Bai 25 luyen tap xay dung va trinh bay luan diem (2) (1)

TỐN THPT Giáo viên: VŨ TRỌNG HỒNG Tiết 102 TỐN THPT Tập làm văn TOÁN THPT MỤC TIÊU BÀI HỌC 1.Kiến thức: - Củng cố chắn hiểu biết cách thức trình bày luận điểm - Vận dụng hiểu biết vào tìm , xếp trình bày luận điểm văn nghị luận Kỹ năng: -Tìm ý – tìm luận điểm( phát triển luận điểm thành luận cứ, xếp luận thành dàn ý - Biết viết đoạn văn trình bày luận điểm theo hình thức diễn dịch, quy nạp • - Biết vận dụng để viết văn nghị luận 3.Tư tưởng: Có ý thức xây dưng luận điểm thực tế Tiết 102 TOÁN THPT Tập làm văn Văn nghị luận: Văn viết nhằm xác lập cho người đọc, người nghe tư tưởng, quan điểm thơng qua luận điểm, luận rõ ràng thuyết phục Luận điểm: Là ý kiến thể tư tưởng quan điểm người viết người nói văn nghị luận Luận cứ: Là lí lẽ, dẫn chứng đưa làm sở cho luận điểm Cách lập luận: Là lựa chọn xếp trình bày luận làm rõ luận điểm TOÁN THPT Tiết 102: Luyện tập xây dựng trình bày luận điểm I/ Xây dựng hệ thống luận điểm: TOÁN THPT Đề : “Hãy viết báo tường để khuyên số bạn lớp cần phải học tập chăm hơn” Một bạn dự định đưa vào viết luận điểm đây: a) Lớp ta có nhiều bạn học giỏi, lao động tốt, làm vui lòng thầy cô, cha mẹ, xứng đáng gương sáng cho người noi theo b) Các thầy,cô giáo nhiều bậc phụ huynh lớp ta lo buồn c) Thế mà số bạn lớp tỏ chểnh mảng học tập d) Vậy từ lúc này, bạn chuyên cần học tập e) Các bạn chưa thấy rằng, ham chơi, khơng chịu học hành sau khó có niềm vui sống Hệ thống luận điểm có chỗ chưa xác? Nếu có, theo em, bạn cần phải điều chỉnh, xếp lại nào? a) b) c) d) e) TỐN THPT Lớp ta có nhiều bạn học lao tốt, động tốtvui lịng giỏi,lao động làm thầy cơ, cha mẹ, xứng đáng gương sáng cho người noi theo Các thầy,cô giáo nhiều bậc phụ huynh lớp ta lo buồn Thế mà số bạn lớp tỏ chểnh mảng học tập Vậy từ lúc này, bạn chuyên cần học tập Các bạn chưa thấy rằng, ham chơi, không chịu học hành sau khó có niềm vui sống Lạc ý Chưa logic Chưa đầy đủ (?) Hãy bổ sung xếp lại hệ thống luận điểm cho hợp lí -Thêm luận điểm - Sắp xếp lại:(a)- (c)- (b)- (e)-(d) TỐN THPT Có thể bổ sung, xếp lại sau: a) b) c) d) e) g) Chúng ta cần người tài giỏi để đưa đất nước tiến lên “đài vinh quang”, sánh kịp với bạn bè năm châu Quanh ta có nhiều gương bạn học sinh phấn đấu học giỏi nhằm đáp ứng yêu cầu đất nước Muốn học giỏi, muốn thành tài trước hết phải học chăm Thế mà số bạn lớp ta tỏ chểnh mảng học tập làm cho thầy,cô giáo bậc cha mẹ lo buồn Các bạn chưa thấy rằng, ham vui chơi, khơng chịu học hành sau khó có niềm vui sống Vậy từ lúc này, bạn chuyên cần học tập để trở thành người có ích cho sống tìm niềm vui chân chính, lâu bền TỐN THPT Tiết 102: Luyện tập xây dựng trình bày luận điểm I/ Xây dựng hệ thống luận điểm: - Chính xác - Đầy đủ - Phù hợp - Sắp xếp hợp lí II/ Trình bày luận điểm 1/ Giới thiệu luận điểm (?) Hãy nhắc lại yêu cầu xây dựng hệ thống luận điểm (?) Nêu bước trình bày luận điểm (1)Tuy nhiên, bạn chưa TOÁN THPT thấy rằng, ham vui chơi,khơng chịu học hành sau khó có niềm vui sống (2) Do đó, bạn chưa thấy rằng, ham vui chơi sau khó có niềm vui sống (3) Nhưng bạn có nên chểnh mảng học tập hay không? Xin nhớ rằng,bây ham vui chơi, khơng chịu học hành sau khó có niềm vui sống Em chọn câu để giới thiệu luận điểm câu (e) ? Vì sao? - Chọn : câu (1) câu (3) - Câu (2) : dùng quan hệ từ không phù hợp Em điều chỉnh lại câu (2) cho phù hợp với yêu cầu giới thiệu luận điểm (e) Nhưng đáng tiếc, đáng buồn số bạn lớp ta chưa thấy rằng, ham vui chơi sau khó có niềm vui sống Hãy nghĩ thêm vài câu giới thiệu luận điểm khác TỐN THPT Có thể có số câu giưới thiệu luận điểm sau: • • Nhưng đáng buồn số bạn lớp ta chưa thấy ham vui chơi, không chịu học hành sau khó có niềm vui sống “ Tuổi học trò tuổi vui chơi, tội khơng chơi cho thoải mái – số bạn phát biểu vây bạn chưa thấy ham vui chơi, khơng chịu học hành sau khó có niêm vui sống TỐN THPT Tiết 102: Luyện tập xây dựng trình bày luận điểm I/ Xây dựng hệ thống luận điểm: - Chính xác - Đầy đủ - Rõ ràng - Phù hợp - Sắp xếp hợp lí II/ Trình bày luận điểm 1/ Giới thiệu luận điểm Như câu chủ đề câu văn mang luận điểm 2/ Sắp xếp luận TOÁNkhi lớn THPT (1)Sau này, lên, bạn sống thời đại mà trình độ khoa học- kĩ thuật văn hóa- nghệ thuật ngày nâng cao (2) Trong xã hội ấy, làm việc cần phải có tri thức (3) Muốn có tri thức phải chăm học tập,ngay từ ngồi ghế nhà trường (4) Do đó, người học sinh hơm ham vui chơi, khơng chăm học ngày mai khó làm việc có ý nghĩa, đó, khó có niềm vui sống (?) Cách xếp luận đảm bảo cho luận điểm trình bày sáng, rõ chưa? Sắp xếp luận theo trình tự (1)(2)- (3)- (4) hợp lí (?) Có cách xếp khác khơng? Nếu có phải thêm u cầu gì? Có thể xếp theo trình tự : (2)- (3)- (1)- (4); (4) –(1)- (2)- (3); (3)-(1)-(2)-(4)…nhưng phải thay đổi cách viết câu cho phù hợp TOÁN THPT Tiết 102: Luyện tập xây dựng trình bày luận điểm I/ Xây dựng hệ thống luận điểm: II/ Trình bày luận điểm 1/ Giới thiệu luận điểm Thể luận điểm câu chủ đề 2/ Sắp xếp luận cứ: -Theo trình tự hợp lí - Nhiều cách 3/Viết đoạn: (?) Hãy nêu cách viết đoạn văn nghị luận mà em biết TỐN • • THPT u cầu đạt là: Đảm bảo tính liên kết Đảm bảo tính mạch lạc TỐN THPT Sau này, lớn lên, bạn sống thời đại mà trình độ khoa học- kĩ thuật văn hóa-nghệ thuật ngày nâng cao.Trong xã hội ấy, làm việc cần