Chuyên đề 3 bài 5 kĩ THUẬT bắn SÚNG TIỂU LIÊN AK và SÚNG TRƯỜNG CKC

Tổ chức thực hiện: Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: Giáo viên nêu nội dung và trường hợp vận dụng động tác nằm bắn GV thực hiện theo 3 bước: Bước 1: Làm nhanh không phân tích Bước 2: Làm

Chuyên đề 3

BÀI 5: KĨ THUẬT BẮN SÚNG TIỂU LIÊN AK VÀ SÚNG TRƯỜNG CKC

(8 tiết)

TIẾT 19: ĐỘNG TÁC BẮN TẠI CHỖ CỦA SÚNG AK VÀ CKC

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức:

- Giúp H/S hiểu biết và thực hiện được động tác nằm chuẩn bị bắn, thường được áp dụng trong trường hợp địa hình trỗng trãi và bằng phẳng

2 Năng lực

Năng lực chung: Năng lực tự học; Năng lực hợp tác; Năng lực thẩm mỹ; Năng lực

giao tiếp

Năng lực chuyên biệt:

- Biết vận dụng kiến thức vào trong học tập và sinh hoạt, sẵn sàng nhận và hoàn thành nhiệm vụ được giao

- Nâng cao trình độ kỹ thuật, sử dụng vũ khí để vận dụng vào trong chiến đấu sau này

3 Phẩm chất

- Tập trung chú ý nghe, ghi chép nội dung bài theo ý hiểu của mình

II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1 Giáo viên:

- Chuẩn bị phòng học, trang phục của GV và HS đúng theo yêu cầu của buổi tập đội ngũ

- Nghiên cứu bài 5 trong SGK Giảng theo phương pháp thuyết trình, diễn giải kết hợp chỉ trên mô hình tranh vẽ

2 Học sinh:

- Đọc trước bài 5 trong SGK

- Ghi chép theo ý hiểu của mình làm cơ sở thảo luận, kiểm tra; vở, viết, trang phục quy định

III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU

a Mục tiêu: Tạo tâm thế cho học sinh đi vào tìm hiểu bài mới.

b Nội dung: Làm thủ tục lên lớp

c Sản phẩm: HS lắng nghe GV

d Tổ chức thực hiện:

Làm thủ tục lên lớp: tên bài, mục đích yêu cầu, nội dung trọng tâm, thời gian, tổ chức phương pháp

B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

Hoạt động 1: Động tác bắn tại chỗ của súng AK và CKC

a Mục tiêu: HS tìm hiểu các trường hợp vận dụng và động tác nằm bắn

b Nội dung: HS đọc SGK, dựa vào hiểu biết của mình hoàn thành nhiệm vụ GV

giao

c Sản phẩm: HS hoàn thành tìm hiểu kiến thức

d Tổ chức thực hiện:

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:

Giáo viên nêu nội dung và trường hợp

vận dụng động tác nằm bắn

GV thực hiện theo 3 bước:

Bước 1: Làm nhanh không phân tích

Bước 2: Làm chậm có phân tích

1 Trường hợp vận dụng

- Trong chiến đấu, tình hình địch, địa hình không cho phép người bắn thực hiện động tác quỳ bắn và đứng bắn

- Trong học tập, được lệnh của người chỉ huy, người bắn thực hiện động tác nằm bắn

2 Động tác nằm bắn

Bước 3: Làm từng hồi

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:

+ H/S Lắng nghe, quan sát GV thực

hiện mẫu động tác nằm chuẩn bị bắn

Bước 3: Báo cáo, thảo luận:

Đại diện HS lên thực hiện lại các động

tác GV hướng dẫn

HS khác nhậ xét

Bước 4: Kết luận, nhận định:

GV đánh giá kết quả của HS

Động tác nằm bắn gồm động tác nằm chuẩn

bị bắn, động tác bắn và động tác thôi bắn

a) Động tác nằm chuẩn bị bắn:

- Khẩu lệnh : “Nằm chuẩn bị bắn” có 3 cử

động

+ Cử động 1 Chân phải bước lên 1 bước dài theo mũi bàn chân phải, mũi chân trái làm trụ xoay gót sang trái để người theo hướng chân phải

+ Cử động 2 Bàn tay trái khép kín chống xuống đất trước mũi bàn chân phải,cách khoảng 20cm, thứ tự đặt cánh tay trái, mông trái, đùi trái xuống đất

+ Cử động 3 Tay phải lao súng về phía trước, tay trái đỡ lấy ốp lót tay, duối chân phải về sau, người nằm sấp hợp với hướng bắn khoảng 300, 2 chân mở rộng bằng vai

b) Động tác bắm: Gồm có các động tác

gương súng, động tác ngắm, động tác bóp cò

- Động tác gương súng Vận dụng : + Trường hơp có bệ tì

+ Trong trường hợp không có bệ tì

- Động tác ngắm Tì báng súng vào vai, áp

má, nheo mắt trái, lấy đường ngắm cơ bản dóng vào mục tiêu

- Động tác bóp cò Ngưng thở ngón tay trỏ tay phải bóp cò

c) Động tác thôi bắn : Có thôi bắn tạm thời

và thôi bắn hoàn toàn

+ Trường hợp 1: Thôi bắn tạm thời

Khẩu lệnh “ngưng bắn”.

+ Trường hợp 2: Thôi bắn hoàn toàn

- Khẩu lệnh “Thôi bắn tháo đạn – Đứng

dậy” Gồm 3 cử động:

+ Cử động 1 Tay phải cầm ốp lót tay, hơi nghiêng người sang phải, chân trái co ngang thắt lưng, tay phải đưa súng đặt trên đùi trái, tay trái đưa về úp trước ngực

+ Cử động 2 Phối hợp tay trái và 2 chân nâng người đứng dậy, chân phải bước lên trước ngang mũi bàn tay trái, dùng sức cảu tay trái và chân trái nâng người đứng dậy + Cử động 3 Chân trái bước lên tiaáp tục vận động hoặc kéo rát về chân phải, đưa súng về

tư thế đứng nghiêm

C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a Mục tiêu: Củng cố kiến thức, giúp HS luyện tập các kiến thức đã học

b Nội dung: HS vận dụng kiến thức đã hướng dẫn để hoàn thành các bài tập

c Sản phẩm: Hs hoàn thành bài tập

d Tổ chức thực hiện:

- Giáo viên khái quát lại những nội dung chủ yếu của bài học, nhấn mạnh nội dung trọng tâm của bài:

+ Yếu lĩnh động tác nằm bắn

+ Những lưu ý để lấy đường ngắm cơ bản khi thực hiện động tác nằm bắn

D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a Mục tiêu: Học sinh vận dụng những kiến thức đã học vào giải quyết các nhiệm

vụ thực tiễn

b Nội dung: HS vận dụng kiến thức đã hướng dẫn để trả lời câu hỏi

c Sản phẩm: Câu trả lời của HS

d Tổ chức thực hiện:

GV:

- Gọi 2 em lên thực hiện động tác nằm chuẩn bị bắn?

- H/S nhận xét, giáo viên kết luận

* Hướng dẫn về nhà

- H/S học bài cũ và ảnh kỹ thuật động tác nằm chuẩn bị bắn

BÀI 5: KĨ THUẬT BẮN SÚNG TIỂU LIÊN AK VÀ SÚNG TRƯỜNG CKC

TIẾT 20 - 21: TẬP NGẮM CHỤM VÀ NGẮM TRÚNG, CHỤM

LUYỆN TẬP: TẬP NGẮM CHỤM; TẬP NGẮM TRÚNG, CHỤM

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức:

- Huấn luyện cho các em nắm được cách lấy đường ngắm đúng

2 Năng lực

Năng lực chung: Năng lực tự học; Năng lực hợp tác; Năng lực thẩm mỹ; Năng lực

giao tiếp

Năng lực chuyên biệt:

- Biết vận dụng kiến thức vào trong học tập và sinh hoạt, sẵn sàng nhận và hoàn thành nhiệm vụ được giao

- Nâng cao trình độ kỹ thuật, sử dụng vũ khí để vận dụng vào trong chiến đấu sau này

3 Phẩm chất

- Tập trung chú ý nghe, ghi chép nội dung bài theo ý hiểu của mình

II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1 Giáo viên:

- Chuẩn bị phòng học, trang phục của GV và HS đúng theo yêu cầu của buổi tập đội ngũ

- Nghiên cứu bài 5 trong SGK

2 Học sinh:

- Đọc trước bài 5 trong SGK

- Trang phục quy định

III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU

a Mục tiêu: Tạo tâm thế cho học sinh đi vào tìm hiểu bài mới.

b Nội dung: Làm thủ tục lên lớp

c Sản phẩm: HS lắng nghe GV

d Tổ chức thực hiện:

Làm thủ tục lên lớp: tên bài, mục đích yêu cầu, nội dung trọng tâm, thời gian, tổ chức phương pháp

B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

Hoạt động 1: Tập ngắm chụm và ngắm trúng, chụm

a Mục tiêu: HS tìm hiểu ý nghĩa, đặc điểm, yêu cầu và cách tiến hành tập ngắm

chụm và ngắm trúng, chụm

b Nội dung: HS đọc SGK, dựa vào hiểu biết của mình hoàn thành nhiệm vụ GV

giao

c Sản phẩm: HS hoàn thành tìm hiểu kiến thức

d Tổ chức thực hiện:

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:

+ Giáo viên nêu ý nghĩa đặc điểm yêu

cầu động tác ngắm bắn

+ GV thị phạm theo 2 bước

- Bước 1: ( Làm nhanh không phân

tích)

- Bước 2 : ( Làm chậm có phân tích)

+ Tâp luyện:

- Theo đơn vị tiểu đội, Tiểu đội trưởng

quản lý tập luyện

- Thứ tự từng thành viên lên thực hiện

ngắm bắn

- cử 1 người lên phục vụ cho các thành

viên tập ngắm báo thành tích cho các

bạn

- Khoảng cách từ vị trí ngắm đến bia

10m

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:

+ H/S Lắng nghe, quan sát GV thực

hiện mẫu)

- H/S chuẩn bị 4 cái bia có dán giấy

trắng, 2 cái bút chì

- 4 bao cát

Bước 3: Báo cáo, thảo luận:

HS thực hiện tập luyện dưới sự quản lý

của tiểu đội trưởng

Bước 4: Kết luận, nhận định:

GV quan sát sửa sai chung

1 Ý nghĩa, đặc điểm, yêu cầu.

a) Ý nghĩa:

- Đây là bước tập cơ bản đầu tiên của động tác ngắm bắn, nhằm giúp học sinh biết cách ngắm đúng, biết được mức độ chính xác đường ngắm, biết được độ chụm và độ trúng, chụm của từng lâng tập ngắm, và cũng biết được mức độ sai lệch về ngắm bắn

b) Đặc điểm :

- Người tập phải có tính cụ thể, tỉ mỉ, sự tập trung và độ chính xác cao Người tập và người phục vụ phải phối hợp chặt chẽ, nhịp nhàng

c) Yêu cầu :

- Nắm chắc các yếu tố về ngắm bắn, ảnh hưởng của sai lệch đến kết quả bắn

- Rèn luyện tính cụ thể, tỉ mỉ, kiên nhẫn, phát huy tinh thần tích cực, tự giác trong tập luyện

- Nâng cao trình độ ngắm bắn đảm bảo độ chính xác và nhanh chóng, đáp ứng được yêu cầu của bài tập

2 Cách tiến hành tập ngắm chụm và ngắm trúng, chụm

a) Công tác chuẩn bị

Vật chấp phục vụ cho luyện tập: Gồm súng

AK, bao cát, bia, giấy trắng, bút chì, đồng tiền

di động, bảng ngắm chụm

b) Cách tiến hành

- Ngắm chụm

+ Người phục vụ cầm đồng tiền di động, bút

chì để đánh dấu điểm ngắm.

+ Người tập thực hiện động tác nằm chuẩn bị bắn, đặt súng lên bao cát, 1 tay chỉnh súng lấy đường ngắm cơ bản dóng vào đồng tiền, khi được rồi thì hô xong để người phục vụ đánh dấu, đánh dấu xong di chuyển đồng tiền đến vị trí khác Ngắm lần 2 người tập chỉnh đồng tiền khi ngắm được thì hô xong, người phục vụ đánh dấu, lần 3 tương tự Kết quả 3 điểm ngắm nằm trong đường tròn 2mm đạt loại giỏi, 5mm đạt loại khá, 10mm đạt yêu cầu

