Tổng hợp Đề thi đề nghị học kì I môn: Toán Khối 847658

ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ HỌC KÌ I ( Năm học 2015 – 2016 ) Mơn : TỐN - Khối ĐỀ 1: Câu 1: Tính (2đ) a) x2 ( 2x – ) (NB) b) 20x y : 5x y (NB) Câu 2: (2đ) Phân tích đa thức thành nhân tử: a) 5x(x – 3) – x + (TH) b) x2 – 4x + (TH ) Câu 3: (2đ) Hãy nêu dấu hiệu nhận biết hình chữ nhật? (NB) Câu 4: (3đ) Cho tam giác ABC vng A có đường trung tuyến AD Gọi E điểm đối xứng điểm A qua điểm D a) Chứng minh tứ giác ABEC hình chữ nhật.(TH) b) Biết BC = 5cm Tính độ dài AD (VDT) c) Tam giác ABC có thêm điều kiện hình chữ nhật ABEC hình vng? (VDT) Câu 5: (1đ) Tìm x biết: x2 – 36 = ( VDC) ĐỀ 2: Câu : Tính (2đ) a) 2x (5x2 – 3x + 4) (NB) 2 b) (15x y – 5xy + 10xy ) : 5xy (NB) Câu 2: (2đ) Phân tích đa thức sau thành nhân tử: a) x2 – 10x + 25 (TH) b) x – 3x + xy – 3y (TH) Câu 3: (2đ) Hãy nêu dấu hiệu nhận biết hình vng? (NB) Câu 4: (3đ) Cho hình thang cân ABCD ( AB // CD) Gọi M,N, P,Q trung điểm cạnh AB, BC, CD, DA a) Chứng minh tứ giác MNPQ hình thoi (TH) b) Hai đường chéo AC BD hình thang cân có thêm điều kiện hình thoi MNPQ hình vng Câu 5: (1đ) Tìm x biết: x2 – 25 = (VDC) Câu 1: (2đ) Tính : a/ x x  3x  (NB) ĐỀ 3: b) ( x + 1) ( x - ) (NB) Câu 2: ( 2đ) Phân tích đa thức thành nhân tử: a) x2 – 3x + xy – 3y (TH) b) xy + xz – 2y – 2z (TH) Câu 3: (2đ) Hãy nêu dấu hiệu nhận biết hình bình hành? (NB) Câu 4: (3đ) Cho tam giác ABC cân A, đường trung tuyến AM Gọi N trung điểm AC, I điểm đối xứng với M qua N ThuVienDeThi.com a/ Chứng minh: Tứ giác AMCI hình chữ nhật (TH) b/ Giả sử BC = 10cm, AM = 5cm Tính diện tích hình chữ nhật AMCI (VDT) c/ Tam giác ABC có điều kiện hình chữ nhật AMCI hình vng? (VDT) Câu 5: (1đ) Tìm x biết: x2 – 49 = (VDC) ĐỀ 4: Câu : ( 2đ) Tính : a) 20x4y5 : 5x3y (NB) b) ( x + 1) (x + 2) (NB) Câu : (2đ) Phân tích đa thức sau thành nhân tử : a) 5x2 – 5xy – 3x + 3y (TH) b) 5x ( x – 3) – x + (TH) Câu : (2đ) Hãy nêu dấu hiệu nhận biết hình thoi? (NB) Câu 4: (3đ) Cho tam giác ABC, đường cao AH Gọi M trung điểm AC Trên tia HM lấy điểm D cho HM = MD ( M không trùng với D ) a) Chứng minh tứ giác HADC hình chữ nhật (TH) b) Cho biết AH = 4cm, BC = 6cm Tính diện tích tam giác ABC.