Đề kiểm tra chương III Hình hoc: 8 – Năm hoc: 2013 2014 Trường THCS Phan Chu Trinh20577

Trường THCS Phan Chu Trinh Tổ : Toán - Lý – Tin – CN CƠ SỞ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG III HÌNH HOC : – Năm hoc : 2013-2014 Tổng số tiết : 18 ; Số tiết thực dạy : 17; Tiết kiểm tra : Chủ đề Số tiết Tỉ lệ % Cân đối Số điểm Định lý Ta-let, định lý Ta-let 3+1 23,5% 25% 2,5 đảo hệ Tính chất đường phân giác 2+1 17,6% 17,5% 1,75 tam giác Các trường hợp đồng dạng 8+2 58,9% 57,5% 5,75 tam giác *Ghi chú: - Ứng dụng thực tế tam giác đồng dạng : tiết chuyển vào chủ đề 1và chủ đề - Ôn tập tiết : chuyển vào chủ đề ThuVienDeThi.com Ghi MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG III – HÌNH Cấp độ Tên chủ đề Định lý Talet, định Talet đảo hệ Số câu :2 Số điểm : 2,5 Tỉ lệ :25% Tính chất đường trung phân giác tam giác Số câu :1 Số điểm : 1,75 Tỉ lệ :17,5% Các trường hợp đồng dạng hai tam giác Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp - Nắm tỉ số hai đoạn thẳng Biết đổi để hai đoạn thẳng đơn vị đo để tính tỉ số Câu: (1) Số điểm : 1đ Tỉ lệ :40 % - Nhận biết cặp góc tương ứng từ cặp tam giác đồng dạng - Vẽ đươc hình ghi GT-KL Số câu :5 Câu : Số điểm : 5,75 1(4b)+GT-KL Tỉ lệ 57,5% Số điểm : Tỉ lệ : 17,4% TS câu : TS câu : TS điểm :10 TS điểm :2,0 Tỉ lệ : 100% Tỉ lệ : 20% Cộng Cấp độ cao - Tính tỉ số hai đoan thẳng Áp dung định lý Ta-let đảo để chứng minh hai đường thẳng song song Số câu : Số điểm : 2,5 Tỉ lệ 25% Câu :1(2) Số điểm : 1,5đ Tỉ lệ :60 % - Vận dung tính chất đường phân giác tam giác đưa tỉ lệ thức Áp dụng tính chất tỉ lệ thức để tính độ dài đoạn thẳng Câu :1( 3) Số điểm : 1,75 Tỉ lệ: 100% - Chứng minh - Chứng minh hai tam hai tam giác đồng dạng giác đồng dạng theo trường hợp từ suy c.g.c g.g đẳng thức cạnh Số câu : Số điểm :1,75 Tỉ lệ :17,5% - Chứng minh đươc hai tam giác vng đồng dạng, tính đươc tỉ số đồng dạng Áp dụng tính chất tỉ số diện tích hai tam giác đồng dang để suy tỉ số diện tích hai tam giác Câu : 2(4a,5a) Câu : 1(5b) Câu: 1(5c) Số câu : Số điểm :2,75 Số điểm :1 Số điểm : Số điểm : Tỉ lệ :47,8 % Tỉ lệ :17,4% Tỉ lệ : 17,4 % 5,75 Tỉ lệ :57,5% TS câu : TS câu : TS câu TS điểm : 4,25 TS điểm : 3,75 TS điểm :10 Tỉ lệ : 42,5% Tỉ lệ : 37,5% Tỉ lệ : 100% Tổ trưởng Nhóm tốn : ThuVienDeThi.com Trường THCS Phan Chu Trinh Lớp : 8A… Họ tên : …………………………… ĐỀ KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG III – Hình Đề : Điểm Lời phê GV Bài : (1 điểm ) Cho đoạn thẳng AB = 5cm, CD = 2dm Tính tỉ số hai đoạn thẳng AB CD? Bài : (1,5 điểm) Cho hình vẽ 1, biết AM = 3cm, AB = 9cm, AN = 4cm, AC = 12cm Chứng minh : MN//BC Bài : (1,75 điểm ) Cho hình vẽ , có số đo hình vẽ biết AD phân giác góc BAC Tính độ dài BD ? Bài : (2,25 điểm ) Cho hình vẽ 3, biết AD = 4cm, AB = 6cm, AE = 3cm, AC = 8cm, BC = 10cm a/ Chứng minh : Tam giác ABC đồng dạng với tam giác AED ฀  EDA ฀ b/ Chứng minh : ECB Bài : (3, điểm ) Cho tam giác ABC vuông B, đường cao BH AB = 9cm, BC = 12cm a/ Chứng minh : Tam giác ABC đồng dạng với tam giác AHB b/ Chứng minh : BC2 = CH.AC c/ Qua B kẻ đường thẳng xy, từ C dựng CN từ A dựng AM vng góc với xy (N, M thuộc xy) Chứng minh : S AMB  16 S BNC Lưu ý : Bài 1, 2, 3, : không yêu cầu vẽ lại hình, khơng u cầu ghi GT-KL Bài làm ThuVienDeThi.com Trường THCS Phan Chu Trinh Lớp : 8A… Họ tên : …………………………… ĐỀ KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG III – Hình Đề : Điểm Lời phê GV Bài : (1 điểm ) Cho đoạn thẳng EF = 4dm MN = 20cm Tính tỉ số hai đoạn thẳng EF MN? Bài : (1,5 điểm) Cho hình vẽ 1, biết CP = 6cm, PD = 4cm, CQ = 9cm, QE = 6cm Chứng minh : PQ//DE