Giáo án lớp 1 môn Tiếng Việt Phân môn Học vần Tuần 5 đến tuần 851327

Thứ hai ngày 12 tháng 09 năm 2011 Học vần Tuần tiết 33 + 34 U–Ư I Mục tiêu : - Đọc : u, ư, nụ, thư ; từ câu ứng dụng - Viết : u, ư, nụ, thư - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : thủ đô - Hs giỏi : + Biết đọc trơn II Đồ dùng dạy học : - Giáo viên : Bộ đồ dùng tiếng Việt Tranh minh họa sgk Mẫu chữ tập viết - Học sinh : Bảng Bộ đồ dùng tiếng Việt, Tập viết 1, tập III Các hoạt động dạy học : Hoạt động gv Hoạt động hs Tiết Hs hát vui I Ổn định : II Kiểm tra : Thực yêu cầu - Gọi hs lên bảng đọc sgk viết : t, th, tổ, thỏ Thực yêu cầu - Chia lớp làm nhóm viết : t, th, tổ, thỏ Hs lắng nghe - Gv nhận xét ghi điểm III Bài : Giới thiệu : Hs quan saùt tranh - Gv cho hs xem tranh minh hoạ sgk Hs trả lời-nhận xét + Tranh vẽ gì? Hs lắng nghe - Gv nhận xét giới thiệu : Hôm em học hai âm âm u âm Hs nhắc lại - Gv ghi tựa lên bảng Dạy chữ ghi âm : a Nhận diện âm : Hs quan sát âm : u Thực yêu cầu - Gv đính lên bảng cài âm : u - Yêu cầu hs đính lên bảng cài tìm âm u Hs lắng nghe - Gv nhận xét sữa chữa Thực yêu cầu - Gv đọc mẫu : u - Gọi hs đọc lại : u (cá nhân, nhóm, lớp) - Gv theo dõi nhận xét sửa lỗi phát âm DeThiMau.vn b Đánh vần : + Cô có âm u muốn có tiếng nụ ta thêm âm gì? (âm n dấu nặng) - Gv đính lên bảng cài : nụ - Yêu cầu hs đính lên bảng cài : nụ - Gv đọc mẫu : n  u  nu  nặng  nụ - Gọi hs đọc lại : n  u  nu  nặng  nụ (cá nhân, nhóm, lớp) - Gv theo dõi nhận xét sửa lỗi phát âm - Yêu cầu quan sát tranh sgk + Tranh vẽ gì? - Gv giải thích từ ứng dụng : nụ âm : - Gv hướng dẫn tương tự âm : u c Hướng dẫn viết : - Gv viết mẫu bảng lớp : u, ư, nụ, thư - Gv cho hs chữ mẫu bảng - Yêu cầu hs viết bảng - Gv nhận xét sửa chữa d Đọc ứng dụng : - Gv giới thiệu đọc mẫu : cá thu, thứ tự, đu đủ, cử tạ - Gọi hs đọc lại : cá thu, thứ tự, đu đủ, cử tạ (cá nhân, nhóm, lớp) - Gv theo dõi nhận xét sửa lỗi phát âm - Gọi hs thi tìm âm học - Gv nhận xét tuyên dương - Gv giải thích từ ứng dụng : cá thu, thứ tự, đu đủ, cử tạ Tiết Luyện tập : a Luyện đọc : - Yêu cầu hs đọc bảng lớp, sgk (cá nhân, nhóm, lớp) - Gv theo dõi sửa chữa lỗi phát âm - Yêu cầu hs quan sát tranh + Tranh vẽ gì? - Gv giới thiệu câu ứng dụng : thứ tư, bé hà thi vẽø - Gv đọc mẫu câu ứng dụng DeThiMau.vn Hs trả lời-nhận xét Hs quan sát Thực yêu cầu Hs lắng nghe Thực yêu cầu Hs lắng nghe Hs quan sát tranh Hs trả lời-nhận xét Hs lắng nghe Hs theo dõi Hs theo dõi Thực yêu cầu Hs nhận xét Hs theo dõi Thực yêu cầu Thực yêu cầu Hs nhận xét Hs lắng nghe Thực yêu cầu Hs quan sát tranh Hs trả lời-nhận xét Hs theo dõi Hs lắng nghe Thực yêu cầu - Yêu cầu hs đọc câu ứng dụng (cá nhân, nhóm, lớp) Hs theo dõi - Gv theo dõi sửa chữa lỗi phát âm Thực yêu cầu b Luyện viết : Hs theo dõi - Gv hướng dẫn hs viết vào tập viết - Yêu cầu hs viết vào tập viết : u, ư, nụ, thư Hs quan sát - Gv theo dõi giúp đỡ Hs trả lời-nhận xét - Gv thu chấm nêu nhận xét Hs trả lời-nhận xét c Luyện nói : - Gv treo tranh giới thiệu chủ đề : thủ đô Hs trả lời-nhận xét + Tranh vẽ gì? + Hình vẽ tranh cảnh đâu, em có nhận Hs trả lời-nhận xét không? Hs trả lời-nhận xét +Các em xem chùa hình vẽ có khác với Hs lắng nghe chùa em thường gặp? Thực yêu cầu + Ngôi chùa gợi cho em hình ảnh