Giáo án Đại số 8 tiết 66: Luyện tập49692

 Giáo án Đại Số Trường THCS Mỹ Quang Tuần :33 Ngày soạn :11/04/2010 Ngày dạy:12/04/2010 LUYỆN TẬP Tiết 66 I MỤC TIÊU : Kiến thức : Củng cố lại kiến thức chương IV : Bất đẳng thức, bất phương trình bậc ẩn, phương trình có chứa dấu giá trị tuyệt đối Kó : Giải bất phương trình bậc phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối dạng  ax = cx + d dạng  x + b = cx + d Thái độ : Rèn tính cẩn thận, Chính xác, suy luận HS II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH : Chuẩn bị GV : Bảng phụ để ghi câu hỏi, số bảng tóm tắc tr52 SGK Thước kẻ, phấn màu, bút Chuẩn bị HS : Làm tập câu hỏi ôn tập chương IV SGK Thước kẻ, bảng nhóm, bút III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1) Tổ chức lớp : (1’) 2) Kiểm tra cũ : Kiểm tra ôn tập 3) Bài : Giới thiệu :1’(Đặc vấn đề) : Để củng cố lại kiến thức chương IV : Bất đẳng thức, bất phương trình bậc ẩn, phương trình có chứa dấu giá trị tuyệt đối giải số dạng tập hôm tổ chức ôn tập chương IV , chuẩn bị kiểm tra tiết Tiến trình dạy : TL Hoạt động GV Hoạt động HS 27’ Hoạt động 1:Bất đẳng thức,bất phương trình GV nêu câu hỏi kiểm tra : 1/ Thế bất đẳng thức ? Cho ví dụ ? - Nêu tính chất : Liên hệ thứ tự phép cộng, phép nhân tính chất bắc cầu Đối với tính chất viết công thức HS phát biểu xong GV đưa bảng tóm tắc : Liên hệ thứ tự phép tính tr52 SGK lên bảng phụ GV đưa 38 (a,b) tr53 SGK lên bảng Cho m > n chứng minh : a) m + > n + b) –2m < –2n GV yêu cầu HS trả lời GV : Nêu câu hỏi 2/ Bất phương trình bậc ẩn Nội dung HS trả lời câu hỏi 1/ hệ thức dạng a < b, a > b, a ≤ b , a ≥ b bất đẳng thức Ví dụ : < ; 2/ Công thức : - Nếu a < b a+c a.c < b.c - Nếu a < b c < a.c > b.c - Nếu a < b b < c a n chứng minh : a) m + > n + Một HS khác đứng chổ trả lời Có m > n Cộng vào hai vế bất đẳng thức ta : HS khác nhận xét m+2>n+2 b) –2m < –2n Có m > n Nhân –2 vào hai vế bất đẳng thức ta –2m < –2n HS : Trả lời Bất phương trình bậc ẩn Giáo viên : Phan Thị Thanh Thủy ThuVienDeThi.com  Giáo án Đại Số Trường THCS Mỹ Quang có dạng ? Cho ví dụ ? dạng ax + b < (hoaëc ax + b > 0, ax + b  0, ax + b 0) , a 3/ Hãy nghiệm bất b số cho, a  phương trình Ví dụ : 3x + > Có nghiệm x = GV đưa 39 (a,b) tr53 SGK lên bảng Kiểm tra xem –2 nghiệm bất phương trình ? a) –3x + > –5 b) 10 – 2x < GV yêu cầu HS2 trả lời GV yêu cầu HS nhận xét cho điểm GV : Muốn kiểm tra giá trị ẩn có phải nghiệm bất phương trình hay không ta thay vào bất phương trình kiểm tra xem ta có kẳng định hay sai GV nêu tiếp câu hỏi 4/ Phát biểu qui tắc chuyển vế để biến đổi bất phương trình Qui tắc dựa tính chất thứ tự tạp hợp số ? 5/ Phát biểu qui tắc nhân để biến đổi bất phương trình Qui tắc dựa tính chất thứ tự tâïp hợp số ? GV nhận xét cho điểm GV đưa 41 (a,d) tr53 SGK lên bảng a) 2x 5 Bài 39 (a,b) tr53 SGK Kiểm tra xem –2 nghiệm Một HS trả lời miệng, HS bất phương trình ? a) –3x + > –5 khác nhận xét Thay x = –2 vào bất phương trình ta : –3.