THÔNG TIN TÀI LIỆU
Tuần:16 Tiết: 31 LUYỆN TẬP (PHÉP TRỪ CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ) I MỤC TIÊU 1.Kiến thức : - Học sinh cố, nắm quy tắc phép trừ hai phân thức -Biết cách viết phân thức đối thích hợp -Biết cách làm tính trừ làm tính trừ 2.Kỹ năng: Rèn kỷ trình bày 3.Thái độ: II CHUẨN BỊ: Giáo viên: tập, đáp án phấn màu Học sinh: Làm tập nhà III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra cũ: Phát biẻu quy tắc trừ hai phân thức áp dụng: Tính x 3x 10 x 4 10 x Bài a.Đặt vấn đề: Ở tiết trước ta biết quy tắc trừ phân thức hôm ta làm số tập để khắc sâu quy tắc b.Tiến trình bài: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt động 1: Bài tập 33(SGK) 1.Bài 33b(SGK, trang 50) Làm phép tính: Làm phép tính: 7x 3x 2 x( x 7) x 14 x GV: Yêu cầu học sinh nhận dạng tập yêu cầu giải HS: Lên bảng thực hiện, lớp làm vào GV: Cùng HS nhận xét Hoạt động 2: Bài 34b(SGK, trang 50) Dùng quy tắc đổi dấu thực phép tính: 25 x 15 25 x x 5x HS: Lên bảng làm 7x 3x 7x 3x = = 2 x ( x 7) x ( x 7) x( x 7) x 14 x x (3 x 6) x 3x = = = x ( x 7) x ( x 7) 4x = = x ( x 7) x7 2.Bài 34b(SGK, trang 50) Dùng quy tắc đổi dấu thực phép tính: 25 x 15 25 x 15 = 2 x(1 x) (5 x 1)(5 x 1) 25 x x 5x 25 x 15 = x(1 x) (1 x)(5 x 1) ThuVienDeThi.com GV: Nhận xét, sửa sai chốt lại cách giải = 1(5 x 1) x(25 x 15) x(1 x)(1 x) x(1 x)(5 x 1) = 1(5 x 1) x(25 x 15) x 25 x 15 x = x(1 x)(1 x) x(1 x)(1 x) = 25 x 10 x (5 x 1) = x(1 x)(1 x) x(1 x)(1 x) (5 x 1) (5 x 1) x = = x(5 x 1)(1 x) x(1 x) x(1 x) 3.Bài 35b(Sgk, trang 50) Thực phép tính: Hoạt động 3: Bài 35b(Sgk, trang 50) Thực phép tính: x3 3x 1 3x 1 x3 = 2 x (1 x)(1 x) x 1 1 x (1 x) ( x 1) 3x 1 x3 x 1 1 x2 ( x 1) == GV: Cho HS nhận xét tập thực bước giải HS: Cả lớp theo dỏi nhận xét làm bạn bảng (3 x 1)(1 x) (1 x) ( x 3)(1 x) 2 (1 x) (1 x) (1 x) ( x 1) (1 x) (1 x) (3 x 1)(1 x) (1 x) ( x 3)(1 x) (1 x) (1 x) x3 = (1 x) = 4.Bài tập 36(Sgk) - Số sản phẩm phải sản xuất ngày theo Hoạt động 4:Bài tập 36(SGK) GV:? Theo kế hoạch sản xuất 10000 sản phẩm x ngày Vậy ngày sản xuất sản phẩm? HS: Trả lời Tương tự làm câu lại kế hoạch là: 10000 x - Số sản phẩm thực tế làm ngày : 10080 x 1 - Số sản phẩm làm thêm ngày là: 10080 10000 x 1 x 4.Củng cố:( Nhắc lại phương pháp giải tập Dặn dò( Học theo vở, làm tập 33a,34a,35a, 37 SGK IV Rút kinh nghiệm : Tuần:16 Tiết: 32 Bài 7: PHÉP NHÂN CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ ThuVienDeThi.com I MỤC TIÊU 1.Kiến thức : Học sinh nắm quy tắc tính chất phép nhân phân thức đại số, bước đầu vận dụng giải số tập sách giáo khoa 2.Kỹ năng: Rèn kỷ phân tích đa thức thành nhân tử 3.Thái độ: Rèn tính cẩn thận, xác trình bày lời giải II CHUẨN BỊ: Giáo viên: ghi quy tắc, tính chất, đề tập Học sinh: Chuẩn bị tốt phần hướng dẩn nhà III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra cũ: Phát biẻu quy tắc nhân hai phân số, tính chất nhân hai phân số Bài a.