-Ngắm trúng, chụm

Cách tiến hành tương tự như nhắm chụm, nhưng có 3 người ngắm, người đầu làm chuẩn chỉnh súng, 2 người sau chỉnh đồng tiền

So sánh kết quả Đạt loại Giỏi cách điểm ngắm

5mm, loại khá cách điểm ngắm 10mm, loại đạt cách điểm ngắm 15mm

Hoạt động 2: Luyện tập ngắm chụm và ngắm trúng, chụm

a Mục tiêu: HS luyện tập ngắm chụm và ngắm trúng, chụm

b Nội dung: HS luyện tập dưới sự hướng dẫn của GV

c Sản phẩm: Bài luyện tập của HS

d Tổ chức thực hiện:

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:

+ Tâp luyện:

- Theo đơn vị tiểu đội, Tiểu đội trưởng

quản lý tập luyện

- Thứ tự từng thành viên lên thực hiện

ngắm bắn

- cử 1 người lên phục vụ cho các thành

viên tập ngắm báo thành tích cho các

Luyện tập ngắm chụm và ngắm trúng, chụm:

a) Công tác chuẩn bị :

Vật chấp phục vụ cho luyện tập: Gồm súng

AK, bao cát, bia, giấy trắng, bút chì, đồng tiền

di động, bảng ngắm chụm

b) Cách tiến hành :

- Ngắm chụm

- Khoảng cách từ vị trí ngắm đến bia

10m

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:

+ H/S Lắng nghe, quan sát GV thực

hiện mẫu)

- H/S chuẩn bị 4 cái bia có dán giấy

trắng, 2 cái bút chì

- 4 bao cát

Bước 3: Báo cáo, thảo luận:

HS thực hiện tập luyện dưới sự quản lý

của tiểu đội trưởng

Bước 4: Kết luận, nhận định:

GV quan sát sửa sai chung

+ Người phục vụ cầm đồng tiền di động, bút chì để đánh dấu điểm ngắm

+ Người tập thực hiện động tác nằm chuẩn bị bắn, đặt súng lên bao cát, 1 tay chỉnh súng lấy đường ngắm cơ bản dóng vào đồng tiền, khi được rồi thì hô xong để người phục vụ đánh dấu, đánh dấu xong di chuyển đồng tiền đến vị trí khác Ngắm lần 2 người tập chỉnh đồng tiền khi ngắm được thì hô xong, người phục vụ đánh dấu, lần 3 tương tự Kết quả 3 điểm ngắm nằm trong đường tròn 2mm đạt loại giỏi, 5mm đạt loại khá, 10mm đạt yêu cầu

-Ngắm trúng, chụm

Cách tiến hành tương tự như nhắm chụm, nhưng có 3 người ngắm, người đầu làm chuẩn chỉnh súng, 2 người sau chỉnh đồng tiền

So sánh kết quả Đạt loại Giỏi cách điểm ngắm

5mm, loại khá cách điểm ngắm 10mm, loại đạt cách điểm ngắm 15mm

C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a Mục tiêu: Củng cố kiến thức, giúp HS luyện tập các kiến thức đã học

b Nội dung: HS vận dụng kiến thức đã hướng dẫn để hoàn thành bài luyện tập

c Sản phẩm: Hs hoàn thành luyện tập

d Tổ chức thực hiện:

- Giáo viên khái quát lại những nội dung chủ yếu của bài học, nhấn mạnh nội dung trọng tâm của bài:

+ Yếu lĩnh bài ngắm chụm là đưa đường ngắm đúng vào điểm ngắm đúng với phương châm: bằng, chắc, đều, bền

+ Tỉ mỉ trong quá trình ngắm bắn

D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a Mục tiêu: Học sinh vận dụng những kiến thức đã học vào giải quyết các nhiệm

vụ thực tiễn

b Nội dung: HS vận dụng kiến thức đã hướng dẫn để luyện tập

c Sản phẩm: Bài luyện tập

d Tổ chức thực hiện:

GV gọi 2 em lên thực hiện động tác nằm chuẩn bị bắn.

* Hướng dẫn về nhà

- GV hướng dẫn HS luyện tập ở nhà và dặn dò HS đọc trước bài 5, phần ngắm chụm, tập bắn mục tiêu cố định theo điều kiện bài tập