Bài : (1,75 điểm ) Cho hình vẽ , có số đo hình vẽ biết CF phân giác góc DCE Tính độ dài FD ? Bài : (2,25 điểm ) Cho hình vẽ 3, biết CM = 6cm, CD = 16cm, CN = 8cm, CE = 12cm, MN = 9cm a/ Chứng minh : Tam giác CDE đồng dạng với tam giác CNM ฀ ฀ b/ Chứng minh : NED  NMC Bài : (3,5 điểm ) Cho tam giác DEF vuông D, đường cao DH DE = 6cm, EF = 9cm a/ Chứng minh : Tam giác DEF đồng dạng với tam giác HED b/ Chứng minh : DF2 = FH.EF c/ Qua D kẻ đường thẳng a, từ E dựng EP từ F dựng FQ vng góc với a (P, Q thuộc a) Chứng minh : S PED  S QDF Lưu ý : Bài 1, 2, 3, : khơng u cầu vẽ lại hình, khơng yêu cầu ghi GT-KL Bài làm ThuVienDeThi.com ThuVienDeThi.com Đề : Bài Câu (1,0 điểm) HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG III MÔN : HÌNH HỌC Nội dung cần đạt - Đổi đơn vị 2dm = 20cm - Thay tỉ số AB - Rút gon kết CD Câu (1,5 điểm)  0, 25điểm - Tính tỉ số - Kết luận đươc hai tỉ số - Lâp luân chặt chẽ MN // BC Câu DB AB (17,5 điểm) - Lâp luận rõ ràng để đưa  DC AC - Áp dụng tính chất tỉ lệ thức đưa DB DB  DC  AB AB  AC 0, 5điểm 0, 25điểm 0,75 điểm 0,75 điểm 0, điểm - Thay số vào tính DB = Câu (2,25 điểm) Câu (3,5 điểm) Điểm số 0,5điểm 0, 25điểm cm a/ (1,75 điểm) : - Chứng minh tỉ lê thức cạnh - Lâp luận chặt chẽ hai tam giác đồng dạng b/ (0,5 điểm) : - Suy cặp góc - Vẽ hình ghi GT-KL a/ (1 điểm ) : - Chứng minh tam giác ABC đồng dạng AHB (lập luận chặt chẽ) b/ (1 điểm) : - Chứng minh tam giác ABC đồng dạng BHC (lâp luận chặt chẽ) - Từ cặp tam giác đồng dạng Suy BC2 = HC.AC c/ ( điểm) Chứng minh tam giác MBA đồng dạng với tam giác NCB - Tính tỉ số đồng dạng - Chứng minh tỉ số diện tích (lập luận chặt chẽ) Chú ý : Nếu học sinh làm cách khác mà cho điểm tối đa ThuVienDeThi.com 0,5 điểm 0,75điểm 1, điểm 0, 5điểm 0,5 điểm 1,0 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,5 điểm Đề : Bài Câu (1,0 điểm) HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG III MƠN : HÌNH HỌC Nội dung cần đạt - Đổi đơn vị 4dm = 40cm - Thay tỉ số EF - Rút gon kết - Tính tỉ số - Kết luận đươc hai tỉ số - Lâp luân chặt chẽ PQ // DE Câu DF CD (17,5 điểm) - Lâp luận rõ ràng để đưa  FC CE - Áp dụng tính chất tỉ lệ thức đưa DF DF  EF  CD 0, 5điểm 0, 25điểm 0,75 điểm 0,75 điểm 0, điểm CD  EC - Thay số vào tính DB = Câu (2,25 điểm) Câu (3,5 điểm) 0,5điểm 0, 25điểm 0, 25điểm 2 MN Câu (1,5 điểm) Điểm số cm a/ (1,5 điểm) : - Chứng minh tỉ lê thức cạnh - Lâp luận chặt chẽ hai tam giác đồng dạng b/ (1 điểm) : - Suy cặp góc - Vẽ hình ghi GT-KL a/ (1 điểm ) : - Chứng minh tam giác DEF đồng dạng HED luận chặt chẽ) b/ (1 điểm) : - Chứng minh tam giác DEF đồng dạng HDF (lâp luận chặt chẽ) - Từ cặp tam giác đồng dạng Suy DF2 = FH.EF c/ ( điểm) Chứng minh tam giác PED đồng dạng với tam giác QDF - Tính tỉ số đồng dạng - Chứng minh tỉ số diện tích (lập luận chặt chẽ) Chú ý : Nếu học sinh làm cách khác mà cho điểm tối đa ThuVienDeThi.com 0,5 điểm 0, 75điểm 1, điểm 0, 5điểm 0,5 điểm 1,0 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,5 điểm ... Tỉ lệ : 100% Tổ trưởng Nhóm tốn : ThuVienDeThi.com Trường THCS Phan Chu Trinh Lớp : 8A… Họ tên : …………………………… ĐỀ KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG III – Hình Đề : Điểm Lời phê GV Bài : (1 điểm ) Cho đoạn thẳng... ThuVienDeThi.com Trường THCS Phan Chu Trinh Lớp : 8A… Họ tên : …………………………… ĐỀ KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG III – Hình Đề : Điểm Lời phê GV Bài : (1 điểm ) Cho đoạn thẳng...MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG III – HÌNH Cấp độ Tên chủ đề Định lý Talet, định Talet đảo hệ Số câu :2 Số điểm : 2,5 Tỉ lệ :25% Tính