Giáo án Hình học lớp 7 Tuần 747324

Tn TiÕt 13: Lun tËp Ngày soạn: 29/9/2015 Ngày dạy:12 /10/2015 A Mơc tiªu: KiÕn thøc : - Học sinh nêu lại cấu trúc định lí, cách chứng minh định lí Kĩ : - Học sinh vẽ hình, ghi GT, KL định lí Thái độ : - Học sinh yêu thích môn, học tập nghiêm túc - Học sinh có tinh thần hợp tác nhóm, rèn tính độc lập, sáng tạo, tính toán cẩn thận, xác, lập luận chặt chẽ Năng lực : - Học sinh phát triển lực sử dụng dụng cụ đo vẽ hình học ; lực suy luận logic ; lực giao tiếp ; lực hợp tác B đồ dùng: - Thước thẳng - Phiếu học tập tập 52 - Bảng phụ tập 52 Các khẳng định O O ฀ O ฀ O ฀  ฀ O O ฀ ฀ O O 180 1800 O O Căn khẳng định ,O kề bù Vì O ฀ ,O ฀ kỊ bï V× O Căn vào (1) (2) Căn vào (3) - Bảng phụ tập 53; 54 SGK C Các hoạt động lớp: I Tổ chức líp: II KiĨm tra bµi cị: - Häc sinh 1: Định lí gì? Định lí gồm bao phần, phần nào? - Học sinh 2: Chứng minh định lý ? III Bài mới: - Giáo viên yêu cầu học sinh làm tập Bài tập 51 (tr101-SGK) 51 - 1HS lên bảng làm HS lớp làm vào 1HS nhận xét làm học sinh bảng GV chốt lại vấn đề Bài tập 52 (tr101-SGK) - Giáo viên phát phiếu häc tËp bµi tËp 52 ThuVienDeThi.com HS lµm viƯc theo nhóm Đại diện nhóm nêu kết GV chốt lại vấn đê O4 GT ,O ฀ ®èi ®Ønh O ฀ O ฀ O KL - Giáo viên phát phiếu học tập tập 53 - Giáo viên treo bảng phụ Bài tËp 53 (tr102-SGK) a) y x' x O y' b) GV h­íng dÉn sinh hoµn thiƯn bµi tËp HS suy nghĩ, đứng chỗ nêu kết phần GT xx' cắt yy' O xOy 900 ', x฀ ' Oy ', y฀ ' Ox vu«ng yOx KL c) ฀ xOy x฀ ' Oy 1800 (V× gãc kÒ bï) 900 x฀ ' Oy 1800 (Theo GT vào 1) x ' Oy 900 (Căn vào 2) x ' Oy ' xOy (Vì góc đối đỉnh) x ' Oy ' 900 (Căn vào GT) y฀ ' Ox  x฀ ' Oy (V× góc đối đỉnh) - Giáo viên treo bảng phụ cã néi dung bµi y฀ ' Ox  900 (Căn vào 3) làm câu d, cho học sinh quan sát d) IV Củng cố: - định lí bao gồm phần: GT KL, phần GT phần định lí cho, KL phần phải chứng minh - Để chứng minh định lí gồm phần: + VÏ h×nh + Ghi GT, KL + Chøng minh (suy luận) V Hướng dẫn học nhà: - Làm câu hỏi ôn tập chương I - Làm tËp 54; 55; 57 (tr103; 104-SGK) ThuVienDeThi.com - Lµm bµi tËp 43; 45 (tr81-SBT) Ngày soạn: 29/9/2015 Ngày dạy:13/10/2015 TiÕt 14: ôn tập chương I A Mục tiêu: Kiến thức : - Học sinh hệ thống hoá lại kiền thức đường thẳng vuông góc, đường thẳng song song Kĩ : - Học sinh Sử dụng thành thạo dụng cụ để vẽ hai đường thẳng vuông góc, song song - Học sinh kiểm tra đường thẳng cho trước có vuông góc hay song song hay không - Học sinh vận dụng tính chất đường thẳng vuông góc, song song để làm tập Thái độ : - Học sinh yêu thích môn, học tập nghiêm túc - Học sinh có tinh thần hợp tác nhóm, rèn tính độc lập, sáng tạo Năng lực : - Học sinh phát triển