Đặt vấn đề: Ta biết quy tắc cộng, trừ phân thức đại số Làm để thực phép nhân phân thức đại số? Liệu có giống nhân hai phân số hay khơng? b.Tiến trình bài: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC HĐ1:quy tắc 1.Quy tắc: GV:Đưa đề [?1] lên bảng phụ : [?1] x ( x 25) x x 25 = = x 6x3 ( x 5).6 x 3 x x 25 Hãy nhân tử với tử mẫu x 6x3 với mẫu hai phân thức HS:Lên bảng trình bày: GV:Phân thức sau rút gọn gọi tích hai phân thức Vậy em thử phát biểu quy tắc nhân hai phân thức HS: Phát biểu quy tắc: GV: Ghi công thức lên bảng cho học sinh quan sát ví dụ Sgk HS: Quan sát ví dụ nhận xét Khi nhân phân thức với đa thức ta nhân tử với đa thức x5 x ( x 5)( x 5) = = 2x ( x 5).6 x GV:Đưa đề tập sau Làm tính nhân: Bài tập 1: Làm tính nhân: ( x 13) x a) 13 x 2x5 x x ( x 1) b) 1 x 2( x 3) * Quy tắc: (Sgk) A C A.C B D B.D Ví dụ: Thực phép nhân hai phân thức: x2 x (3 x 6) (3 x 6) = == x 8x x 8x x ( x 2) 3x 2( x 2) 2( x 2) a) ( x 13) x ( x 13) x = = x 13 x 13 2x5 2x5 ( x 13) x 3( x 13) =- =2 x ( x 13) 2x3 ThuVienDeThi.com c) 15 x y y3 x2 Nói qua điều lưu ý sau: A C A C = - B D B D b) x x ( x 1) ( x 3) ( x 1) = = 1 x x 2( x 3) 2( x 3) =- ( x 1) ( x 3) ( x 1) = 2( x 3) ( x 1).2( x 3) c) 30 15 x.2 y 15 x y = = 3 xy y x 7y x GV: Tổ chức học sinh hoạt động theo nhóm HS: Hoạt động theo nhóm làm giấy nháp GV: Gọi đại diện nhóm lên bảng làm lớp nhận xét kết nhóm HĐ2 :Tính chất GV: Tương tự tính chất phép nhân hai phân số thử nêu tính chất nhân hai phân thức? HS: Viết tính chất lên bảng GV: Khẳng định tính chất hai phân thức GV: Cho Hs tập sau Bài tập 2: Tính nhanh: x 3x x x4 7x2 x x 2 x 3x x GV: Các em có nhận xét phân thức thứ phân thức thứ ba HS:Nhận xét trình bày lên bảng GV:y.c học sinh tập sau (bằng hai cách) HS: dãy làm mổi cách sau nhận xét kết GV: Chốt lại phương pháp giải hai cách khuyến khích cách làm 2.Tính chất: A C C A = B D D B A C E A C E b)Kết hợp: B D F B D F a)Giao hoán: C)Phân phối phép cộng: AC E A C A E BD F B D B F Bài tập 2: Tính nhanh: x 3x x x4 7x2 = x x 2 x 3x x x 3x x x x = = x x 3x x x x = 2x Bài tập 3:Rút gọn biểu thức sau theo hai cách: x 1 x3 x x x x x 1 x 1 x3 = ( x x 1) x x x 1 x3 1 x3 2x3 = = x x x x 1 x3 = x x C2: x x C1: x 1 x3 1 x3 x x ThuVienDeThi.com = 2x3 x Cũng cố:Nhắc lại quy tắc tính chất nhân phân thức đại số Dặn dị Học thuộc quy tắc tính chất nhân phân thức đại số Hướng dẩn làm tập 41 Về nhà làm tập 39,41 SGK, Xem trước phép chia phân thức đại số IV Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………… ThuVienDeThi.com ... tắc nhân hai phân số, tính chất nhân hai phân số Bài a.Đặt vấn đề: Ta biết quy tắc cộng, trừ phân thức đại số Làm để thực phép nhân phân thức đại số? Liệu có giống nhân hai phân số hay khơng? b.Tiến... Tuần: 16 Tiết: 32 Bài 7: PHÉP NHÂN CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ ThuVienDeThi.com I MỤC TIÊU 1.Kiến thức : Học sinh nắm quy tắc tính chất phép nhân phân thức đại số, bước đầu vận dụng giải số tập... tính chất nhân phân thức đại số Dặn dị Học thuộc quy tắc tính chất nhân phân thức đại số Hướng dẩn làm tập 41 Về nhà làm tập 39,41 SGK, Xem trước phép chia phân thức đại số IV Rút kinh nghiệm:
Ngày đăng: 31/03/2022, 19:40
Xem thêm: