Giáo án Đại số 8 Tuần 2515607

Tuần :25 Tiết 51 Bài 6: GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH(TT) I MỤC TIÊU 1.Kiến thức : Nắm đựơc bước giải toán cách lập phương trình 2.Kỹ năng: Rèn kỷ chọn ẩn giải phương trình 3.Thái độ: Rèn tính cẩn thận, xác trình bày lời giải II CHUẨN BỊ: Giáo viên: Nội dung tiết học Học sinh: Chuẩn bị tốt phần hướng dẩn nhà III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1.Ổn định lớp: Nắm sỉ số 2.Kiểm tra cũ - Nêu bước giải toán cách lập phương trình Bài a.Đặt vấn đề: tiết trước ta nắm bước giải tốn cách lập phương trình, làm để chon ẩn cách phù hợp, nội dung ngày hơm nay? b.Tiến trình bài: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC * Hoạt động 1: Ví dụ Ví dụ: GV: y.c hs dọc VD sgk ( Đổi 24 phút thành 2/5 giờ) GV: Bào toán ta thấy có đối tượng tham gia ? Còn đại lượng liên quan, đại lượng Giải: -Gọi thời gian từ lúc xe máy khởi hành đến lúc biết đại lượng chưa biết ? hai xe gặp x (h) Điều kiện x > 2/5 HS: Hai đại lượng tham gia xe máy ôtô => Quãng đường xe máy 35x (km) Các đại lượng liên quan vận tốc biết , -Vì ơtơ xuất phát sau xe máy 24 phút(2/5 h) nên quãng đường thời gian chưa biết thời gian ôtô từ xuất phát đến gặp GV: Lập bảng: x - 2/5 => Quãng đường ôtô 45(x - 2/5) Vận tốc Thời Quãng Vậy theo ta có phương trình: (km/h) gian (h) đường 35x + 45(x - 2/5) = 90 (km)  35x + 45x - 18 = 90 Xe 35 x 35x  80x = 108 máy 27 ôtô 45 x-2/5 45(x - 2/5) x= 20 Thỏa mản điều kiện, thời gian hai xe gặp ThuVienDeThi.com Dựa vào bảng em nêu cách giải ? HS: Lên bảng thực 27 (h) hay 81 phút 20 [?1] Gọi quãng đường xe máy s (km), GV: Chốt lại cách giải s < 90 => Quãng đường ôtô 90 - s (km) * Hoạt động 2: Luyện tập Trong ví dụ thử chọn ẩn số khác - Thời gian xe máy từ xuất phát đến s Ví dụ gọi s (km) quãng đường gặp là: (h) 35 HS: Lên bảng thực s  90 - Thời gia ôtô là: (h) 45 Mà ôtô xuất phất sau xe máy 2/5 h nên ta có phương trình: s s  90 = 35 45 189 189 27 Vậy thời gian cần tìm : 35 = (h) 20 Giải phương trình ta s = GV: Cùng HS lớp nhận xét kết GV: Theo em ta nên chon ẩn cách nào? HS: Trả lời, Gv chốt lại vấn đề Củng cố -Nhắc lại bước giải toán cách lập phương trình Dặn dị - Học thuộc bước giải tốn cách lập phương trình - Làm thêm tập 37, 38, 39 SGK - Đọc trước phần đọc thêm (trang 29, SGK) IV Rút kinh nghiệm ThuVienDeThi.com Tuần :25 Tiết 52 LUYỆN TẬP I Mục tiêu - HS nắm vững cách giải tốn cách lập phương trình cách chọn ẩn thích hợp - Kỹ chọn ẩn biểu thị số liệu qua ẩn giải phương trình - Giáo dục tư cho HS II Chuẩn bị: HS ơn lại bước giải tốn cách lập phương trình GV: Bảng phụ kẻ sẳn bảng III.Hoạt động lớp Ổn định Kiểm tra H: Nêu bước giải toán cách lập phương trình ? Đặt điều kiện thích hợp cho ẩn nghĩa gì? Luyện tập Hoạt động GV HS NỘI DUNG Hoạt động 1: 40/ sgk 31 40/ sgk 31 Giải 1HS lên bảng trình bày tập 40 sgk Gọi tuổi phương năm x (xZ+) 31 Tuổi mẹ năm là: 3x Cả lớp làm, nhận xét, sửa Sau 13 năm: Tuổi phương: x + 13 GV: Tổ chức hợp thức kết Tuổi mẹ: 3x + 13 Theo toán ta có phương trình: 2(x + 13) = 3x + 13 Giải phương trình ta được: x = 13 (trả lời) Hoạt động 2: 41/ sgk 31 41/ sgk 31 Giải 1HS lên bảng trình bày tập 41 sgk Gọi chữ số hàng chục x (x N, x < 5) 31 Chữ số hàng đơn vị là: 2x Cả lớp làm, nhận xét, sửa => Chữ số ban đầu là: 10x + 2x GV: Tổ chức hợp thức kết Số lúc sau là: 100x + 10 + 2x theo tốn ta có phương trình: 100x + 10 + 2x = 10x + 2x + 370 Giải phương trình ta được: x = thỏa mãn điều kiện Vậy số ban đầu là: 48 Hoạt động 3: 42/ sgk 31 42/ sgk 31 Giải 1HS lên bảng trình bày tập 42 sgk Gọi số cần tìm x (x N, x  10) 31 Lúc sau ta có x = 2000 + 10x +2 Cả lớp làm, nhận xét, sửa Theo toán ta có phương trình: GV: Tổ chức hợp thức kết 2000 + 10x +2 = 153x Giải phương trình ta được: x = 14 thỏa mãn điều kiện Vậy số ban đầu 14 Hoạt động 4: 44/ sgk 31 ThuVienDeThi.com 1HS lên bảng trình bày tập 44 sgk 31 44/ sgk 31 Giải Gọi tần số điểm x (xZ+) N = 2+x+10+12+7+6+4+1 Phương trình: Cả lớp làm, nhận xét, sửa GV: Tổ chức hợp thức kết 42  x (3.2+4.x+5.10+6.12+7.7+8.6+9.4+10.1) = 6,06 Hay: 271  x = 6,06 42  x Số thứ tự phải điền là: 8; 50 Củng cố Củng cố phần 5.Hướng dẫn nhà ( ph): BT 43: x tử => x Z+ , x < 10 => pt: x 20 không thỏa mãn điều kiện   x  10( x  4) => khơng có phân số có tính chất cho BTVN: 43, 47, 49 sgk/ 31, 32 IV.Rút kinh nghiệm : ThuVienDeThi.com ... vững cách giải toán cách lập phương trình cách chọn ẩn thích hợp - Kỹ chọn ẩn biểu thị số liệu qua ẩn giải phương trình - Giáo dục tư cho HS II Chuẩn bị: HS ôn lại bước giải toán cách lập phương... trình bày tập 41 sgk Gọi chữ số hàng chục x (x N, x < 5) 31 Chữ số hàng đơn vị là: 2x Cả lớp làm, nhận xét, sửa => Chữ số ban đầu là: 10x + 2x GV: Tổ chức hợp thức kết Số lúc sau là: 100x + 10 +... toán cách lập phương trình Dặn dị - Học thuộc bước giải tốn cách lập phương trình - Làm thêm tập 37, 38, 39 SGK - Đọc trước phần đọc thêm (trang 29, SGK) IV Rút kinh nghiệm ThuVienDeThi.com Tuần