(VDT) c) Tam giác ABC có điều kiện hình chữ nhật AHCD hình vng? (VDT) Câu 5: (1đ) Tìm x biết: x2 – 64 = (VDC) ĐỀ 5: Câu 1: (1đ) Tính a) x2 ( 2x – 3) (NB) b) 20x y : 5x y (NB) Câu 2: ( 2đ) Phân tích đa thức sau thành nhân tử: a) 4x2 – 25 (TH) b) 5x – 5xy – 3x + 3y (TH) Câu 3: (2đ) a/ Nêu định nghĩa hình thang cân? (NB) b/ Hãy nêu dấu hiệu nhận biết hình thang cân? (NB) Câu 4: (3đ)Cho tam giác ABC vuông A Gọi D trung điểm BC Gọi M điểm đối xứng với D qua AB, E giao điểm DM AB Kẻ DF vng góc với AC (F  AC) a) Tứ giác AEDF hình ? Vì ? (TH) b) Chứng minh tứ giác ADBM hình thoi (VDT) Câu : (1đ) Tìm x biết: x2 – 81 = (VDC ) ĐÁP ÁN ĐỀ 1: Câu 1: a) x2 ( 2x – ) = 2x3 – 3x2 (1đ) b) 20x y : 5x y = 5xy (1đ) Câu 2: a) 5x(x – 3) – x + = 5x(x – 3) – ( x – ) (0.5 đ) = ( x – ) ( 5x – ) (0.5 đ) ThuVienDeThi.com b) x2 – 4x + = ( x – 2)2 (1đ) Câu 3: A Phát biểu dấu hiệu nhận biết hình chữ nhật (2đ) Câu 4: Vẽ hình, ghi giả thiết, kết C luận ( 0, 5đ) B D a) Tứ giác ABEC có: DB = DC (0,25đ) ( AD đường trung tuyến) E DA = DE ( A E đối xứng qua D) (0.25đ) Nên tứ giác ABEC hình bình hành ( Có hai đường chéo cắt trung điểm đường) (0,5đ) Lại có Â = 1v (gt) Vậy ABEC hình chữ nhật ( Hình bình hành có góc vng) (0.5đ) b) Vì AD đường trung tuyến ứng với cạnh huyền  ABC vuông A, ta có: AD = BC : = : = 2,5 (cm) (0,5đ) c) Hình chữ nhật ABEC hình vng  AB = AC   ABC vuông cân Vậy  ABC tam giác vuông cân hình chữ nhật ABEC hình vng (0,5đ) Câu 5: x2 – 36 =  x2 – 62 =  ( x + 6) ( x – 6) = (0,5đ)  x + = x – =  x = – x = (0,5đ) ĐỀ 2: Câu : a) 2x (5x2 – 3x + 4)= 10x3 – 6x2 + 8x (1đ) 2 b) (15x y – 5xy + 10xy ) : 5xy = 3xy – + 2y (1đ) Câu 2: a) x2 – 10x + 25 = ( x – 5)2 (1đ) b) x – 3x + xy – 3y = x( x – 3) + y( x – 3) (0,5đ) = ( x – 3) ( x + y) (0,5đ) Câu 3: Phát biểu dấu hiệu nhận biết hình vng (2đ) M Câu 4: Vẽ hình, ghi B A giả thiết (0.5đ) Q N a) Vì QM PN đường trung bình  ABD  CBDD nên QM = BD (0.25đ) P C ThuVienDeThi.com BD (0.25đ)  QM = NP = BD (0.25đ) NP = Tương tự MN PQ đường trung bình  ABC  ADC AC (0.25đ) PQ = AC (0.25đ)  MN = PQ = AC (0.25đ) nên MN = Mà BD = AC ( hai đường chéo hình thang cân)  QM = MN = NP = PQ Vậy tứ giác MNPQ hình thoi (0.5đ) b) Hình thoi MNPQ hình vng ฀ = 900  Q  AC  BD Vậy cần biết thêm điều kiện AC  BD hình thoi MNPQ hình vng Câu 5: x2 – 25 =  x2 – 52 =  ( x + 5) ( x – 5) = (0,5đ) x +5 =0 Hoặc x – =  x = – x = (0,5đ) Câu 1: a) x x  3x  = 2 2x4 - 6x3 + 10x2 ĐỀ 3: (1đ) b) ( x + 1) ( x – 2) = x ( x -2) + ( x – 2) (0.5đ) = x2 –2x + x – = x2 – x – (0.5đ) Câu 2: a) x2 – 3x + xy – 3y = x( x – 3) + y(x – 3) (0.5đ) = ( x – 3) ( x + y) ( 0.5đ) b) xy + xz – 2y – 2z = x( y+ z) – 2( y + z) (0.5đ) = ( x – 2) ( y + z) (0.5đ) Câu 3: Phát biểu dấu hiệu nhận biết hình bình hành (2đ) Câu 4: A I a/ Xét tứ giác AMCI có : NA = NC (gt) NM = NI ( I đối xứng N M qua N) Do đó: Tứ giác AMCI hình bình hành (1) (0,5đ) Lại xét  ABC cân A có : B M C AM đường trung tuyến đường cao ThuVienDeThi.com (0.5đ) ฀  90 (2) (0,25đ)  AM  BC hay M Từ (1) (2) suy : Tứ giác AMCI hình chữ nhật.