc Dù việc áp dụng phương pháp đào tạo dại hạn ảnh hưởng tới đội ngũ lao động Công ty thời gian trước mắt tương lai gây dựng đội ngũ lao động đáp ứng nhu cầu sản xuất kinh doanh Công ty cách tốt Đối với người cử học bên ngồi Cơng ty nên liên hệ với sở đào tạo để họ xây dựng phương pháp cho hiệu với người lao động cử đào tạo, tận dụng kinh nghiệm kiến thức tiên tiến, tri thức để đưa thực Cơng ty nâng cao hiệu lao động 3.2.3.3 Kết đạt Chương trình đào tạo Cơng ty nhìn chung phù hợp với thực tế Cơng ty Những sách, thủ tục đào tạo thể cách tương đối rõ ràng, cho thấy công ty đánh giá tầm quan trọng công tác đào download by : skknchat@gmail.com 60 tạo nguồn nhân lực phát triển, nâng cao lợi cạnh tranh doanh nghiệp - Công ty tạo điều kiện thuận lợi để cán công nhân viên tự nâng cao trình độ học vấn tay nghề thân cách như: giới thiệu tạo điều kiện thuận lợi thời gian đến mức để nhân viên tham dự khóa học cách tốt nhất… - Công ty không ngừng đổi công tác đào tạo nguồn nhân lực, thời gian qua công ty thực nhiều chương trình đào tạo cho nhiều loại đối tượng từ công nhân lao động trực tiếp đến quản lý cấp sở nhà lãnh đạo cấp cao, với nhiều hình thức đào tạo khác từ đào tạo chỗ công việc đến cử đào tạo đạt nhiều kết tốt, số lượng chất lượng khóa đào tạo không ngừng nâng lên, giúp cho nhân viên không ngừng nâng cao kỹ kiến thức thân để hồn thành tốt cơng việc giao, thực hiên kế hoạch, mục tiêu phát triển doanh nghiệp 3.3 Các kiến nghị khác nhằm hồn thiện cơng tác đào tạo nguồn nhân lực Công ty CP Tâm Cảng Cát Lái Đầu tiên: cần đảm bảo điều kiện ban đầu phục vụ cho công tác đào tạo nguồn nhân lực Công ty Công tác đào tạo nguồn nhân lực để phục vụ mục tiêu chiến lược lâu dài Cơng ty Do Công ty phải nơi tạo điều kiện để công tác đào tạo nguồn nhân lực thực cách có hiệu Cơng ty cần đảm bảo điều kiện cần thiết hợp lý để phục vụ cho công tác đào tạo Công ty thực cách thuận lợi, tạo điều kiện cho công tác đào tạo nguồn nhân lực thông qua việc bố trí máy thực cơng tác đào tạo nguồn nhân lực cho đủ số lượng chất lượng, công tác đào tạo nguồn nhân lực Công ty hai cán thực hiện, cần phải tăng cường nhân việc để thực cơng tác này, ngồi nên phân tách chức khác cán để khơng cịn tượng cán đào tạo lại phải kiêm nhiệm thêm công việc khác gây hiệu không cao đào tạo Với cán chuyên trách công tác đào tạo Cơng ty cần thực việc đào tạo lại họ chuyên ngành quản download by : skknchat@gmail.com 61 trị nhân lực để cung cấp cho họ thêm kiến thức mang tính từ kết hợp với kinh nghiệm có việc thực công việc người phụ trách công tác đào tạo hiệu nhiều Ngồi việc sử dụng đội ngũ làm cơng tác đào tạo Cơng ty cách có hiệu Công ty nên thực phối hợp với chuyên gia lĩnh vực lao động sở chuyên đào tạo lĩnh vực này, có đủ sở để thực cơng tác đào tạo nguồn nhân lực Công ty cách hiệu có khoa học đảm bảo hiệu lâu dài việc sử dụng người lao động sau đào tạo Tiếp việc Cơng ty cần phải đảm bảo điều kiện cần thiết để công tác đào tạo nguồn nhân lực thực cách trơi chảy, ví dụ Cơng ty cần đảm bảo sở vật chất phục vụ cho trình đào tạo nguồn nhân lực Cần phải tổ chức thực đào tạo địa điểm phù hợp thuận tiện cho người lao động theo học đầy đủ… Thứ hai trình thực cơng tác đào tạo nguồn nhân lực ngồi việc ý làm tốt nội dung cần phải ý tới điều kiện để trình tổ chức thực diễn sn sẻ như: Ngoài việc thực đánh giá xác định nhu cầu đào tạo người lao động Công ty cách xác để phục vụ cho việc xác định nhu cầu đào tạo tồn Cơng ty việc tác động vào nhận thức người lao động với vấn đề đào tạo Công ty cần thiết để công tác đào tạo lao động thực phát huy tác dụng Phải để người lao động nhận thức việc phải học tập nghiêm túc tham gia vào trình đào tạo, khóa học chắn khơng thể mang lại hiệu người đào tạo khơng có ý thức việc thực Do Cơng ty cần nâng cao ý thức người lao động công tác đào tạo nguồn nhân lực, người lao động thấy tầm quan trọng việc đào tạo họ có động lực trách nhiệm để phấn đấu học hỏi Việc đem lại cho Công ty khoản tiết kiệm đào tạo lại người lao động khơng nắm vững, người lao động không tâm lúc đào tạo gây sơ suất trình làm việc Mặt khác ý thức người lao động cơng tác đào tạo tốt góp phần xây dựng chương trình đào tạo thêm hiệu người lao động tích cực góp ý download by : skknchat@gmail.com 62 việc đào tạo Công ty cơng tác đào tạo nguồn nhân lực Cơng ty đơn giản Để nâng cao nhận thức người lao động cơng tác đào tạo Cơng ty thơng qua việc làm cho người lao động thấy tầm quan trọng đào tạo nguồn nhân lực công việc khả thăng tiến họ, thấy việc tham gia vào công tác đào tạo giúp cho thân người lao động có hội phát triển khơng người lao động đào tạo có trách nhiệm q trình học mà cịn mong muốn Công ty đào tạo họ Do làm người lao động nhận thức vấn đề tạo thích thú mong muốn học tập người lao động chương trình đào tạo Cơng ty dễ dàng thực với hiệu cao Ngoài với đội ngũ giáo viên giảng dạy giáo viên kiêm nhiệm Cơng ty cần phải định rõ trách nhiệm vị trí tiêu chuẩn chun mơn nghiệp vụ, coi tiêu chí để đánh giá thực công việc họ Như nâng cao hiệu suốt q trình lao động người lao động có trình độ kinh nghiệm phải có trách nhiệm dẫn cho người lao động cấp dưới, coi trình đào tạo thực liên tục theo đợt mà Công ty tổ chức Để thực cơng tác đào tạo nguồn nhân lực cách có hiệu cần quan tâm lãnh đạo người đứng đầu Công ty Những người lãnh đạo Cơng ty cần có cam kết đảm bảo để thúc đẩy người lao động tham gia nhiệt tình hơn, có cam kết người lãnh đạo tạo an tâm phấn đấu cho người đào tạo Vì cam kết người lãnh đạo cho thấy vai trị cơng tác đào tạo nguồn nhân lực quan trọng, ngồi cịn làm người đào tạo hứng thú học họ thấy khả thăng tiến cụ thể người lãnh đạo cam kết Thứ ba: Sử dụng người lao động sau đào tạo cách hiệu Những người lao động sau đào tạo sử dụng với mục đích đào tạo ban đầu thể phát huy kết đào tạo, đồng thời tạo điều kiện cho trình đào tạo nguồn nhân lực sau tiếp tục download by : skknchat@gmail.com 63 Rõ ràng việc sử dụng người lao động đào tạo vào công việc mà họ cần tạo hiệu cho công tác đào tạo, đồng thời khơng làm lãng phí nguồn lực Tuy nhiên để làm điều lúc đơn giản Ví dụ Cơng ty muốn cử người đào tạo dài hạn Cơng ty cần phải có cách đảm bảo người lao động sau trở lại đảm nhiệm vị trí mà họ dừng lại trước hay chí vị trí cao Làm điều khuyến khích người lao động an tâm tham gia công tác đào tạo cách hiệu nhất, cịn ngược lại làm người lao động không an tâm đào tạo hiệu đào tạo giảm sút làm lãng phí nguồn lực tổ chức Đây điều quan trọng mà Công ty cần phải nghĩ đến thực công tác đào tạo nguồn nhân lực Tóm tắt Chương Với chiến lược kinh doanh xem nhân lực yếu tố hàng đầu, với mở rộng sản xuất, đầu tư thêm trang thiết bị đại cơng tác đào tạo nguồn nhân lực Công ty đặc biệt quan trọng Vì vậy, Cơng ty cần phải quan tâm đến vấn đề nhằm giữ chân lao động, nâng cao chất lượng lao động toàn doanh nghiệp Đào tạo giúp người lao động ngày nâng cao trình độ chuyên môn tiếp thu tiến khoa học kỹ thuật đại Như vậy, việc đào tạo thật cần thiết thiếu tổ chức, địi hỏi doanh nghiệp phải có chiến lược đào tạo phù hợp Từ phân tích thực trạng công tác đào tạo nguồn nhân lực Công ty thời gian qua, đánh giá ưu điểm hạn chế chương Từ đó, chương 3, tác giả đưa giải pháp nhằm hồn thiện cơng tác đào tạo nguồn nhân lực Công ty thời gian tới download by : skknchat@gmail.com 64 KẾT LUẬN Qua trình phân tích, đánh giá cơng tác đào tạo nguồn nhân lực Công ty CP Tiếp Vận Tâm Cảng Cát Lái, em có hội tìm hiểu Cơng ty nói chung số cơng tác quản trị nguồn nhân lực, đặc biệt công tác đào tạo nguồn nhân lực Qua đó, em nắm bắt thông tin vấn đề xung quanh việc đào tạo nguồn nhân lực Công ty Cùng với hướng dẫn tận tình TS Lê Quang Hùng bảo, giúp đỡ Anh, Chị Phịng Tổng hợp Cơng ty Em hồn thành Khóa luận tố nghiệp Khóa luận tố nghiệp thực với mục đích nghiên cứu thực trạng công tác đào tạo nguồn nhân lực Công ty CP Tiếp Vận Tâm Cảng Cát Lái Qua việc phân tích nhân tố ảnh hưởng q trình thực công tác đào tạo nguồn nhân lực Công ty CP Tiếp Vận Tâm Cảng Cát Lái, đề tài số điểm hạn chế ưu điểm công tác đào tạo nguồn nhân lực Công ty Từ hạn chế nguyên nhân dẫn đến hạn chế khóa luận đưa số giải pháp nhằm hồn thiện mong muốn cơng đào tạo nguồn nhân lực Công ty CP Tiếp Vận Tâm Cảng Cát Lái ngày phát triển thực chức phát huy hiệu tối đa Tuy vậy, Khóa luận tốt nghiệp chưa phải giải pháp đầy đủ tối ưu để hồn thiện cơng tác tuyển dụng, đào tạo nguồn nhân lực