phải có tri thức Muốn có tri thức phải chăm học tập,ngay từ ngồi ghế nhà trường Do đó,người học sinh hơm ham vui chơi, khơng chăm học ngày mai khó làm việc có ý nghĩa, đó, khó có niềm vui sống (?) Đây đoạn văn diễn dịch hay quy nạp? Vì sao? Đoạn văn quy nạp Câu chủ đề cuối đoạn văn (?) Em biến đổi đoạn văn từ quy nạp thành diễn dịch (hoặc ngược lại) không? Bằng cách nào? -Biến đổi -Bằng cách: + Thay đổi vị trí câu chủ đề +Thêm bớt từ ngữ viết lại câu cho phù hợp Tiết THPT 102: Luyện tập xây dựng trình bày luận điểm TOÁN I/ Xây dựng hệ thống luận điểm: - Chính xác - Phù hợp - Sắp xếp hợp lí II/ Trình bày luận điểm 1/ Giới thiệu luận điểm Thể luận điểm câu chủ đề 2/ Sắp xếp luận cứ: -Theo trình tự hợp lí - Nhiều cách 3/Viết đoạn: - Theo phương pháp: Quy nạp, diễn dịch… - Kết đoạn TOÁN THPT Bạn em muốn kết thúc đoạn văn câu hỏi giống câu kết đoạn văn “ Hịch tướng sĩ”: “Lúc giờ, muốn vui vẻ có không?” Theo em, nên viết câu kết đoạn cho phù hợp với yêu cầu bạn? • Lúc giờ,các bạn muốn vui chơi liệu có khơng? • Lúc giờ, bạn khơng muốn vui chơi liệu có khơng? TỐN THPT Hãy viết số kết đoạn khác VD: - Tóm lại khơng thể khơng thừa nhận chân lí hiển nhiên học sinh ngày ham chơi… - Bởi vậy, với người học sinh hôm học chăm, tự giác không nhiệm vụ cần thiết mà niềm vui, niềm tin cho ngày mai, cho tương lai - Không chăm học tập đường vào ngõ cụt tuổi trẻ học đường … TOÁN THPT Tiết 102: Luyện tập xây dựng trình bày luận điểm I/ Xây dựng hệ thống luận điểm: - Chính xác - Phù hợp - Sắp xếp hợp lí II/ Trình bày luận điểm 1/ Giới thiệu luận điểm Thể luận điểm câu chủ đề 2/ Sắp xếp luận cứ: -Theo trình tự hợp lí - Nhiều cách 3/Viết đoạn: - Theo phương pháp: Quy nạp, diễn dịch - Kết đoạn : linh hoạt, thuyết phục TOÁN THPT CỦNG CỐ BÀI TẬP Sau học em : Viết thành văn hoàn chỉnh cho đề bài: “Hãy viết báo tường để khuyên số bạn lớp cần phải chăm học tập hơn” TOÁN THPT CỦNG CỐ Vẽ đồ tư cách xây dựng trình bày luận điểm TOÁN THPT TOÁN THPT Giờ học kết thúc ! Xin chân thành cảm ơn Chúc em chăm ngoan, học giỏi ! ... luận theo trình tự (1 )(2)- (3)- (4) hợp lí (?) Có cách xếp khác khơng? Nếu có phải thêm u cầu gì? Có thể xếp theo trình tự : (2)- (3)- (1)- (4); (4) ? ?(1)- (2)- (3); (3) -(1) -(2)- (4)…nhưng phải... câu để giới thiệu luận điểm câu (e) ? Vì sao? - Chọn : câu (1) câu (3) - Câu (2) : dùng quan hệ từ không phù hợp Em điều chỉnh lại câu (2) cho phù hợp với yêu cầu giới thiệu luận điểm (e) Nhưng... mang luận điểm 2/ Sắp xếp luận TOÁNkhi lớn THPT (1)Sau này, lên, bạn sống thời đại mà trình độ khoa học- kĩ thuật văn hóa- nghệ thuật ngày nâng cao (2) Trong xã hội ấy, làm việc cần phải có tri