(0,25đ) BC 10   5cm (0,5đ) 2  AM MC  5 = 25 cm (0,5đ) b/ Lại có MC  Vậy: S AMCI   c/ Hình chữ nhật AMCI hình vng  AM = MC  AM = BC   ABC vuông A Vậy  ABC tam giác vng hình chữ nhật AMCI hình vng (0,5đ) Câu 5: x2 – 49 =  x2 – 72 =  ( x + 7) ( x – 7) = (0,5đ)  x + = x – =  x = – x = (0,5đ) ĐỀ 4: Câu : a) 20x4y5 : 5x3y = 4xy4 ( 1đ) b) ( x + 1) (x + 2) = x + 3x + ( 1đ) Câu : a) 5x2 –5xy –3x +3y = 5x (x – y) – 3( x – y) = ( x – y) ( 5x – 3) (1đ) b) 5x (x – 3) – x + = 5x (x – 3) – (x – 3) (0,5đ) = ( 5x – 1) ( x – 3) ( 0,5đ) Câu 3: Phát biểu dấu hiệu nhận biết hình thoi (2đ) Câu 4: A a) Xét tứ giác AHCD có: D MA = MC (gt) MH = MD (gt) (0.25đ) M  Tứ giác AHCD hình bình hành ( hai C H đường chéo cắt B trung điểm đường) (0.25đ) ฀ = 900 (gt) (0.25đ) Lại có: H Vậy AHCD hình chữ nhật ( Hình bình hành có góc vng) (0.25đ) b) SABC = 1 AH BC = = 12 (cm2) (1đ) 2 b) Hình chữ nhật AHCD hình vng  AH = HC (0.25đ) BC (0.25đ)   ABC  vuông cân A (0.5đ)  AH = Vậy tam giác ABC tam giác vuông cân A hình chữ nhật AHCD hình vuông ThuVienDeThi.com Câu 5: x2 – 64 =  x2 – 82 =  ( x + 8) ( x – 8) = (0,5đ)  x + = x – =  x = – x = (0,5đ) ĐỀ 5: Câu : a) x2 ( 2x – 3) = 2x3 – 3x2 (1đ) b) 20x y : 5x y = 4xy Câu 2: a) 4x2 – 25 = (2x)2 – 52 = ( 2x + 5) (2x – 5) b) 5x – 5xy – 3x + 3y = 5x ( x – y) – ( x – y) = ( x – y) ( 5x – 3) ( 1đ) ( 0,5đ) ( 0,5đ) ( 0,5đ) ( 0,5đ) Câu 3: a) Phát biểu định nghĩa hình thang cân (1đ) b) Phát biểu dấu hiệu nhận biết hình thang cân (1đ) Câu 4: a) Tứ giác AEDF hình chữ nhật (0,5đ) Vì Â = ฀AED = ฀AFD = 900 (0,5đ) b) Tam giác ABC có BD = DC, DE // AC nên AE = BE (0,5đ) Mà DE = EM(D đối xứng với M qua AB) (0,25đ)  Tứ giác ADBM hình bình hành ( hai đường chéo cắt trung điểm đường) (0.5đ) Lại có:AB  DM (0,25đ) Vậy AHCD hình thoi( Hình bình hành có hai đường chéo vng góc) (0.5đ) Câu 5: x2 – 81 =  x2 – 92 =  ( x + 9) ( x – 9) = (0,5đ)  x + = x – =  x = – x = (0,5đ) ThuVienDeThi.com B M E A D F C ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ HỌC KÌ I ( Năm học 2015 – 2016 ) Mơn : TỐN - Khối ĐỀ Câu 1: (2đ) Tính a) 3  (NB) b) 2  (NB)   (TH) a b c Câu 3: (2đ) Tìm số a, b, c biết rằng:   a + b + c = 22 (VDT) Câu 2: (1đ) Tìm x, biết: x - Câu 4: (1đ)a) Nêu trường hợp thứ tam giác cạnh – cạnh – cạnh ( c, c, c) b) Vẽ hình ghi giả thiết , kết