ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2013-2014 MƠN THI: NGỮ VĂN Ngày thi: 12/04/2014 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài:120 phút Câu :(4.0 điểm) Chỉ rõ từ loại từ in đậm câu văn đây: Cái xinh xinh cặp môi đỏ tươi, mịn màng nước da đen giòn nuột nà người đàn bà hai mươi tư tuổi không đánh đổ lo phiền, buồn bã đáy tim (Ngô Tất Tố - Tắt đèn) Câu 2: (6.0 điểm) Trong thơ “Đêm Bác khơng ngủ” Minh Huệ, ta thấy có kết hợp tuyệt đẹp hình ảnh Bác hình ảnh lửa hồng Em tìm câu thơ thơ thể kết hợp Giá trị biểu đạt kết hợp hai hình ảnh Câu 3: (10.0 điểm) Dựa vào thơ “Lượm” (Tố Hữu) trí tưởng tượng mình, tả lại cảnh bé Lượm chuyến liên lạc cuối Họ tên: ………………………………………… Số báo danh:……………………………………… DeThiMau.vn HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2013-2014 MÔN THI: NGỮ VĂN Ngày thi: 12/04/2014 (Đáp án gồm 02 trang) Câu Nội dung Từ loại là: - Danh từ: (cái) xinh xinh, (cái) mịn màng, (cái) nuột nà, (cái) Câu lo phiền, buồn bã (4 điểm) - Tính từ: đỏ tươi, đen giòn Về kỹ năng: - Biết cách viết văn đoạn đoạn văn cảm nhận - Bố cục viết mạch lạc, lập luận chặt chẽ, lí lẽ thuyết phục; khơng mắc lỗi chỉnh tả, diễn đạt … Về nội dung: Thí sinh viết theo nhiều cách, gợi ý định hướng chấm - Viết lại câu thơ có kết hợp hình ảnh Bác hình ảnh lửa hồng: - “ Người cha mái tóc bạc Đốt lửa cho anh nằm” Câu -“Bóng Bác cao lồng lộng (6 điểm) Ấm lửa hồng” - ‘Anh đội viên nhìn Bác Bác nhìn lửa hồng” - Vẻ đẹp kết hợp hình ảnh Bác hình ảnh lửa hồng: + Ánh lửa lều sưởi ấm chiến sĩ đêm lạnh + Ánh lửa lòng Bác làm ấm lòng chiến sĩ – Bác Hồ lửa, vừa gần gũi, vừa vĩ đại, nguồn tình cảm ấm áp tồn dân, tồn qn ta ngày đầu kháng chiến gian nan, thiếu thốn Về kĩ - Biết cách viết văn nghị luận văn học Bố cục viết sáng rõ, luận điểm liên kết mạch lạc, liên kết chặt chẽ; văn phong sáng, có cảm xúc,… - Biết kết hợp nhuần nhuyễn kiến thức tập làm văn Câu lực cảm thụ văn học (10 điểm) Về kiến thức: Thí sinh xếp luận điểm viết theo nhiều cách bản, cần đảm bảo nội dung sau: Mở bài: - Giới thiệu chung bé Lượm - Lí Lượm liên lạc lần cuối DeThiMau.vn Điểm ®iĨm ®iĨm ®iÓm ®iÓm ®iÓm ®iÓm Thân bài: - Miêu tả chi tiết hình ảnh bé Lượm chuyến liên lạc: + Trang phục + Hình dáng + cử + Lời nói - Miêu tả khơng gian nơi Lượm qua: + Cảnh đường làng quê + Cảnh hiểm nguy mà Lượm phải đối diện + Các hoạt động Lượm - Miêu tả chết Lượm: + Lượm bị thương + Hình ảnh Lượm lúc hi sinh: nét mặt, tay cầm lúa… + Cảnh vật xung quanh Lượm Kết bài: - Cảm xúc trước chết Lượm - Lời nguyện hứa Lưu ý: Tránh kể lại việc./ Tổng điểm tồn bài: ®iĨm điểm 0,5 điểm 0,5 điểm ®iĨm 0,5 điểm 0,5 điểm ®iĨm ®iĨm điểm điểm 20.0 Hết Lưu ý chấm bài: - Trên ý bản, giáo viên cần cụ thể vào thi để chấm cách linh hoạt, hợp lý, phù hợp với đặc trưng mơn - Thí sinh trình bày theo nhiều cách khác nhau, miễn làm rõ vấn đề yêu cầu đề bài, đảm bảo kỹ hành văn, nội dung xếp lơ-gic, hợp lý Khuyến khích làm có nhiều phát sáng tạo nội dung hình thức thể DeThiMau.vn ...HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2013-2014 MÔN THI: NGỮ VĂN Ngày thi: 12/04/2014 (Đáp án gồm 02 trang) Câu Nội dung Từ... tồn qn ta ngày đầu kháng chiến gian nan, thi? ??u thốn Về kĩ - Biết cách viết văn nghị luận văn học Bố cục viết sáng rõ, luận điểm liên kết mạch lạc, liên kết chặt chẽ; văn phong sáng, có cảm xúc,…... nhuần nhuyễn kiến thức tập làm văn Câu lực cảm thụ văn học (10 điểm) Về kiến thức: Thí sinh xếp luận điểm viết theo nhiều cách bản, cần đảm bảo nội dung sau: Mở bài: - Giới thi? ??u chung bé Lượm - Lí