lực sử dụng dụng cụ đo vẽ hình học ; lực suy luận logic ; lực giao tiếp ; lực hợp tác ; lực tự học *HSKT : Nhn biết sử dụng thước để vẽ hai góc đối đỉnh, hai đường thẳng vng góc, hai đường thẳng song song B Chuẩn bị: - Bảng phụ: Điền kiến thức đà học vào hình vẽ y' x x' O1 x A B b I y B y H1 H3 H2 a c A b c H4 A a a a b b H5 ThuVienDeThi.com H6 M c a b H7 C tổ chức hoạt ®éng : I Tỉ chøc líp: II KiĨm tra bµi cũ: III Tiến trình học: - Giáo viên treo bảng phụ - Yêu cầu lớp thảo luận nhóm - Đại diện nhóm phát biểu ý kiến - Giáo viên chốt kiến thức - Học sinh vẽ hình ghi I Ôn tập lí thuyết - H1: Hai góc đối đỉnh - H2: Đường trung trực đoạn thẳng - H3: Dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song - H4: Quan hệ đường thẳng song song - H5: Một đường thẳng vuông góc với đường thẳng song song - H6: Tiên đề Ơ-clít - H7: Hai đường thẳng vuông góc với đường thẳng thứ - Giáo viên phát phiếu học tập: Trong câu sau câu đúng, câu sai? Nếu sai hÃy vẽ hình phản ví dụ dể minh hoạ Hai góc đối đỉnh §óng ฀ O ฀ Nh­ng hai gãc kh«ng Hai góc đối đỉnh Sai O ®èi ®Ønh A Hai đường thẳng vuông góc cắt Đúng Hai đường thẳng cắt vuông góc Sai xx' cắt y'y O xx' không vuông gãc víi y'y x y' O y x' - Gi¸o viên treo bảng phụ hình vẽ tập II Bài tập Bài tập 54 (tr103-SGK) 54 - Năm cặp đường thẳng vuông góc d1 d2 , d3 ThuVienDeThi.com d , d1 d2 , d3 d5 , d3 d7 - Bốn cặp đường thẳng song song d3 d1 d // d5 , d // d7 , d5 // d7 , d2 // d8 *HSKT: Viết cặp đường thẳng song song vào d4 d5 d6 Bµi tËp 56 (tr103-SGK) d7 d8 d d2 A - Yêu cầu học sinh đọc đề 56 ? Vẽ hình nêu cách vẽ - học sinh lên bảng trình bày - Lớp làm vào M B - Vẽ đoạn thẳng AB = 28mm - Vẽ ®iÓm M  AB cho: AM = BM = AB = 14mm - VÏ d ®i qua M vuông góc với AB IV Củng cố: - Thế hai đường thẳng vuông góc? - Thế hai đường thẳng song song? - Nêu dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song? - Nêu tính chất hai đường thẳng song song? V Hướng dẫn học nhà: - Ôn tập câu hỏi lí thuyết chương I - Làm tập 57; 58; 59 (tr104-SGK); 47; 48 (tr82-SBT) ThuVienDeThi.com ... Thái độ : - Học sinh yêu thích môn, học tập nghiêm túc - Học sinh có tinh thần hợp tác nhóm, rèn tính độc lập, sáng tạo Năng lực : - Học sinh phát triển lực sử dụng dụng cụ đo vẽ hình học ; lực... đà học vào hình vÏ y' x x' O1 x A B b I y B y H1 H3 H2 a c A b c H4 A a a a b b H5 ThuVienDeThi.com H6 M c a b H7 C tổ chức hoạt động : I Tổ chức lớp: II Kiểm tra cũ: III Tiến trình học: - Giáo. .. // d5 , d // d7 , d5 // d7 , d2 // d8 *HSKT: Viết cặp đường thẳng song song vào d4 d5 d6 Bµi tËp 56 (tr103-SGK) d7 d8 d d2 A - Yêu cầu học sinh đọc đề 56 ? Vẽ hình nêu cách vẽ - học sinh lên bảng