PHÒNG GD&ĐT QUẢNG XƯƠNG TRƯỜNG MN QUẢNG TRẠCH Số: 04/BC - MNQT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Quảng Trạch, ngày 25 tháng 28 năm 2022 BÁO CÁO ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC THÁNG 3/2022 VÀ KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CÔNG TÁC THÁNG 4/2022 I ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC THÁNG 3/2022 *ƯU ĐIỂM I SỐ LƯỢNG – PHỔ CẬP GIÁO DỤC TRẺ - Nhìn chung lớp trì huy động thêm số lượng trẻ đến lớp 292 trẻ Trẻ học chuyên cần đảm bảo thời gian quy định II CƠNG TÁC CHĂM SĨC, GIÁO DỤC TRẺ: Chất lượng chăm sóc, ni dưỡng * Đối với giáo viên dinh dưỡng - Chỉ đạo giáo viên thực tốt cơng tác phịng dịch Covid theo thơng điếp 5K - Giáo viên dinh dưỡng thực tốt công tác vệ sinh an toàn thực phẩm Phối hợp với giáo viên đứng lớp theo dõi bữa ăn trẻ có điều chỉnh thực đơn phần ăn phù hợp, giúp trẻ ăn hết suất theo quy định *Đối với giáo viên lớp: - Thực nghiêm túc chế độ sinh hoạt Đảm bảo nề nếp thói quen vệ sinh, ăn ngủ cho trẻ Phối hợp chặt chẽ với giáo viên dinh dưỡng có điều chỉnh thực đơn hàng ngày Chú ý chăm sóc trẻ suy dinh dưỡng thực nghiêm túc quy định nhà bếp - Làm tốt công tác chăm sóc trẻ nhóm lớp phụ trách, có biện pháp phối hợp với phụ huynh để chăm sóc sức khỏe cho trẻ - Hầu hết giáo viên lớp thực chế độ sinh hoạt ngày, việc thực chế độ vệ sinh cá nhân môi trường Chất lượng giáo dục: a Kiểm tra công tác làm đồ dùng đồ chơi giáo viên - Nhìn chung lớp biết sưu tầm nguyên vật liệu để làm đồ dùng dạy học theo chủ đề Một số giáo viên đồ dùng có độ bền cao đảm bảo tính an tồn cho trẻ hoạt động Đồ dùng đồ chơi số giáo viên làm đảm bảo tính thẩm mỹ, an toàn, đẹp phù hợp với độ tuổi trẻ Một số giáo viên sưu tầm, tận dụng nguyên vật liệu sẵn có để tạo nên số đồ dùng đồ chơi sáng tạo, đẹp, giá trị sử dụng bền: b.Kiểm tra việc thực chương trình lớp: - Giáo viên soạn đầy đủ trước lên lớp, biết bám sát kế hoạch năm học - Thực nghiêm túc chương trình lịch sinh hoạt ngày thời gian quy định, không cắt xén chương trình - GV lớp xây dựng chương trình, nội dung, sát với tình hình thực tế lớp lồng ghép nội dung phù hợp với chủ đề, chủ điểm Sắp xếp góc gọn gàng Biết sử dụng sản phẩm cô trẻ làm để trang trí mơi trường học tập, thường xun, bổ sung đồ dùng, học liệu cho trẻ hoạt động Chuẩn bị chu đáo, nắm vững nội dung yêu cầu tiết dạy hoạt động Linh hoạt, sáng tạo việc sữ dụng phương pháp dạy học, đảm bảo tiết dạy truyền thụ kiến thức cho trẻ Biết lồng ghép môn học vào tiết dạy, đảm bảo yêu cầu tiết dạy truyền thụ kiến thức cho trẻ, tác phong GV nhẹ nhàng - Giáo viên thường xuyên vệ sinh rửa tay lau mặt cho trẻ sẽ, đầu tóc áo quần gọn gàng - Một số giáo viên trang trí tạo mơi trường lớp đẹp sáng tạo phù hợp với chủ đề III CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN - Nhà trường tiến hành kiểm tra, dự góp ý đạo bồi dưỡng cho giáo viên đặc biệt giáo viên tham gia thi " giáo viên phụ trách lớp giỏi" - Giáo viên dinh dưỡng giáo viên phối kết hợp tiếp phẩm hàng ngày chu đáo, chế biến chia ăn quy trình - Nhà trường tiến hành kiểm tra đột xuất số hoạt động trẻ việc tổ chức số hoạt động giáo viên - Kiểm tra chất lượng chữ chữ số trẻ tuổi lớp B TỒN TẠI: - Công tác làm đồ dùng đồ chơi: Một số giáo viên làm đồ dùng đồ chơi chưa có tính thẩm mỹ, chưa bền sử dụng hiệu chưa cao, tìm kiếm phế liệu để làm cịn hạn chế, số giaó viên chưa có ý thức làm đồ dùng đồ chơi - Công tác bán trú: Một số giáo viên tiếp nhận thực phẩm thụ động, quy trình chế biến chưa linh hoạt Một số trẻ ăn cịn rơi vãi cơm ngồi +Một số trẻ đọc nhỏ, hay kéo dài + Một số góc đồ dùng xếp chưa gọn gàng - Công tác kiểm tra, tra, thao giảng: Một số giáo viên chuẩn bị đồ dùng chưa chu đáo + Khả truyền thụ kiến thức cho trẻ chưa sâu, khả bao quát trẻ chưa tốt KẾ HOẠCH TRỌNG TÂM THÁNG 4/2022 I.Triển khai công văn cấp ban Số lượng: - Tiếp tục huy động trẻ lớp đạt tiêu - Nắm sỉ số trẻ toàn trường, rà soát hồ sơ quản lý trẻ em Chất lượng CS-ND-GD: a) Chăm sóc ni dưỡng: - Nghiêm túc thực lịch vệ sinh hàng ngày, tuần, tháng; củng cố thao tác vệ sinh cá nhân cho trẻ Duy trì thực tốt vệ sinh mơi trường, nhóm/lớp - Tuyên truyền cách nhận biết loại dịch bệnh Thực tốt biện pháp phòng, chống dịch bệnh Covid-19, quai bị, thủy đậu cho trẻ Thực qui trình rửa tay xà phịng, rửa tay cho trẻ nhỏ, hướng dẫn trẻ rửa tay nhiều lần ngày xà phòng nước ; không để trẻ mút tay đưa đồ chơi lên miệng; lưu ý nhà vệ sinh, cống thoát nước - Phòng chống tốt dịch bệnh trường học, thường xuyên vệ sinh đồ dùng, đồ chơi trẻ chất diệt khuẩn cloraminB, xếp đồ dùng, đồ chơi ngăn nắp, gọn gàng phù hợp với tâm sinh lý trẻ - Tổ chức ăn giờ, bố trí bàn ăn cho trẻ rộng rãi, động viên trẻ ăn đầy đủ ăn trường, đảm bảo trẻ ăn uống hợp vệ sinh - Giáo viên trì nề nếp vệ sinh cho trẻ trước - Cấp dưỡng: Làm vệ sinh thường xuyên toàn khu vực bếp dụng cụ chế biến, đảm bảo VSATTP sơ chế, chế biến Chia cơm, thức ăn tay - Kiểm tra khâu tiếp phẩm (PHT, YT, ban tra) - Theo dõi thực kiểm thực ba bước (BGH, Y tế) - Xây dựng thực đơn tháng - Kiểm tra khâu vệ sinh lớp - Nước uống: để nơi trẻ dễ lấy hợp phụ huynh b) Giáo dục: - Ôn luyện giáo viên tham gia thi"giáo viên phụ trách lớp giỏi" - Khảo sát chất lượng giáo dục trẻ độ tuổi - Thực nghiêm túc chương trình chăm, sóc ni, giáo dục trẻ độ tuổi - Chuẩn bị đầy đồ dùng, đồ chơi trước tổ chức hoạt động cho trẻ - Kiểm tra dự giờ, thăm lớp theo kế hoạch kết hợp kiểm tra hồ sơ, sổ sách - Kiểm tra việc thực chương trình, thời gian biểu, kiểm tra thực tổ chức hoạt động cơng tác chăm sóc giáo dục trẻ; - Củng cố nề nếp sinh hoạt tập thể dục buổi sáng với dụng cụ Đội ngũ: - Hoàn thành SKKN - Chuẩn bị hồ sơ thi đua - Triển khai đánh giá giáo viên theo quy định Thông tư 26/2018/TT-BGDĐT ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp GVMN + Đánh giá Chuẩn Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng (HT-PHT) + Đánh giá Chuẩn giáo viên mầm non (GV) - Tăng cường tiết kiệm điện, nước sinh hoạt hàng ngày - Căn quy chế chun mơn bình bầu thi đua hàng tháng xác để làm sở đánh giá thi đua cuối năm học, biên bình bầu ghi rõ ngày cơng tháng số nhận xét - Thường xuyên lưu ý vấn đề vệ sinh xếp lớp ngăn nắp - Toàn thể CBGVNV thực kỹ giao tiếp ứng xử môi trường sư phạm (trang phục đón trả-trẻ) Cơ sở vật chất: - Tiếp tục xây dựng cố môi trường bên bên ngồi nhóm, lớp phục vụ cho hoạt động trẻ, tạo cảnh quan mơi trường “An tồn-XanhSạch-Đẹp” - Sử dụng bảo quản tốt thiết bị điện, nước, máy tính, - Trồng cây, vườn rau bé,… tạo cảnh quang môi trường cho trẻ khám phá Công tác khác: - Báo cáo số liệu thống kê gửi phịng GD - Hồn thành hồ sơ PCGDMN tuổi Bàn giao danh sách trẻ tuổi cho trường tiểu học - Tổ chức tập huấn công tác kiểm định chất lượng, trường đạt chuẩn quốc gia, chuẩn nghề nghiệp giáo viên, chuẩn nghề Hiệu trưởng, chuẩn phó hiệu trưởng theo thơng tư số 25/2018, thơng tư số 26/2018 thông tư số 19/2018 BGD&ĐT ( PHT ) - Xét sáng kiến kinh nghiệm; Bình xét thi đua cuối năm - Kiểm tra nội trường học theo kế hoạch - Tổng vệ sinh trường lớp kỷ niệm ngày 30/4/ 1/5 Nơi nhận: - Tổ trưởng tổ; - Lưu: VT HIỆU TRƯỞNG ( Đã ký ) Lê Thị Thủy ... hành kiểm tra đột xuất số hoạt động trẻ việc tổ chức số hoạt động giáo viên - Kiểm tra chất lượng chữ chữ số trẻ tuổi lớp B TỒN TẠI: - Công tác làm đồ dùng đồ chơi: Một số giáo viên làm đồ dùng đồ... tổ chức hoạt động cơng tác chăm sóc giáo dục trẻ; - Củng cố nề nếp sinh hoạt tập thể dục buổi sáng với dụng cụ Đội ngũ: - Hoàn thành SKKN - Chuẩn bị hồ sơ thi đua - Triển khai đánh giá giáo viên... III CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN - Nhà trường tiến hành kiểm tra, dự góp ý đạo bồi dưỡng cho giáo viên đặc biệt giáo viên tham gia thi " giáo viên phụ trách lớp giỏi" - Giáo viên dinh dưỡng giáo