Công ty, mà đề xuất giới hạn trình độ sinh viên Em xin chân thành cảm ơn! download by : skknchat@gmail.com 65 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Bô luật lao động (2012), NXB thống kê [2] Trần Kim Dung (Tái 2015), Quản trị nhân sự, nhà xuất Tổng hợp Tp Hồ Chí Minh [3] Ths Nguyễn Vân Điềm & PGS.TS Nguyễn Ngọc Quân (2004), Giáo trình quản trị nhân lực, Nhà xuất Lao động – Xã hội [4] Nguyễn Thanh Hội (2002), Quản trị nhân sự, NXB Thống kê, Hà Nội [5] Nguyễn Hữu Thân (2001), Quản trị nhân sự, Nhà xuất Thống kê - Hà Nội [6] Nguyễn Hương (2008), Tổ chức điều hành nguồn nhân lực, Nhà xuất Lao động - xã hội [7] Đỗ Văn Phức (2007), Quản lý nhân lực doanh nghiệp, NXB Bách Khoa [8] Báo cáo thống kê lao động phịng Kế tốn - Tổng hợp Công ty CP Tiếp Vận Tâm Cảng Cát Lái [9] Báo cáo Kết sản xuất kinh doanh Công ty năm 2014 - 2015 download by : skknchat@gmail.com ... 2.3 Thực trạng công tác đào tạo nguồn nhân lực Công ty CP Tiếp Vận Tâm Cảng Cát Lái 38 2.3.1 Tình hình thực công tác đào tạo nguồn nhân lực Công ty CP Tiếp Vận Tâm Cảng Cát Lái thời... thiện cơng tác đào tạo nguồn nhân lực Công ty CP Tiếp Vận Tâm Cảng Cát Lái .52 3.2.1 Xây dựng mục tiêu giải pháp cho công tác đào tạo nguồn nhân lực Công ty CP Tiếp Vận Tâm Cảng Cát Lái... dung chương trình đào tạo nguồn nhân lực Cơng ty CP Tiếp Vận Tâm Cảng Cát Lái 45 2.3.3 Đánh giá thực trạng công tác đào tạo nguồn nhân lực Công ty CP Tiếp Vận Tâm Cảng Cát Lái

Ngày đăng: 06/04/2022, 20:48

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bảng 2.1 Kêt quả hoạt động sản xuất kinh doanh của Công ty năm 2015 - (LUẬN văn THẠC sĩ) công tác đào tạo nguồn nhân lực tại công ty cp tiếp vận tâm cảng cát lái​
Bảng 2.1 Kêt quả hoạt động sản xuất kinh doanh của Công ty năm 2015 (Trang 35)
2.3.1 Tình hình thực hiện công tác đào tạo nguồn nhân lực của Công ty CP Tiếp Vận Tâm Cảng Cát Lái trong thời gian qua  - (LUẬN văn THẠC sĩ) công tác đào tạo nguồn nhân lực tại công ty cp tiếp vận tâm cảng cát lái​
2.3.1 Tình hình thực hiện công tác đào tạo nguồn nhân lực của Công ty CP Tiếp Vận Tâm Cảng Cát Lái trong thời gian qua (Trang 48)
TT Hình thức đào tạo 2014 2015 - (LUẬN văn THẠC sĩ) công tác đào tạo nguồn nhân lực tại công ty cp tiếp vận tâm cảng cát lái​
Hình th ức đào tạo 2014 2015 (Trang 50)
Nội dung đào tạo Hình thức đào tạo đào tạo Số lần đƣợc đào Số ngƣời tạo (ngƣời)  - (LUẬN văn THẠC sĩ) công tác đào tạo nguồn nhân lực tại công ty cp tiếp vận tâm cảng cát lái​
i dung đào tạo Hình thức đào tạo đào tạo Số lần đƣợc đào Số ngƣời tạo (ngƣời) (Trang 56)
Bảng 3.1 Phiếu đánh giá nhân viên. - (LUẬN văn THẠC sĩ) công tác đào tạo nguồn nhân lực tại công ty cp tiếp vận tâm cảng cát lái​
Bảng 3.1 Phiếu đánh giá nhân viên (Trang 66)

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w