(SKKN CHẤT 2020) chuyên đề các DẠNG bài tập NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG PHỤ đạo học SINH yếu, kém môn LỊCH sử lớp 9 THÔNG QUA CHUYÊN đề LỊCH sử VIỆT NAM TRONG NHỮNG năm 1930 1945

TÊN CHUYÊN ĐỀ “CÁC DẠNG BÀI TẬP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU, KÉM MÔN LỊCH SỬ LỚP THÔNG QUA CHUYÊN ĐỀ LỊCH SỬ VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM 1930-1945” MỞ ĐẦU I Thực trạng chất lượng giáo dục trường THCS Hội Hợp năm học 2018-2019 Thuận lợi, khó khăn 1.1 Thuận lợi - Về đội ngũ: 100% CBQL,GV-NV đào tạo chuẩn chuẩn, đảm bảo giảng dạy, công tác Nhà trường tập thể đoàn kết, tập trung dân chủ, thực tốt đường lối, chủ trương sách Đảng, pháp luật nhà nước, tổ chức, đoàn thể thành lập hoạt động có hiệu Cơng tác quản lý có tiến Chất lượng, hiệu giáo dục toàn diện nâng lên - Nhà trường nhận quan tâm, lãnh đạo Thành uỷ, Uỷ ban nhân dân, đoàn thể thành phố Vĩnh Yên, Đảng uỷ, Uỷ ban nhân dân phường Hội Hợp, đặc biệt lãnh đạo trực tiếp phòng GD-ĐT thành phố Vĩnh Yên để nhà trường phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm năm học 2018-2019 công nhận tập thể lao động tiên tiến, trường đạt chuẩn quốc gia kiểm định chất lượng giáo dục năm 2015 tiếp tục trì, nâng cao tiêu chuẩn năm học 2018-2019 - Học sinh ngoan, chăm học, kết giáo dục toàn diện năm học 2017-2018 tiến rõ rệt thi học sinh giỏi cấp thành phố, cấp tỉnh thi vào lớp 10 THPT điều kiện tốt cho năm học 2018-2019 - Cơ sở vật chất Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc, UBND thành phố, Phòng GD&ĐT Vĩnh Yên, phường Hội Hợp đầu tư, trang bị tạo điều kiện cho nhà trường thực hiện, hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học 2018-2019 1.2 Khó khăn download by : skknchat@gmail.com - Đội ngũ giáo viên cịn thiếu mơn Tốn, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, Công nghệ, GDCD, giáo viên cốt cán mơn Do ảnh hưởng không nhỏ đến hiệu dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục tồn diện - Cịn số học sinh chưa chịu học học lực ảnh hưởng kế hoạch phấn đấu nhà trường Một số phụ huynh học sinh chưa quan tâm đến việc tu dưỡng học tập - Cơ sở vật chất thiếu nhà giáo dục thể chất, phịng mơn Cơng nghệ, ảnh hưởng khơng nhỏ đến việc thực nhiệm vụ năm học 2018-2019 Kết thực nhiệm vụ năm học 2018- 2019 - Năm học 2018-2019, trường có 19 lớp, tổng số học sinh: 804; Nữ: 399; (khối 6: lớp, số học sinh 229, khối 7: lớp, số học sinh 210, khối 8: lớp, số học sinh 207, khối 9: lớp, số học sinh 158)2 Chất lượng đại trà: Học sinh tham gia xếp loại hai mặt chất lượng: Năm học 2018-2019 Chỉ tiêu KH So sánh - Cuối năm học có 767/804 lên lớp thẳng đạt 95.4 (thấp kế hoạch 0.75% ) học sinh lên lớp sau thi lại 20/37= 54.05% - Nhà trường thực nghiêm túc công tác hướng nghiệp học sinh, kết hợp với trường dạy nghề tỉnh, tư vấn cho học sinh vào học trường nghề 38/158 = 24,05% - Học sinh đỗ trường THPT Chuyên Vĩnh Phúc kế hoạch 04/07= 57.14% download by : skknchat@gmail.com - Tốt nghiệp THCS 158/158 = 100% - Tỷ lệ thi đỗ vào THPT\học sinh dự thi đạt 120/158 = 75.95%, tỷ lệ học sinh đỗ THPT/học sinh tốt nghiệp 120/158 = 75.95% Kết môn lịch sử năm học 2018- 2019 3.1 Điểm trung bình mơn Giỏi TSHS SL 158 22 3.2 Điểm trung bình thi vào Trung học phổ thơng - Điểm trung bình thi vào THPT: 6,1; đứng thứ thành phố đứng thứ 41 tỉnh - Có 13 học sinh có điểm thi II Mục đích chun đề Đối với học sinh: Học sinh nắm kiến thức phần lịch sử Việt Nam giai đoạn 1930-1945, biết giải dạng tập lịch sử đơn giản mức độ nhận thức nhận biết thơng hiểu có liên quan đến giai đoạn Đối với giáo viên: Đây giai đoạn lịch sử thường sử dụng nhiều kì thi kiểm tra, nên giáo viên cần khắc sâu kiến thức bản, sử dụng phối hợp phương pháp dạy học phù hợp với kiểu để nâng cao chất lượng học tập môn Lịch sử, giảm dần tỉ lệ học sinh yếu III Cấu trúc nội dung chuyên đề Chương Hệ thống hóa nội dung kiến thức Chương Các dạng câu hỏi phương pháp giải câu hỏi luyện thi học sinh yếu Chương Hệ thống tập tự giải download by : skknchat@gmail.com NỘI DUNG Chương Hệ thống hóa nội dung kiến thức Mục tiêu a Kiến thức: Giúp học sinh nắm - Hoàn cảnh thành lập Đảng cộng sản Việt Nam - Nội dung chủ yếu Hội nghị thành lập Đảng - Những nội dung Luận cương trị năm 1930 - Ý nghĩa việc thành lập Đảng - Nguyên nhân, diễn biến, ý nghĩa phong trào cách mạng 1930-1931 với đỉnh cao Xô viết Nghệ- Tĩnh - Những nét tình hình giới nước có ảnh hưởng đến cách mạng Việt nam chủ trương Đảng năm 1936-1939 Ý nghĩa phong trào - Tình cảnh Việt nam Nhật vào Đơng Dương - Những nét diễn biến khởi nghĩa Bắc Sơn, Nam Kì - Hoàn cảnh dẫn tới việc Đảng ta chủ trương thành lập Mặt trận Việt minh phát triển lực lượng cách mạng sau Việt minh thành lập - Những chủ trương Đảng sau Nhật đảo Pháp diễn biến Cao trào kháng Nhật, cứu nước, tiến tới Tổng khởi nghĩa Tháng Tám năm 1945 - Điều kiện dẫn đến khởi nghĩa giành quyền nước vào năm 1945 - Cuộc khởi nghĩa nhanh chóng giành quyền đổ máu - Ý nghĩa lịch sử nguyên nhân thắng lợi Cách mạng Tháng Tám năm 1945 b Kĩ - Trình bày kiện lịch sử download by : skknchat@gmail.com - Giải thích số kiện lịch sử c Thái độ - Giáo dục cho học sinh lịng kính u Đảng, lãnh tụ Hồ chí Minh, niềm tin vào thắng lợi cách mạng niềm tự hào dân tộc d Năng lực - Năng lực chung: tự chủ tự học, giao tiếp hợp tác, giải vấn đề sáng tạo - Năng lực chuyên biệt: lực tìm hiểu lịch sử; lực nhận thức tư lịch sử: Bảng mô tả mức độ nhận thức Nhận biết nhóm tập chủ yếu tái tạo lại hình ảnh q khứ, qua rèn luyện cho học sinh kĩ ghi nhớ, tái , liệt kê, trình bày kiện, tượng, niên đại, nhân vật, địa danh lịch sử, nêu diễn biến kháng chiến, chiến dịch…trong chương trình, sách giáo khoa, giảng mà học sinh học hình thức trắc nghiệm khách quan với từ để hỏi thường là, gì…, bao nhiêu…, định nghĩa…, nào…., bao giờ, … câu hỏi tự luận dạng trình bày với động từ nêu, liệt kê, trình bày, kể tên, khái quát … Mục tiêu tra trí nhớ Hs liệu, số liệu, định nghĩa, tên tuổi, địa điểm,… giúp học sinh ôn lại học, download by : skknchat@gmail.com đọc trải qua Thông hiểu nhóm tập học sinh hiểu chất kiện, tượng lịch sử, giải thích nội dung kiến thức lịch sử quan hệ kiện lịch sử Mục tiêu loại câu hỏi để kiểm tra cách Hs liên hệ, kết nối liệu, số liệu, tên tuổi, địa điểm, định nghĩa… Các cụm từ để hỏi thường là: sao…, sao… Hệ thống kiến thức phần lịch sử Việt Nam từ năm 1930 đến năm 3.1 Đảng cộng sản Việt Nam đời a Hội nghị thành lập Đảng cộng sản Việt Nam (3/2/1930) * Hoàn cảnh - Sự đời ba tổ chức cộng sản chứng tỏ phát triển phong trào cách mạng - Ba tổ chức cộng sản hoạt động riêng rẽ, tranh giành ảnh hưởng - Yêu cầu cấp bách cách mạng Việt Nam phải thành lập Đảng thống nước - Quốc tế cộng sản uỷ nhiệm cho Nguyễn Ái Quốc triệu tập Hội nghị thống tổ chức cộng sản Việt Nam * Nội dung - Hội nghị họp từ ngày tháng đến ngày tháng năm 1930 Hương Cảng Trung Quốc download by : skknchat@gmail.com Câu Nêu nguyên nhân thành công Cách mạng Tháng Tám năm 1945 - Nguyên nhân chủ quan: + Truyền thống yêu nước nồng nàn, đấu tranh kiên cường, bất khuất dân tộc cho độc lập, tự + Đường lối lãnh đạo đắn Đảng, đứng đầu Chủ tịch Hồ Chí Minh vĩ đại + Quá trình chuẩn bị suốt 15 năm qua phong trào cách mạng 1930 1935, 1936 - 1939, 1939 - 1945 + Trong ngày Tổng khởi nghĩa tồn Đảng, tồn dân trí, đồng lịng, khơng sợ hy sinh, gian khổ, tâm giành độc lâp, tự - Nguyên nhân khách quan: chiến thắng Hồng quân Liên xô quân Đồng minh cố vũ tinh thần niềm tin cho nhân dân ta Câu Nêu diễn biến Cách mạng Tháng Tám năm 1945 - Chiều 16/8, đội quân giải phóng Võ Nguyên Giáp huy công quân Nhật thị xã Thái Nguyên, mở đường Hà Nội - Từ ngày 14 đến 18/8/1945, nhiều xã, huyện thuộc số tỉnh giành quyền, bốn tỉnh giành quyền sớm là: Bắc Giang, Hải Dương, Hà Tĩnh, Quảng Nam - Ở Hà Nội, không khí cách mạng sục sơi Sáng 19/8/1945, đồng bào thủ đô kéo Quảng trường Nhà hát lớn dự mít tinh Mặt trận Việt Minh tổ chức Sau mít tinh, đồn người chia ngả chiếm cơng sở quyền bù nhìn Khởi nghĩa thắng lợi hoàn toàn Hà Nội - Các địa phương khác giành quyền: Huế (23/8), Sài Gòn (25/8) Chỉ vòng 15 ngày, Tổng khởi nghĩa thành công nước - Ngày 2/9/1945, Quảng trường Ba Đình, Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc Tuyên ngôn Độc lập khai sinh nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa 34 download by : skknchat@gmail.com KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Trong năm học 2018-2019, triển khai thử nghiệm chuyên đề nhà trường, bước đầu nhận thấy có hiệu quả.Qua kết khảo sát đầu năm cuối năm học, số học sinh yếu môn Lịch sử giảm rõ rệt: Khảo TSHS sát Đầu năm học 158 Cuối năm học 158 Như vậy, chất lượng môn Lịch sử lớp nâng lên rõ rệt, số lượng học sinh khá, giỏi tăng lên Học sinh yếu giảm rõ rệt từ 32 học sinh yếu (chiếm tỉ lệ 20.3 %), sau thực chuyên đề giảm xuống 06 học sinh (chiếm tỉ lệ 3.7%) Các em học sinh yếu biết cách tiếp cận thông tin, hiểu hứng thú với môn học, - Đặc biệt kì thi vào 10 THPT qua năm học, điểm thi mơn Lịch sửcó nhiều tiến bộ, cụ thể sau: Năm học 2017-2018 2018-2019 35 download by : skknchat@gmail.com PHỤ LỤC ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH LỚP 9- MÔN TỔ HỢP LẦN PHẦN III LỊCH SỬ (15 câu) Câu 36 Thành tựu đánh dấu khoa học - kĩ thuật Xô viết có bước phát triển vượt bậc thời kì 1945-1950 A đưa người vào vũ trụ B đưa người lên mặt trăng C chế tạo thành công bom nguyên tử D chế tạo tàu ngầm nguyên tử Câu 37 Sau Chiến tranh giới thứ hai, phong trào giải phóng dân tộc diễn khu vực A Bắc Phi B Mĩ La- tinh C Đông Nam Á D Nam Á Câu 38 “Phát triển kinh tế văn hóa thơng qua nỗ lực hợp tác chung nước thành viên, tinh thần trì hịa bình ổn định khu vực” mục tiêu hoạt động tổ chức nào? A Liên hợp quốc B SEATO C ASEAN D APEC 36 download by : skknchat@gmail.com Câu 39 Nhân tố coi “ngọn gió thần” kinh tế Nhật Bản sau Chiến tranh giới thứ hai A chiến tranh Triều Tiên, Việt Nam B viện trợ Mĩ cho Nhật Bản C viện trợ nước Tây Âu cho Nhật Bản D thành tựu cách mạng khoa học - kĩ thuật đại Câu 40 Trong khai thác thuộc địa lần thứ hai Việt Nam, thực dân Pháp tăng cường đầu tư nhiều vào lĩnh vực A công nghiệp chế tạo máy B khai mỏ đồn điền cao su C giao thông vận tải D thương nghiệp Câu 41 Từ sau ngày 2-9-1945 đến trước ngày 6-3-1946, Đảng phủ nước Việt Nam Dân chủ Cộng hịa thực chủ trương với Trung Hoa Dân Quốc? A Tạm thời hịa hỗn B Đấu tranh vũ trang C Đấu tranh trị D Đấu tranh ngoại giao Câu 42 Hiệp định Giơ - ne - vơ (1954) công nhận quyền dân tộc ba nước Việt Nam, Lào, Cam-pu-chia bao gồm: A độc lập, chủ quyền, thống toàn vẹn lãnh thổ B độc lập, tự do, thống toàn vẹn lãnh thổ C độc lập, chủ quyền, tự toàn vẹn lãnh thổ D độc lập, chủ quyền toàn vẹn lãnh thổ 37 download by : skknchat@gmail.com Câu 43 Thắng lợi quân dân miền Nam thực trọn vẹn nhiệm vụ đánh cho Ngụy nhào? A Chiến dịch Tây Nguyên B Hiệp định Pa-ri C Chiến dịch Huế - Đà Nẵng D Cuộc Tổng tiến công dậy xuân 1975 Câu 44 Năm 1960, lịch sử giới lại ghi nhận “Năm châu Phi”, A Chủ nghĩa thực dân cũ bị lật đổ tận gốc châu Phi B Chủ nghĩa phân biệt chủng tộc bị xóa bỏ châu Phi C 17 nước châu Phi tuyên bố độc lập D Cao trào đấu tranh vũ trang phát triển mạnh châu Phi Câu 45 Nguyên nhân khách quan đưa tới thắng lợi Cách mạng tháng Tám năm 1945 Việt Nam A nhân dân Việt Nam có truyền thống yêu nước, tinh thần đấu tranh bất khuất B lãnh đạo tài tình Đảng cộng sản Đông Dương C chuẩn bị chu đáo suốt 15 năm Đảng cộng sản Đông Dương nhân dân D thắng lợi quân Đồng minh chiến tranh chống phát xít Câu 46 Chiến dịch chủ động tiến công lớn đội chủ lực Việt Nam kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (1946-1954) A chiến dịch Việt Bắc thu - đông (1947) B chiến dịch Biên giới thu - đông (1950) C tiến công chiến lược đông - xuân 1953-1954 D chiến dịch Điện Biện Phủ (1954) 38 download by : skknchat@gmail.com Câu 47 Thuận lợi nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa sau ngày Cách mạng tháng Tám năm 1945 thành công A hệ thống xã hội chủ nghĩa hình thành, uy tín ảnh hưởng cuả Liên Xô phát triển mạnh mẽ B Đảng nhân dân Việt Nam có máy quyền nhà nước xây dựng củng cố từ trung ương địa phương C Đảng đứng đầu chủ tịch Hồ Chí Minh có lĩnh trị vững vàng, có ý chí chiến đấu cao với đường lối cách mạng đắn sáng tạo D nhân dân Việt Nam có truyền thống yêu nước truyền thống cách mạng, hưởng thành cách mạng Câu 48 Nhân tố hàng đầu định thắng lợi cách mạng Việt Nam từ năm 1930 đến năm 2000 A tinh thần yêu nước nhân dân Việt Nam B đồn kết, đồng lịng Đảng nhân dân C ủng hộ quốc tế D lãnh đạo Đảng cộng sản với đường lối đắn Câu 49 Đâu điểm khác biệt phong trào cách mạng 1930-1931 với phong trào đấu tranh giai đoạn trước? A Là phong trào cách mạng đặt lãnh đạo đảng cộng sản B Đề nhiệm vụ - mục tiêu đấu tranh triệt để C Diễn quy mơ rộng lớn mang tính thống cao D Hình thức đấu tranh phong phú, liệt Câu 50 Đâu điểm giống chiến lược chiến tranh cục (1965-1968) với chiến lược Việt Nam hóa chiến tranh (1969-1973)? A Quy mơ chiến tranh C Tính chất chiến tranh 39 download by : skknchat@gmail.com LẦN PHẦN III LỊCH SỬ (15 câu) Câu 36 Chính cương vắn tắt, Sách lược vắn tắt Nguyễn Ái Quốc soạn thảo thông qua A Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam B Hội nghị lần thứ Ban Chấp hành Trung ương lâm thời Đảng C Hội nghị lần thứ Ban chấp hành trung ương Đảng Cộng sản Đơng Dương D Đại hội tồn quốc lần thứ Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên Câu 37 Mặt trận Việt Minh Nguyễn Ái Quốc thành lập vào năm 1941 có tổ chức quần chúng lấy tên A Hội Phản đế C Hội Ái hữu Câu 38 Cơ quan Quân lệnh số kêu gọi tồn dân dậy giành quyền vào tháng Tám năm 1945 Việt Nam A Ủy ban Dân tộc giải phóng Việt Nam B Ủy ban Lâm thời Khu giải phóng Việt Bắc C Ủy ban Khởi nghĩa toàn quốc D Ủy ban Quân cách mạng Bắc Kì Câu 39 Chiến dịch chủ động tiến công lớn đội chủ lực Việt Nam kháng chiến chống thực dân Pháp (1945-1954) chiến dịch A Việt Bắc thu-đông 1947 C Thượng Lào 1954 Câu 40 Ở Việt Nam, Mặt trận dân tộc thống đời vào năm 1960 có tên A Mặt trận Dân tộc giải phóng miền Nam Việt Nam 40 download by : skknchat@gmail.com B Mặt trận Liên hiệp Quốc dân Việt Nam C Mặt trận Việt Nam độc lập đồng minh D Mặt trận thống dân tộc phản đế Đông Dương Câu 41 Bản chất kế hoạch Na-va mà thực dân Pháp thực chiến tranh xâm lược Việt Nam (1945-1954) A giành thắng lợi quân để kết thúc chiến tranh B tập trung binh lực thực tiến công chiến lược C tranh thủ tối đa viện trợ kinh tế, quân Mĩ D kết hợp phịng ngự tiến cơng chiến lược Câu 42 Năm 1961, lĩnh vực khoa học-kĩ thuật Liên Xô đạt thành tựu bật A phóng thành cơng tàu “Phương Đơng” có người lái bay vịng quanh Trái Đất B chế tạo thành công bom nguyên tử, phá vỡ độc quyền hạt nhân Mĩ C nước phóng thành cơng vệ tinh nhân tạo lên khoảng không vũ trụ D quốc gia đưa người đặt chân lên Mặt Trăng Câu 43 Năm 1949, sản lượng nông nghiệp nước Mĩ gấp hai lần sản lượng nông nghiệp nước cộng lại? A Anh, Pháp, Tây Đức, I-ta-li-a Hà Lan B Anh, Pháp, Tây Đức, I-ta-li-a Nhật Bản C Hà Lan, Pháp, Đông Đức, I-ta-li-a Nhật Bản D Bỉ, Pháp, Tây Đức, I-ta-li-a Nhật Bản Câu 44 Năm 1945, quốc gia Đông Nam Á giành độc lập A In-đô-nê-xi-a, Việt Nam, Cam-pu-chia B Việt Nam, Lào, Phi-líp-pin 41 download by : skknchat@gmail.com C In-đô-nê-xi-a, Việt Nam, Lào D In-đô-nê-xi-a, Lào, Cam-pu-chia Câu 45 Phong trào cách mạng 1930-1931 Việt Nam phát triển tới đỉnh cao với đời A ban chấp hành nông hội xã B khối liên minh công-nông C tổ chức công hội D Xô viết Nghệ-Tĩnh Câu 46 Sự kiện mốc đánh dấu phong trào công nhân Việt Nam hoàn toàn trở thành phong trào tự giác? A Cuộc bãi công thợ máy Ba Son năm 1925 thắng lợi B Ba tổ chức cộng sản đời năm 1929 C Đảng Cộng sản Việt Nam đời năm 1930 D Sự đời Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên năm 1925 Câu 47 Đại hội Quốc dân tiến hành Tân Trào (Tuyên Quang) vào tháng năm 1945 A thành lập Ủy ban Khởi nghĩa toàn quốc B định phát động Tổng khởi nghĩa nước C thành lập Ủy ban Lâm thời Khu giải phóng Việt Bắc D trí tán thành định Tổng khởi nghĩa Câu 48 Chiến thắng chứng minh quân dân miền Nam Việt Nam có khả đánh thắng chiến lược “Chiến tranh đặc biệt” Mĩ (1961-1965)? A Chiến thắng Ấp Bắc B Chiến thắng Vạn Tường 42 download by : skknchat@gmail.com C Chiến thắng Bình Giã D Chiến thắng An Lão Câu 49 “Chính phủ Pháp cơng nhận nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa quốc gia tự do” thể A Tạm ước Việt-Pháp 14-9-1946 B Hiệp định Sơ (6-3-1946) C Hiệp định Giơ- ne-vơ năm 1954 Đông Dương D Hiệp định Pa-ri năm 1973 Việt Nam Câu 50 Trong thời kì 1954-1975, nhân dân Việt Nam hoàn thành nhiệm vụ “đánh cho Mĩ cút” thắng A Cuộc Tổng tiến công dậy Xuân 1975 B Cuộc Tổng tiến công dậy Xuân Mậu Thân 1968 C Hiệp định Pa-ri năm 1973 Việt Nam kí kết D Cuộc Tiến công chiến lược năm 1972 43 download by : skknchat@gmail.com ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT MÔN: LỊCH SỬ Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) I Phần trắc nghiệm khách quan (3 điểm): Hãy viết vào làm chữ A, B, C D đứng trước câu trả lời từ câu đến câu (Mỗi câu trả lời 0.5 điểm) Câu Tình hình kinh tế Việt Nam năm 1929-1933 nào? A Bước đầu phát triển B Phát triển mạnh mẽ C Khủng hoảng trầm trọng D Bước vào thời kỳ suy thoái Câu 2.Mặt trận Đảng ta thành lập năm 1936 có tên gọi A mặt trận Dân chủ Đông Dương B mặt trận Việt Nam Độc lập Đồng minh C mặt trận Thống dân tộc phản đế Đông Dương D mặt trận Thống nhân dân phản đế Đông Dương Câu Đến tháng 3/1938, để phù hợp với mục tiêu đấu tranh cách mạng Đông Dương, mặt trận Thống nhân dân phản đế Đông Dương đổi tên A mặt trận Việt Minh B mặt trận Liên Việt C mặt trận Dân chủ Đông Dương D mặt trận Thống dân tộc phản đế Đông Dương 44 download by : skknchat@gmail.com Câu Mục tiêu đấu tranh nhân dân Đông Dương năm 19361939 A bảo vệ hịa bình an ninh giới B tiêu diệt tận gốc chủ nghĩa phát xít C độc lập dân tơc ruộng đất dân cày D tự do, dân sinh, dân chủ, cơm áo hịa bình Câu Cuộc khủng hoảng kinh tế giới 1929 – 1933 lại có tác động, ảnh hưởng đến Việt Nam, A Việt Nam thuộc địa Pháp B Việt Nam thị trường độc chiếm Pháp C khủng hoảng có phạm vi ảnh hưởng toàn giới D kinh tế Việt Nam lệ thuộc vào kinh tế Pháp Câu Quân lệnh số Ủy ban khởi nghĩa toàn quốc có viết: “Hỡi quốc dân đồng bào ! Phát xít Nhật đầu hàng Đống minh, quân Nhật bị tan rã khắp mặt trận, kẻ thù ngã gục ” Đoạn trích cho biết A thời cách mạng chín muồi B thời cách mạng đến gần C Cách mạng tháng Tám thành cơng D thời kì tiền khởi nghĩa bắt đầu II Phần tự luận (7 điểm): Câu Tại nói đời Đảng cộng sản Việt Nam tất yếu lịch sử? Câu Nêu nguyên nhân thành công Cách mạng Tháng Tám năm 1945 45 download by : skknchat@gmail.com HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA MÔN: LỊCH SỬ I Phần trắc nghiệm khách quan (3 điểm): Mỗi câu trả lời 0.5 điểm Câu Điểm C II.Phần tự luận khách quan (7điểm ) Câu (4 điểm) Tại nói đời Đảng cộng sản Việt Nam tất yếu lịch sử? Trả lời Sự đời Đảng cộng sản Việt Nam tất yếu lịch sử, - Là sản phẩm kết hợp chủ nghĩa Mác Lênin, phong trào công nhân phong trào yêu nước - Là bước ngoặt vĩ đại lịch sử giai cấp công nhân cách mạng Việt Nam Khẳng định giai cấp công nhân nước ta trưởng thành đủ sức lãnh đạo cách mạng chấm dứt thời kì khủng hoảng đường lối lãnh đạo phong trào cách mạng - Là chuẩn bị có tính tất yếu định cho bước phát triển nhảy vọt cách mạng Việt Nam sau - Là phận khăng khít cách mạng giới Câu (3 điểm) Nêu nguyên nhân thành công Cách mạng Tháng Tám năm 1945 Trả lời Cách mạng Tháng Tám năm 1945 thành công nguyên nhân sau: 46 download by : skknchat@gmail.com - Nguyên nhân chủ quan: + Truyền thống yêu nước nồng nàn, đấu tranh kiên cường, bất khuất dân tộc cho độc lập, tự + Đường lối lãnh đạo đắn Đảng, đứng đầu Chủ tịch Hồ Chí Minh vĩ đại + Quá trình chuẩn bị suốt 15 năm qua phong trào cách mạng 1930 1935, 1936 - 1939, 1939 - 1945 + Trong ngày Tổng khởi nghĩa toàn Đảng, tồn dân trí, đồng lịng, khơng sợ hy sinh, gian khổ, tâm giành độc lâp, tự - Nguyên nhân khách quan: chiến thắng Hồng quân Liên xô quân Đồng minh cố vũ tinh thần niềm tin cho nhân dân ta 47 download by : skknchat@gmail.com ... vụ năm học 2018- 20 19 - Năm học 2018-20 19, trường có 19 lớp, tổng số học sinh: 804; Nữ: 399 ; (khối 6: lớp, số học sinh 2 29, khối 7: lớp, số học sinh 210, khối 8: lớp, số học sinh 207, khối 9: lớp, ... quả .Qua kết khảo sát đầu năm cuối năm học, số học sinh yếu môn Lịch sử giảm rõ rệt: Khảo TSHS sát Đầu năm học 158 Cuối năm học 158 Như vậy, chất lượng môn Lịch sử lớp nâng lên rõ rệt, số lượng học. .. thứ 41 tỉnh - Có 13 học sinh có điểm thi II Mục đích chuyên đề Đối với học sinh: Học sinh nắm kiến thức phần lịch sử Việt Nam giai đoạn 193 0- 194 5, biết giải dạng tập lịch sử đơn giản mức độ nhận