Đề kiểm bài viết số 3 môn: Ngữ văn 12 Trung tâm GDTX31833

SỞ GD&ĐT QUẢNG NGÃI Trung tâm GDTX- HN Sơn Hà Tổ Chun mơn ĐỀ KIỂM BÀI VIẾT SỐ MƠN: Ngữ văn 12 Thời gian : 90 phút I Mục tiêu đề kiểm tra: - Kiểm tra mức độ chuẩn kiến thức, kĩ qui định chương trình môn Ngữ văn lớp 12, sau HV kết thúc tuần 10 Nội dung viết số : Làm văn nghị luận văn học - Mục đích đánh giá lực đọc - hiểu tạo lập văn nghị luận văn học tác phẩm thơ - Hình thức kiểm tra tự luận - Cụ thể: + Ôn lại kiến thức kĩ văn học sử từ CMT8/ 1945 đến hết kỉ XX kiến thức văn Tây Tiến, Việt Bắc, Đất nước … + Ôn kiến thức tiếng việt luật thơ để sử dụng phân tích giá trị biểu cảm, gợi hình nhạc điệu thơ đoạn thơ + Ôn lại kĩ nghị luận thơ đoạn thơ vận dụng thao tác Chú ý thao tác lập luận : phân tích, so sánh, bác bỏ, bình luận + Xem lại làm văn số để tránh lỗi diễn đạt, lập luận vướng mắc Chú ý ưu điểm , nhược điểm để rút kinh nghiệm II Hình thức đề kiểm tra: Hình thức trắc nghiệm kết hợp với tự luận III Thiết lập ma trận: Mức độ Nhận biết Chủ đề Đọc- hiểu Nghị luận đoạn thơ: Việt Bắc Tố Hữu Những thông tin tác giả, hồn cảnh sáng tác Thơng hiểu Hiểu đề tài chủ đề, khuynh hướng, cảm hứng thẩm mĩ, giọng điệu nhân vật trữ tình, sáng tạo đa dạng ngơn ngữ hình ảnh tác phẩm văn học Vận dụng Vận dụng thấp ThuVienDeThi.com Cộng Vận dụng cao -Vận dụng kiến thức kĩ nghị luận đoạn thơ Tích hợp kiến thức , kĩ NLXH -Vận dụng thao tác lập luận nghị luận văn học, TC : Số câu: Số điểm: 10 Tỉ lệ: 100% Số câu : Số điểm : 0.5đ Tỉ lệ : % Số điểm : 0.5 đ Tỉ lệ : % Số câu : Số điểm:2.5đ Tỉ lệ 25 % Số điểm:2.5đ Tỉ lệ 25 % IV BIÊN SOẠN ĐỀ: ThuVienDeThi.com huy động kiến thức học khái quát luật thơ để phát nghị luận đoạn thơ trích từ: Tây Tiến,Việt Bắc, Đất nước -Nâng cao lực tư tổng hợp so sánh đối chiếu để làm rõ giá trị nội dung nghệ thuật đoạn thơ -Xây dựng luận điểm , luận dẫn chứng xác thực Chú ý liên kết viết Số câu : Số điểm:7,0 Tỉ lệ : 70 % Số điểm : 7,0 đ Số câu : Tỉ lệ : 70 % Số điểm : 10 đ Tỉ lệ : 100% ĐỀ KIỂM BÀI VIẾT SỐ Môn Ngữ văn 12 - Năm học: 2015- 2016 Thời gian : 90 phút I.Đọc –hiểu: HV đọc văn trả lời câu hỏi sau: (3 đ) “Anh bạn dãi dầu không bước Gục lên súng mũ bỏ quên đời ! Chiều chiều oai linh thác gầm thét Đêm đêm Mường Hịch cọp trêu người” (Trích Tây Tiến – Quang Dũng) 1.Những thông tin sau thơ tác giả hay sai: (0.5 đ) Thông tin 1.Tác giả thơ nhà thơ lãng mạn, giai đoạn 1930 – 1945 2.Bài thơ sáng tác năm 1948 3.Quang Dũng sáng tác thơ nhân chuyến thăm đoàn quân Tây Tiến 4.Mường Hịch địa danh nước Lào Đúng 2.Nêu biện pháp nghệ thuật sử dụng đoạn thơ hiệu nghệ thuật biện pháp đó? (1.5 đ) 3.Nhận xét cách sử dụng địa danh câu thơ trên? (0.5 đ) 4.Nêu nội dung đoạn thơ câu văn? ( 0.5 đ) II.Làm văn: ( đ) “Trong anh em hôm Đều có phần Đất Nước Khi hai đứa cầm tay Đất Nước hài hòa nồng thắm Khi chúng cầm tay người Đất Nước vẹn tròn, to lớn Mai ta lớn lên Con mang Đất Nước xa Đến tháng ngày mơ mộng Em em Đất Nước máu xương Phải biết gắn bó san sẻ Phải biết hóa thân cho dáng hình xứ sở Làm nên Đất Nước mn đời ” (Trích Đất nước – Nguyễn Khoa Điềm) Phân tích trách nhiệm nhà thơ hệ ơng với đất nước, từ anh (chị) trình bày trách nhiệm tuổi trẻ đất nước ThuVienDeThi.com Sai V HƯỚNG DẪN CHẤM ĐÁP ÁN & THANG ĐIỂM Nội dung Câu 1.Những thông tin sau thơ tác giả hay sai: (0.5 đ) Thông tin 1.Tác giả thơ nhà thơ lãng mạn, giai đoạn 1930 – 1945 2.Bài thơ sáng tác năm 1948 3.Quang Dũng sáng tác thơ nhân chuyến thăm đoàn quân Tây Tiến 4.Mường Hịch địa danh nước Lào Đ Đúng Sai x x x x *Lưu ý: - HV làm từ đến ý: 0.25 đ - HV làm ý: đ Các biện pháp nghệ thuật sử dụng đoạn thơ: 1.bỏ quên đời: cách nói giảm - Hiệu quả: khí lãng mạn, nói hi sinh, nói hi sinh, mát nhẹ nhõm kiêu bạc, giảm bớt đau thương, bi lụy→Dù vất vả toát lên vẻ đẹp lãng mạn, hào hoa Cọp trêu người, thác gầm thét :nhân hóa: -Hiệu quả: núi rừng Tây Bắc hoang sơ, man dại, đầy bí ẩn Chiều chiều, đêm đêm: từ láy - Hiệu quả: thường xuyên đối mặt với nguy hiểm, dội, bí ẩn, hoang vu chốn rừng thiêng nước độc 4.Phép đối : Đường hành quân gian khổ * HV xác định biện pháp nghệ thuật nêu hiệu nghệ thuật đó: 0.5 đ Nhận xét cách sử dụng địa danh Mường Hịch: Yêu cầu HV nêu ngắn gọn, xác: 0.5 đ Mường Hịch: địa danh xa lạ núi rừng Tây Bắc, cách sử dụng trắc đọc lên nghe bước chân cọp rình rập, đe dọa đồn quân Tây Tiến HV nêu nội dung đoạn thơ: Con đường hành quân người lính Tây Tiến đầy gian khổ, nguy hiểm II.Làm văn: ( đ ) a Yêu cầu kĩ năng: Biết cách làm văn nghị luận thơ, đoạn thơ Có luận điểm, luận rõ ràng Bố cục chặt chẽ, diễn đạt rõ ràng, khơng mắc lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp b Yêu cầu kiến thức: ThuVienDeThi.com HV trình bày viết theo nhiều cách phải hướng đến nội dung sau: - Trách nhiệm nhà thơ hệ ông với đất -Nêu suy nghĩ thân trách nhiệm tuổi trẻ đất nước Tiêu chuẩn cho điểm: -Điểm 6-7:đáp ứng tốt u cầu kĩ năng, kiến thức,có thể cịn vài sai sót diễn đạt -Điểm 4-5:đáp ứng phần lớn yêu cầu kĩ năng, kiến thức,còn mắc số lỗi diễn đạt,chính tả, -Điểm 2-3: đáp ứng phần yêu cầu kĩ năng, kiến thức, mắc nhiều lỗi diễn đạt, tả, -Điểm 1-0: không đáp ứng yêu cầu kĩ kiến thức,mắc nhiều lỗi diễn đạt,chính tả Khơng làm ThuVienDeThi.com ... chứng xác thực Chú ý liên kết viết Số câu : Số điểm:7,0 Tỉ lệ : 70 % Số điểm : 7,0 đ Số câu : Tỉ lệ : 70 % Số điểm : 10 đ Tỉ lệ : 100% ĐỀ KIỂM BÀI VIẾT SỐ Môn Ngữ văn 12 - Năm học: 2015- 2016 Thời...TC : Số câu: Số điểm: 10 Tỉ lệ: 100% Số câu : Số điểm : 0.5đ Tỉ lệ : % Số điểm : 0.5 đ Tỉ lệ : % Số câu : Số điểm:2.5đ Tỉ lệ 25 % Số điểm:2.5đ Tỉ lệ 25 % IV BIÊN SOẠN ĐỀ: ThuVienDeThi.com... nghệ thuật biện pháp đó? (1.5 đ) 3. Nhận xét cách sử dụng địa danh câu thơ trên? (0.5 đ) 4.Nêu nội dung đoạn thơ câu văn? ( 0.5 đ) II.Làm văn: ( đ) “Trong anh em hôm Đều có phần Đất Nước Khi hai đứa