vật gì? + Các em đoán xem bạn hình làm gì? Thực yêu cầu - Gv nhận xét chốt lại Hs nhận xét - Gọi hs dựa vào tranh gợi ý luyện nói nhóm - Gv theo dõi giúp đỡ Hs trả lời-nhận xét - Gọi hs trình bày trước lớp Thực yêu cầu - Gv nhận xét tuyên dương Hs lắng nghe D Củng cố – Dặn dò : - Gọi hs đọc lại bảng lớp - Tổ chức cho hs chơi trò chơi ghép chữ - Gv nhận xét – giáo dục hs - Dặn hs nhà đọc lại chuẩn bị : x - ch - Gv nhận xét tiết học * Rút kinh nghiệm : Thứ ba ngày 13 tháng 09 năm 2011 Học vần Tuần tiết 35 + 36 X – CH I Mục tiêu : - Đọc : x, ch, xe, chó ; từ câu ứng dụng DeThiMau.vn - Viết : x, ch, xe, chó - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : xe bò, xe lu, xe ô tôâ - Hs giỏi : + Biết đọc trơn II Đồ dùng dạy học : - Giáo viên : Bộ đồ dùng tiếng Việt Tranh minh họa sgk Mẫu chữ tập viết - Học sinh : Bảng Bộ đồ dùng tiếng Việt, Tập viết 1, tập III Các hoạt động dạy học : Hoạt động gv Hoạt động hs Tiết Hs hát vui I Ổn định : II Kiểm tra : Thực yêu cầu - Gọi hs lên bảng đọc sgk viết : u, ư, nụ, thư Thực yêu cầu - Chia lớp làm nhóm viết : u, ư, nụ, thư Hs lắng nghe - Gv nhận xét ghi điểm III Bài : Giới thiệu : Hs quan sát tranh - Gv cho hs xem tranh minh hoaï sgk Hs trả lời-nhận xét + Tranh vẽ gì? Hs lắng nghe - Gv nhận xét giới thiệu : Hôm em học hai âm âm x âm ch Hs nhắc lại - Gv ghi tựa lên bảng Dạy chữ ghi âm : a Nhận diện âm : Hs quan sát âm : x Thực yêu cầu - Gv đính lên bảng cài âm : x - Yêu cầu hs đính lên bảng cài tìm âm x Hs lắng nghe - Gv nhận xét sữa chữa Thực yêu cầu - Gv đọc mẫu : x - Gọi hs đọc lại : x (cá nhân, nhóm, lớp) - Gv theo dõi nhận xét sửa lỗi phát âm Hs trả lời-nhận xét b Đánh vần : Hs quan sát + Cô có âm x muốn có tiếng xe ta thêm âm gì? (âm e) Thực yêu cầu - Gv đính lên bảng cài : xẹ Hs lắng nghe - Yêu cầu hs đính lên bảng cài : xẹ Thực yêu cầu - Gv đọc mẫu : x  e  xe Hs lắng nghe - Gọi hs đọc lại : x  e  xe (cá nhân, nhóm, lớp) DeThiMau.vn - Gv theo dõi nhận xét sửa lỗi phát âm - Yêu cầu quan sát tranh sgk + Tranh vẽ gì? - Gv giải thích từ ứng dụng : xe âm : ch - Gv hướng dẫn tương tự âm : x c Hướng dẫn viết : - Gv viết mẫu bảng lớp : x, ch, xe, chó - Gv cho hs chữ mẫu bảng - Yêu cầu hs viết bảng - Gv nhận xét sửa chữa d Đọc ứng dụng : - Gv giới thiệu đọc mẫu : thợ xẻ, đỏ, xa xa, chả cá - Gọi hs đọc lại : thợ xẻ, đỏ, xa xa, chả (cá nhân, nhóm, lớp) - Gv theo dõi nhận xét sửa lỗi phát âm - Gọi hs thi tìm âm học - Gv nhận xét tuyên dương - Gv giải thích từ ứng dụng : thợ xẻ, đỏ, xa xa, chả Tiết Luyện tập : a Luyện đọc : - Yêu cầu hs đọc bảng lớp, sgk (cá nhân, nhóm, lớp) - Gv theo dõi sửa chữa lỗi phát âm - Yêu cầu hs quan sát tranh + Tranh vẽ gì? - Gv giới thiệu câu ứng dụng : xe ô tô chở cá thị xã - Gv đọc mẫu câu ứng dụng - Yêu cầu hs đọc câu ứng dụng (cá nhân, nhóm, lớp) - Gv theo dõi sửa chữa lỗi phát âm b Luyện viết : - Gv hướng dẫn hs viết vào tập viết - Yêu cầu hs viết vào tập viết : x, ch, xe, chó - Gv theo dõi giúp đỡ - Gv thu chấm nêu nhận xét c Luyện nói : DeThiMau.vn Hs quan sát tranh Hs trả lời-nhận xét Hs lắng nghe Hs theo dõi Hs theo dõi Thực yêu cầu Hs nhận xét Hs theo dõi Thực yêu cầu Thực yêu cầu Hs nhận xét Hs lắng nghe Thực yêu cầu Hs quan sát tranh Hs trả lời-nhận xét Hs theo dõi Hs lắng nghe Thực yêu cầu Hs theo dõi Thực yêu cầu Hs theo dõi Hs quan sát Hs trả lời-nhận xét Hs trả lời-nhận xét - Gv treo tranh giới thiệu chủ đề : xe bò, xe lu, xe ô tô Hs trả lời-nhận xét + Tranh vẽ gì? Hs trả lời-nhận xét + Xe bò dùng để làm gì? Hs trả lời-nhận xét + Xe lu có khác xe bò? Hs lắng nghe + Xe ô tô dùng để làm gì? Thực yêu cầu + Xe ô tô có tên gọi khác? Thực yêu cầu - Gv nhận xét chốt lại Hs nhận xét - Gọi hs dựa vào tranh gợi ý luyện nói nhóm - Gv theo dõi giúp đỡ Thực yêu cầu - Gọi hs trình bày trước lớp Thực yêu cầu - Gv nhận xét tuyên dương Hs lắng nghe D Củng cố – Dặn dò : - Gọi hs đọc lại bảng lớp - Tổ chức cho hs chơi trò chơi ghép chữ - Gv nhận xét – giáo dục hs - Dặn hs nhà đọc lại chuẩn bị : s - r - Gv nhận xét tiết học * Rút kinh nghiệm : Thứ tư ngày 14 tháng 09 năm 2011 Học vần Tuần tiết 37 + 38 S–R I Mục tiêu : - Đọc : s, r, sẻ, rễ ; từ câu ứng dụng - Viết : s, r, sẻ, rễ - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : rổ, rá - Hs giỏi : + Biết đọc trơn II Đồ dùng dạy học : - Giáo viên : Bộ đồ dùng tiếng Việt Tranh minh họa sgk Mẫu chữ tập viết - Học sinh : Bảng Bộ đồ dùng tiếng Việt, Tập viết 1, tập III Các hoạt động dạy học : Hoạt động gv Hoạt động hs Tiết DeThiMau.vn I Ổn định : II Kiểm tra : - Gọi hs lên bảng đọc sgk viết : x, ch, xe, chó - Chia lớp làm nhóm viết : x, ch, xe, chó - Gọi hs kể tên số loại xe mà em biết - Gv nhận xét ghi điểm III Bài : Giới thiệu : - Gv cho hs xem tranh minh hoạ sgk + Tranh vẽ gì? - Gv nhận xét giới thiệu : Hôm em học hai âm âm s âm r - Gv ghi tựa lên bảng Dạy chữ ghi âm : a Nhận diện âm : âm : s - Gv đính lên bảng cài âm : s - Yêu cầu hs đính lên bảng cài tìm âm s - Gv nhận xét sữa chữa - Gv đọc mẫu : s - Gọi hs đọc lại : s (cá nhân, nhóm, lớp) - Gv theo dõi nhận xét sửa lỗi phát âm b Đánh vần : + Cô có âm s muốn có tiếng sẻ ta thêm âm gì? (âm e dấu hỏi) - Gv đính lên bảng cài : sẻ - Yêu cầu hs đính lên bảng cài : sẻ - Gv đọc mẫu : s  e  se  hỏi  sẻ - Gọi hs đọc lại : s  e  se  hỏi  se (cá nhân, nhóm, lớp) - Gv theo dõi nhận xét sửa lỗi phát âm - Yêu cầu quan sát tranh sgk + Tranh vẽ gì? - Gv giải thích từ ứng dụng : sẻ âm : r - Gv hướng dẫn tương tự âm : s c Hướng dẫn viết : DeThiMau.vn Hs hát vui Thực yêu cầu Thực yêu cầu Thực yêu cầu Hs lắng nghe Hs quan sát tranh Hs trả lời-nhận xét Hs lắng nghe Hs nhắc lại Hs quan sát Thực yêu cầu Hs lắng nghe Thực yêu cầu Hs trả lời-nhận xét Hs quan sát Thực yêu cầu Hs lắng nghe Thực yêu cầu Hs lắng nghe Hs quan sát tranh Hs trả lời-nhận xét Hs lắng nghe Hs theo dõi Hs theo dõi - Gv viết mẫu bảng lớp : s, r, sẻ, rễ - Gv cho hs chữ mẫu bảng - Yêu cầu hs viết bảng - Gv nhận xét sửa chữa d Đọc ứng dụng : - Gv giới thiệu đọc mẫu : su su, chữ số, rổ cá, cá rô - Gọi hs đọc lại : su su, chữ số, rổ cá, cá rô (cá nhân, nhóm, lớp) - Gv theo dõi nhận xét sửa lỗi phát âm - Gọi hs thi tìm âm học - Gv nhận xét tuyên dương - Gv giải thích từ ứng dụng : su su, chữ số, rổ cá, cá rô Tiết Luyện tập : a Luyện đọc : - Yêu cầu hs đọc bảng lớp, sgk (cá nhân, nhóm, lớp) - Gv theo dõi sửa chữa lỗi phát âm - Yêu cầu hs quan sát tranh + Tranh vẽ gì? + Đoán xem bạn tranh làm gì? - Gv giới thiệu câu ứng dụng : bé tô cho rõ chữ số - Gv đọc mẫu câu ứng dụng - Yêu cầu hs đọc câu ứng dụng (cá nhân, nhóm, lớp) - Gv theo dõi sửa chữa lỗi phát âm b Luyện viết : - Gv hướng dẫn hs viết vào tập viết - Yêu cầu hs viết vào tập viết : s, r, sẻ, rễ - Gv theo dõi giúp đỡ - Gv thu chấm nêu nhận xét c Luyện nói : - Gv treo tranh giới thiệu chủ đề : rổ, rá - Gv : Tranh vẽ rổ rá Các em chgỉ xem rổ, đâu rá + Rổ có khác với rá? + Em có biết người ta rổ, rá để làm gì? - Gv nhận xét chốt lại DeThiMau.vn Thực yêu cầu Hs nhận xét Hs theo dõi Thực yêu cầu Thực yêu cầu Hs nhận xét Hs lắng nghe Thực yêu cầu Hs quan sát tranh Hs trả lời-nhận xét Hs theo dõi Hs lắng nghe Thực yêu cầu Hs theo dõi Thực yêu cầu Hs theo dõi Hs quan sát Hs lắng nghe Hs trả lời-nhận xét Hs trả lời-nhận xét Hs trả lời-nhận xét Hs lắng nghe Thực yêu cầu Thực yêu cầu Hs nhận xét - Gọi hs dựa vào tranh gợi ý luyện nói nhóm Thực yêu cầu - Gv theo dõi giúp đỡ Thực yêu cầu - Gọi hs trình bày trước lớp Hs lắng nghe - Gv nhận xét tuyên dương D Củng cố – Dặn dò : - Gọi hs đọc lại bảng lớp - Tổ chức cho hs chơi trò chơi ghép chữ - Gv nhận xét – giáo dục hs - Dặn hs nhà đọc lại chuẩn bị : k - kh - Gv nhận xét tiết học * Rút kinh nghieäm : Thứ năm ngày 15 tháng 09 năm 2011 Học vần Tuần tiết 39 + 40 K – KH I Mục tiêu : - Đọc : k, kh, kẻ, khế ; từ câu ứng dụng - Viết : k, kh, kẻ, khế - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : uø uø, vo vo, vuø vuø, ro ro, tu tu - Hs giỏi : + Biết đọc trơn II Đồ dùng dạy học : - Giáo viên : Bộ đồ dùng tiếng Việt Tranh minh họa sgk Mẫu chữ tập viết - Học sinh : Bảng Bộ đồ dùng tiếng Việt, Tập viết 1, tập III Các hoạt động dạy học : Hoạt động gv Hoạt động hs Tiết Hs hát vui I Ổn định : II Kiểm tra : Thực yêu cầu - Gọi hs lên bảng đọc sgk viết : s, r, sẻ, re Thực yêu cầu - Chia lớp làm nhóm viết : s, r, sẻ, re Hs lắng nghe - Gv nhận xét ghi điểm III Bài : DeThiMau.vn Giới thiệu : - Gv cho hs xem tranh minh hoạ sgk + Tranh vẽ gì? - Gv nhận xét giới thiệu : Hôm em học hai âm âm k âm kh - Gv ghi tựa lên bảng Dạy chữ ghi âm : a Nhận diện âm : âm : k - Gv đính lên bảng cài âm : k - Yêu cầu hs đính lên bảng cài tìm âm k - Gv nhận xét sữa chữa - Gv đọc mẫu : k - Gọi hs đọc lại : k (cá nhân, nhóm, lớp) - Gv theo dõi nhận xét sửa lỗi phát âm b Đánh vần : + Cô có âm k muốn có tiếng kẻ ta thêm âm gì? (âm e dấu hỏi) - Gv đính lên bảng cài : kẻ - Yêu cầu hs đính lên bảng cài : kẻ - Gv đọc mẫu : k  e  ke  hỏi  kẻ - Gọi hs đọc lại : k  e  ke  hỏi  kẻ (cá nhân, nhóm, lớp) - Gv theo dõi nhận xét sửa lỗi phát âm - Yêu cầu quan sát tranh sgk + Tranh vẽ gì? - Gv giải thích từ ứng dụng :kẻ âm : kh - Gv hướng dẫn tương tự âm : k c Hướng dẫn viết : - Gv viết mẫu bảng lớp : k, kh, kẻ, khế - Gv cho hs chữ mẫu bảng - Yêu cầu hs viết bảng - Gv nhận xét sửa chữa d Đọc ứng dụng : - Gv giới thiệu đọc mẫu : kẽ hở, kì cọ, khe đá, cá kho - Gọi hs đọc lại : kẽ hở, kì cọ, khe đá, cá kho (cá nhân, 10 DeThiMau.vn Hs quan sát tranh Hs trả lời-nhận xét Hs lắng nghe Hs nhắc lại Hs quan sát Thực yêu cầu Hs lắng nghe Thực yêu cầu Hs trả lời-nhận xét Hs quan sát Thực yêu cầu Hs lắng nghe Thực yêu cầu Hs lắng nghe Hs quan sát tranh Hs trả lời-nhận xét Hs lắng nghe Hs theo dõi Hs theo dõi Thực yêu cầu Hs nhận xét Hs theo dõi Thực yêu cầu Thực yêu cầu nhóm, lớp) - Gv theo dõi nhận xét sửa