Đang tải... (xem toàn văn)
Tôi hâm mộ là hâm mộ cái thân thế quang minh, cái tinh thần cao thượng, cái nghị lực bất di, bất khuất đã chứng tỏ ra trong các việc làm của đời Phan..." Bô-na Câu 3 5,0 điểm : Trong "[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH CHƯƠNG KỲ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II Năm học 2008 - 2009 Môn thi: Ngữ Văn Thời gian làm bài: 90 phút Câu ( 3,0 điểm ): Đọc kỹ các câu sau: 1) Bóng họ ngả vào Ở cuối đường 2) Ôi! Trăm hai mươi lá bài đen đỏ, có cái ma lực gì mà run rủi cho quan mê thế? ( Phạm Duy Tốn ) 3) Tiếng hát ngừng Cả tiếng cười Từ các câu trên, em hãy ra: a) Câu đặc biệt và tác dụng câu đặc biệt b) Câu rút gọn và thành phần câu rút gọn c) Câu có trạng ngữ tách thành câu riêng và tác dụng nó Câu ( 2,0 điểm ): Tìm phép liệt kê và tác dụng phép liệt kê đoạn trích sau: " Dẫu tôi là người Pháp, Phan Bội Châu, tôi phải hâm mộ Tôi hâm mộ là hâm mộ cái thân quang minh, cái tinh thần cao thượng, cái nghị lực bất di, bất khuất đã chứng tỏ các việc làm đời Phan " ( Bô-na) Câu ( 5,0 điểm ): Trong " Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu" Nguyễn Ái Quốc, nhân vật Phan Bội Châu và nhân vật Va-ren đã có đối lập gay gắt Em hãy chứng minh .Hết Lưu ý: - Cán làm nhiệm vụ coi thi không giải thích gì thêm - Thí sinh không sử dụng loại tài liệu nào Lop7.net (2) HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN A HƯỚNG DẪN CHUNG: - Giám khảo nắm bắt nội dung trình bày bài làm thí sinh để đánh giá cách chính xác, khách quan, khoa học Chủ động, linh hoạt vận dụng, cân nhắc trường hợp cụ thể - Trong quá trình chấm, nên sử dụng nhiều mức điểm(từ đến 10) để đánh giá sát chất lượng bài làm thí sinh Không yêu cầu quá cao mức điểm 9, điểm 10 Đặc biệt khuyến khích bài viết có cảm xúc và sáng tạo - Nếu thí sinh làm bài theo cách riêng đáp ứng yêu cầu bản, hợp lý có sức thuyết phục giám khảo phải vào thực tế bài làm để xác định điểm cách phù hợp - Việc chi tiết hóa điểm số(nếu có) so với biểu điểm phải đảm bảo không sai lệch với mức điểm hướng dẫn chấm và phải thống hội đồng chấm thi Tổng điểm toàn bài là 10, chiết đến 0,25 điểm B HƯỚNG DẪN CHI TIẾT: Câu Yêu cầu kiến thức và kỹ - Câu đặc biệt có trường hợp b: " Ôi!" - Tác dụng câu đặc biệt: Bộc lộ cảm xúc - Câu rút gọn có trường hợp c: " Cả tiếng cười." - Thành phần rút gọn: Vị ngữ - Câu có trạng ngữ tách thành câu riêng có trường hợp a: " Ở cuối đường." - Tác dụng: Để nhấn mạnh, gây chú ý địa điểm nói đến câu - Thí sinh phép liệt kê: + " cái thân quang minh" + " cái tinh thần cao thượng" + " cái nghị lực bất di, bất khuất" - Nêu tác dụng phép liệt kê: + Nhấn mạnh phẩm chất cao quý nhân vật nói đến – Phan Bội Châu + Tô đậm thái độ ngưỡng mộ tác giả Phan Bội Châu Lop7.net Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 3,0 0,5 0,5 1,0 0,5 2,0 0,5 (3) - Về kiến thức: Xác định đúng yêu cầu đề: Sự đối lập gay gắt hai nhân vật Va-ren và Phan Bội Châu " Những trò lố hay là Va- ren và Phan Bội Châu" Với yêu cầu đó, thí sinh cần triển khai các ý sau: + Sự đối lập Va-ren và Phan Bội Châu là đối lập tuyệt đối: * Về chất: Va-ren là kẻ xâm lược, là người phản bội nhục nhã, còn Phan Bội Châu là bậc anh hùng, là vị thiên sứ và là đấng xả thân vì độc lập * Về thái độ, cử (trong gặp gỡ Hà Nội): Va-ren: Thao thao bất tuyệt với lời sáo rỗng, hoa mĩ; tìm cách trổ hết tài ngôn luận để thuyết phục đối phương Trong gặp gỡ này, Va-ren lên là kẻ huênh hoang, bắng nhắng Từ đó mà mặt xảo quyệt, bịp bợm, bỉ ổi tên thực dân này tự nó bóc trần Và chính lời lẽ trâng tráo Va-ren đã biến y trở thành vai để y đã lên với tất thất bại thảm hại, nhục nhã Phan Bội Châu xuất im lặng dửng dưng, cái mỉm cười kín đáo và với cử " nhổ vào mặt" Va-ren Thái độ, cử là biểu tinh thần bất khuất, là lĩnh và ý chí sắt thép trước kẻ thù người anh hùng yêu nước Hình ảnh Phan Bội Châu lên sừng sững đầy uy nghi, lẫm liệt + Sự đối lập hai nhân vật đã thể rõ thái độ tác giả Nguyễn Ái Quốc: * Khinh bỉ, căm phẫn Va-ren, khắc họa nhân vật này cảm hứng phê phán tố cáo * Khâm phục, ngưỡng mộ, kính trọng Phan Bội Châu Nhà văn đã khắc họa nhân vật cảm hứng đề cao, ngợi ca Lop7.net (4) - Về Kỹ năng: + Viết bài văn nghị luận chứng minh vơi bố cục hoàn chỉnh + Có kỹ trình bày luận điểm và biết cách triển khai luận + Lập luận chặt chẽ, hành văn sáng, diễn đạt trôi chảy + Dùng từ, đặt câu, chính tả đúng - Về biểu điểm: + Bảo đảm các yêu cầu kiến thức và kỹ + Bảo đảm các yêu cầu kiến thức còn mắc lỗi kỹ + Trình bày ý chưa đầy đủ, còn mắc nhiều lỗi thuộc kỹ + Trình bày ý sơ sài, kỹ làm bài yếu Lưu ý: - Các mức điểm cụ thể khác giám khảo vào thực tế bài làm để xác định cách phù hợp - Giám khảo cần đặc biệt khuyến khích bài viết sáng tạo và giàu cảm xúc Lop7.net 5,0 4,0 2,0 1,0 (5)