(–2) + > –5 khẳng định Vậy –2 phải nghiệm bất phương trình b) 10 – 2x < Thay x = –2 vào bất phương trình ta : 10 – 2(–2) < khẳng định sai Vậy –2 nghiệm bất phương trình HS3 Phát biểu qui tắc chuyển vế SGK tr44 Qui tắc dựa tính chất liên hệ thứ tự phép cộng Qui tắc nhân SGK tr44 Qui tắc dựa tính chất liên hệ Bài 41 (a,d) tr53 SGK thứ tự phép nhân Giải bất phương trình biểu diển tập nghiệm trục số GV làm để khử mẫu ? Hãy làm tiếp a) 2x 5  – x < 5.4  –x < 20 – HS nhân hai vế với ta BPT  –x < 18 : – x < 5.4  x > –18 Vậy nghiệm bất phương 2x   x d)  trình x > –18 4 3 ////////////(  GV nhân hai vế với –1 để bỏ –18 daáu “–“ 2x   x  4 3 Gọi hai HS lên bảng giải bất phương HS : Nhân hai vế bất phương 2x   x   trình biểu diển tập nghiệm trình với –1 ta Tương tự câu a d) trục số  3(2x + 3) ≤ 4(4 – x) Giáo viên : Phan Thị Thanh Thủy ThuVienDeThi.com  Giáo án Đại Số Trường THCS Mỹ Quang 2x   x   6x + ≤ 16 – 4x  6x + 4x ≤ 16 – HS lớp làm vào Hai HS  10x ≤  x  0,7 lên bảng làm Vậy nghiệm bất phương GV Yêu cầu HS hoạt động nhóm HS nhận xét làm hai bạn trình x  0,7 làm 43 tr53 SGK  ]/////////////// bảng 0,7 Đưa đề lên bảng phụ Bài 43 tr53 SGK a) Có bất phương trình – 2x > HS hoạt động nhóm làm 43 – 2x > –5 Nữa lớp làm câu a c x < 2,5 Nữa lớp làm câu b d Vậy x < 2,5 giá trị cần tìm b) Có bất phương trình x + < 4x – –3x < –8 GV kieåm tra hướng dẩn nhóm thực Sau vài phút GV gọi hai x> HS đại diện hai nhóm lên bảng trình bày GV chốt lại bước giải : Vậy x > giá trị cần tìm - Lập bất phương trình Hai HS đại diện hai nhóm lên c) Có bất phương trình - Giải bất phương trình bảng trình bày, HS nhóm khác 2x + ≥ x + - Trả lời nhận xét x≥2 Vậy x ≥ giá trị cần tìm d) x2 + ≤ (x – 2)2 x2 + ≤ x2 – 4x + x≤ Vaäy x ≤ 15’ Hoạt động 2:PT chứa dấu GTTĐ GV Yêu cầu HS làm 45 tr54 SGK Giải phương trình sau : a)  3x = x + GV để giải phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối ta phải xét trường hợp ? GV yêu cầu HS lên bảng làm trường hợp giá trị cần tìm Bài 45 tr54 SGK Giải phương trình sau : Để giải phương trình chứa dấu giá a)  3x = x + trị tuyệt đối ta phải xét * Nếu 3x ≥  x ≥  3x = trường hợp : 3x a) Nếu 3x ≥ Ta có phương trình b) Nếu 3x < 3x = x + Một HS lên bảng thực 2x = x = (thoả mản điều kiện x ≥ 0) * Neáu 3x <  x <  3x = –3x Ta có phương trình  –3x = x +  –4x =  x = –2 (thoả mản điều kiện x GV cho HS nhận xét yêu cầu HS lên bảng làm, HS lớp làm < 0) HS khác lên bảng làm tiếp câu b vào Vậy tập nghiệm bất phương trình S = {–2; 4} Giáo viên : Phan Thị Thanh Thủy ThuVienDeThi.com  Giáo án Đại Số Trường THCS Mỹ Quang c)  x – 5 = 3x c)  x – 5 = 3x * Neáu x – ≥  x ≥  x – 5 = x – Ta có phương trình x – = 3x  –2x =  x =  (không thoả điều kiện x ≥ 5) * Neáu x – <  x <  x – 5 = –x + Ta có phương trình –x + = 3x –4x = –5 x= (thoả điều kiện x < 5) Vậy tập nghiệm bất phương trình S = { } 4) Hướng dẫn nhà(1’) OÂn tập kiến thức bất đẳng thức, bất phương trình, phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối Xem lại dạng tập Làm tập 72, 74, 76, 77 tr48, 49 SBT IV RÚT KINH NGHIỆM - BỔ SUNG : Giáo viên : Phan Thị Thanh Thủy ThuVienDeThi.com ... Giáo án Đại Số Trường THCS Mỹ Quang có dạng ? Cho ví dụ ? dạng ax + b < (hoặc ax + b > 0, ax + b  0, ax + b 0) , a 3/ Hãy nghiệm bất b số cho, a  phương trình Ví... trình với –1 ta Tương tự câu a d) trục số  3(2x + 3) ≤ 4(4 – x) Giáo viên : Phan Thị Thanh Thủy ThuVienDeThi.com  Giáo án Đại Số Trường THCS Mỹ Quang 2x   x   6x + ≤ 16 – 4x  6x + 4x ≤... làm tiếp câu b vào Vậy tập nghiệm bất phương trình S = {–2; 4} Giáo viên : Phan Thị Thanh Thủy ThuVienDeThi.com  Giáo án Đại Số Trường THCS Mỹ Quang c)  x – 5 = 3x c)  x – 5 = 3x * Neáu