lỗi phát âm - Gọi hs thi tìm âm học - Gv nhận xét tuyên dương - Gv giải thích từ ứng dụng : kẽ hở, kì cọ, khe đá, cá kho Hs nhận xét Hs lắng nghe Thực yêu cầu Tiết Luyện tập : a Luyện đọc : - Yêu cầu hs đọc bảng lớp, sgk (cá nhân, nhóm, lớp) - Gv theo dõi sửa chữa lỗi phát âm - Yêu cầu hs quan sát tranh + Tranh vẽ gì? + Đoán xem bạn tranh làm gì? - Gv giới thiệu câu ứng dụng : chị kha kẻ cho bé hà bé lê - Gv đọc mẫu câu ứng dụng - Yêu cầu hs đọc câu ứng dụng (cá nhân, nhóm, lớp) - Gv theo dõi sửa chữa lỗi phát âm b Luyện viết : - Gv hướng dẫn hs viết vào tập viết - Yêu cầu hs viết vào tập viết : k, kh, kẻ, khế - Gv theo dõi giúp đỡ - Gv thu chấm nêu nhận xét c Luyện nói : - Gv treo tranh giới thiệu chủ đề : ù ù, vo vo, vuø vuø, ro ro, tu tu - Gv : uø uø, vo vo, vuø vuø, ro ro, tu tu tiếng kêu vật di chuyển + Các em quan sát hình vẽ rõ tiếng kêu vật nào? + em tìm hiểu xem vật hình vẽ có tên gọi gì? - Gv nhận xét chốt lại - Gọi hs dựa vào tranh gợi ý luyện nói nhóm - Gv theo dõi giúp đỡ - Gọi hs trình bày trước lớp 11 DeThiMau.vn Hs quan sát tranh Hs trả lời-nhận xét Hs trả lời-nhận xét Hs theo dõi Hs lắng nghe Thực yêu cầu Hs theo dõi Thực yêu cầu Hs theo dõi Hs quan sát Hs lắng nghe Hs trả lời-nhận xét Hs trả lời-nhận xét Hs lắng nghe Thực yêu cầu Thực yêu cầu Hs nhận xét Thực yêu cầu Thực yêu cầu Hs lắng nghe - Gv nhận xét tuyên dương D Củng cố – Dặn dò : - Gọi hs đọc lại bảng lớp - Tổ chức cho hs chơi trò chơi ghép chữ - Gv nhận xét – giáo dục hs - Dặn hs nhà đọc lại chuẩn bị : ôn tập - Gv nhận xét tiết học * Rút kinh nghiệm : Thứ sáu ngày 16 tháng 09 năm 2011 Học vần Tuần tiết 41 + 42 ÔN TẬP I Mục tiêu : - Đọc : u, ư, x, ch, s, r, k, kh ; từ ngữ câu ứng dụng từ 17 đến 21 - Viết : u, ư, x, ch, s, r, k, kh ; từ ứng dụng từ 17 đến 21 - Nghe hiểu kể đoạn truyện theo tranh truyện kể : thỏ sư tử - Hs giỏi : Kể – đoạn truyện theo tranh II Đồ dùng dạy học : - Giáo viên : Sơ đồ ôn tập Tranh minh họa sgk Mẫu chữ tập viết - Học sinh : Bảng con, Tập viết 1, tập III Các hoạt động dạy học : Hoạt động Gv Hoạt động hs Tiết Hát A Ổn định : B Kiểm tra cũ : Hs trả lời nhận xét + Tiết trước em học gỉ? Thực yêu cầu - Gọi hs lên bảng đọc sgk viết : k, kh, kẻ, khế Thực yêu cầu - Yêu cầu lớp viết bảng : k, kh, kẻ, khế Hs lắng nghe - Gv nhận xét ghi điểm C Bài : Giới thiệu : Hs trả lời nhận xét 12 DeThiMau.vn + Tuần qua em học âm gì? - Gv nhận xét ghi bảng - Gv : Tiết học hôm ôn tập âm học - Gv ghi tựa lên bảng Ôn tập : - Gv treo bảng ôn lên bảng e i a u ö x k r s ch kh \ / ? ~ ° ru cha a Các âm học - Gv đọc mẫu âm học - Gọi hs đọc lại âm học - Gv theo dõi nhận xét sửa lỗi phát âm - Gv đọc mẫu - Gọi hs đọc lại vần học theo cá nhân, nhóm, lớp b Ghép chữ thành tiếng : - Gv hướng dẫn hs ghép mẫu chữ cột dọc chữ hàng ngang ghi bảng - Yêu cầu hs ghép chữ lại - Gv đọc mẫu - Gọi hs đọc lại theo cá nhân, nhóm, lớp - Gv theo dõi sửa chữa lỗi phát âm c Đọc từ ứng dụng : - Gv giới thiệu từ ứng dụng đọc mẫu : xe chỉ, củ sả, kẻ ô, rổ khế - Gọi hs đọc nối tiếp đồng - Gv theo dõi sửa chữa lỗi phát âm - Gv giải thích từ ứng dụng 13 DeThiMau.vn Hs lắng nghe Hs nêu tựa Hs theo dõi Hs theo dõi Thực yêu cầu Hs theo dõi Thực yêu cầu Hs theo dõi Hs thực Hs theo dõi Thực yêu cầu Hs nhận xét Hs theo dõi Thực yêu cầu Hs theo dõi Hs viết bảng d Hướng dẫn viết : - Gv viết mẫu : xe chỉ, củ sả - Yêu cầu hs viết bảng - Gv nhận xét sửa chữa Tiết Luyện tập : a Luyện đọc : - Yêu cầu hs đọc ôn tiết (cá nhân, nhóm, lớp) - Gv theo dõi sửa chữa lỗi phát âm - Gv treo tranh minh hoạ sgk + Tranh vẽ gì? + Các em đoán xem xe chở vật đâu? - Gv nhận xét giới thiệu : xe ô tô chở khỉ sư tử sở thú - Gv đọc mẫu câu ứng dụng - Yêu cầu hs đọc câu ứng dụng theo cá nhân, nhóm, lớp - Gv theo dõi sửa chữa lỗi phát âm b Luyện viết : - Gv hướng dẫn hs viết vào tập viết - Yêu cầu hs viết vào tập viết - Gv theo dõi giúp đỡ - Gv thu chấm nêu nhận xét c Kể chuyện : thỏ sư tử - Gv kể mẫu theo tranh minh hoạ - Yêu cầu hs kể đoạn nhóm theo gợi ý : + Tranh : Con sư tử ác bắt loài thù nhỏ phải làm gì? Đến ngày nộp mạng thỏ nghó mưu kế gì? + Tranh : Thái độ sư tử gặp thỏ? Thỏ làm trước nóng giận sư tử? + Tranh : Thỏ dẫn sư tử đâu? Thái độ sư tử nhìn xuống giếng? + Tranh : Con sư tử ác làm gì? Câu chuyện kết thúc sao? - Gọi hs kể lại đoạn theo tranh - Gv nhận xét tuyên dương + Vì sư tử chết? + Cái chết nói lên điều gì? 14 DeThiMau.vn Thực yêu cầu Hs quan sát Hs trả lời nhận xét Hs trả lời nhận xét Hs lắng nghe Hs lắng nghe Thực yêu cầu Hs theo dõi Hs viết vào Hs lắng nghe Hs lắng nghe Thực yêu cầu Hs kể theo tranh Hs lắng nghe Hs trả lời nhận xét Hs trả lời nhận xét Hs lắng nghe Hs đọc lại bảng ôn Hs trả lời nhận xét Hs lắng nghe - Gv nêu ý nghóa : Những kẻ độc ác kiêu căng bị trừng phạt thích đáng D Củng cố – Dặn dò : - Gọi hs đọc lại bảng ôn + Qua học em hiểu điều gì? - Dặn hs nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe chuẩn bị sau - Gv nhận xét tiết học * Rút kinh nghiệm : Thứ hai ngày 19 tháng 09 năm 2011 Học vần Tuần tieát 43 + 44 P – PH – NH I Mục tiêu : - Đọc : p, ph, nh, phố xá, nhà ; từ câu ứng dụng - Viết : p, ph, nh, phố xá, nhà - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : chợ, phố, thị xã - Hs giỏi : + Biết đọc trơn II Đồ dùng dạy học : - Giáo viên : Bộ đồ dùng tiếng Việt Tranh minh họa sgk Mẫu chữ tập viết - Học sinh : Bảng Bộ đồ dùng tiếng Việt, Tập viết 1, tập III Các hoạt động dạy học : Hoạt động gv Hoạt động hs Tiết Hs hát vui I Ổn định : II Kiểm tra : Thực yêu cầu - Gọi hs lên bảng đọc sgk viết : k, kh, kẻ, khế Thực yêu cầu - Chia lớp làm nhóm viết : k, kh, kẻ, khế Hs lắng nghe - Gv nhận xét ghi điểm III Bài : Giới thiệu : Hs quan saùt tranh - Gv cho hs xem tranh minh hoạ sgk Hs trả lời-nhận xét 15 DeThiMau.vn + Tranh vẽ gì? - Gv nhận xét giới thiệu : Hôm em học hai âm âm p-ph âm nh - Gv ghi tựa lên bảng Dạy chữ ghi âm : a Nhận diện âm : âm : p - ph - Gv đính lên bảng cài âm : p - Yêu cầu hs đính lên bảng cài tìm âm p - Gv nhận xét sữa chữa - Gv đọc mẫu : p - Gọi hs đọc lại : p (cá nhân, nhóm, lớp) - Gv theo dõi nhận xét sửa lỗi phát âm - Gv : Có âm p ta ghép thêm âm h ta âm ph - Gv đính lên bảng cài âm : h  ph - Gv hướng dẫn hs đọc âm : ph - Gọi hs đọc nối tiếp (cá nhân, nhóm, lớp) - Gv theo dõi nhận xét sửa lỗi phát âm b Đánh vần : + Cô có âm ph muốn có tiếng phố ta thêm âm gì? (âm ô dấu sắc) - Gv đính lên bảng cài : phố - Yêu cầu hs đính lên bảng cài : phố - Gv đọc mẫu : ph  ô  phô  sắc  phố  phố xá - Gọi hs đọc nối tiếp (cá nhân, nhóm, lớp) - Gv theo dõi nhận xét sửa lỗi phát âm - Yêu cầu quan sát tranh sgk + Tranh vẽ gì? - Gv giải thích từ ứng dụng : phố xá âm : nh - Gv hướng dẫn tương tự âm : ph c Hướng dẫn viết : - Gv viết mẫu bảng lớp : p, ph, nh, phố xá, nhà - Gv cho hs chữ mẫu bảng - Yêu cầu hs viết bảng - Gv nhận xét sửa chữa d Đọc ứng dụng : 16 DeThiMau.vn Hs lắng nghe Hs nhắc lại Hs quan sát Thực yêu cầu Hs lắng nghe Thực yêu cầu Hs lắng nghe Thực yêu cầu Hs trả lời-nhận xét Hs quan sát Thực yêu cầu Hs lắng nghe Thực yêu cầu Hs lắng nghe Hs quan sát tranh Hs trả lời-nhận xét Hs lắng nghe Hs theo dõi Hs theo dõi Thực yêu cầu Hs nhận xét Hs theo dõi Thực yêu cầu - Gv giới thiệu đọc mẫu : phở bò, phá cỗ, nhp khô, nhổ cỏ - Gọi hs đọc nối tiếp (cá nhân, nhóm, lớp) - Gv theo dõi nhận xét sửa lỗi phát âm - Gọi hs thi tìm âm học - Gv nhận xét tuyên dương - Gv giải thích từ : phở bò, phá cỗ, nhp khô, nhổ cỏ Thực yêu cầu Hs nhận xét Hs lắng nghe Thực yêu cầu Tiết Luyện tập : a Luyện đọc : - Yêu cầu hs đọc bảng lớp, sgk (cá nhân, nhóm, lớp) - Gv theo dõi sửa chữa lỗi phát âm - Yêu cầu hs quan sát tranh + Tranh vẽ gì? + Đoán xem bạn tranh làm gì? - Gv giới thiệu câu ứng dụng : nhà dì na phố, nhà dì có chó xù - Gv đọc mẫu câu ứng dụng - Yêu cầu hs đọc câu ứng dụng (cá nhân, nhóm, lớp) - Gv theo dõi sửa chữa lỗi phát âm b Luyện viết : - Gv hướng dẫn hs viết vào tập viết - Yêu cầu hs viết vào : p, ph, nh, phố xá, nhà - Gv theo dõi giúp đỡ - Gv thu chấm nêu nhận xét c Luyện nói : - Gv treo tranh chủ đề : chợ, phố, thị xã + Tranh vẽ gì? - Gv : Tranh cảnh chợ họp + Em người tranh làm gì? + Tranh vẽ gì? + Tranh vẽ gì? - Gv nhận xét chốt lại + Thành phố có khác thị xã? + Nhìn hình vẽ, em thấy nhà cửa, đường xá phố có khác thị xã? 17 DeThiMau.vn Hs quan sát tranh Hs trả lời-nhận xét Hs trả lời-nhận xét Hs theo dõi Hs lắng nghe Thực yêu cầu Hs theo dõi Thực yêu cầu Hs theo dõi Hs quan sát Hs trả lời-nhận xét Hs trả lời-nhận xét Hs trả lời-nhận xét Hs trả lời-nhận xét Hs lắng nghe Hs trả lời-nhận xét Hs trả lời-nhận xét Thực yêu cầu Thực yêu cầu Hs nhận xét - Gv nhận xét chốt lại Thực yêu cầu - Gọi hs dựa vào tranh gợi ý luyện nói nhóm Thực yêu cầu - Gv theo dõi giúp đỡ Hs lắng nghe - Gọi hs trình bày trước lớp - Gv nhận xét tuyên dương D Củng cố – Dặn dò : - Gọi hs đọc lại bảng lớp - Tổ chức cho hs chơi trò chơi ghép chữ - Gv nhận xét – giáo dục hs - Dặn hs nhà đọc lại chuẩn bị : g – gh - Gv nhận xét tiết học * Rút kinh nghiệm : Thứ ba ngày 20 tháng 09 năm 2011 Học vần Tuần tiết 45 + 46 G – GH I Mục tiêu : - Đọc : g, gh, gà ri, ghế gỗ ; từ câu ứng dụng - Viết : g, gh, gà ri, ghế gỗ - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : gà ri, rà gô - Hs giỏi : + Biết đọc trơn II Đồ dùng dạy học : - Giáo viên : Bộ đồ dùng tiếng Việt Tranh minh họa sgk Mẫu chữ tập viết - Học sinh : Bảng Bộ đồ dùng tiếng Việt, Tập viết 1, tập III Các hoạt động dạy học : Hoạt động gv Hoạt động hs Tiết Hs hát vui I Ổn định : II Kiểm tra : - Gọi hs lên bảng đọc sgk viết : p, ph, nh, phố xá, Thực yêu cầu nhà Thực yêu cầu - Chia lớp làm nhóm viết : p, ph, nh, phố xá, nhà Hs lắng nghe - Gv nhận xét ghi điểm 18 DeThiMau.vn III Bài : Giới thiệu : - Gv cho hs xem tranh minh hoaï sgk + Tranh vẽ gì? - Gv nhận xét giới thiệu : Hôm em học hai âm âm g âm gh - Gv ghi tựa lên bảng Dạy chữ ghi âm : a Nhận diện âm : âm : g - Gv đính lên bảng cài âm : g - Yêu cầu hs đính lên bảng cài tìm âm g - Gv nhận xét sữa chữa - Gv đọc mẫu : g - Gọi hs đọc nối tiếp (cá nhân, nhóm, lớp) - Gv theo dõi nhận xét sửa lỗi phát âm b Đánh vần : + Cô có âm g muốn có tiếng gà ta thêm âm gì? (âm a dấu huyền) - Gv đính lên bảng cài : gà - Yêu cầu hs đính lên bảng cài : gà - Gv đọc mẫu : g  a  ga  huyền  gà  gà ri - Gọi hs đọc nối tiếp (cá nhân, nhóm, lớp) - Gv theo dõi nhận xét sửa lỗi phát âm - Yêu cầu quan sát tranh sgk + Tranh vẽ vật gì? - Gv giải thích từ ứng dụng : gà ri âm : gh - Gv hướng dẫn tương tự âm : g c Hướng dẫn viết : - Gv viết mẫu bảng lớp : g, gh, gà ri, ghế gỗ - Gv cho hs chữ mẫu bảng - Yêu cầu hs viết bảng - Gv nhận xét sửa chữa d Đọc ứng dụng : - Gv giới thiệu đọc mẫu : nhà ga, gà gô, gồ ghề, ghi nhớ 19 DeThiMau.vn Hs quan sát tranh Hs trả lời-nhận xét Hs lắng nghe Hs nhắc lại Hs quan sát Thực yêu cầu Hs lắng nghe Thực yêu cầu Hs lắng nghe Hs trả lời-nhận xét Hs quan sát Thực yêu cầu Hs lắng nghe Thực yêu cầu Hs lắng nghe Hs quan sát tranh Hs trả lời-nhận xét Hs lắng nghe Hs theo dõi Hs theo dõi Thực yêu cầu Hs nhận xét Hs theo dõi Thực yêu cầu - Gọi hs đọc nối tiếp (cá nhân, nhóm, lớp) - Gv theo dõi nhận xét sửa lỗi phát âm - Gọi hs thi tìm âm học - Gv nhận xét tuyên dương - Gv giải thích từ : nhà ga, gà gô, gồ ghề, ghi nhớ Tiết Luyện tập : a Luyện đọc : - Yêu cầu hs đọc bảng lớp, sgk (cá nhân, nhóm, lớp) - Gv theo dõi sửa chữa lỗi phát âm - Yêu cầu hs quan sát tranh + Tranh vẽ gì? + Đoán xem hai bà cháu tranh làm gì? - Gv giới thiệu câu ứng dụng : nhà bà có tủ gỗ, ghế gỗø - Gv đọc mẫu câu ứng dụng - Yêu cầu hs đọc câu ứng dụng (cá nhân, nhóm, lớp) - Gv theo dõi sửa chữa lỗi phát âm b Luyện viết : - Gv hướng dẫn hs viết vào tập viết - Yêu cầu hs viết vào : g, gh, gà ri, ghế gỗ - Gv theo dõi giúp đỡ - Gv thu chấm nêu nhận xét c Luyện nói : - Gv treo tranh chủ đề : gà ri, gà gô + Tranh vẽ gì? + Em đoán xem gà ri, gà rô? + Chúng khác nào? - Gv nhận xét chốt lại - Gọi hs dựa vào tranh gợi ý luyện nói nhóm - Gv theo dõi giúp đỡ - Gọi hs trình bày trước lớp - Gv nhận xét tuyên dương D Củng cố – Dặn dò : - Gọi hs đọc lại bảng lớp - Tổ chức cho hs chơi trò chơi ghép chữ - Gv nhận xét – giáo dục hs 20 DeThiMau.vn Thực yêu cầu Hs nhận xét Hs lắng nghe Thực yêu cầu Hs quan sát tranh Hs trả lời-nhận xét Hs trả lời-nhận xét Hs theo dõi Hs lắng nghe Thực yêu cầu Hs theo dõi Thực yêu cầu Hs theo dõi Hs quan sát Hs trả lời-nhận xét Hs trả lời-nhận xét Hs trả lời-nhận xét Hs lắng nghe Thực yêu cầu Thực yêu cầu Hs nhận xét Thực yêu cầu Thực yêu cầu Hs lắng nghe ... ngày 16 tháng 09 năm 2 011 Học vần Tuần tiết 41 + 42 ÔN TẬP I Mục tiêu : - Đọc : u, ư, x, ch, s, r, k, kh ; từ ngữ câu ứng dụng từ 17 đến 21 - Viết : u, ư, x, ch, s, r, k, kh ; từ ứng dụng từ 17 đến. .. trơn II Đồ dùng dạy học : - Giáo viên : Bộ đồ dùng tiếng Việt Tranh minh họa sgk Mẫu chữ tập viết - Học sinh : Bảng Bộ đồ dùng tiếng Việt, Tập viết 1, tập III Các hoạt động dạy học : Hoạt động gv... chuẩn bị : k - kh - Gv nhận xét tiết học * Rút kinh nghieäm : Thứ năm ngày 15 tháng 09 năm 2 011 Học vần Tuần tiết 39 + 40 K – KH I Mục tiêu