luận Câu 5: (3đ) Cho  ABC, gọi M trung điểm BC, kéo dài AM thêm đoạn MD cho MD = AM Chứng minh: a) AMB  DMC (TH) b) AB // CD (TH) Câu 6: (1đ) So sánh:260 340 (VDC) ĐỀ 2: Câu 1: (2đ) Thực phép tính: a) 2  (NB) c) (25)2 : 52 (NB) Câu 2: (1đ) Tìm x biết: 2x +  3 9 43 54 52 b)  : (NB) d) (NB) (TH) Câu 3: (2đ) Tìm số a, b, c biết rằng: a b c   a – b + c = 21 (VDT) Câu 4: (1đ) a) Phát biểu định lí góc ngồi tam giác (NB) b) Cho tam giác ABC có góc ngồi ACx 1150 Tính số đo góc ACB (NB) Câu 5: (3đ) Cho tam giác ABC có AB = AC Trên cạnh AB lấy điểm D, cạnh AC lấy điểm E cho AD = AE Chứng minh a)  AEB =  ADC (TH) ฀ ฀ b) ABE  ACD ; BE = CD (TH) Câu 6: (1đ) So sánh 2120 380 (VDC) ĐỀ Câu 1: (2đ)Thưc phép tính a) 23 32 – 53 : (NB) b) - (NB) c)   55 (NB) d) – 0,25 + 9,8 – 0,75 (NB)   Câu 2: (1đ) Tìm x biết: x  12 (TH) ThuVienDeThi.com Câu 3: (2đ) Cho tỉ lệ thức: x y  Tìm x y biết : y – x = (VDT) Câu 4:(1đ) a) Nêu trường hợp thứ hai tam giác cạnh – góc – cạnh ( c, g, c) b) Vẽ hình ghi giả thiết , kết luận Câu 5: (3đ) Cho hai đoạn thẳng AB CD cắt O, cho OA = OB ; OC = OD a) Chứng minh: AOC  BOD (TH) b) Chứng minh: AD = BC (TH) c) Chứng minh: AC // DB (TH) 25 49 Câu 6: So sánh (VDC) ĐỀ 4: Câu 1: ( đ) Thực phép tính: (NB) 2 c) (NB) 21 (NB) a)   b) 363 : 93 (NB) d) 6,3 + (-3,7) + 2,4 + (- 0,3) (TH) Câu 2: (1đ) Tìm x, biết : x   Câu 3: (2 đ) Tìm a, b, c biết: (TH) a b c   a + b – c = 10 (VDT) Câu 4: (1đ) a) Nêu trường hợp thứ ba tam giác góc – cạnh – góc ( g, c, g) b) Vẽ hình ghi giả thiết , kết luận Câu 5: ( đ) Hai đoạn thẳng AB CD cắt trung điểm O đoạn thẳng Chứng minh rằng: a) AOC  BOD (TH) ฀ B ฀ (TH) b) AC = BD A c) AC // BD (TH) Câu 6: ( đ) So sánh: 380 540 (VDC) ĐỀ 5: Câu 1: (2đ) Thực phép tính: 8  (NB) 5 18 c) (NB) 25 2  3904 d) 1304 a) Câu 2: (1đ) Tìm x biết: b) 3 :x= (NB) (NB) (TH) Câu 3: (2đ) Biết cạnh tam giác tỉ lệ với 2; 3; chu vi 63cm Tính cạnh tam giác (VDT) Câu 4: (1đ) a) Nêu định lí hai đường thẳng phân biệt vng góc với đường thẳng thứ ba b) Vẽ hình ghi giả thiết, kết luận Câu 5: (3đ) Cho góc xOy khác góc bẹt Lấy điểm A, B thuộc tia Ox cho OA < OB Lấy điểm C, D thuộc tia Oy cho OC = OA, OD = OB Chứng minh: a)  OAD =  OCB (NB) ฀ B ฀ b) Chứng minh AD = BC ; D (TH) 300 200 Câu 6: (1đ) So sánh (VDC) ThuVienDeThi.com ĐÁP ÁN ĐỀ 1: Câu 1: 3    14  14 2 10    b) 15 19  15 (0,5đ) a) (0,5đ) (0,5đ) (0,5đ) Câu 2:   21  23 x   14 14 23 46  53 x    14 28 28 x- (0,5đ) ( 0,5đ) Câu 3: Theo tính chất dãy tỉ số nhau: a b c a  b  c 22     2   11 a  2a 4 b  2b8 c    c  10 ( 0,5đ) ( 0,5đ) ( 0,5đ) ( 0,5đ) Câu 4: a) Nêu trường hợp thứ tam giác cạnh – cạnh – cạnh ( c, c, c) (0,5đ) b) Vẽ hình ghi giả thiết , kết luận (0,5đ) A Câu 5: - Vẽ hình yêu cầu, Ghi giả thiết kết luận (0,5đ) B C M D a) Xét AMB  DMC có: MB = MC (gt) (0,5đ) MD = MA (gt) (0,5đ) ฀ ฀ ( đối đỉnh) (0,5đ) AMB  DMC Vậy AMB =  DMC ( c.g.c) (0,25đ) b) Ta có: AMB =  DMC ( c/m ) (0,25đ) ฀ ฀  BAM  CDM ( hai góc tương ứng cặp góc so le trong) ThuVienDeThi.com ( 0,25đ) Vậy AB // DC ( 0,25đ) 60 20 20 Câu 6: Viết = (2 ) = (0,25đ) 40 20 20 = (3 ) = (0,25đ) 40 20 Vậy > (0,5đ) ĐỀ 2: Câu 1: 2 2  =  = 9 9 2 1 b)  : =  9 ( 0,5đ) a) c) (25)2 : 52 = ( 25 : 5)2 ( 0,5đ) = 52 = 25 ( 0,5đ) 43 54 = 52 d) 4.52  100  10 Câu 2:  3  2x =  3  2x =  x=1 2x + ( 0,25đ) ( 0,5đ) ( 0,25đ) Câu 3: Theo tính chất dãy tỉ số nhau: a b c a  b  c 21     7 245 a    a  14 b    b  28 c    c  35 Câu 4: a) Nêu định lí ฀ b) Kết ACB = 650 ( 0,5đ) ( 0,5đ) ( 0,5đ) ( 0,5đ) (0,5đ) (0,5đ) Câu 5: - Vẽ hình, ghi giả thiết kết luận (0,5đ) a) Xét AEB  ADC có: AB = AC (gt) (0,5đ) AE = AD (gt) (0,5đ) Â chung (0,5đ) Vậy AEB =  ADC ( c.g.c) (0,25đ) b) Ta có: AEB =  ADC ( c/m ) (0,25đ) ฀ ฀  ABF  ACD ( hai góc tương ứng ) (0,25đ) BE = CD ( hai cạnh tương ứng) ( 0,25đ) 120 40 40 Câu 6: Viết = (2 ) = (0,25đ) 80 40 40 = (3 ) = (0,25đ) 80 120 Vậy > (0,5đ) A D B ThuVienDeThi.com E C ( 0,5đ) ĐỀ 3: Câu 1: a) 23 32 – 53 : = 72 – 25 = 47 b) - = – = (0.5 đ) ( 0.5đ) 1 c)   55 =    15  (0,5đ) 5  5 d) – 0,25 + 9,8 – 0,75 = 9,8 – ( 0,25 + 0,75) = 9,8 – = 8,8 (0,5đ) Câu 2: x  12  x=  12  x=1 ( 0,5đ) ( 0,5đ) Câu 3: Theo tính chất dãy tỉ số nhau: x y yx    2 73 x  2x 6 y    b  14 ( 1đ) ( 0,5đ) ( 0,5đ) Câu 4: a) Nêu trường hợp thứ hai tam giác cạnh – góc – cạnh ( c, g, c) b) Vẽ hình ghi giả thiết , kết luận Câu 5: Vẽ hình, ghi giả thiết kết luận (0,5đ) D A a) Xét hai tam giác AOC BOD có O OA = OB (gt) (0.25đ) AOC = BOD (đối đỉnh) (0.25đ) C OC = OD (gt ) (0.25đ) Vậy: AOC  BOD ( c.g.c) (0.25đ) b) Xét hai tam giác AOD BOC OA = OB (gt) AOD = BOC (đối đỉnh) (0.5đ) OC = OD (gt ) Vậy: AOD  BOC ( c.g.c) (0.25đ) Suy ra: AD = BC ( hai cạnh tương ứng) ( 0.25đ) c) Ta có: AOC =  BOC ( c/m ) (0,25đ) ฀ ฀  ACO  BDO ( hai góc tương ứng cặp góc so le trong) Vậy AC // DB ( 0,25đ) 25 25 50 Câu 6: Viết = (2 ) = (0,5đ) 25 49 Vậy > (0,5đ) ThuVienDeThi.com B ( 0,5đ) ĐỀ 4: Câu 1: a)   8 10 (0.25 đ)   15 15 8  10 = (0.25 đ)  15 15 b) 363 : 93 = ( 36 : )3 = 43 = 64 ( 0.25đ) ( 0.25đ) c) (0,5đ) 2 21 3 = d) 6,3 + (-3,7) + 2,4 + (- 0,3) = (6,3 + 2,4 ) +[(-3,7) + (- 0,3) ] = 8,7 + (- 4) = 4,7 Câu 2:  x=   13  x 12 12 (0,25đ) (0,25đ) x (0,5đ) (0,5đ) Câu 3: Theo tính chất dãy tỉ số a b  a 5 b 5 c 5  c a  b  c 10 =  5 356 (0.5đ)  a  15 (0.5đ)  b  25 (0.5đ)  c  30 (0.5đ) Câu 4: a) Nêu trường hợp thứ ba tam giác góc – cạnh – góc ( g, c, g) (0,5đ) b) Vẽ hình ghi giả thiết , kết luận (0,5đ) Câu 5: - Vẽ hình, ghi GT, KL (0.5đ) C B A O D Chứng minh a) Xét hai tam giác AOC BOD có OA = OB (gt) (0.25đ) AOC = BOD (đối đỉnh) (0.25đ) OC = OD (gt ) (0.25đ) Vậy: AOC  BOD ( c.g.c) (0.25đ) b) Ta có AOC  BOD ( c/m t) (0.25đ) ThuVienDeThi.com Suy ra: AC = BD ( hai cạnh tương ứng) (0.25đ) ฀ B ฀ ( hai góc tương ứng) (0.25đ) A ฀ B ฀ ( (cmt) (0.25đ) c) Ta có A Cặp góc vị trí so le nên AC // BD (0.5đ) Câu 6: 380 = (32)40 = 940 (0.5đ) 40 40 >5 (0.25đ) 80 40 Vậy > (0.25đ) ĐỀ 5: Câu 1: 8 24 10 14  =   15 15 15 15  20  24 19  b)    30 30 5 18 3 c)  25 a) d) 3904  390  =    81 130  130  (0,5đ) (0,5đ) (0,5đ) (0,5đ) Câu 2: 3 :x= 3 5 x= :   (1đ) Câu 3: Gọi a, b, c (cm) cạnh tam giác Theo đề ta có: a b c   a + b + c = 63 (0,5đ) Áp dụng tính chất dãy tỉ số nhau, ta có: a   a  14 b   b  21 c   c  28 a b c a  b  c 63     7 23 (0,5đ) (0.25đ) (0.25đ) (0.25đ) Trả lời: Các cạnh tam giác phải tìm là: 14cm, 21cm 28cm (0,25đ) Câu 4: a) Nêu định lí hai đường thẳng phân biệt vng góc với đường thẳng thứ ba (0,5đ) b) Vẽ hình ghi giả thiết, kết luận (0,5đ) Câu 5: - Vẽ hình, ghi giả thiết, kết luận (0.5đ) ThuVienDeThi.com a)  OAD  OCB có: OD = OB (gt) (0,5đ) Ơ góc chung (0,5đ) OA = OC (gt) (0,5đ) Vậy  OAD =  OCB (c.g.c) (0,5đ) b) Từ  OAD =  OCB ( c/m t)  AD = BC ( cạnh tương ứng ) (0,25đ) ฀ B ฀ ( góc tương ứng ) D (0,25đ) Câu 6: Viết 2300 = (23)100 = 8100 (0,25đ) 200 100 = (3 ) = 9100 (0,25đ) 8100 < 9100 (0,25đ) 400 200 Vậy > (0,25đ) ThuVienDeThi.com x B A O C D y ... ThuVienDeThi.com B M E A D F C ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ HỌC KÌ I ( Năm học 2015 – 2016 ) Mơn : TOÁN - Kh? ?i ĐỀ Câu 1: (2đ) Tính a) 3  (NB) b) 2  (NB)   (TH) a b c Câu 3: (2đ) Tìm số a, b, c biết rằng:... dấu hiệu nhận biết hình thang cân? (NB) Câu 4: (3đ)Cho tam giác ABC vuông A G? ?i D trung ? ?i? ??m BC G? ?i M ? ?i? ??m đ? ?i xứng v? ?i D qua AB, E giao ? ?i? ??m DM AB Kẻ DF vng góc v? ?i AC (F  AC) a) Tứ giác AEDF... Câu 4: a) Nêu trường hợp thứ hai tam giác cạnh – góc – cạnh ( c, g, c) b) Vẽ hình ghi giả thi? ??t , kết luận Câu 5: Vẽ hình, ghi giả thi? ??t kết luận (0,5đ) D A a) Xét hai tam giác AOC BOD có O OA