ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN TÂN BÌNH NĂM HỌC 2013 - 2014 MƠN TỐN LỚP Thời gian làm bài: 90 phút ĐỀ CHÍNH THỨC Bài 1: Thực phép tính: (0.5đ) A = 144 121 400 5 11 (0.5đ) B = 1 18 12 6 C= 92 27 813 (0.5đ) Bài 2: Tìm x biết: 7 11 1) x 18 12 (0.5đ) x 15 16 20 x 1 5 (0.5đ) 2) 3) Bài 3: 1) Tìm x, y biết: (0.5đ) x y x y 15 25 45 (0.75đ) 2) Cho biết x y hai đại lượng tỉ lệ nghịch với Vẽ lại bảng sau điền số thích hợp vào ô trống : (0.75đ) x y -4 15 -6 -20 3) Ba lớp 7A, 7B, 7C quyên góp 2300 tập để hưởng ứng giúp bạn miền trung đến lớp sau bảo Biết số tập quyên góp ba lớp 7A, 7B, 7C tỉ lệ với ; 8; Tìm số tập lớp quyên góp?(1đ) Bài 4: Cho biết ABC = HKF, có AC = 10cm, góc A = 650, góc C = 550 Tính độ dài cạnh HF số đo góc K HKF (1đ) Bài 5: Cho góc nhọn xAy, tia Ax lấy điểm B, tia Ay lấy điểm C cho AB = AC Gọi M trung điểm đoạn thẳng BC E trung điểm đoạn thẳng AC, tia đối tia EM lấy điểm H cho EH = EM 1) Chứng minh: ABM = ACM ( 1đ) 2) Chứng minh: AM BC (1đ) 3) Chứng minh: AEH = CEM (1đ) 4) Gọi D trung điểm đoạn thẳng AB Từ B vẽ đường thẳng song song với đường thẳng AM, đường thẳng cắt tia MD K Chứng minh: Ba điểm H; A; K thẳng hang (0.5đ) Hết ThuVienDeThi.com HƯỚNG DẪN ĐÁP ÁN MƠN TỐN - LỚP Bài 1: Thực phép tính: A = 144 121 400 = 12 11 20 19 5 (0.5đ) 11 B = 1 18 12 6 20 33 1 5 18 36 36 6 13 36 18 36 10 13 36 36 36 36 (0.5đ) 92 27 3 3 34 312 316 C = 13 33 27 3 12 81 33 3 34 7 11 x 18 12 11 x 18 12 11 x 18 12 12 x 18 12 7 x 18 18 18 18 x 15 b) 16 20 16 15 12 x 20 c) x 5 x 1 5 3 x 1 hay x 5 x 1 hay x 5 5 x y Bài 3: 1) x y 15 25 45 Bài 2: a) (0.5đ) (0.5đ) (0.5đ) Áp dụng tính chất dãy tỉ số ta có: Vậy x y x y 15 3 25 45 50 45 x x 25 75 25 y y 45 135 45 x 75 ; y 135 ThuVienDeThi.com (0.75đ) (0.5đ) 2) Cho biết x y hai đại lượng tỉ lệ nghịch với Vẽ lại bảng sau điền số thích hợp vào ô trống : (0.75đ) x y -4 15 -30 -6 10 -20 ( Mỗi ô 0.25đ) 3) Gọi a, b, c, d số tập ba lớp lớp 7A, 7B, 7C đóng góp Theo đề ta có: a b c 2300 a b c Áp dụng tính chất dãy tỉ số ta có: a b c a b c 2300 100 689 23 a 100 a 100 600 b 100 b 100 800 c 100 c 100 900 Vậy Số tập ba lớp 7A, 7B, 7C đóng góp là: 600 quyển; 800 ; 900 (1đ) Bài 4: ABC có Â Bˆ Cˆ 180 550 , ta tính B 600 Thay A 650 ; C Vì ABC = HKF (gt) AC HF K B x Mà AC = 10cm (gt); Bˆ 600 (cmt) HF 10cm Vậy: 600 Bài : K 1) Xét ABM ACM AB = AC (gt) BM = MC (M trung điểm BC) AM cạnh chung ABM = ACM (c-c-c) (1đ) M A E H 180 AMB AMC 900 AM BC M (1đ) D 2) Vì ABM = ACM (cmt) AMB AMC Mà AMB AMC 1800 (Kề bù) B K C y (1đ) 3) Xét AEH CEM AE = EC ( E trung điểm AC) ThuVienDeThi.com AEH CEM ( đối đỉnh) HE = EM (gt) AEH = CEM (c-g-c) (1đ) 4) Chứng minh KBD = MAD (g-c-g) KD = MD Chứng minh ADK = BDM (c-g-c) MBD KAD Mà hai góc vị trí so le AK//BC (1) AEH = CEM (c-g-c) HAE MCE Mà hai góc vị trí so le AH //BC (2) Từ (1) , (2) Ba điểm H, A, K thẳng hàng (0.5đ) ThuVienDeThi.com ... 135 ThuVienDeThi.com (0 .75 đ) (0.5đ) 2) Cho biết x y hai đ? ?i lượng tỉ lệ nghịch v? ?i Vẽ l? ?i bảng sau ? ?i? ??n số thích hợp vào ô trống : (0 .75 đ) x y -4 15 -30 -6 10 -20 ( M? ?i ô 0.25đ) 3) G? ?i a, b,... trống : (0 .75 đ) x y -4 15 -30 -6 10 -20 ( M? ?i ô 0.25đ) 3) G? ?i a, b, c, d số tập ba lớp lớp 7A, 7B, 7C đóng góp Theo đề ta có: a b c 2300 a b c Áp dụng tính chất dãy tỉ số ta có: a b c a... CEM AE = EC ( E trung ? ?i? ??m AC) ThuVienDeThi.com AEH CEM ( đ? ?i đỉnh) HE = EM (gt) AEH = CEM (c-g-c) (1đ) 4) Chứng minh KBD = MAD (g-c-g) KD = MD Chứng minh ADK = BDM (c-g-c)